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Regência

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Page 1: Regência
Page 2: Regência

- Regência Verbal

- Regência Nominal

Page 3: Regência
Page 4: Regência

Regência estudo das relações entre os

termos da oração ou entre as orações de

um período.

• O termo que exige a presença de outro

para completar seu sentido é o termo

regente ou subordinante.

• O termo que completa o sentido do

outro é o termo regido ou subordinado.

Page 5: Regência

Regência Verbal

Page 6: Regência

Regência Verbal: estuda a relação de

dependência que se estabelece entre os

verbos e seus complementos (objetos

diretos e objetos indiretos) ou

caracterizam (adjuntos adverbiais).

VERBO

- Transit. Direto

- Transit. Indireto

- Transit. Direto e Indireto

- Intransitivo

Page 7: Regência

Observe:

Edilson agrada a esposa. -> agradar significa

acariciar, contentar.

A mãe agrada ao filho. -> agradar significa

"causar agrado ou prazer", satisfazer.

* Logo, conclui-se que "agradar alguém" é

diferente de "agradar a alguém".

Page 8: Regência

Verbos Transitivos Diretos: São os verbos que

indicam que o sujeito pratica a ação, sofrida por

outro elemento (o objeto direto). Não exigem

preposição em seu complemento.

Ex 1: Álvaro namora com Verena há anos.

Álvaro namora Verena há anos.

Ex 2: Anderson visitou o professor.

Anderson visitou ao professor.

Page 9: Regência

Ex 1: Álvaro namora com Verena há anos.

Álvaro namora Verena há anos.

Ex 2: Anderson visitou o professor.

Anderson visitou ao professor.

Page 10: Regência

Observação:

- Os pronomes pessoas do caso oblíquo de 3ª

pessoa que atuam como objetos diretos são:

o, a, os e as (podendo assumir as formas lo,

la, los e las – após verbos terminados em r, s

ou z – ou no, na, nos e nas – após verbos

terminados em sons nasais.

Ex 1: Devo defender Silvina. Devo defendê-la.

Ex 2: Abençoam o rapaz. Abençoam-no.

Page 11: Regência

Verbos Transitivos Indiretos: São

complementados por objetos indiretos exigindo

preposição para estabelecer a relação de

regência.

Ex : Gesiel gosta de questionar. Gostar

VTI

Gustavo respondeu às perguntas do

professor Fabrício. Responder VTI

Page 12: Regência

Uso dos pronomes “lhe” e “lhes”

Os pronomes pessoais do caso oblíquo de terceira

pessoa “lhe” e “lhes” devem ser utilizados para substituir

pessoas.

Ex: Quero-lhe muito, Greice.

Com os objetos indiretos que não representam pessoas,

usam-se os pronomes oblíquos tônicos de terceira

pessoa (ele e ela) em lugar dos pronomes átonos (lhe e

lhes)

Ex: Obedeço ao Código. / Obedeço a ele.

Page 13: Regência

Importante:

Não se devem usar os pronomes “o”, “os”, ‘a” e

“as” como complemento de verbos transitivos

indiretos.

Page 14: Regência

Os verbos transitivos indiretos não admitem voz

passiva.

Excessões:

* Antipatizar e simpatizar:

Tem complemento introduzido pela preposição “com”

Ex: Antipatizo com aquela professora.

Simpatizo com aquela professora.

Os verbos antipatizar e simpatizar não são

pronominais.

Page 15: Regência

•Consistir

Tem complemento introduzido pela preposição “em”

Ex: A modernidade verdadeira consiste em direitos

iguais para todos.

•Obedecer e desobedecer:

Tem complemento introduzido pela preposição “a”

Ex: Obedeço ao código de transito.

Os brasileiros desobedecem as leis

(Admitem a voz passiva analítica)

Page 16: Regência

Verbos que admitem mais de uma

regência:

Aqueles cujas modificações de transitividade

produzem mudanças de significado.

Page 17: Regência

Assistir

• “dar assistência” – VTD.

Ex: Fabrício assistiu os alunos no trabalho.

•“ver”, “presenciar” – VTI.

Ex: Nós assistimos ao júri simulado.

•“caber”, “pertencer” – VTI.

Ex: Assiste à aluna o direito de fazer 2ª

chamada.

Page 18: Regência

Aspirar

• “inspirar”, “sorver” – VTD.

Ex 1: Seu Beto mandou que aspirassem o pó da sala.

Ex 2: Aspirando o frescor do seu vestido.

• “almejar” “pretender” “desejar” – VTI.

Ex 1: Todos nós aspiramos a um futuro de sucesso.

Ex 2: Aspiramos a uma terra pacífica.

(C. Drummond de Andrade, OC, 830.)

Page 19: Regência

Chamar

• “chamar”, “convocar” “solicitar a

atenção” – VTD.

Ex: Por gentileza, vá chamar Cristiano. / Por favor, vá

chamá-lo.

• “denominar” “tachar” “apelidar” – VTD

e VTI.

Ex: A torcida chamou o jogador mercenário. / A torcida

chamou-o mercenário.

Page 20: Regência

Querer

• “desejar” “ter vontade de” “cobiçar” –

VTD.

Ex 1: Grazi quer um livro novo.

Ex 2. Quero muitos chocolates, Cleverson.

• “estimar”, “ter afeto” “amar” – VTI.

Ex: Geruza quer a esta turma.

Ex. Quero muito aos meus amigos.

Page 21: Regência

• “ter cabimento” “ter fundamento” “fazer

sentido” – VI.

Ex: Seus argumentos não procedem.

• “provir”, “originar-se” “ter origem”

(regido pela preposição “de”) – VTI.

Ex: Seu comportamento vil procede da ganância

desmesurada que assola sua alma.

Obs.: No sentido de “dar início”, “realizar” e transitivo

indireto e rege a preposição “a”.

Ex: O delegado procederá ao inquérito.

Proceder

Page 22: Regência

Verbos Transitivos Diretos e Indiretos: São

os verbos acompanhados de um objeto direto

e um indireto.

Agradecer:

Apresenta objeto direto de coisa e objeto

indireto de pessoa.

Ex: Agradeço aos colegas a surpresa.

Page 23: Regência

Informar:

Apresenta objeto direto de coisa e objeto

indireto de pessoa ou vice-versa:

Ex: Informe os novos preços aos clientes.

Informe os clientes dos novos preços.

Page 24: Regência

Preferir:

Na lingua culta deve apresentar objeto indireto

introduzido pela preposição “a”.

Ex: Prefiro moto a carro.

Page 25: Regência

Verbos cujo uso popular fere a norma culta:

• Custar: no sentido de “ser difícil” – VTI.

Ex: Camile custou aceitar a aula no sábado.

Custou ao colega aceitar a nota.

Ex: Camile custou aceitar a aula no sábado.

Custou ao colega aceitar a nota.

Page 26: Regência

• Simpatizar: Exige complemento com a

preposição com – VTI.

Ex: A turma simpatizou com o professor de

Português Instrumental.

Raquel simpatizou-se com Manoel e Yuri.

Page 27: Regência

Ex: A turma simpatizou com o professor de

Português Instrumental.

Raquel simpatizou-se com Manoel e Yuri.

Page 28: Regência

• Preferir: Exige dois complementos: um sem, outro

com a preposição a.

Ex: Pedro Henrique prefere carro a moto.

Pedro Henrique prefere mais carro que moto.

Page 29: Regência

Ex: Zé prefere carro a moto.

Zé prefere mais carro que moto.

* O verbo preferir não admite termo intensivo.

Page 30: Regência

Verbos Intransitivos: São aqueles que não

possuem complemento.

Ex 1: Eduardo chegou.

chegar VI

Ex 2: Greice caiu.

cair VI

Page 31: Regência

Alguns verbos intransitivos, porém, vem

acompanhados de adjuntos adverbiais. Vejamos

alguns exemplos:

a) Chegar, Ir :

Normalmente vêm acompanhados de adjuntos

adverbiais de lugar. Na língua culta, as

preposições usadas para indicar destino ou

direção são: a , para.

Page 32: Regência

Ex 1: Fui ao cinema.

Adjunto Adverbial de Lugar

Ex 2: Cristiano foi para a Holanda

Adjunto Adverbial de Lugar

Page 33: Regência

• Importante: reserva-se o uso de “em”

para indicação de tempo ou meio.

Ex 1: Cheguei a Feira de Santana em outubro.

Adjunto Adverbial de Tempo.

Ex 2: Chegamos no ônibus das dez.

Adjunto Adverbial de Meio.

Page 34: Regência

b) Comparecer:

O adjunto adverbial de lugar pode ser

introduzido por em ou a.

Ex: Comparecemos ao/no fórum para assinar

alguns papeis.

Page 35: Regência

Regência Nominal

Page 36: Regência

Regência Nominal: É a relação

existente entre um nome

(substantivo, adjetivo ou advérbio) e

seu respectivo complemento. Tal

relação é sempre intermediada por

uma preposição.

Page 37: Regência

Vejamos a regência de alguns nomes:

análogo a desejoso de inexorável a

apto a, parasatisfeito a, de,

em, pornatural de

desatento a impróprio para negligente em

Page 38: Regência

Ex 1: Virgínia fez referência ao Congresso.

Robson fez referência do livro.

Ex 2: Ana Rosa ficou satisfeita em terminar o

trabalho.

Ana Rosa ficou satisfeita de terminar o

trabalho.

Page 39: Regência

Ex 1: Virgínia fez referência ao Congresso.

Robson fez referência do livro.

Ex 2: Ana Rosa ficou satisfeita em terminar o

trabalho.

Ana Rosa ficou satisfeita de terminar o

trabalho.