Tmp 2015

1

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÕES E ARTES

TEORIA E MÉTODOS DE PESQUISA EM COMUNICAÇÃO

PROF. DR. RICHARD ROMANCINI

1º SEMESTRE DE 2015

I. OBJETIVOS DO CURSO

1. Demonstrar a centralidade da Comunicação para a compreensão da

contemporaneidade

2. Fundamentar a tese da Comunicação como campo transdisciplinar fundada na

articulação de Epistemologia-Teoria-Pesquisa dos fenômenos comunicacionais.

3. Perceber a pesquisa como instrumento de produção de conhecimento e de

intervenção na sociedade, especificamente nas áreas da Comunicação e da Cultura.

4. Demonstrar o caráter formador e ao mesmo tempo instrumental da pesquisa para

o trabalho do profissional da comunicação.

5. Realizar um projeto de pesquisa empírica nas suas fases de elaboração, execução

e relatório final, de acordo com o modelo metodológico apresentado no curso.

II. PROGRAMA DO CURSO

1. Pesquisa de Comunicação e Contemporaneidade

2. Comunicação como campo transdisciplinar de estudos

3. Pesquisa de Comunicação no Brasil: história e tendências

4. Campo metodológico da pesquisa: estrutura e processo

4.1. Níveis da pesquisa

1) Epistemológico

2) Teórico

3) Metódico

4) Técnico

2

4.2. Fases da pesquisa

1) Definição do objeto

2) Observação

3) Descrição

4) Interpretação

5) Conclusões

6) Referências bibliográficas

III. METODOLOGIA E ATIVIDADES DO CURSO

- Aulas expositivas

- Leituras e relatórios de textos

- Elaboração e execução de projeto de pesquisa empírica

Tema: Transmídia e Cultura do Fã

- Orientação do projeto de pesquisa (acompanhamento dos grupos)

O projeto de pesquisa será realizado em grupo, no entanto a redação do artigo

científico poderá ser em grupo diferente ou individual. A classe será dividida em

grupos de até 6 alunos.

IV. AVALIAÇÃO

1- Relatórios de leitura (individuais e coletivos, estes em classe): cada relatório

individual comporta uma página digitada (marcados com “i” = individuais e com “c” =

em grupo, em classe). Não serão aceitos relatórios fora do prazo.

2- Atividades programadas: acompanhamento dos grupos de pesquisa (em grupo).

3- Artigo científico de pesquisa empírica (individual ou em grupo).

A nota final será a média ponderada de todas as atividades de avaliação.

V. MONITORIA E COMUNICAÇÃO

Profa. Me., doutoranda Clarice Greco: [email protected]

Profa. Dra. Fernanda Castilho: [email protected]

Prof. Dr. Richard Romancini: [email protected]

Favor cadastrar-se no grupo do Facebook:

https://www.facebook.com/groups/790744957628907/

mailto:[email protected]



https://www.facebook.com/groups/790744957628907/

3

VI. CRONOGRAMA DO CURSO

MARÇO

DIA Leituras prévias AULA PESQUISA/ATIVIDADES

06/03 Texto 1i: Morin

Texto 2i: Texto-

Base Cap. 1 pp.17-

33

1- Apresentação do

Programa e Atividades

2- Pesquisa de

Comunicação e

Contemporaneidade

3- Campo da Comunicação:

Teoria e Pesquisa

4- Pesquisa de

Comunicação

no Brasil: Histórico e

Tendências.

5- Paradigmas Teóricos

13/03 Texto 3c: Jenkins

Texto 4i: Texto-

Base Cap. VI

pp.119-133

Texto 5c: Stuart

Hall

Pesquisa como Estrutura em

Níveis e Fases

1) Níveis da Pesquisa:

Epistemológico

2) Níveis da Pesquisa:

Teórico, Metódico e

Técnico

Entrega dos relatórios de

leitura dos textos 1 e 2

20/03 Texto 6c: Castells

Texto 7i: Texto-

Base -Cap. VII: pp.

135-142 (objeto);

A Definição do Objeto de

Pesquisa

A Pesquisa Bibliográfica

Entrega dos relatórios de

leitura do texto 4

Formação dos grupos,

escolha do coordenador,

escolha dos subtemas

dentro do tema

“Transmídia e Cultura do

Fã”

27/03 Texto 8c: Lopes e

Mungioli

Texto 9i: Texto-

Base Cap. VII

pp.142-148

(observação)

Amostragem/Técnicas de

Coleta de Dados

Início da elaboração do

Projeto de Pesquisa: 1) objeto

e pesquisa bibliográfica

4

ABRIL

DIA Leituras prévias AULA PESQUISA/ATIVIDADES

03/04 Semana Santa

10/04 Texto 10c:

Sandvoss

Pesquisa de Cultura do Fã

17/04 Métodos Descritivos e

Interpretativos

Projeto: 2) Construção da

Amostra e das Técnicas

24/04 Texto 11: Kozinets

(apenas discussão)

Netnografia / Avaliação de

projetos

Entrega do projeto: objeto,

QTR, amostra e técnicas

MAIO

DIA AULA PESQUISA/ATIVIDADE

01/05 1º de Maio – Dia do Trabalho

08/05 Avaliação dos projetos de pesquisa

Entrega do projeto (final):

objeto, QTR, amostra e

técnicas

15/05 Reunião de Acompanhamento / Trabalho de Campo Coleta dos Dados



JUNHO/JULHO

05/06 Corpus Christi – Não há aula

12/06 Orientação para a Análise dos Dados / Redação Análise Descritiva

19/06 Orientação para a Análise dos Dados / Redação Análise Interpretativa

26/06 Orientação para a Análise dos Dados / Redação do

Artigo Científico

Conclusões/Considerações

Finais

03/07 Entrega do Artigo da Pesquisa Avaliação

5

VII. BIBLIOGRAFIA DE LEITURA OBRIGATÓRIA (Leituras prévias)

CASTELLS, Manuel. Internet e sociedade em rede. In: Dênis de MORAES (org.).

Por uma outra comunicação. Rio: Record, 2003.

HALL, Stuart. Identidade cultural na pós-modernidade. Rio: DP&A, 1999.

JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph, 2009. Introdução,

disponível em

http://www.editoraaleph.com.br/site/media/catalog/product/f/i/file_1.pdf

KOZINETS, Robert. Netnografia: realizando pesquisa etnográfica online. Porto

Alegre: Penso, 2014.

LOPES, Maria Immacolata V. Pesquisa em comunicação. 9ª ed. São Paulo: Loyola,

2009. TEXTO BASE

LOPES, Maria Immacolata Vassallo de; MUNGIOLI, Maria Cristina Palma. Ficção

televisiva transmidiática: temas sociais em redes sociais e comunidades virtuais de

fãs. In: LOPES, Maria Immacolata Vassallo de (Org.). Ficção televisiva

transmidiática no Brasil: plataformas, convergência, comunidades virtuais.Porto

Alegre: Sulina, 2001. (Coleção Teledramaturgia) v. 2. p. 241 a 297.

MORIN, Edgar. Inter-poli-transdisciplinaridade. In: A cabeça bem feita. Rio:

Bertrand, 2000, p.105-116.

SANDVOSS, Cornel. Quando estrutura e agência se encontram: os fãs e o poder.

Revista Ciberlegenda. n. 28, p. 8-41, 2013. Disponível em

http://www.uff.br/ciberlegenda/ojs/index.php/revista/article/view/639/340

VIII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DE METODOLOGIA

CERVANTES, Cecília. El grupo de discusión: de la mercadotecnia al estudio de la

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ECO, Umberto. James Bond. Uma Combinatória Narrativa. In: BARTHES, Roland. et

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KIENTZ, Albert. Comunicação de Massa. Análise de Conteúdo. Rio de Janeiro:

Eldorado,1973.

LOPES, Maria Immacolata V. Uma Metodologia para a Pesquisa das Mediações.

Coletânea Mídias e Recepção 2000. Porto Alegre: Unisinos/Compós, 2000.

LOPES, Maria Immacolata V. Estratégias metodológicas da pesquisa de recepção.

Revista Brasileira de Comunicação, Vol.XVI, 2, São Paulo, 1993.


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MATTELART, Armand e MATTELART, Michele. História das Teorias da

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Bookman, 2001.

IX. BIBLIOGRAFIA DE TRANSMÍDIA E CULTURA DO FÃ

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AMARAL, Adriana. Autonetnografia e inserção online. O papel do pesquisador-

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BEVILACQUA, Aline Handy; YASSUI, Carolina Garcia; FERNANDES, Carolina

Mazzola; AGUILAR, Luiza Helena Damiani, e PASSOS, Maiara Heleodoro dos.

Quer mais chá, Dona Marocas? - Uma análise do papel da cultura participativa

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NEVES, Sheron das. Mad Men, Twittertainment e Fandom na Era Transmidiática.

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PORTO, Adriana Corrêa. O culto no universo fandom: experiência material e

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PRIMO, Alex. Interação mediada por computador: comunicação, cibercultura,

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TEDESCO, Marina Cavalcanti; CURI , Pedro Peixoto. Perdidos na tradução: Grau 26

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WALTENBERG, Lucas Laender; CURI, Pedro Peixoto. “O que aconteceu com o Star

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Education

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