Prevenção a única soluçãoPrevenção a única solução

Screening neonatalScreening neonatal

Conceito de saúde

“ A saúde é resultante das condições de alimentação,habitação,educação,renda, meio ambiente,trabalho,emprego ,lazer, liberdade,acesso e posse de terra e acesso a serviços de saúde”.

Antes de tudo, o resultado de formas de organização social da produção,os quais podem gerar grandes desigualdades nos níveis de vida.

conferência nacional de saúde

Pra gente falar em saúde, tem que pensar:

Na moradia;

Nas condições de trabalho;

Na educação;

No modo como a gente se diverte;

Na alimentação;

Na organização dos serviços de saúde;

Na participação popular...

Estas são as ferramentas da nossa luta para ter saúde.

Então,

Para se construir uma casa ,a gente precisa de todos aqueles materiais;

Para se “construir a saúde” a gente tem que juntar:

Alimentação,solidariedade,trabalho,educação...

Mas você deve estar se perguntando como juntar tudo isso e

produzir ações com resultados positivos

para todos.

Intersetorialidade

NOSSO SUS

AS AÇÕES DE SAÚDE DEVEM:

• PROMOÇÃO(ações que evitam as doenças),relacionadas aos fatores biológicos,psicológicos e sociais

• PROTEÇÃO(prevenir riscos), por exemplo o tratamento da água,vacinação.

• RECUPERAÇÃO(evitam a morte, e as seqüelas de doenças)ex: urgência e emergência e internações.

A QUESTÃO DA DEFICIÊNCIA

• SOMOS DIFERENTES UNS DOS OUTROS

• SEMELHANTES QUANDO OLHADOS COMO GRUPO

• MUITAS DIFERENÇAS EM SUAS PECULIARIDADES INDIVIDUAIS

• PREFERÊNCIAS E NECESSIDADES DIFERENTES

TIPOS DE DEFICIÊNCIA:

1. DEF.VISUAL2. DEF.AUDITIVA3. DEF.FÍSICA4. DEF.MENTAL ou, “A DEFICIÊNCIA QUE SE VÊ, E A QUE

NÃO SE VÊ”

Mitos e preconceitos levam à:atribuir ao aluno “diferente” a posição de inferior, de menos incapaz...

•Todos,podem se desenvolver,desde que ensinados e mediados nesse processo.

Temos que garantir igualdade de

condições Para melhor exercer nosso papel de

educadores junto a este aluno diferente é fundamental conhecer, saber identificar e lidar com as deficiências,visando tirar o máximo proveito de suas eficiências.

Causas de deficiênciasDURANTE A GRAVIDEZ

NO NASCIMENTO APÓS O NASCIMENTO

CONGÊNITAS E GENÉTICAS

HIPOTIREOIDISMO DISTROFIA MUSCULAR

INFECCIOSAS RUBEOLA, SÍFILIS E TOXOPLASMOSE

INF. HOSP MENINGITE, SARAMPO,PARALISIA INFANTIL

MECÃNICAS QUEDAS, TRAUMATISMOS,TENTATIVA-ABORTO

ANOXIA,TRAUMAS CRANIANOS

AGRESSÕES FÍSICAS, ACIDENTES

FÍSICAS RAIO-X FOGO,SODA, INSTRUMENTOS CORTANTES

TÓXICAS ALCOOL,FUMO,MED MEDICAMENTOS,OXIGENOTERAPIA

ALIMENTOS CONT. ,PRODUTOS DE LIMPEZA

MÁ ALIMENTAÇÂO ANEMIA ,DESNUTRIÇÃO

DESNUTRIÇÃO, ANEMIA, PROB. METABÓLICOS

OUTRAS H.A,DM,FATOR-RH PREMATURIDADE,DIFICULDADE RESP.

O QUE É O TESTE DO PÉZINHO

É a maneira mais eficiente e moderna de se conhecer os distúrbios metabólicos inatos, tornando possível o acompanhamento e o tratamento com grandes chances de sucesso.

Todos os recém nascidos devem ser submetidos à análise.

Fenilcetonúria (Pku)

É uma doença hereditária, causada pela falta ou diminuição de uma enzima do fígado, impedindo que o organismo metabolize e elimine o aminoácido fenilalanina,que em excesso no sangue, é tóxico,atacando o cérebro e causando D.M .

DEFICIÊNCIA MENTAL NÃO TEM VOLTA !

Hipotireoidismo congênito

É uma doença hereditária,causada pela falta parcial ou total do hormônio tireoidiano,decorrente de vários fatores, impedindo o desenvolvimento de todo o organismo,inclusive o cérebro, levando à D.M

afecção – defeito na glândula tireóide.

Anemia falciforme

• É uma doença hereditária, onde ocorre uma mutação na cadeia beta da hemoglobina.

Predomina entre negros e mulatos.

Afeta 1/500 çs nascidas vivas no país.

Aspectos jurídicos

• Lei federal 8069 de 13 de julho de 1990Estatuto da criança e do adolescente Art.10• Lei estadual 3914 de 14 de novembro de

1983 Art.1• Lei municipal 12541 de 29 de dezembro

de 1997 Art.2

“Prevenção é a melhor solução”

• Antes da gestação

Vacina contra rubéola ;

Aconselhamento genético;

Exames laboratoriais

( toxo e sífilis); Evitar gravidez

antes dos 17 anos e após os 35 anos;

• Durante a gestaçãoPré- natalAlimentação saudávelNão fumeNão tome bebidas

alcoólicasNão use drogasEvite contado com

portadores de doenças infecciosas.

Ame seu filho

• Ao nascimento Tenha seu filho na

maternidade; Cuidados especiais

com bebês prematuros.

• Após o nascimento

Exija do hospital o exame do pezinho;

Acompanhamento médico –pediatra periodicamente;

Amamente; Vacine; Proteja contra

acidentes caseiros.

Sinais em ç com provável atraso no desenvolvimento

• Bebês muito duros ou molinhos;• Bebês muito quietos, sem controle

da cabeça,após 3 meses de idade,• Sono perturbado;• Dificuldades para mastigar e engolir;• Períodos curtos de atenção e

concentração;• Não emite sons e não fala.

Projeto bebê saudável

1. O que é ?2. Quais são os objetivos ?3. Como funciona ?

Encaminhamentos

• Os postos de coleta são as UBS;• Os exames são realizados pela APAE-

Bauru;• Os resultados chegam em 15 dias; • Exames alterados – reconvocados para

nova coleta;• Papel importante do assistente social

nos encaminhamentos ao hematologista;

• Conselho tutelar e promotoria da infância e juventude do município

Laboratório teste do pezinho APAE-Bauru

Rua: Rodrigo Romeiro, 2-47CentroFones:3223-3515 3223-2834 Treinamentos