3

Click here to load reader

Uc 1 planeamento_fundamental_2_silviaf

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Uc 1 planeamento_fundamental_2_silviaf

Desenvolvimento de Conceitos para os Projectos de Organização de Eventos27-01-2015

Criado por Sílvia Fernandes, Aluno n.º15 T: 2/DL_FAM/2009

PLANEAMENTO FUNDAMENTAL_2

Índice

PLANEAMENTO FUNDAMENTAL_2.....................................................1PLANEAMENTO FUNDAMENTAL.........................................................2

1) Definir os Objectivos:...............................................................................................22) Identificar o Público – Alvo:.....................................................................................23) Definir o Enfoque do Evento:...................................................................................24) Definir o Design do Evento:......................................................................................2

a). Ambiente:.............................................................................................................2b). Metodologia:........................................................................................................2

5) Definir a Equipa do Projecto:....................................................................................26) Análise da Viabilidade do Evento:............................................................................37) Obter Aprovação para Avançar.................................................................................38) Anexos.......................................................................................................................3

Página 1 de 3

Page 2: Uc 1 planeamento_fundamental_2_silviaf

Desenvolvimento de Conceitos para os Projectos de Organização de Eventos27-01-2015

PLANEAMENTO FUNDAMENTAL

1) Definir os Objectivos:

Contribuir para a educação integral dos jovens, ajudando-os a desenvolver as suas capacidades como indivíduos e a desempenhar um papel construtivo na sociedade.

2) Identificar o Público – Alvo:

Destinada a rapazes e raparigas dos 6 aos 21 anos.

3) Definir o Enfoque do Evento:

Por ter diversas condições de espaço, o Grupo 93 promove diversos eventos na sua Sede. Para além das actividades escutistas, temos ainda uma forte parceria com outras instituições e organizações, realizando: bailes, acções de formação, exposições de pintura, thai chi, capoeira, poesia e diversos eventos da Amnistia Internacional.Pela sua localização a Sede é também um local que muitos Grupos visitam para ai pernoitarem.

4) Definir o Design do Evento:

a). Ambiente:

O Grupo 93 – Sintra tem a sua localização na Vila de Sintra, junto à estação da CP e ao lado da GNR. É uma antiga prisão e o seu aspecto parece um castelo, que faz as delícias das crianças. O edifício tem 100 anos e é património da Câmara Municipal de Sintra.

b). Metodologia:

A cargo da filosofia dos comportamento que regem o Escutismo.

5) Definir a Equipa do Projecto:

Efectivo

Neste momento o Grupo 93 tem 65 elementos com idades entre os 6 e os 30 anos. As actividades são frequentes e pelo menos todos os Sábados se reúnem na Sede de Grupo para as realizarem.São comuns ainda as actividades gerais de Grupo que contam com escoteiros de outras localidades e ainda uma forte presença dos encarregados de educação.

Página 2 de 3

Page 3: Uc 1 planeamento_fundamental_2_silviaf

Desenvolvimento de Conceitos para os Projectos de Organização de Eventos27-01-2015

6) Análise da Viabilidade do Evento:

A AEP promove a prática do Escutismo e desenvolve acções de:

• Promoção e realização de actividades ao ar livre e em contacto com a natureza;• Promoção e educação ambiental;• Intervenção social;• Cooperação para o desenvolvimento;• Promoção do voluntariado social;• Educação para a saúde;• Promoção e educação para a paz;• Promoção da cultura;• Promoção do desporto;• Promoção dos seus recursos adultos voluntários.

.

7) Obter Aprovação para Avançar

Autorização aos órgãos públicos locais. (licenças, autorizações de acampamentos )Autorizações dos participantes (menores)

8) Anexos

Página 3 de 3