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Reflexão Crítica sobre o Plano Anual de Atividades O plano anual de atividades encontra-se muito bem realizado, na medida em que, contém uma fundamentação clara e uma variabilidade que abarca as diversas área/conteúdos da Filosofia, atendendo sempre a conteúdos fundamentais que se interrelacionam com as ciências, aumentando assim um despertar de interesse e de consciência pelo elevado número de estudantes da área científico-tecnológica. Assim, perceberão a correlação entre ciência e humanidades, bem como a sua complementaridade. Reparamos que se desenvolve pela interpelação à reflexão e essa exigência é fundamental nas idades em questão dos estudantes, encaminha-los à importância do pensamento, bem como ao enriquecimento que esse exercício tem em todas as áreas disciplinares com que se deparam ao longo de todo o percurso académico.

Reflexão crítica sobre o plano anual de atividades

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Page 1: Reflexão crítica sobre o plano anual de atividades

Reflexão Crítica sobre o Plano Anual de Atividades

O plano anual de atividades encontra-se muito bem realizado, na medida em que,

contém uma fundamentação clara e uma variabilidade que abarca as diversas área/conteúdos

da Filosofia, atendendo sempre a conteúdos fundamentais que se interrelacionam com as

ciências, aumentando assim um despertar de interesse e de consciência pelo elevado número

de estudantes da área científico-tecnológica. Assim, perceberão a correlação entre ciência e

humanidades, bem como a sua complementaridade.

Reparamos que se desenvolve pela interpelação à reflexão e essa exigência é

fundamental nas idades em questão dos estudantes, encaminha-los à importância do

pensamento, bem como ao enriquecimento que esse exercício tem em todas as áreas

disciplinares com que se deparam ao longo de todo o percurso académico.