Alterações de Áreas e Componentes de Desempenho Ocupacional de Pacientes

Hospitalizados

T.O. R1 Mayara Laís Alves da Silva

Pronto Socorro Cardiológico de Pernambuco Profº Luis Tavares da Silva – PROCAPE

Programa de Especialização em Cardiologia Modalidade Residência

Março2016

Objetivos

• Introduzir conceito da Terapia Ocupacional;

• Descrever as áreas e componentes de desempenho ocupacional;

• Apresentar as alterações decorrentes do processo de hospitalização.

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O que é Terapia Ocupacional?

Profissão que atua na prevenção e no tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, de ordem congênita, traumática ou adquirida. E tem como objetivos tornar a pessoa mais independente possível para realizar suas atividades do dia a dia de forma que, mesmo diferente e com dificuldades, torne a vida do indivíduo mais saudável e de melhor qualidade.

CREFITO 1

O que é Desempenho Ocupacional?

De acordo com a Associação Canadense de Terapia Ocupacional, é a habilidade de realizar rotinas e desempenhar papéis e tarefas, em resposta às demandas do meio externo e interno ao indivíduo.

(CHAPPARO; RANKA, 1997; ZANNI et al., 2009)

Áreas de desempenho ocupacional

Atividades de Vida Diária (AVD)

•Alimentação;•Vestuário;•Mobilidade funcional;•Higiene pessoal e autocuidado;•Controle de esfíncteres;•Atividade sexual;•Sono.

Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVD) ou (AVP)

•Cuidado com animais de estimação;•Práticas de criação de filhos;• Comunicação (manuseio e domínio de instrumentos como o telefone, o computador, aparelhos de telecomunicação para surdos e cegos);• Transporte,•Administração financeira e manutenção da saúde;•Administração do lar•Procedimentos de segurança e emergência.

Educação

•Escola formal;•Exploração pessoal de interesses e necessidades educacionais ;•Participação em educação informal;

Trabalho

•Trabalho com ou sem remuneração.

(AOTA, 2012)

Áreas de desempenho ocupacional

Brincar •atividades espontâneas e organizadas que promovem a ação intencional da criança sobre o objeto.

Lazer•processo de escolha•Processo de exploração•participação em atividades de várias naturezas: culturais e esportivas.

Participação social

•Envolve a comunidade, os vizinhos, organizações, trabalho, escola, família, amigos e pares.

(AOTA, 2012)

Componentes de desempenho Ocupacional

Físicos•Força•Tônus Muscular•Alinhamento postural•Coordenação motora

Sensoriais

•Processamento sensorial•Processamento perceptual

Cognitivos

•Raciocínio•Pensamento•Abstração•Memória•Linguagem•Atenção•Criatividade

Afetivo e Social

•Emoções;•Sentimentos;•Afetos;•Crenças;•Cultura.

Alterações decorrentes da Hospitalização

Quando um indivíduo está hospitalizado, existe uma interrupção do seu ambiente habitual, alterando seus costumes, hábitos e sua capacidade de autorrealização e de cuidado pessoal.

(MENÇA e SOUSA, 2011)

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Como intervir?

▫ Elencar quais os problemas de desempenho ocupacional do indivíduo;

• Que princípios de terapia ocupacional podem ser aplicados;

• Quais recursos, métodos e técnicas serão utilizados;

• Quais os objetivos serão estabelecidos pela pessoa e pelo terapeuta.

(CAVALCANTI; GALVÃO, 2007).

Considerações Finais

• O modelo de desempenho ocupacional é um instrumento que oferece subsídios ao Terapeuta Ocupacional para que este desenvolva sua prática baseada nas reais necessidades do paciente;

• É imprescindível que o Terapeuta Ocupacional realize avaliações e esteja sensível a perceber as diversas alterações que o ambiente hospitalar exerce sobre o cotidiano dos indivíduos;

• Ao oferecer a assistência adequada ao paciente, o Terapeuta Ocupacional pode diminuir os danos causados pela hospitalização.

Referências• CALDAS, A. S. C.; FACUNDES, V. L. D.; SILVA, H. J. O uso da Medida Canadense

de Desempenho Ocupacional em estudos brasileiros: Uma revisão sistemática. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 22, n. 3, p. 238-244, set./dez. 2011.

• CAVALCANTI, A.; GALVÃO, C.. Terapia Ocupacional: fundamentação e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.

• MENÇA, V.B.; SOUSA, S.S.P.S. A criança e o processo de hospitalização: os desafios promovidos pela situação da doença. Revista de Administração da Faculdade Dom Bosco, Curitiba - PR N1, V2, 2009

• Universidade Federal do Maranhão. UNASUS/UFMA. A Terapia Ocupacional e o desempenho ocupacional/Jordana Santos Cardoso(Org.). - São Luís, 2014.

• ASSIS, C.P; PINTO, M.P.P. Dificuldades encontradas por estudantes e profissionais do município de uberaba ao explicarem a terapia ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, São Carlos, Set/Dez 2010, v. 18, n.3, p 263-274