Trabalho em Grupo_ Sobre Rocas e Fusos

Grupo 1

Realizar a leitura do texto.

Refletir sobre esta premissa apresentada no texto: A história da Bela Adormecida não teria ocorrido se seus pais, antes de mais nada, tivessem convidado a bruxa má e convivido com suas diferenças. Apresentar, de forma criativa, a opinião do grupo sobre a referida premissa.

Grupo 2

Realizar a leitura do texto.

Haveria menos chance de acontecer a tragédia, caso os pais de Bela tivessem praticado uma educação aberta e compreensiva, alertando a filha para o perigo, em vez de banir as máquinas de fiar? Apresentar a opinião do grupo, através de uma representação teatral.

Grupo 3

Realizar a leitura do texto.

No caso do conto de fadas, uma pergunta que não quis calar foi esta: por que a madrinha boa, que minimizou a praga da fada magoada, fez a princesa dormir cem anos? Isso teria sido uma gratificação ou outro castigo? Como podemos associar o texto à nossa prática pedagógica avaliativa? Apresentar, de forma criativa, a opinião do grupo.