Programação anual departamento 12.13

DEPARTAMENTO DE 1º CICLO PROGRAMAÇÃO ANUAL

EBI DA PRAIA DA VITÓRIA

DEPARTAMENTO DE 1º CICLO

ANO LETIVO 2012-2013

PROGRAMAÇÃO ANUAL



MATEMÁTICA


PROGRAMAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA – 1º ANO

1º P

erío

do CALENDARIZAÇÃO(estimativa)

TEMAS TÓPICOS CARGA HORÁRIA PREVISTA

Entre 17 e 28 de setembro(10 dias)

Revisões e avaliação diagnóstica 12h

Entre 1 e 12 de outubro(10 dias)

Geometria e Medida Orientação espacial12h


Organização e Tratamento de

Dados

Representação e interpretação de dados

12h

Entre 29 de outubro e 30 de novembro(24 dias)

Números e Operações Números naturais30h

Entre 3 e 7 de dezembro(5 dias)

Geometria e Medida Figuras no Plano e sólidos geométricos 6h

Entre 10 e 14 de dezembro (5 dias)

Revisões e avaliação sumativa 6h

2º P

erío

do Entre 3 e 25 de janeiro(17 dias)

Geometria e Medida Figuras no Plano e sólidos geométricos

18h

Entre 28 de janeiro e 15 de março(32 dias)

Números e Operações Operações com números naturais 42h

Entre 18 e 22 de março(5 dias)


3º P

erío

do Entre 8 e 19 de abril (10 dias)

Números e operações Regularidades12h

Entre 22 e 26 de abril(4 dias)

Medida Dinheiro6h

Entre 29 de abril e 3 de maio(4 dias)

Geometria Comprimento6h

Entre 6 e 17 de maio(10 dias)

Medida Tempo12h

Entre 20 de maio e 14 de junho(18 dias)

Consolidação / Revisões

Avaliação Sumativa24h





1º p

erío




Revisões e Avaliação diagnóstica 12h



Entre 8 e 26 de outubro (15 dias)

Geometria e Medida Figuras no plano e sólidos geométricos 18h



Entre 26 de novembro e 7 de dezembro(10 dias)




2º p

erío

do Entre 3 de janeiro e 8 e fevereiro(27 dias)


Entre 6 e 17 de Fevereiro(10 dias)

Números e Operações Regularidades12h

Entre 14 de fevereiro e 1 de março(12 dias)

Medida Tempo12h


Medida Dinheiro12h



3º p

erío

do

Entre 8 e 19 de abril (10 dias)

Medida Comprimento, massa, capacidade e área

12h


Organização e tratamento de dados

Representação e interpretação de dados

12h


Números e operações Números racionais não negativos 12h


Revisões e avaliação sumativaAvaliação Externa (nacional)

24h



CALENDARIZAÇÃO(estimativa)


1º p

erío

do Entre 17 e 28 de setembro(10 dias)

RevisõesAvaliação Diagnóstica

12h


Números e Operações Números naturais 18h


Números e Operações Operações com números naturais

30h



Representação e interpretação de dados e situações aleatórias

12h


Revisões e avaliação sumativa6h

2º p

erío

do Entre 3 e 11 de janeiro(7 dias)



6h

Entre 14 de janeiro e 8 de fevereiro(20 dias)

Geometria Figuras no plano e sólidos geométricos

24h


Números e Operações Números racionais não negativos

24h



3º p

erío

do Entre 8 e 19 de abril(10 dias)

Números e Operações Regularidades 12h


Medida Comprimento, massa, capacidade, área e volume

24h


Revisões e avaliação sumativaExame Nacional

24h



1º p

erío




RevisõesAvaliação Diagnóstica

12h





Entre 5 e 16 de novembro(10 dias)

Números e Operações Regularidades12h


Números e Operações Números racionais não negativos 18h


Avaliação Sumativa 6h

2º p

erío

do

Entre 3 e 11 de Janeiro(7 dias)

Números e Operações Números racionais não negativos

6h

Entre 14 de janeiro e 8 de fevereiro (20 dias)

Medida Comprimento e área24h




18h


Números e Operações Operações com números naturais

6h



3º p

erío

do

Entre 8 e 26 de abril(15 dias)


Entre 29 de abril e 17 de maio (14 dias)

Geometria Figuras no plano e sólidos geométricos 18h


Medida Tempo12h

Entre 3 e 14 de junho(9 dias)




PORTUGUÊS





1º ANO – Português

Calendarização (Estimativa)

Blocos/ConteúdosCarga

horária prevista

Observações

1ºPeríodo

17 a 28 de setembro

Modo OralModo Escrito

Avaliação diagnóstica/revisões

12h

1 a 12de outubro


12 h

15 a 26 de outubro


12 h

29 de outubro a 9 de novembro

12 h

12 a 23 de novembro

12 h

26 de novembro a 1 de dezembro

12 h

3 a 14 de dezembro


Avaliação sumativa

12 h

2ºPeríodo

3 a 11 de janeiro


12 h

14 a 25 de janeiro

12 h

28 de janeiro a 8 de fevereiro

12 h

14 a 22 de fevereiro

10 h

25 de fevereiro a 1 de março

6 h

4 a 15 de março

12 h

18 a 21 de março



8 h

3ºPeríodo

8 a 19 de abril Modo OralModo Escrito

12 h22 de abril a 3 de maio

8 h

6 a 17 de maio 12 h20 a 31 de maio

12 h

03 a 14 de junho Modo Oral

Modo EscritoAvaliação sumativa

12 h

2º ANO – PortuguêsCalendarização

(Estimativa)Blocos/Conteúdos Carga

horária prevista

Observações

1ºPeríodo 17 a 28 de setembro



12h

1 a 19de outubro


18 h



12 h

05 a 16 de novembro

12 h

19 a 30 de novembro

12 h

3 a 14 de dezembro



12 h

2ºPeríodo 2 a 4 de janeiro


6 h

07 a 18 de janeiro

12 h


12 h

4 a 15 de fevereiro

8 h


12 h

4 a 15 de março

12 h

18 a 22 de março



8 h

3ºPeríodo 8 a 19 de abril Modo OralModo Escrito


8 h


12 h

03 a 14 de junho Modo OralModo Escrito


12 h



3º ANO – PortuguêsCalendarização

(Estimativa)Blocos/Conteúdos

Carga horária prevista

Observações

1ºPeríodo

17 a 28 de setembro



12h

1 a 5de outubro


6 h

8 a 19 de outubro


12 h


12 h

5 a 16 de novembro

12 h


12 h

3 a 14 de dezembro



12 h

2ºPeríodo

3 a 11 de janeiro


12 h

14 a 25 de janeiro

12 h


12 h


10 h


6 h

4 a 15 de março

12 h

18 a 21 de março



8 h

3ºPeríodo

8 a 19 de abril Modo OralModo Escrito


8 h


12 h

03 a 14 de junho Modo Oral

Modo EscritoAvaliação sumativa

12 h





4º ANO – Português



horária prevista

Observações

1ºPeríodo

17 a 28 de setembro

Comunicação OralComunicação EscritaFuncionamento da LínguaAvaliação diagnóstica/Revisões

12 h

1 a 12 de outubro

Comunicação OralComunicação EscritaFuncionamento da Língua

12 h

15 a 26 de outubro


12 h

29 de outubro a 9 novembro


12 h

12 a 23 de novembro


12 h



12 h

10 a 14 de dezembro

Comunicação OralComunicação EscritaFuncionamento da LínguaConsolidação/RevisõesAvaliação Sumativa

6 h

2ºPeríodo

3 a 11 de janeiro


12 h

14 a 25 de janeiro


12 h



12 h



8 h



12h

11 a 22 de março

Comunicação OralComunicação EscritaFuncionamento da LínguaConsolidação/RevisõesAvaliação Sumativa

12 h

8 a 19 de abrilComunicação OralComunicação EscritaFuncionamento da Língua

12h

22 de abril a 3 de maio

Comunicação OralComunicação Escrita

12h



ESTUDO DO MEIO





1º ANO – ESTUDO DO MEIO



horária prevista

Observações

1ºPeríodo

17 a 28 de setembro

Avaliação diagnóstica/RevisõesÀ Descoberta de Si Mesmo:- A sua identificação- Os seus gostos e preferências

8h

1 a 12 de outubro

À Descoberta de Si Mesmo:- O seu corpo- A saúde do seu corpo

8h

15 a 19 de outubro

À Descoberta de Si Mesmo:- A segurança do seu corpo

4h

22 a 31 de outubro

À Descoberta de Si Mesmo:- O seu passado próximoAvaliação Formativa

8h

2 a 16 de novembro

À Descoberta de Si Mesmo:- As suas perspetivas para o futuro próximo

8h

19 a 23 de novembro

À Descoberta dos Outros e das Instituições:- Os membros da sua família

4h


À Descoberta dos Outros e das Instituições:- Outras pessoas com quem mantém relações próximasAvaliação Sumativa

8h

10 a 14 de dezembro

Consolidação/Revisões 4h

2ºPeríodo

3 a 11 de janeiro

À Descoberta dos Outros e das Instituições:- A sua escola

6h

14 a 25 de janeiro

À Descoberta do Ambiente Natural:- Os seres vivos do seu ambiente

8h


À Descoberta do Ambiente Natural:- Os aspetos físicos do meio localAvaliação Formativa

8h


À Descoberta do Ambiente Natural:- As cores, sons e cheiros da naturezaÀ Descoberta das Inter-relações entre espaços:- A casa

6h

25 fevereiro a 01 de março

À Descoberta das Inter-relações entre espaços:- O espaço da sua escola- Os seus itinerários

4h

4 a 8 de março

À Descoberta das Inter-relações entre espaços:- A localização de espaços em relação a um ponto de

4h





horária prevista

Observações

1º Período

17 a 28 de setembro

Avaliação diagnóstica /Revisões

À Descoberta de Si Mesmo:- O passado mais longínquo da criança

8h

1 a 12 de outubro

À Descoberta de Si Mesmo:- O passado mais longínquo da criança

8h

15 a 19 de outubro

À Descoberta de Si Mesmo:- As suas perspetivas para um futuro mais longínquo

4h

22 a 26 de outubro

Avaliação Formativa

À Descoberta de Si Mesmo:- O seu corpo

4h

29 outubro a 9 de novembro

À Descoberta de Si Mesmo:- O seu corpo

8h

12 a 23 de novembro

À Descoberta de Si Mesmo:- A saúde do seu corpo- A segurança do seu corpo

8h


Avaliação Sumativa

À Descoberta de Si Mesmo:- A segurança do seu corpo

8h

10 a 14 de dezembro Consolidação /Revisões 4h



2º Período

3 a 18 de janeiro

À Descoberta dos Outros e das Instituições:- O passado próximo familiar- A vida em sociedade

8h


À Descoberta de Si Mesmo:- Modos de vida e funções sociais de alguns membros da comunidadeAvaliação formativaÀ Descoberta de Si Mesmo:- Instituições e serviços existentes na comunidade.

8h

4 a 15 de fevereiro

À Descoberta de Si Mesmo:- Instituições e serviços existentes na comunidade

À Descoberta do Ambiente Natural:- Os seres vivos e o seu ambiente

6h


À Descoberta do Ambiente Natural:- Os seres vivos e o seu ambiente - Os aspetos físicos do meio local

Consolidação/Revisões

8h

4 a 15 de março

À Descoberta do Ambiente Natural:- Aspetos físicos e seres vivos de outras regiões ou países *À Descoberta das Inter-relações entre Espaços- Os seus itinerários

8h

18 a 22 de março


À Descoberta das Inter-relações entre Espaços- Os meios de comunicação

4h

3º Período

8 a 19 de abril

À Descoberta das Inter-relações entre Espaços- Os meios de comunicaçãoÀ Descoberta dos Materiais e Objetos

- Experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente

8h

22 de abril a 3 de maio À Descoberta dos Materiais e 8h



Objetos

- Experiências com o ar

- Manuseamento de objetos em situações concretas

6 a 17 de maio

Consolidação/RevisõesAvaliação Formativa

8h

21 a 31 de maioConsolidação/RevisõesAvaliação Sumativa

8h

3 a 14 de junho

Consolidação

Encerramento das atividades letivas

8h







Calendarização



Observações

1ºPeríodo

17 a 28 setembroAvaliação diagnóstica/Revisões 8h

1 a 12 de outubro

À Descoberta de Si Mesmo:

- A sua naturalidade e nacionalidade

- O seu corpo

8h

15 a 26 de outubro


- O seu corpo


8h



- A saúde do seu corpo

- A segurança do seu corpo

8h

12 a 23 de novembro

À Descoberta dos Outros e das Instituições:

- Os membros da sua família

Revisões/Consolidação

8h



- O passado familiar mais longínquo

Revisões


12h

3 a 18 de janeiro


- O passado do meio local

- Costumes e tradições de outros povos

- Símbolos locais

- Símbolos regionais

- Outras culturas da sua localidade

8h

À Descoberta do Ambiente Natural:

- Os seres vivos do ambiente

8h






Calendarização



Observações

1ºPeríodo

17 a 28 setembro Avaliação diagnóstica/Revisões 8h

1 a 12 de outubroÀ Descoberta de Si Mesmo:

- O seu corpo

8h

15 a 19 de outubroÀ Descoberta de Si Mesmo:

- A segurança do seu corpo

4h




- O passado do meio local

- O passado nacional

8h

5 a 16 de novembro


- Símbolos nacionais

Revisões/Consolidação

8h

19 a 30 de novembro


- Os aspetos físicos do meio

8 h

3 a 14 de dezembro

Revisões


8 h

2º Período

3 a 11 de janeiro


- Os astros

- Os aspetos físicos de Portugal

8h

14 a 25 de janeiro


- Os aspetos físicos de Portugal


8h



- O contacto entre a terra e o mar

8h


À Descoberta das Inter-relações entre espaços:

- Os aglomerados populacionais

6h





EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL





1º/2º/3º/4º ANOS - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO MUSICALCALENDARIZAÇÃO BLOCOS/CONTEÚDOS CARGA

HORÁRIA

OBSERVAÇÕES

1º

Período

17 a 28 de setembro Avaliação Diagnóstica 2h

1 a 12 de outubro Jogos de Exploração:

- Voz

- Corpo

2h


- Voz

- Corpo

2h

29 de outubro a 9 de

novembro

Jogos de Exploração:

- Voz

- Corpo

- Instrumentos

2h

12 a 30 de novembro Jogos de Exploração:

- Instrumentos

2h

3 a 7 de dezembro Avaliação Sumativa 1h

10 a 14 de dezembro Consolidação/Revisões 1h

2º

Período

2º

Período

3 a 18 de janeiro Jogos de Exploração:

- Voz

- Corpo

- Instrumentos

2h

21 de Janeiro a 1 de

fevereiro

Experimentação, Desenvolvimento e

Criação Musical:

- Desenvolvimento auditivo

2h

4 a 8 de fevereiro Avaliação Formativa 1h

14 de fevereiro a 1 de

março


Criação Musical:

- Desenvolvimento auditivo

- Criação musical

3h

4 a 15 de março Consolidação/Revisões


Criação Musical:

- Criação musical

3h

18 a 22 de março Avaliação Sumativa


Criação Musical:

- Representação do som

2h

8 a 19 de abril Experimentação, Desenvolvimento e

Criação Musical:

2h



EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO

DRAMÁTICA





1º/2º/3º/4º ANO - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO DRAMÁTICACALENDARIZAÇÃO BLOCOS/CONTEÚDOS CARGA

HORÁRIA

OBSERVAÇÕES

1º

Período

17 a 28 de setembro Avaliação Diagnóstica 2h


- Corpo

- Voz

2h


- Corpo

- Voz


2h

29 de outubro a 9 de

novembro


- Corpo

- Voz

2h

12 a 23 de novembro Jogos de Exploração:

- Corpo

- Voz

2h

26 a 30 de novembro Avaliação Sumativa 1h

3 a 14 de dezembro Consolidação/Revisões 2h

2º

Período


- Espaço

2h


- Espaço

2h

28 de janeiro a 1 de

fevereiro

Avaliação Formativa 1h

4 a 22 de fevereiro Jogos de Exploração:

- Objetos

2h

25 de fevereiro a 1 de

março


- Objetos

1h

4 a 8 de março Jogos Dramáticos:

- Linguagem Não Verbal

1h

11 a 15 de março Consolidação/Revisões 1h

18 a 22 de março Avaliação Sumativa 1h

3º

Período

8 a 19 de abril Jogos Dramáticos:

- Linguagem Não Verbal

2h

22 de abril a 3 de maio Jogos Dramáticos:

- Linguagem Verbal e Gestual

2h

6 a 10 de maio Avaliação Formativa 1h

13 a 24 de maio Consolidação/Revisões 2h

27 a 31 de maio Avaliação Sumativa 1h

3 a 14 de junho Revisões

Encerramento das atividades letivas

2h



EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICA





1º ANO - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICA CALENDARIZAÇÃO BLOCOS/CONTEÚDOS CARGA

HORÁRIA

OBSERVAÇÕES

1º

Período

17 a 28 de setembro Avaliação Diagnóstica 2h1 a 12 de outubro Descoberta e organização

progressiva de superfícies:

- Desenho: Desenho de expressão

livre

- Pintura: Pintura de expressão

livre

Exploração de técnicas diversas:

- Recorte, colagem e dobragem

2h

15 a 26 de outubro 1h



5 a 16 de novembro Exploração de técnicas diversas:


- Impressão

2h

19 a 30 de novembro

2h


10 a 14 de dezembro


2º

Período

2º

Período

03 a 18 de janeiro Descoberta e organização


- Desenho: Atividades gráficas

sugeridas

Descoberta e organização


- Pintura: Atividades de pintura

sugerida

2h


2h


14 a 22 de fevereiro Descoberta e organização

progressiva de volumes:

- Modelagem e Escultura

- Construções

2h


2h

11 a 15 de março Consolidação/Revisões 1h

18 a 22 de março Avaliação Sumativa 1h





2º, 3º e 4º ANOS - EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICA CALENDARIZAÇÃO BLOCOS/CONTEÚDOS CARGA

HORÁRIA

OBSERVAÇÕES

1º

Período

17 a 28 de

setembro

Avaliação Diagnóstica 2h

01 a 12 de outubro Descoberta e organização


- Desenho: Desenho de expressão

livre

- Pintura: Pintura de expressão

livre



2h

15 a 26 de outubro 1h



5 a16 de novembro Exploração de técnicas diversas:


- Impressão

- Cartazes

2h

19 a 30 de novembro

2h


10 a 14 de dezembro


2º

Período

2º

Período

03 a 18 de janeiro Descoberta e organização


- Desenho: Atividades gráficas

sugeridas



- Pintura: Atividades de pintura

sugerida

2h


2h




progressiva de volumes:

- Modelagem e Escultura

- Construções


- Tecelagem e Costura

2h


2h



CIDADANIA





1º ANO – CIDADANIACalendarização

(Estimativa)Temas/Subtemas/Conteúdos


Observações

1ºPeríodo

17 a 28 setembro

Regras e rotinas 2h

1 a 19 de outubro

Identidade Pessoal:

- As minhas características

Quem sou eu?

As minhas principais qualidades e como se revelam importantes

2h


Identidade Pessoal:


Os meus primeiros defeitos e o que posso fazer para melhorar

2h

5 a 16 de novembro

Identidade Pessoal:

- As minhas emoções

As expressões das emoções

A importância de viver emoções positivas

2h

19 a 30 de novembro

Identidade Pessoal:


Abordagem de algumas emoções, relacionando-as com as experiências vivenciais dos alunos e com os seus efeitos

2h

3 a 14 de dezembro

Identidade Social:

- As relações interpessoais

- A família

Viver no grupo-turma

2h

3 a 18 de janeiro

Identidade Social:


A comunicação nos grupos

2h


Identidade Social:


A importância do respeito como suporte de coesão

A procura do entendimento

2h

4 a 15 de

A identidade Social:

- Os conflitos interpessoais

O que são conflitos interpessoais?

2h








Observações

1ºPeríodo

17 a 28 setembro

Regras e rotinas 2h

1 a 12 de outubro

Identidade Pessoal:


O autoconceito

A autoestima

2h

15 a 26 de outubro

Identidade Pessoal:

- O otimismo

O que é o otimismo?

As implicações do otimismo na vida pessoal, relacional e profissional

Discurso positivo

Insucessos e aprendizagem com os erros

2h

29 de outubro a 9 novembro

Valores:

- Os valores como móbiles da Ação humana

À descoberta dos valores

2h

12 a 23 de novembro a

Identidade Social:


A comunicação nos grupos

A importância da verdade como suporte de confiança

2h


Identidade Social:


A importância do respeito como suporte de coesão

- A indisciplina na escola

A importância das regras que definem os comportamentos adequados em ambiente escolar

3h

3 a 18 de janeiro

Identidade Social:

- A indisciplina na Escola

O sentido das sanções associadas ao desrespeito pelas regras

2h

A Igualdade no Trabalho e na Vida:

2h








Observações

1ºPeríodo

17 a 28 de setembro

Regras e rotinas 2h

1 a 12 de outubro

Identidade Pessoal:


O que é uma emoção e como a experimentamos?

As expressões das emoções.

2h

15 a 26 de outubro

Identidade Pessoal:


Como é que as emoções nos podem prejudicar?

A importância de viver emoções positivas

2h


Identidade Pessoal:


Abordagem de algumas emoções, relacionando-as com as experiências vivenciais dos alunos e com os seus efeitos

O controlo das emoções negativas e a promoção de emoções positivas

2h

12 a 23 de novembro

Identidade Social:

- Os conflitos interpessoais

O que são conflitos interpessoais?

Possíveis causas dos conflitos interpessoais

2h


Possíveis consequências dos conflitos interpessoais em termos pessoais, relacionais e organizacionais

Como resolver divergências de forma assertiva-negocial?

3h

3 a 11 de janeiro

Identidade Social:

- A violência na Escola

As diferentes formas de violência na Escola e as suas consequências em termos pessoais, relacionais e organizacionais

1h30m








Observações

1ºPeríodo

17 a 28 de setembro

Regras e rotinas 2h

1 a 12 de outubro

Identidade Pessoal:


As minhas principais qualidades e como se revelam importantes

Os meus principais defeitos e o que posso fazer para melhorar

2h


Identidade Social:


Viver no grupo-turma

3h

5 a 16 de novembro

Identidade Social:


A integração em organizações

A procura do entendimento

2h

19 a 30 de novembro

Identidade Social:


A empatia como ferramenta para lidar com situações problemáticas, desenvolvendo a melhoria das relações

Identidade Social:

- A Democracia

O significado de viver em Democracia

Como as decisões políticas afetam as nossas vidas

2h

3 a 14 de dezembro

Identidade Social:

- A Democracia

A participação individual e coletiva na resolução de problemas comunitários

2h

Identidade Social:

- A cooperação e a solidariedade

Cada um também é responsável pelos outros

1h30m

Education

Programação anual departamento 12.13