Abordagens Teóricas

Luciana de Lima – Turma 02 – 2012

O Ensino Tradicional e o Condicionamento Operante O que diz a Teoria? Como as pessoas aprendem diante dos

pressupostos teóricos? Como se deve ensinar para garantir a

aprendizagem nesse contexto teórico? Grupo 1:

A Aprendizagem Significativa e o Ensino de Ciências Naturais O que diz a Teoria? Como as pessoas aprendem diante dos

pressupostos teóricos? Como se deve ensinar para garantir a

aprendizagem nesse contexto teórico? Grupo 2:

A Aprendizagem na Perspectiva de Jean Piaget O que diz a Teoria? Como as pessoas aprendem diante dos

pressupostos teóricos? Como se deve ensinar para garantir a

aprendizagem nesse contexto teórico? Grupo 3:

O enfoque sócio-histórico-cultural da Aprendizagem: Vygotsky Leontiev Galperin

O que diz a Teoria? Como as pessoas aprendem diante dos

pressupostos teóricos? Como se deve ensinar para garantir a

aprendizagem nesse contexto teórico? Grupo 4:

A Aprendizagem como Processamento da Informação O que diz a Teoria? Como as pessoas aprendem diante dos

pressupostos teóricos? Como se deve ensinar para garantir a

aprendizagem nesse contexto teórico? Grupo 5:

Resumo Compartilhado Um dos grupos que assistir a apresentação

dos colegas será responsável por inserir informações no Resumo compartilhado via Google Docs.

Referência Textos extraídos do livro FUNDAMENTOS DO ENSINO-APRENDIZAGEM

DAS CIÊNCIAS NATURAIS E DA MATEMÁTICA: O NOVO ENSINO MÉDIO

Autores – Organizadores Isauro Beltrán Nuñez Betania Leite Ramalho

Porto Alegre: Sulina, 2004.