PROFESSOR+ ALUNO -TECNOLOGIA = BOA

EDUCAÇÃOGISELE C. DE BOUCHERVILLE

TECNÓFOBO

"O FUTURO DO NOSSO PAÍS, ESTÃO CADA VEZ MAIS ALIENADOS COM A INTERNET, E EM SUA GRANDE MAIORIA SE

PREJUDICAM NA SALA DE AULA PELO USO DESENFREADO." (DEP. PROF. LUPÉRCIO/PE)

•"A DELIBERADA UTILIZAÇÃO DE APARELHOS CELULARES E EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS PODEM DESVIAR A ATENÇÃO DOS ALUNOS, ALÉM DO MAIS, POSSIBILITA FRAUDES DURANTE AS AVALIAÇÕES", ESCREVE O PARLAMENTAR.

ALEPE(ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DE PERNAMBUCO) APROVA PROJETO QUE PROÍBE O USO DE

CELULARES NAS ESCOLAS DE PERNAMBUCO

• ESSA LEI SÓ AUMENTA A RESPONSABILIDADE DA ESCOLA. NELA DEVERIA CONTER UM ARTIGO AONDE A POLICIA RECOLHERIA OS APARELHO NAS SALAS DE AULA, POIS CONCORDO QUE OS APARELHO NA SALA DE AULA TIRA A CONCENTRAÇÃO DOS ESTUDANTES.

ARGUMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS SEGUNDO VERA LÚCIA DIAS (MESTRE EM PSICOLOGIA

CLÍNICA)

• EMOCIONALMENTE, ELE PODE FUNCIONAR COMO UM CORDÃO UMBILICAL INVISÍVEL, QUE IMPEDE A CRIANÇA DE TREINAR SUA INDEPENDÊNCIA DO AMBIENTE FAMILIAR.

•NUMA SALA COM TRINTA ALUNOS, TODOS USANDO O CELULAR, ONDE FICAM AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA SE RESOLVER PROBLEMAS E PRODUZIR TEXTOS?

•COMO SERÃO AS CRIANÇAS DE HOJE COMO ADULTOS DE AMANHÃ, SE OS ADULTOS DE HOJE QUE NÃO TIVERAM CELULAR NA INFÂNCIA SÃO DEPENDENTES DO MESMO, A PONTO DE COMPROMETER SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL.

• IMAGINE UMA SALA DE TRABALHO COM PESSOAS AO TELEFONE O TEMPO TODO. COMO PODEM SE DESLIGAR DOS PROBLEMAS FAMILIARES E SE CONCENTRAR PARA PRODUZIR?

• A IMPORTÂNCIA DE SE ESTAR POR INTEIRO NOS DIFERENTES AMBIENTES QUE FREQUENTAMOS.

•DESMAME DIGITAL JÁ!!!