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A IDENTIDADE DO PEDAGOGO: unitas multiplex
Andréa Kochhann (Docente Efetiva Dedicação Exclusiva – UEG)
Ândrea Carla Machado de Moraes (Mestranda MIELT – UEG)
Elenaice Silva de Paula (Acadêmica de Pedagogia – UEG)
Thais Tállita Ferreira Fernandes (Acadêmica de Pedagogia – UEG)
O mini curso que pretendemos realizar no evento “I Encontro de Extensão
Universitária” é uma das atividades vinculadas ao projeto de extensão “Conhecendo a
identidade do pedagogo: professor, gestor e pesquisador”, da Universidade Estadual de
Goiás da Unidade Universitária de São Luís de Montes Belos, coordenado pela Prof.
Ms. Andréa Kochhann, como um projeto vinculado ao GEFOPI – Grupo de Estudos em
Formação de Professores e Interdisciplinaridade. Para propiciar as discussões sobre a
temática elaborou-se um manual didático-informativo. O objetivo do mini curso é
discutir a identidade do pedagogo perante os documentos legais aprofundando na
Resolução vigente. A metodologia do mini curso será de com base teórica em
Brzezinski, valendo-se dos subsunçores dos participantes, com a discussão teórica sobre
a historicidade do Curso de Pedagogia e os documentos legais referentes ao curso, com
a utilização de slides. Por sequência dar-se-á as discussões sobre a Resolução CNE/CP
n. 01/2006. Para uma parte prática far-se-á uma dinâmica aprofundando em alguns
artigos da referida Resolução. Em seguida discutir-se-á o conceito da identidade do
pedagogo unitas multiplex. Com base em Brzezinski que apresenta o pedagogo com a
identidade da docência, que se caracteriza para além da sala de aula. Por fim, aplicar-se-
á a dinâmica “O que eu faria se eu fosse o pedagogo...” por meio de dramatizações
sobre os vários espaços de atuação do pedagogo. O grande interesse é que ao final do
mini curso os participantes tenham a consciência de que o curso de Pedagogia não
forma apenas mulheres para serem professoras na Educação Infantil e Anos Iniciais do
Ensino Fundamental. O pedagogo é o profissional da docência, podendo atuar em todos
os espaços em que há relações interpessoais e processo educativo.
Palavras-Chave: Pedagogo. Identidade. Docência. Unitas Multiplex.