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BIOLOGIA 1 3 1

Questões tipo FEDERAL

Instruções: Assinale a soma

das proposições verdadeiras.

Prof. Geraldo

___________ Questão 01

A ilustração abaixo representa, a partir de

micrografia eletrônica, trecho de uma molécula

de DNA de célula eucariótica em que são

evidenci-ados sítios de replicação (I) e detalhes

esquemáticos de um desses sítios (II e III).

Os dados apresentados na ilustração

permi-tem concluir:

(1) A ocorrência de múltiplos sítios de

replicação torna mais rápida a duplicação

da molécula. (2) O antiparalelismo dos dois filamentos da

molécula de DNA é mantido pelo modo de

ação da DNA polimerase. (4) O pareamento específico de nucleotídeos

é o mecanismo básico que assegura a alta

fideliddae na replicação do DNA. (8) No processo de replicação do DNA ocorre

a formação de uma molécula-filha,

contendo dois filamentos novos.

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132 BIOLOGIA (16) A separação das fitas da molécula de

DNA ocorre com a quebra das pontes

de hidrogê-nio. (32) A finalidade imediata do processo de

replicação é assegurar a produção das

proteínas celulares. (64) A replicação é o mecanismo que

garante a preservação da informação

genética através das gerações.

___________ Questão 02

O SHOW DA VIDA

Os genes são os depositários e os trans-

missores de todas as características gerais e

individuais da espécie humana. E, aí, agem

para o bem ou para o mal. São os genes que

determinam que no corpo humano se formem,

por exemplo, cabeça, tronco e membros. É tam-

bém à transmissão genética que a atriz Michelle

Pfeiffer deve o esplendor de seus olhos azuis e

PC Farias a sua devastadora calvície... O homem está então condenado de

forma inarredável por seus genes? Num

futuro próxi-mo, não mais. Ter ou não ter

olhos azuis não é uma questão que atormenta

os cientistas do Pro-jeto Genoma. Mas,

diagnosticar, prevenir ou cu-rar as quase seis

mil doenças genéticas já clas-sificadas, esse,

sim, será o maior triunfo da hu-manidade na

Idade da Genética que se avizi-nha... A partir da segunda metade da década pas-

sada, e sobretudo agora com o desenvolvimen-to

do Projeto Genoma, a ciência está conseguin-do

cada vez mais estudar o próprio gene. O novo

método consiste em localizar o gene res-ponsável

por uma determinada doença e isolá-lo, e tem

uma valiosa aplicação prática: o diag-nóstico pré-

natal...

(ISTO É - A CHAVE DA VIDA, pág. 45/6, nº 1240)

Sobre o Projeto Genoma Humano, é

corre-to afirmar:

(1) A identidade genética definida pelo

mapeamento dos genes no homem tem

im-plicações sociais que poderão resultar

num novo tipo de segregação. (2) O diagnóstico precoce de doenças here-

ditárias é possível devido à condição

indiferenciada das células embrionárias. (4) A informação genética evidencia-se em

seqüências de aminoácidos de cadeias

polipeptídicas. (8) Alterações numéricas no genoma huma-

no revelam-se na forma de síndromes. (16) O emparelhamento específico entre unida-

des do material em estudo, garante a ma-

nutenção do padrão genético da espécie. (32) A variabilidade de caracteres no homem

evidencia a diversidade de linguagens do

código genético. (64) O número de palavras escritas a partir das qua-

tro unidades que constituem o cromossomo, em

relação à sua tradução, revelam o caráter

degenerado do código genético.

__________ Questão 03

Os segredos da vida se inserem numa pro-

saica combinação de quatro substâncias cha-

madas adenina, citosina, guanina e timina,

abreviadas pelas letras A, C, G e T. Com elas se

constroem os genes, que, por sua vez, or-

ganizam a montagem de milhões de outras

substâncias, para dar forma aos organismos –

qualquer tipo de animal, planta ou micróbio exis-

tentes no planeta. Conhecer o genoma huma-no

é o mais emocionante empreendimento ci-

entífico do século, cujas conseqüências vão de

desejáveis a imprevisíveis.

(SUPERINTERESSANTE, p. 51 - adaptação)

A propósito dos conhecimentos relaciona-

dos ao projeto Genoma Humano, pode-se dizer: (1) As seqüências de nucleotídeos que

cons-tituem os diferentes genes têm

tamanhos similares.

Page 4: Simulado

BIOLOGIA 1 3 3

(02) A função de um gene, no organismo, é determinada pela sua localização no cromossomo. (4) A comparação de um dado segmento de DNA de espécies diferentes contribui para o

estudo da origem da variação genética. (8) O conhecimento das seqüências de nucleotídeos dos genes humanos pode ter aplicação

no diagnóstico precoce de doenças hereditárias. (16) O homem biológico é inteiramente resultante do que está determinado no seu genoma. (32) No homem, a identidade genética definida pelo seqüenciamento do DNA, tem implicações

sociais.

_________ Questão 04

Indivíduos portadores da doença xeroderma pigmentosum, condição genética autossômica

recessiva, apresentam, em células epidérmicas, extrema sensibilidade à luz solar, resultando

em alta freqüência de câncer de pele, principalmente na face. Alguns desses pacientes também

de-senvolvem anormalidades neurológicas, que parecem resultar da morte prematura de

células ner-vosas. Estudos genéticos, em células de organismos afetados, revelam a existência de defeitos no

sistema enzimático responsável pelo reparo de moléculas de DNA danificados pela exposição a

agentes mutagênicos. (GARDNER, p. 307-8 - adaptação)

Uma análise da situação apresentada acima permite afirmar: (01) Agentes mutagênicos incluem fatores físicos que alteram a estrutura da molécula de DNA. (2) A falha em mecanismos celulares que preservam a fidelidade da mensagem genética pre-

dispõe ao câncer. (4) A condição genética dos indivíduos com xeroderma pigmentosum é determinada pela

expo-sição à radiação ultravioleta. (8) A morte prematura de células nervosas resulta dos efeitos do acúmulo de lesões na

molécula de DNA. (16) Os genes que condicionam o xeroderma pigmentosum são característicos de células

epidérmicas. (32) A ocorrência de alterações em células nervosas e em células epidérmicas pode estar

relaci-onada à sua origem embriológica comum. (64) A precisão dos sistemas de reparo do DNA inviabiliza o processo evolutivo.

____________________________ Questão 05 A ilustração esquematiza o processo de transcrição da informação genética.

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134 BIOLOGIA

A interpretação do esquema permite concluir:

(1) A produção de uma molécula de RNA ocorre a partir de um molde de DNA. (2) A RNA polimerase sintetiza transcritos de RNA em direções opostas, a partir de uma

mesma fita ativa. (04) As diferenças estruturais entre DNA e RNA se restringem às bases pirimídicas. (08) Os diferentes tipos de RNA são sintetizados seguindo a mesma seqüência de eventos. (16) A organização estrutural da molécula de RNA repete a do DNA. (32) Em sua essência, o processo da transcrição é universalmente distribuído entre os seres

vi-vos.

____________________________ Questão 06

O diagrama I evidencia relações evolutivas entre homem, gorila e orangotango e o II

apresen-ta a seqüência inicial de um gene para uma mesma enzima mitocondrial dessas três

espécies, discriminando os aminoácidos diferentes na seqüência polipeptídica do gorila e do

orangotango em relação à do homem.

A partir do estudo comparativo dos dados apresentados, depreende-se:

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BIOLOGIA 1 3 5

(01) Estão representadas, em II seqüências polinucleotídicas. (02) As relações evolutivas, entre espécies, estão expressas no material genético. (4) Há mais similaridade entre a expressão gênica do homem e a do gorila do que entre a do

gorila e a do orangotango, para o gene em questão. (08) O estabelecimento das três espécies resultou de um mecanismo de seleção natural.

(16) Orangotango e gorila pertencem a filos diferentes. (32) Homem e macacos atuais descendem de um ancestral comum.

__________________________ Questão 07

A figura a seguir apresenta seqüências peptídicas características da insulina humana. Das

insu-linas bovina e suína apenas se destacam as regiões em que elas se diferenciam da humana.

Com base em sua análise e em conhecimentos biológicos relacionados ao diagrama, pode-se

concluir: (01) Cada tipo de insulina é caracterizado por uma seqüência de aminoácidos. (2) Há maior concordância de informações genéticas para a síntese de insulina entre o DNA

huma-no e o do porco do que entre o DNA do porco e o do boi.

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136 BIOLOGIA

(4) É mais simples a obtenção, por processo industrial, da insulina humana, a partir da

insulina suína, do que da bovina. (08) A produção da insulina no homem depende de determinadas células da tireóide. (16) As diferenças entre as insulinas nas espécies referidas podem ser explicadas por

mutações gênicas. (32) As células produtoras de insulina são especializadas para a síntese de proteínas para exporta-

ção. (64) A insulina controla a taxa de glicose no sangue, promovendo a saída desse carboidrato

das células musculares.

__________________________ QUESTÕES DE PROPOSIÇÕES MÚLTIPLAS

___________ Questão 08

O diagrama abaixo esquematiza o ciclo

vi-tal de uma célula. De sua análise, conclui-se: (1) A organização do núcleo mantém-se

inalterada durante o ciclo da divisão da

célula. (02) Na prófase, torna-se mais evidente o

mate-rial genético duplicado na fase S. (04) Células nucleadas não apresentam esse

ciclo.

(08) O aspecto do fuso da divisão e a

formação da placa celular indicam tratar-

se de uma mitose em célula vegetal. (16) Na metáfase, os cromossomos apresentam

duas cromátides unidas pelo centrômero. (32) Na telófase, o nucléolo é reconstituído.

___________ Questão 09

Com relação à divisão celular, podemos

afir-mar: (01) A mitose animal é sempre astral, cêntrica

e centrífuga. (2) Ao final da meiose 1, a telófase dá origem

a duas células com 2n de cromossomos.

Na segunda divisão meiótica é que se ve-

rificará a formação de quatro células n. (04) A troca de segmentos entre as cromátides

homólogas, implicando variabilidade ge-

nética, é um fenômeno da meiose, que

ocorre durante a prófase I. (08) Na meiose final, após a fecundação. Ocor-

re o processo de redução cromossômica,

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BIOLOGIA 1 3 7

que forma um zigoto haplóide, o qual ori-

ginará um indivíduo adulto haplóide. (16) A manutenção das características de uma

espécie é primariamente assegurada du-

rante a intérfase, quando se dá a

duplica-ção do DNA, no período S. (32) A observação dos cromossomos

individua-lizados se deve à compactação

da cromatina e a melhorfase para se

proce-der o estudo é a metáfase.

___________ Questão 10

O diagrama ao abaixo ilustra

experimentos em que são aplicadas técnicas

de Engenharia Genética, para a obtenção de

plantas com re-sistência de plantas a pragas. (GRASSER & FRALEY, p. 34-9 - tradução e adaptação)

Com base nos dados apresentados,

pode-se afirmar: (01) O processo de divisão mitótica assegura

que os genes incorporados sejam

preservados em todas as células. (02) No método I, há transferência do núcleo da

célula bacteriana para a célula vegetal.

(04) Em ambas as técnicas, ocorre a in-

corporação de seqüências nucleotídicas. (08) A resistência à praga se expressa através

da síntese de uma cadeia polipeptídica

determinada. (16) A incorporação da seqüência de DNA no

genoma da célula vegetal provoca altera-

ções no seu código genético. (32) A duplicação semiconservativa do

material genético vai assegurar a

permanência des-se gene na população. (64) A reprodução sexuada garante, em todos

os descendentes, a expressão da

caracte-rística fenotípica adquirida. ___________ Questão 11

A meiose caracteriza-se pela ocorrência

de apenas uma duplicação do material

genético para cada duas divisões nucleares, e

é respon-sável pela formação de células

haplóides a par-tir de células diplóides. Em relação a esse tipo de divisão celular

é correto afirmar que: (1) O crossing-over ocorre na prófase da

meiose I e caracteriza-se pela permuta

entre os segmentos das cromátides-

irmãs do mesmo cromossomo. (2) A redução, pela metade, do número

cromossômico confere à meiose uma im-

portância fundamental na manutenção

do número constante de cromossomos

da espécie. (04) A meiose ocorre durante o processo de

pro-dução das células reprodutivas e

possibi-lita o aumento da variabilidade

genética dos seres vivos que a realizam. (08) A primeira divisão meiótica é reducional,

enquanto a segunda é equacional, já que

a partir delas são formadas duas células

diplóides e quatro células haplóides, res-

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138 BIOLOGIA

pectivamente. (16) Na anáfase I ocorre a separação dos pares

de homólogos, havendo a migração polar

dos cromossomos duplicados. (32) As anáfases I e II são semelhantes entre si,

à medida que os centrômeros se dividem

e as cromátides de cada cromossomo

mi-gram para os pólos da célula. (64) Na metáfase I, os pares de cromossomos

homólogos duplicados encontram-se na

placa equatorial da célula.

(02) O bloqueio da divisão celular na metáfase

garante a visualização dos cromossomos

no momento de sua compactação máxima.

(04) A presença de duas cromátides nos

cromossomos metafásicos reflete a

replicação prévia da molécula de DNA.

(08) O cariótipo humano se caracteriza pela

uni-formidade em estrutura e tamanho

dos cromossomos.

(16) O cariótipo feminino e o masculino se

dife-renciam por um único par de

cromossomos, entre os 23 pares

caracte-rísticos da espécie.

___________ Questão 12

As principais etapas de uma técnica

utiliza-da rotineiramente em laboratórios de

pesquisas genéticas estão esquematizadas na

ilustração abaixo.

(32) A técnica ilustrada permite a detecção de

alterações numéricas no conjunto

cromossômico. (64) A condição genética de homozigose ou

heterozigose pode ser definida pelo exa-

me do cariótipo.

_______ Questões 13 e 14

A figura ilustra parte de um experimento

em que moléculas de DNA, que contêm um

gene do vírus da gripe comum – influenza A – , foram injetadas em camundongo, por via

mus-cular.

Sobre os conhecimentos teóricos

aplicados no procedimento ilustrado e sua

utilização em diagnósticos de doenças

genéticas, é correto afirmar: (01) As células do sangue, de importância na

técnica utilizada, são as hemácias.

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BIOLOGIA 1 3 9

___________ Questão 13

A análise dos resultados apresentados na

célula em destaque é uma evidência da

jetivo de detectar, o mais precocemente possí- vel, o sexo do mamoeiro para selecionar indiví- duos que produzem flores hermafroditas. Essas pesquisas procuram identificar e localizar a se- qüência de DNA que é responsável pelas ca-

(1) universalidade do mecanismo básico de

racterísticas do sexo e identificar as diferenças expressão gênica.

(2) inviabilidade de terapias à base de DNA

viral. (03) inespecificidade das seqüências

nucleotídicas do DNA viral.

que determinam os três tipos de indivíduos.” (UNESP, p. 16-7)

Esses trechos de DNA devem se

diferenci-ar entre si, porque: (04) instabilidade das moléculas de DNA. (5) inatividade de seqüências de DNA isola-

das do genoma original.

___________ Questão 14

Sobre a síntese da proteína viral, em

desta-que na ilustração, pode-se afirmar:

(1) Independe da presença de ribossomos

ati-vos. (02) É exclusiva de vírus de DNA.

(1) apresentam seqüências específicas dos

seus nucleotídeos. (2) mantêm os nucleotídeos ligados com

interações características a cada trecho. (3) formam pares de bases de natureza pró-

pria aos diferentes segmentos. (4) estão constituídos por monômeros exclu-

sivos a cada seqüência. (5) contêm ou não nucleotídeos de uracila

na sua organização.

(3) É intermediada por uma molécula de

RNA mensageiro. (4) A seqüência polipeptídica está codificada

nos RNAs ribossomais. (5) Utiliza um pool de aminoácidos contido

no vírus.

__________ Questão 15

“Em populações de mamoeiros, ocorrem in- divíduos que produzem flores masculinas, indi- víduos que produzem flores femininas e os que produzem flores hermafroditas.

Existe no mercado uma preferência pela fruta originada de flores hermafroditas. Por isso, vêm sendo desenvolvidas pesquisas com o ob-

__________ Questão 16

O quadro apresenta a interpretação de parte

do código genético, como resultado de uma sé-rie

de experimentos iniciados por Niremberg, em 1963.

Código Código Aminoácido

Abreviação

no DNA no RNA do aminoácido

AAA UUU Fenilalanina (Phe)

AAC, GAG UUG, CUC Leucina (Leu)

CAA GUU Valina (Val)

CCG, CCT GGC, GGA Glicina (Gly)

CTT GAA Ácido glutâmico (Glu)

GTA CAU Histidina (His)

TGT ACA Treonina (Thr)

AGG UCC Serina (Ser)

GGG CCC Prolina (Pro)

(Silva Júnior e Sasson, p. 214)

Page 11: Simulado

140 BIOLOGIA

A partir da análise das informações apre- (02) A formação da molécula II prescinde do sentadas, pode-se afirmar:

(1) A síntese de RNA, a partir de um molde

de DNA, corresponde ao processo de

tra-dução. (2) As diferenças genéticas entre os

indivídu-os correspondem a diferentes

significados para um mesmo códon. (3) A informação genética CCTGTAAAAGGG

será expressa em um polipeptídeo de se-

qüência Gly-His-Phe-Pro. (04) Ribonucleotídeos e

desoxirribonucleotídeos apresentam, como

única diferença, a substituição de uracila

por timina.

pareamento entre as bases dos filamentos

de ribo e desoxirribonucleotídeos. (03) A molécula IV é constituída por

aminoácidos cuja seqüência está primari-

amente codificada em I. (4) A fita-molde da molécula I contém seqüên-

cia de nucleotídeos idêntica à da molécula

II. (5) A síntese da molécula IV ocorre ao nível

nuclear.

___________ Questão 18

Uma decisão da Justiça Federal de Brasília (5) A expressão gênica se efetiva na depen- suspendeu a comercialização e plantio da soja

dência exclusiva de DNA, RNAm e transgênica resistente ao herbicida Round

ribossomos.

___________ Questão 17

A figura sumariza o fluxo de informação

ge-nética nos seres vivos.

Em relação às moléculas indicadas, é cor-

reto afirmar: (1) A molécula II se replica, originando

cópias idênticas de si mesma.

Ready produzido pela Monsanto. Essa decisão

responde ao questionamento que vem sendo feito

em várias instâncias da sociedade em re-lação à

introdução de um produto agrícola, gene-

ticamente modificado, sem que tenham sido fei-tos

os estudos preliminares dos seus impactos sobre

a natureza e sobre a saúde humana.

O princípio ativo desse herbicida é o glifosato,

substância que inibe uma enzima essencial à

biossíntese dos aminoácidos aromáticos.

Desse modo, esse herbicida,

extremamente danoso para a Biosfera, é letal

para as plantas, em geral, porque: (1) compromete a etapa da tradução da

infor-mação genética. (2) tem ação imediata no processo de

fixação de carbono pela planta. (3) intensifica, estressando as plantas, a

sínte-se das moléculas protéicas. (4) possibilita a seleção de linhagens

resisten-tes ao herbicida. (5) torna as espécies mais dependentes dos

antibióticos.

Page 12: Simulado

BIOLOGIA 1 4 1

___________ Questão 19

Todos sabem e dizem que a história

genéti-ca da nossa vida está escrita no DNA,

mas pou-cos lembram que os direitos autorais

são do am-biente.

(Azevedo & Cirqueira, p. 46)

O texto manifesta o pressuposto de que

(1) o código genético, reconhecido pela

célula, determina as características de

um organis-mo.

(2) os seres vivos modificam o material

genético a fim de garantir a sua

sobrevivência em qual-quer ambiente. (3) as múltiplas interações ocorridas

durante a embriogênese impossibilitam afiirmações so-bre a presença de um determinado gene no genoma.

(4) a interdependência continuada entre genótipo e meio constitui a essência dos “caminhos evolutivos” que permitiram a diversificação da vida.

(5) a decisão de produzir organismos

distintos, como uma planta ou um peixe, é

assumida em função do ambiente celular.

___________ Questão 20

Na última década, a engenharia genética

já criou cerca de 50 espécies vegetais com

qua-lidades particulares (algodão, milho, trigo,

arroz, batata, etc). A engenharia genética, lidando com o

DNA, pode dirigir o movimento de segmentos

de material genético úteis entre organismos

não relacionados.

(Folha de S. Paulo, p. 27) A essência da engenharia genética con-

siste em

(1) clonar células de uma espécie, a partir do

transplante de núcleos em diferentes es-

tágios do desenvolvimento. (2) substituir o genoma de uma espécie por

múltiplas cópias dos genes, cuja expres-

são origina um fenótipo modificado. (3) transferir genes de um ser vivo para

célu-las do organismo, em que certas

qualida-des são desejáveis. (4) transportar produtos gênicos úteis, para

se-rem incorporados ao genoma de uma

ou-tra espécie. (5) induzir mutações gênicas, para conseguir

o melhoramento de produtos vegetais.

___________ Questão 21

O consórcio público internacional, junta-

mente com a empresa privada Celera

Genomics, anunciou, no mês de junho do ano

2000, a “leitura” quase completa, 97% do

genoma humano com cerca de três bilhões de

pares de bases e, aproximadamente, 100 mil

genes. Ao anunciar esse evento, o presidente da

empresa privada fez a importante observação: o

conceito de raça não tem fundamento genéti-co

ou científico. Essa conclusão pode ser base-

ada, entre outras, na constatação de que

(1) as características reconhecidas como as-

pectos raciais são expressas em função

do ambiente e não estão vinculadas aos

genes. (2) as seqüências gênicas dos DNAs estuda-

dos, referentes a diferentes populações hu-

manas, são exatamente as mesmas. (3) a base da variabilidade genética das po-

pulações é encontrada nas múltiplas

pos-sibilidades alélicas de um locus. (4) o isolamento reprodutivo na espécie hu-

mana é uma característica perdida com a

evolução da humanidade.

Page 13: Simulado

142 BIOLOGIA

(5) a seleção natural atuou fortemente sobre

as populações humanas, mantendo a

uni-formidade da espécie.

___________ Questão 22

A molécula de DNA é um duplo polímero,

cuja unidade básica é o nucleotídeo. Um

aspec-to estrutural do DNA, relacionado a

proprieda-des dessa molécula, é

(1) a informação genética estar contida no

nucleotídeo. (2) o pareamento das bases estabelecer-se

de forma aleatória. (3) o nucleotídeo ser constituído pela associ-

ação de uma base nitrogenada com um

grupo fosfato. (4) a ligação entre os dois filamentos da mo-

lécula se estabelecer por pontes de hi-

drogênio. (5) a construção do polímero ser feita por

liga-ções peptídicas internucleotídicas.

do povoado. (2) à entrada de indivíduos de origem não-

afri-cana. (3) à maior probabilidade de casamentos

con-sangüíneos. (4) ao crescimento da população no

decorrer do tempo. (5) ao surgimento de novas mutações no

loco da hemoglobina.

_____________Questões 24 e 25. A figura ilustra o fluxo de informações ge-

néticas em uma célula.

___________ Questão 23

Num estudo genético realizado no povoa-

do de Matinha dos Pretos – Feira de Santana/ BA, foram analisadas 299 amostras sangüíneas

em relação à anemia falciforme, com os seguin-

tes resultados: 271 indivíduos normais, 19 indi-

víduos portadores do gene e 2 indivíduos

falcêmicos. Esse povoado se originou a partir do

assentamento de escravos fugitivos de fazen-

das já existentes, tem-se mantido em isolamen-

to e conta atualmente com 1005 habitantes.

Considerando-se a história da população,

a ocorrência de indivíduos falcêmicos está

associa-da. (01) às precárias condições socioeconômicas

_____________Questão 24

O diagrama esquematiza o fluxo da infor-

mação genética, em que em I se reconhece (1) um filamento dobrado de desoxorribonu-

cleotídeos. (2) uma molécula exclusiva de células

eucarióticas. (3) um material que atua sem depender de

enzimas. (4) uma molécula que se replica apenas

uma vez, em cada ciclo celular completo. (5) uma estrutura que coordena atividades

res-tritas ao núcleo.

Page 14: Simulado

BIOLOGIA 1 4 3

_____________Questão 25 (04) exibir duas cadeias orientadas no mesmo

sentido.

A expressão da informação genética em (05) apresentar ciclos contínuos de degrada-

uma célula decorre de uma sequência de even- ção e ressíntese durante a vida de uma cé-

tos que envolvem componentes celulares espe- lula.

cíficos.

Sobre esses componentes e os eventos a

____________ Questão 27

eles associados, é correto dizer:

(01) A transcrição, nessa célula, realiza-se no O material genético das células eucarióticas

citoplasma. apresenta uma organização própria, em que as

(02) A síntese protéica ocorre, preferencialmen- moléculas de DNA

te, no núcleo. (01) se ligam entre si, formando um único e lon-

(03) O programa genético para a síntese

go cromossomo.

polipeptídica é transferido de I para II.

(02) se associam às histonas, formando estru-

(04) A transcrição e a tradução do gene, em cé-

turas regulares que possibilitam a sua

lulas eucarióticas, ocorrem simultanea-

compactação.

mente.

(03) mantêm um aspecto uniforme em todas as

(05) Cada monômero de IV dispõe, apenas, de

etapas de uma célula em divisão.

um códon.

(04) se duplicam logo no início da interfase.

_____________Questão 26 (05) podem realizar a transcrição em qualquer

fase do ciclo celular.

A figura ilustra, de modo esquemático, a or- __________ Questão 28

ganização estrutural de uma molécula, que tem “É o DNA que ordena à célula do fígado que

como característica singular:

abasteça o sangue com proteínas frescas e que

(01) associar-se a armazene açúcar, que diz à célula nervosa para

se estirar em longos filamentos...”

aminoácidos es-

(Pollack, p. 23)

pecíficos duran-

te a síntese

A molécula de DNA é capaz de ordenar “à

protéica.

célula do fígado que abasteça o sangue com pro-

(02) constituir-se de

teínas frescas...”, porque

u n i d a d e s

nucleotídicas em (01) contém informações genéticas.

uma seqüência

(02) é constituída de nucleotídeos.

invariável.

(03) funcionar como (03) apresenta pontes de hidrogênio unindo ba-

ses nitrogenadas.

molde durante

os processos de (04) exibe estrutura tridimensional.

replicação e

(05) é passível de sofrer mutações.

transcrição.

Page 15: Simulado

144 BIOLOGIA

__________ Questão 29

O DNA é a molécula que subsidia o

provér-bio: “Vida procria vida”.

O processo mostrado na ilustração

(1) ocorre durante qualquer etapa do ciclo

ce-lular. (2) é realizado, exclusivamente, por seres

eucariontes.

(1) A codificação de mensagens no RNA

men-sageiro é representada através de

seis sím-bolos. (2) Cada aminoácido é codificado por

somen-te uma trinca de nucleotídeos do

RNA men-sageiro. (3) A trinca nucleotídica AAG, na molécula de

DNA, codifica o aminoácido fenilalanina. (4) O códon UUA codifica a leucina, apenas,

ente os vertebrados. (5) A substituição da uracila por citosina, no

códon CCU, implica alteração na informa-

ção. _________ Questões 31 e 32

(3) depende de enzimas com ação restrita

ao citoplasma celular. (4) possibilita que, no processo mitótico,

célu-las-mãe e células-filhas tenham

igual ma-terial genético. (5) baseia-se na associação códon/anticódon,

durante as sínteses biológicas. _____________Questão 25

A figura mostra, parcialmente, a tabela do

código genético.

Considerando-se os dados e os conheci-

mentos relativos à linguagem da informação

ge-nética, é correto afirmar:

Instrução – A ilustração esquematiza um me-

canismo biológico envolvido no

flu-xo da informação genética.

_________ Questão 31

Um aspecto no processo representado

que assegura a fidelidade na Etapa I, é: (01) a complementariedade específica entre

as bases do filamento de DNA e de seu

trans-crito.

(2) o estabelecimento de ligações

“fosfodiéster” específicas realizadas pela

RNA polimerase.

Page 16: Simulado

BIOLOGIA 1 4 5 (03) o arranjo variável dos nucleotídeos do filamento modelo. (04) a utilização exclusiva de ribonucleotídeos para a síntese de RNA. (05) a estabilização do filamento híbrido, DNA-RNA, por ligações covalentes.

_________ Questão 32

É um evento decisivo na decodificação da informação genética (2) o emparelhamento entre seqüências complementares do RNAr. (3) a ligação do RNAt ao aminoácido correto. (4) a interação do aminoácido com o RNAm através de ligação peptídica. (5) o reconhecimento do sítio de tradução no ribossomo pelo aminoácido específico. (6) a complementariedade entre o anticódon do RNAm e o códon do RNAt.

_________ Questão 33

O modelo de Watson e Crick para o DNA está esquematizado na ilustração

A análise da figura permite concluir que, em uma molécula de DNA.

(1) as duas hélices apresentam seqüênci-

as nucleotídicas idênticas. (2) os nucleotídeos de uma cadeia são li-

gados entre si através de suas bases

nitrogenadas. (3) a ligação entre os filamentos impede a

sua dissociação durante o ciclo celular. (4) em cada uma das fitas, ribose e

desoxirribose se dispõem de modo al-

ternado. (5) o número de bases nitrogenadas púricas

é igual ao de bases pirimídicas.

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146 BIOLOGIA

_________ Questões 34 e 35

A figura esquematiza processos que estão envolvidos no fluxo da informação genética.

___________Questão 34 ___________Questão 35

A ilustração esquematiza, entre outros

pro-cessos, (1) o funcionamento de mRNA como

mólécula hereditária. (02) a montagem de uma cadeia

polissacarídica. (03) a transcrição do RNA em DNA. (04) a biossíntese de uma molécula de DNA. (05) a tradução da informação genética.

A formação da ligação peptídica, evento

fun-damental para a síntese da proteína, ocorre

(01) nos ribossomos (2) na superfície do retículo endoplasmático

liso. (03) no compartimento nuclear. (04) na face interna da membrana celular. (05) nos compartimentos lisossômicos.

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BIOLOGIA 1 4 7 01. 01/02/04/16/64 02. 01/02/04/08/16/64 03. 04/08/32 04. 01/02/08/32 05. 01/32 06. 01/02/04/08/32 07. 01/02/04/16/32 08. 02/08/16/32 09. 04/16/32 10. 01/04/08/32 11. 02/04/16/64 12. 02/04/16/32 13. 01 14. 03 15. 01 16. 03 17. 03 18. 01 19. 04 20. 03 21. 03 22. 04 23. 03 24. 04 25. 03 26. 03 27. 02 28. 01 29. 04 30. 03 31. 01 32. 04 33. 05 34. 05 35. 01

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