ÁREA DE FORMAÇÃO OU ÁREA DE CONHECIMENTO:

Movimento

CONTEÚDO: Percepção sensório motora

OBJETIVOS

Objetivo geral:

Desenvolver a independência dos movimentos e na expressão corporal

utilizando como recurso materiais diversificados explorando situações de

interação entre professor e aluno.

Objetivos específicos:

Explorar diferentes materiais.

Realizar movimentos de rolar para todos os lados.

Direcionar a mão em direção a um objeto e agarrá-lo.

MOBILIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

As professoras em formação iniciarão a aula expondo no centro da sala

matérias como bolas coloridas e dados sensoriais, e estaremos estimulando as

crianças a manipularem os materiais. Caso alguma criança não demonstre

interesse em manipular os materiais, iremos intervir movimentando os objetos

lentamente, oferecendo a ela.

ELABORAÇÃO E EXPRESSÃO DA SÍNTESE DO CONHECIMENTO: 

Será realizado decorrer da oficina observado o desenvolvimento motor e a

concentração das crianças, o interesse na execução das atividades propostas.

RECURSOS:

Bolas coloridas, dados de sucata sensorial.

REFERÊNCIAS:

Modelo de planejamento Vasconcelos, Celso dos S. 1995

Diretrizes Municipais da Educação Infantil Gov./PR 2008