PROJETO SALAMINA

PLANO DE AÇÃO DE ARQUITETURA

EQUIPE DE ARQUITETURA Lais Matos, Paula Costa, Cícero Lima e Letícia Oliveira

Orientador: Fábio Velame

•  Leitura de mapas e plantas •  Elaboração de projetos arquitetônicos

baseados nos princípios de conforto ambiental

OFICINA 1

OFICINA 1

�  Elaboração e interpretação de mapas e plantas

� A ideia é darmos as ferramentas de conhecimento para eles serem capazes de entender/elaborar mapas e plantas.

� Objetivos: �  Poderão fazer seus próprios mapas e plantas (de tudo aquilo

que eles acharem pertinente); �  Poderão discutir/questionar projetos (que podem aparecer

futuramente) com terceiros.

OFICINA 1

�  Atividade 1:

� Modelar com argila a topografia local a partir do seu entendimento da região.

� Colocar um vidro acima da modelagem e desenhar no vidro aquilo que veem.

� Faremos o mesmo exercício de modelagem com a casa e, nesse caso, eles partirão de uma planta baixa, pois enquanto modelam, iremos explicar o que é cada elemento da planta. Depois de modelarem, também desenharão por cima do vidro.

ARQUITETURA

�  Planta baixa de casa em Salamina.

�  Fonte: Fábio Velame, 2012

ARQUITETURA

�  Planta baixa de casa em Salamina.

�  Fonte: Fábio Velame, 2012

OFICINA 1

�  Atividade 2:

� Ensinar ludicamente os princípios básicos de conforto ambiental, como: �  Implantação adequada da casa em relação à topografia e ao

Norte; �  Proteção contra radiação solar direta e contra chuvas; � Captação de iluminação natural e ventos, etc.

�  Isso será feito de forma contextualizada, buscando compreender o que eles levam em consideração para construírem suas casas e explicando o motivo positivo de se adotar medidas de conforto.

OFICINA 1

�  Atividade 2:

� Quando vocês escolhem um terreno para construir a casa de vocês, o que acham mais importante que este terreno tenha?

� Como vocês escolhem a posição da casa dentro do terreno? � O sol (calor) e a chuva incomodam? Vocês fazem algo para

melhorar esse incômodo? � Vocês conseguem iluminar bem a casa de vocês com a luz

do sol? Acham essa iluminação importante? � Vocês acham as casas de vocês bem ventiladas? Faz calor

pela falta de vento?

OFICINA 1

�  Orientação com relação ao Norte

OFICINA 1 �  Estratégias para captação da ventilação

OFICINA 1

�  Beirais compridos

•  Técnicas construtivas com terra

OFICINA 2

OFICINA 2

�  Atividade 1: Terra X Bloco – Vantagens e desvantagens.

� Fazer uma tabela ilustrada contendo aspectos como: custo, aquisição e transporte de material, mão de obra para execução do projeto e manutenção.

� Objetivo: desmistificar as ideias ruins que muitas pessoas possuem sobre a arquitetura de terra e fazer eles enxergarem as vantagens e desvantagens da terra e do bloco para serem capazes de escolher aquilo que acham melhor para eles.

OFICINA 2

�  Atividade 2:

� Usar figuras e uma maquete básica com cada tipo de técnica de arquitetura de terra: mostrar do que são formadas, vantagens e desvantagens, assim como a maneira mais adequada de fazer (“receita”).

� Técnicas tradicionais: taipa de mão, taipa de pilão e adobe.

�  Técnicas contemporâneas: superadobe, solo cimento, materiais recicláveis.

OFICINA 2 – Taipa de mão

�  Barro e estrutura de madeira �  Estrutura da casa de taipa

�  Casa de taipa de mão em Salamina �  Amarração com piaçava

OFICINA 2 – Taipa de pilão

OFICINA 2 - Adobe

�  Blocos de adobe

�  Construção de casa em adobe �  Exemplos de casas em adobe

OFICINA 2 - Superadobe

�  Blocos de adobe

�  Construção de casas em superadobe �  Exemplos de casas em superadobe

OFICINA 2 – Solo cimento

�  Exemplos de casas em solo cimento

OFICINA 2 – Materiais recicláveis �  Casa em Honduras feita com garrafa PET

OFICINA 2 – Materiais recicláveis �  Casa na Bolívia feita com garrafa PET

OFICINA 2

�  Atividade 3:

� Revestimentos à base de terra: mostrar que existe a possibilidade de usar a terra para fazer revestimentos e pintura.

� Reboco com cal e areia

�  Pintura: Projeto “Cores da Terra”

OFICINA 2 �  1 . M i s t u r a d o

reboco inicial de b a r r o / 2.Apl icação do reboco à mão / 3.Aplicação com colher de pedreiro

�  1.Umedecimento d a b a s e / 2 .Apl i cação da mistura com a c o l h e r d e p e d r e i r o / 3 .Reboco f ina l com mistura de cal e areia aplicada c o m a desempenadeira

OFICINA 2

OFICINA 2

OFICINA 2

OFICINA 2

OFICINA 2

OFICINA 2

OFICINA 2

OFICINA 2

•  Propostas de infra-estrutura

OFICINA 3

OFICINA 3

�  Reaproveitamento de água da chuva e cisternas

�  Cisterna �  Captação de água através de “bica”

�  Poço subterrâneo

OFICINA 3

�  Fossa séptica (“fossa negra”)

OFICINA 3

OFICINA 3

�  Iluminação sem utilização de energia elétrica para ambientes sem instalações: ensinar técnica da garrafa PET.

OFICINA 3

OFICINA 3

� Melhoria dos pontos de embarque e desembarque através da criação de decks flutuantes. Além disso, podem ser feitas estruturas de proteção contra o sol e a chuva para aqueles que esperam as embarcações.

OFICINA 3 �  Ponte no Ferreiro

�  Chegada em Dunda

�  Chegada no Ferreiro

•  Construção de um protótipo

OFICINA 4