FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Modulo 6 –PACIE – Interacción

Importancia del Bloque Académico en el Aula Virtual

Rosa E. Cabrera T.

 MPI052011

El aprendizaje de los seres humanos depende en gran

medida de la forma en como se presente la información y de lo

que se adjunte para desarrollarlo.

IMPORTANCIA DEL BLOQUE ACADÉMICO

APRENDIZAJE VIRTUAL

Entorno de aprendizaje mediado por tecnología, lo cual transforma la relación educativa, pues la acción tecnológica facilita la comunicación, y distribución de la información. Los ambientes o entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos de mediación que posibilitan las interacciones entre los sujetos y median la relación de éstos con el conocimiento, con el mundo, con los hombres y consigo mismo.

Metodología de resultados en la

virtualidad

Secuencia lógica para el proceso

enseñanza -aprendizaje virtual

Capacitación Tecnológica

Presencia Alcance Capacitación Interacción Elearning

MODELO PACIE

ESTRUCTURACIÓN DEL AULA

Bloque PACIE o bloque 0: Modelo de interacción

Bloque Académico:

actividades de aprendizaje

Bloque Cierre

BLOQUE ACADÉMICO

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN:

de información,

enlaces y documentos

SECCIÓN DE REBOTE:

Actividades de

autocrítica y filtro

SECCIÓN DE COMPROBACI

ÓN: síntesis,

comparación y verificación

SECCIÓN DECONSTRUCCIÓN

:del

conocimiento, crítica, análisis y discusión

BLOQUE ACADÉMICO

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN

Selección de contenidos basados en calidad y no en cantidad.

Información presentada en diferentes formatos, tales como archivos digitales, documentos PDF, videos, enlaces a paginas web.

SECCIÓN DE REBOTE

Actividades para que el estudiante fortalezca su conocimiento y esté en capacidad de exponer lo aprendido ante sus compañeros a través de:

Foros Wikis Blogs Salas de video conferencias

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN

Actividades diseñadas para fomentar en el alumno la capacidad de adquirir conocimiento,

Actividades que promuevan la criticidad,

Actividades que generen análisis y discusión .

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN

Este bloque contiene actividades que van a permitir, realizar la evaluación , en cuanto a la comprensión de los contenidos expuestos; todo esto a través de tareas, y trabajos individuales o grupales .

El bloque académico debe contribuir a a la construcción de conocimiento del estudiante, a fin de que se adapte en la tecnología de la virtualidad.

CONCLUSIÓN

www.fatla.org

Metodología PACIE, Ing. Pedro Camacho, MWA.

BIBLIOGRAFÍA