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Atividade desenvolvida na disciplina Recursos das NTIC e o moodle na educação do curso de NTICs, do IFRN.
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USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO ENSINO
À DISTÂNCIA
João Pedro da Silva Neto
Este trabalho faz parte da disciplina Recursos das NTIC e o moodle na educação, e tem como objetivo apresentar os seguintes pontos:
* O que são novas tecnologias da Informação e comunicação – NTICs; * Quais são os objetivos das NTICs; * As NTICs na Educação à distância; * As NTICs no processo de ensino-aprendizagem
O QUE SÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO?
FONTE: http://ead.ifrn.edu.br/moodle/course/view.php?id=2448 – Acesso em 28/01/2014.
São instrumentos tecnológicos, cada vez mais modernos, colocados à disposição das pessoas em diferentes atividades humanas como no trabalho, em casa, na escola e, praticamente, em todos os setores da sociedade.
IMAGENS DAS NTICs CONECTADAS
FONTE: http://monicafirmida.blogspot.com.br/2009/07/aplicacoes-de-novas-tecnologias-na.html - Acesso em: 28/01/2014
OBJETIVOS Facilitar o acesso à informação e troca de idéias,
processamento de dados e cálculos, envio de mensagens, digitação de textos, armazenamento de dados, acesso à rede Internet;
Transmissão de informação, de dados e comunicação; Integrar e interligar as pessoas através de redes;
OBJETIVOS
Desenvolver pesquisa, divulgar dados, realizar compras, etc.
Facilitar o processo de ensino-aprendizagem, e desenvolver ensino à distância;
Desenvolver programas.
AS NTICs NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
Facilitar a comunicação entre os professores, tutores e os alunos;
Formação dos educadores e treinamento de profissionais de EAD;
Revolucionar a prática pedagógica nos momentos presenciais e no ambiente externo à escola, à distância;
AS NTICs NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
Acesso à informação e à pesquisa;Produção de divulgação de material
pedagógico; Planejamento, desenvolvimento de
atividades e avaliação;Inclusão do aluno na era digital;
AS NTCIs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Revolução na prática pedagógica através de:
- Uso da tecnologia nas aulas presenciais e à distância;
- Facilitar a mediação pedagógica; - Estreitar laços entre a escola, o aluno e o
professor;
- Desenvolver pesquisa e publicá-las; - Produzir material didático e publicá-lo
como: vídeos educativos, fotos, textos, músicas, poesias, etc;
- Realizar avaliações usando o ensino à distância;
- Promover a socialização dos conhecimentos construídos.
AS NTCIs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
PRINCIPAIS RECURSOS DAS NTICs
Fonte:http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/tecnologia/0037.html – Acesso em 28/01/2014
Fonte: http://edervictorkanieski.blogspot.com.br/ -Acesso em 28/01/2014
http://escolarotary.blogspot.com.br/2010_09_01_archive.html - Acesso em 28/01/2014
http://bica.imagina.pt/2007/quadros-interactivos-e-criancas-com-surdez-uma-experiencia-positiva/ Acesso em 28/01/2014
Que as novas tecnologias da Informação e da comunicação proporcionem um novo momento para a educação, através de novas descobertas e caminhos que possam contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, é preciso que o educador esteja aberto às novas transformações pelas quais a sociedade contemporânea está passando.
http://monografias.brasilescola.com/educacao/o-computador-na-sala-aula-uma-pesquisa-03-escolas-brasileiras.htm - Acesso em 28/01/2014