Embed Size (px)
DESCRIPTION
I Seminário Cásper de Tecnologia no Ensino Superior
Citation preview
Tecnologias digitais na
construção de um
ambiente dialógico
e aberto de ensino
e aprendizagem
I Seminário Cásper Líbero de Tecnologias no Ensino Superior
Bianca Santana [email protected]
1. uma crise de
hegemonia
Em 1993, Boaventura de Souza Santos
diagnosticou 3 crises na universidade:
2. uma crise de
legitimidade 3. uma crise de
institucional
Em 2008, Boaventura as reafirma e percebe que a crise
institucional monopolizava atenções, com um agravante:
Em 2008, Boaventura as reafirma e percebe que a crise
institucional monopolizava atenções, com um agravante:
Sejamos
críticas! Sem desconsiderar que:
as mudanças são irreversíveis.
o que existiu antes
não foi uma idade de ouro.
“ A resistência tem de envolver
a promoção de alternativas de
democratização do bem
público universitário, ou seja,
para o contributo específico da
universidade na
definição e solução
colectiva dos
problemas
sociais, nacionais
e globais.
“
Boaventura de Souza Santos, 2008
Libertinus Yomango/ Wikicommons
Jornalismo
novas
tecnologias
da comunicação
1. A construção aberta (e colaborativa?)
do programa
2. Roda, nossa principal tecnologia
para o diálogo
3. Aprendizagem baseada em
projeto
4. Aprendizagem entre pares
5. Recursos educacionais abertos
1. A construção aberta (e colaborativa?)
do programa
2. Roda
3. Aprendizagem baseada em
projeto e entre pares
5. Recursos educacionais abertos
Roda nossa principal tecnologia
para o diálogo
1. A construção aberta (e colaborativa?)
do programa
2. Roda
3. Aprendizagem baseada em
projeto e entre pares
4. Aprendizagem entre pares
5. Recursos educacionais abertos
P2P
Tecnologias
livres
1. A construção aberta (e colaborativa?)
do programa
2. Roda
3. Aprendizagem e entre pares
5. Recursos educacionais abertos
commons
Todos os direitos reservados
direitos Alguns reservados
Condições
atribuição
sem uso comercial
Compartilhar pela mesma licença
não a obras derivadas
Anísio Teixeira, 1970
A tônica de todo o sistema seria a da implantação dos métodos do
conhecimento experimental e científico e de
sua aplicação no campo hoje extraordinariamente desenvolvido
das tecnologias, as quais constituiriam prioridades
básicas de todo o sistema. No campo dos estudos humanos, a
ênfase estaria no estudo aprofundado da cultura
brasileira, visando sua conscientização e
controle cada vez maior, a fim de assegurar-se seu
desenvolvimento progressivo e harmonioso.
“ “
Obrigada! Bianca Santana [email protected]
