Importância da informática na educação

O principal objetivo, defendido hoje, ao adaptar a Informática ao currículo escolar,

está na utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos

lecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.

Num contexto de cultura das mídias, a dinâmica que se estabelece na sala de aula –

ou no laboratório de Informática –, marcada por atividades múltiplas e simultâneas,

favorece o diálogo e a troca entre educadores e alunos.

Nesse cenário, permeado de múltiplas linguagens e tecnologias, cabe ao professor

selecionar fontes de pesquisa, refletir criticamente sobre as informações encontradas,

atribuir-lhes significados, contribuir para que os alunos identifiquem o que é relevante,

orientar a publicação de trabalhos e qualificar a comunicação digital entre alunos.

O uso da Sala Informatizada da escola NÃO se destina a aulas (cursos) de Informática. Deve ser

utilizada no estudo dos conteúdos das diversas Disciplinas do Currículo Escolar para:

• Registros;

• Produções;

• Publicação;

• Pesquisa;

• Criação;

• Elaboração;

• Comunicação;

• Socialização, objetivando uma aprendizagem efetiva.

FUNCIONAMENTO DA S. I.

De forma a atender TODOS os alunos contínua e sistematicamente. (Pelo menos

1 aula por semana, conforme projeto de cada U.E.).

Em atividades relacionadas aos conteúdos curriculares de cada série / disciplina.

• Aulas na Sala Informatizada serão ministradas pelo professor de cada série / Disciplina

com a ASSISTÊNCIA, ACOMPANHAMENTO e COLABORAÇÃO do Professor da Sala

Informatizada.

OBJETIVOS

Assegurar a toda a comunidade escolar a utilização dos recursos de tecnologia

para atividades pedagógicas e para o desenvolvimento de aulas práticas nas

disciplinas escolares

• Promover a Inclusão Digital:

Dos Professores, Gestores e demais agentes educacionais.

De TODOS os alunos.

Da comunidade Escolar em geral.

• Dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à

melhoria da qualidade da educação básica.

HORÁRIO DA S.I.•PRIMEIRO:

•Contemplar TODOS os alunos do turno.

•SEGUNDO:

• Abrir horários específicos para acesso a Internet, curso, pesquisas e trabalhos no contra

turno.

• Atender aos Projetos da Escola.

• TERCEIRO:

• Possibilitar a participação da comunidade;

Os usuários deverão respeitar os horários das aulas desenvolvidas no laboratório e desocupá-lo quando solicitado.

Quando o Laboratório estiver sendo utilizado para aulas, é vedado o seu uso para qualquer outro usuário que não seja aluno da turma em referência, mesmo que haja computadores disponíveis.

Quando não houver aulas com alunos do turno, alunos de outros turnos poderão

fazer reserva de horário de 2 (duas) a 3 (três) aulas de utilização, individual ou em

grupo, da Sala de Informática para pesquisa e trabalhos. Estes horários devem ser

agendados com no máximo 2 (dois) dias de antecedência e registrados pelo

professor da Sala Informatizada constando: Data, nome do Aluno, horários e tema

trabalhado.

HORÁRIO DE ATENDIMENTOMATUTINO

2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA

1ª AULA –

LIVRE PARA

PESQUISA

1ª AULA 1ª AULA 1ª AULA –

LIVRE PARA

PESQUISA

1ª AULA

2ª AULA – 5ª l 2ª AULA 2ª AULA 2ª AULA – 1ª l 2ª AULA

3ª AULA – 5ª

lll

3ª AULA 3ª AULA 3ª AULA – 3ª 3ª AULA

4ª AULA – 2ª ll 4ª AULA 4ª AULA 4ª AULA – 4ª l 4ª AULA

5ª AULA -

PETI

5ª AULA 5ª AULA 5ª AULA -

PETI

5ª AULA

VESPERTINO

2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA

1ª AULA –

LIVRE PARA

PESQUISA

1ª AULA 1ª AULA 1ª AULA –

LIVRE PARA

PESQUISA

1ª AULA

2ª AULA – 1ª ll 2ª AULA 2ª AULA 2ª AULA – 2ª ll 2ª AULA

3ª AULA – 1ª

lll

3ª AULA 3ª AULA 3ª AULA – 3ª lll 3ª AULA

4ª AULA – 5ª

lll

4ª AULA 4ª AULA 4ª AULA – 4ª ll 4ª AULA

5ª AULA -

PETI

5ª AULA 5ª AULA 5ª AULA -

PETI

5ª AULA

OBS: Na terça, quarta e sexta o horário fica para as séries finais onde os professores se

organizam e agendam a reserva para o uso da sala conforme a necessidade de cada

disciplina.

QUANTIDADE DE COMPUTADORES

Na data de 16/09/20011 contamos com 11 computadores em funcionamento sendo que, 7

deles tem internet via rádio.

IMPRESSORAS

1 HP Laser M1120 MFP

1 OKI Microline 321 Turbo

1 IP 1900 – Mec Pregão

PAPEL DO PROFESSOR DA S.I.• Manter a sala organizada e os equipamentos em condições de uso.

• Organizar e divulgar os horários de utilização da S.I.

• Interceder para que todos os alunos da escola tenham acesso ao uso contínuo e

sistemático da

S.I.

• Primar para que o uso da S.I. esteja voltado a aprendizagem dos alunos de acordo com

os conteúdos curriculares e projetos da escola.

• Acompanhar, conferir e registrar os horários, a pesquisa e o uso do computador.

• Organizar os programas e outros materiais necessários para o desenvolvimento das

aulas.

• Sugerir programas, sites e atividades no planejamento dos professores.

• Utilizar com responsabilidade e profissionalismo o horário destinado ao trabalho de

organização da sala, preparo do material e manutenção dos equipamentos.

•Acompanhar e orientar os professores da escola em cursos de capacitação a distância.

• Coordenar eventos de socialização e divulgação dos trabalhos produzidos.

•Fornecer ficha de agendamento das aulas na Sala Informatizada para os demais

professores, bem como recolher e arquivá-las.

PAPEL DO PROFESSOR DA DISCIPLINA NA S.I.•Planejar e apresentar, com antecedência, para o Professor da S.I. o planejamento da(s)

aula(s), conforme conteúdo da série.

• Ministrar a aula na sala informatizada acompanhando o desempenho e aprendizagem

dos alunos, colaborando com a orientação quanto ao uso do computador.

• Acompanhar, verificar e corrigir o trabalho realizado no computador no decorrer da aula

(e posterior quando necessário), permanecendo na sala o tempo todo.

• Antes de ir para a S.I. organizar o assunto, a atividade e os grupos de trabalho,

orientando e acompanhando os alunos quanto ao material.

•Conhecer a S.I. e os recursos disponíveis, bem como, planejar as atividades de acordo

com as condições oferecidas. (nº de alunos por computador, programa a ser utilizado, que

o trabalho em grupo seja coletivo e não individual).

PAPEL DOS DIRETORES E EQUIPE ADM. PEDAGÓGICA•Conhecer a S.I. e os recursos nela disponíveis bem como acompanhar sua adequada

utilização.

•Garantir que todos os alunos tenham acesso ao uso da S.I.

•Zelar pelo patrimônio da S.I. mantendo o registro e a segurança dos equipamentos.

Manter espaço físico protegido contra roubo, pó, sujeira, umidade e vandalismo.

•Possibilitar, dentro da disponibilidade de cada escola, o uso da S.I. para alunos em

contra-turno e para entidades parceiras ou comunidade em geral.

•Acompanhar e avaliar o uso adequado das tecnologias, buscando capacitação aos

professores e demais agentes da educação, sempre que necessário.

•Participar, organizar, incentivar e convocar professores e demais agentes da educação

para eventos de capacitação no uso das tecnologias disponíveis na escola.

• Promover eventos de socialização e divulgação dos trabalhos produzidos

REGRAS BÁSICAS

• A utilização dos recursos computacionais é permitida apenas para atividades

como aulas, trabalhos, estudos e pesquisas, não sendo admitida, em hipótese

alguma, a sua utilização para quaisquer outros fins;

• É vedado o uso de jogos, eletrônicos ou não, no ambiente da Sala

Informatizada, exceto os jogos que já vêm instalados no Linux Educacional ou

especialmente destinados para fins pedagógicos.

• A utilização da Sala Informatizada é restrita para atividades pedagógicas dos

alunos,

professores ou funcionários da Unidade Escolar, podendo ser ampliada para projetos

especiais e parcerias da escola.

• A utilização da Internet destina-se exclusivamente a atividades de

natureza pedagógica orientadas pelos professores ou para a realização de

trabalhos extra-classe, sob a supervisão do responsável pela Sala

Informatizada, sendo vetado o acesso à salas de bate papo (chats) e similares, a

jogos em rede, bem como a outros endereços de conteúdo ofensivo ou

pornográfico.

• Os usuários da Sala informatizada devem MANTER POSTURA

ADEQUADA, manter silêncio quando necessário, colaborando com os colegas,

evitando atitudes agressivas ou ofensivas.

• É expressamente proibido o consumo de qualquer tipo de alimento ou

bebida nas dependências da sala Informatizada, inclusive balas, chicletes,

salgados e refrigerantes.

• Objetos como bolsas e pastas não podem ser colocados sobre as mesas

dos micros e sim no móvel reservado a este fim.

• É expressamente proibida a alteração, exclusão e instalação de qualquer

espécie de software sem o prévio consentimento dos responsáveis.

• O usuário da Sala informatizada deve zelar pela conservação dos micros,

demais equipamentos e mobiliários, bem como pela higiene e limpeza geral do

ambiente.

BLOG DA ESCOLA

Será um espaço criado na internet para divulgação dos trabalhos e projetos

desenvolvidos na escola. Será criado autorização para que os pais fiquem cientes das

publicações e exposições de imagens pessoais e dos trabalhos escolares desenvolvidos

pelos seus filhos .

Este Blog será criado pelo professor da Sala Informatizada junto com a direção da

escola bem como a alimentação do programa.

As matéria para o blog serão de responsabilidade dos professores das disciplinas e

a divulgação pelo professor da sala informatizada.