Unidade 2 – Internet, Hipertexto e Hipermídia

Atividade com Hipertexto e Internet

A África do Sul – País sede da Copa do Mundo de Futebol / 2010

INTRODUÇÃO

O hipertexto na sala de aula

Nosso objetivo ao trabalhar com hipertexto foi

apresentar aos alunos uma ferramenta importante que

auxilia na construção do conhecimento. Com a Copa

do Mundo de Futebol em evidência, as atenções se

voltam para o País sede do mundial. Por isso

escolhemos como tema para as atividades a África do

Sul. Essa escolha despertou bastante interesse dos

alunos, o que ajudou muito na realização das

atividades. O hipertexto foi novidade para eles que

anseiam ter contato direto com o computador e a

internet.

METODOLOGIA

���� Alunos atendidos: Alunos do 5º ano A do Ensino

Fundamental do Núcleo Escolar Municipal “Dom

Viçoso”.

���� Pesquisa: sondamos através de debates e

questionários orais o conhecimento dos alunos sobre

o tema. Perguntas como: onde fica a África do Sul?

Qual é a capital do país? Quantos habitantes? Qual o

significado do Mascote da Copa? Dentre outras.

���� Desenvolvimento: os alunos navegaram em

hipertextos com auxílio do professor e encontraram

respostas para suas questões; desenharam a Bandeira

da África do Sul e o Mascote da Copa

compreendendo os significados de cada um.

RESULTADOS OBTIDOS

Após as atividades os alunos foram capazes de:

� Localizar a África do Sul (país da copa) no

continente africano;

� Identificar nome oficial do país;

� Reconhecer principais cidades sul africanas;

� Compreender o significado das cores da

bandeira sul africana;

� Identificar o mascote da copa e seu significado.

� Conhecer o principal líder sul africano.

� Ter noção de como navegar pela internet

através de hipertextos.

CONCLUSÕES

���� O aluno ao utilizar o hipertexto, torna-se mais

ativamente participante em relação ao processo de

aquisição de conhecimentos. Foi isso que os alunos

do 5º ano demonstraram: participação ativa em busca

da construção de novos conhecimentos.

���� Para os professores hipertextos se constituem

como recursos importantes para organizar material de

diferentes disciplinas ministradas simultaneamente.

���� Para a escola, a internet é uma grande biblioteca.

Nela encontramos livros inteiros para consulta.

Localizar, organizar e tirar proveito de tudo isso é um

desafio para os educadores e a escola atual.

Cursistas: Cláudia Maria Fonseca Ravaiano & Roberto Carlos Viana Rabello

Turma: Ponte Nova – MG