E.E. Leonice de Aquino Oliveira

Sejam bem vind@s!

E... Apesar de...

Mas, por outro lado...

Missão da escola

• Proporcionar aos seus alunos a possibilidade de crescimento pessoal, de desenvolvimento da autonomia e da cidadania.

Para alcançarmos nossos objetivosPrecisamos acertar alguns combinados...

Organização da Sala

• Uma sala desorganizada, geralmente, dificulta a realização de um bom trabalho.

•Manter os materiais organizados, em especial o giz, recolhendo os pedaços que sobraram na lousa, evitando que os mesmos sirvam de munição para guerrinhas ou ainda para pichações.

Como manter o espaço organizado?

Como manter o espaço organizado?

Apagando a lousa ao final da aula, para que o próximo professor não precise perder

tempo da aula apagando.

Como manter o espaço organizado?

• Solicitar aos alunos que mantenham a sala limpa e organizada, jogando o lixo no lixo.

• Faz parte da educação do indivíduo manter limpo o espaço em que ele vive e, portanto, também integra nossa função como educadores.

Como manter o espaço organizado?Durante sua aula, a sala pode ser organizada da maneira que melhor servir à atividade em desenvolvimento, mas...

Como manter o espaço organizado?

• Ao final da aula, a sala deverá ser organizada como a foto ao lado.

• Não deixe para o colega seguinte sua obrigação de manter a sala limpa e organizada.

Como manter o espaço organizado?

• As cortinas também devem ser mantidas em ordem, sejam abertas ou fechadas, sem porém, deixar que fiquem enroladas e colocadas para fora da janela, o que as deixa sujas ou danificadas.

Como manter o espaço organizado?

• O professor que deve controlar o uso do ventilador, cuidando para que, na última aula, seja desligado.

Saída para o banheiro

• A saída dos alunos para o uso do banheiro deve ser controlada.

• Só poderá sair um de cada vez e o tempo deve ser observado pelo professor, mantendo atenção aos casos de necessidade médica, sempre usando o bom senso.

Livro ponto

• Assinar o livro ponto diariamente e requerer faltas antecipadamente em formulário específico.

• A justificativa deve ser feita logo após a ausência, ou a mesma será considerada injustificada.

Livros de comunicado

• O professor deve assinar o livro de comunicados e também estar atento aos memorandos e relação de justificativas de ausências de alunos.

Informar ausências de alunos

• O professor deve informar a ausência dos alunos à direção e vice-direção.

• Quando o aluno faltar consecutivamente 3 aulas ou 5 interpoladas.

• Faz parte das atribuições docentes zelar pela frequência dos alunos.

ATPC• Existe a obrigatoriedade

de se cumprir os horários estabelecidos para as ATPC, mantendo-se a pontualidade.

• Atrasos ou saídas antecipadas serão consideradas ausências.

• As ausências serão informadas no mesmo dia das ATPC.

Uso de multimídia

• Poderá ser feito mediante agendamento, planejamento prévio a ser entregue antecipadamente à coordenação.

• O computador e cabo de som deverão ser trazidos pelo professor.

Lição de Casa

• Os trabalhos solicitados para casa deverão ser feitos individualmente. Estão proibidos os trabalhos em grupo fora da escola. Esses trabalhos deverão ser feitos em sala.

Diários de Classe

• Os registros de frequência e conteúdo devem ser feitos diariamente e os diários devem ser deixados nas gavetas.

• No início do ano disponibilizamos uma pasta por turma em caráter provisório.

Planos de Aula

• Devem ser entregues, seguindo o formulário a ser oferecido aos professores.

• Devem ser entregues à coordenação antes da aplicação em sala de aula.

Contratos de Convivência

• O professor deve estabelecer junto aos alunos normas de convivência, deixando claro o que é ou não aceitável.

• Deve-se evitar o excesso de liberdade e também a exclusão de grupos ou indivíduos.

Contrato Pedagógico

• O professor deve deixar claro aos seus alunos a maneira como serão avaliados e o que espera deles.

• É importante que o professor compreenda também as expectativas dos alunos.

Uso de Material Didático

• O caderno do aluno e os livros didáticos servem como apoio à prática docente, mas não servem de material autoinstrucional e portanto, não prescindem de um bom preparo de aulas e de mediação pedagógica adequada.

Alimentação

• O espaço da cozinha e a merenda são destinados a servir aos alunos.

• O professor deve organizar suas refeições.