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Inovação e tecnologia: Contexto da inclusão digital no Brasil e o sucesso obtido através do Cartão webAula

Apresentacao Cartão webAula

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Inovação e tecnologia: Contexto da inclusão digital no Brasil e o sucesso obtido através do Cartão webAula

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Inovação e tecnologia: Contexto da inclusão digital no Brasil e o sucesso obtido através do Cartão webAula

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Contexto Contexto brasileirobrasileiro

• 8,5 milhões de Km²• Aproximadamente 180 milhões de habitantes (2004)• Investimentos diretos na casa dos US$20 bilhões/ano na década

de 90• Porém:

– Somente 12,46% possuem computador– 8,31% possuem acesso a internet– Um dos 3 países que mais usa internet/pessoa no

mundo– Mais de 100 milhões de celulares. – 2006: Linhas celulares > fixas– População com talento para aderência em novas

tecnologias– Imposto de Renda é feito pelo computador há mais de 4

anos– Muita desigualdade social, cria bolsões de exclusão

digital e social

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Forças Motivadoras

• Bancos reclamam que seus clientes internet já atingem quase 100% Bancos reclamam que seus clientes internet já atingem quase 100% dos incluídos digitalmentedos incluídos digitalmente

• E- GOV e certificação digital já é realidade e necessita de massa E- GOV e certificação digital já é realidade e necessita de massa críticacrítica

• Crescimento de entrega do Imposto de Renda pela internet é Crescimento de entrega do Imposto de Renda pela internet é exponencialexponencial

• A popularização dos celulares ajuda o indivíduo conhecer tecnologia A popularização dos celulares ajuda o indivíduo conhecer tecnologia avançada e inciar-se na internetavançada e inciar-se na internet

• 1% da receita de todas as teles vão para um fundo chamado FUST. 1% da receita de todas as teles vão para um fundo chamado FUST. Este fundo só pode ser usado para inclusão digitalEste fundo só pode ser usado para inclusão digital

• As empresas necessitam cada vez mais de colaboradores preparados As empresas necessitam cada vez mais de colaboradores preparados e incluídos digitalmente. E-learning não é novidade, já é necessidadee incluídos digitalmente. E-learning não é novidade, já é necessidade

• Governos e empresas estão criando telecentros em comunidades Governos e empresas estão criando telecentros em comunidades carentes. carentes.

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Solução: Inclusão Digital rápida e abrangente

• Nesse contexto a Inclusão Digital:Nesse contexto a Inclusão Digital:– Democratiza a informação e o Democratiza a informação e o

conhecimentoconhecimento– Possibilita o crescimento pessoal e Possibilita o crescimento pessoal e

profissionalprofissional– Ajuda a Inclusão SocialAjuda a Inclusão Social– Provoca redistribuição de renda a longo Provoca redistribuição de renda a longo

prazoprazo

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Cartão webAula: Frente

Verso

Chave para o sucesso do Projeto CVT

- Identidade Visual do projeto- Materialização do ensino à distância- Cursos no formato de ensino à distância- 150.000 cidadãos beneficiados pelo cartão webAula e pela Infra-estrutura CVT.

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Centros Vocacionais Tecnológicos - CVTIniciativa do Governo do Estado de Minas Gerais (3º maior estado Iniciativa do Governo do Estado de Minas Gerais (3º maior estado do Brasil) no combate à exclusão digital feito em parceria com do Brasil) no combate à exclusão digital feito em parceria com várias entidades e nas esferas municipal, estadual e federal. várias entidades e nas esferas municipal, estadual e federal. Instalação de centros tecnológicos, preferencialmente em escolas e Instalação de centros tecnológicos, preferencialmente em escolas e bibliotecas, próximas à população carente. bibliotecas, próximas à população carente.

Inclusão digital e preparação da mão-de-obra de acordo com a Inclusão digital e preparação da mão-de-obra de acordo com a vocação econômica de cada região. Cada unidade conta com: vocação econômica de cada região. Cada unidade conta com:

• duas salas de inclusão digitalduas salas de inclusão digital• dez computadores e impressorasdez computadores e impressoras• uma sala de videoconferênciauma sala de videoconferência• um laboratório convencional de acordo com a um laboratório convencional de acordo com a vocação localvocação local• uma sala de incubadora para empresas uma sala de incubadora para empresas

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PROJETO CVT

CVTCVT

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Cartão webAulano contexto CVT•Distribuição democrática à população através dos CVT´s

•Permite ao Governo criar um banco de dados sobre as necessidades de cada comunidade

•Dados dos alunos integrados com o SINE – Sistema Nacional de Empregos

•Cursos variados e diferenciados (TI, Comportamentais e Gerenciais)

Frente

Verso

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Laboratório CVT

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Laboratório CVT

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Sr. Marcos Resende - Diretor Executivo - webAula S/A entregando cartão webAula a

Aluno do CVT

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Eduardo Amorim - Diretor de Tecnologia da

webAula S/A

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Aluno recebe primeiro cartao webAula do Governador do Estado de Minas Gerais

Aécio Neves

80% de possibilidade de ser o Presidente em 2010

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Governador Aécio Neves acompanha aluno

fazendo cursos pela internet

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PROJETO CVTDados atuais do Dados atuais do

88.773 alunos88.773 alunos

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Quantidade de Cartões em Curso (por Mês)

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Total de Cartões em Curso: 86.681

Nº de cartões em curso por CVT e Telecentro.

Quantidade de Cartões por CVT e Telecentro com MAIS de 1000 Cartões em Curso

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Os 10 Cursos mais solicitados

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Avaliação de Reação dos Alunos Quanto aos Cursos

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Sexo

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Distribuição dos Alunos pela Escolaridade

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Estado Civil

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Distribuição dos Alunos pela Renda Mensal

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Alunos Empregados? Sim / Não

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Faixa Etária dos Alunos

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A MANEIRA INTELIGENTE DE ACESSAR CURSOS

PELA INTERNET !

CARTÃO COM IDENTIDADE VISUAL - FRENTE CARTÃO COM IDENTIDADE VISUAL - VERSO

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O Cartão webAula foi criado com o intuito de tornar inteligente e eficaz a maneira como os usuários acessam cursos pela internet, proporcionando a aquisição de conhecimentos para enfrentar o mercado de trabalho.

Através de simples passos, o usuário consegue acessar e escolher um curso de uma grade com mais de 70 cursos técnicos e profissionalizantes. Depois basta fazer o curso escolhido através de um micro ligado a internet a qualquer hora e em qualquer lugar.

O que é o Cartão webAula ?

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Cursos webAula

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Cursos webAula

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Cursos webAula

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Cursos webAula

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A webAula S/A tem larga experiência em Projetos de Ensino a Distância pela Internet. Até hoje, mais de 1 milhão de alunos já realizaram cursos através da tecnologia webAula.

Segmentos atendidos:• Governo• Corporativo• Instituições de Ensino• Inclusão Digital

Quem SomosQuem Somos

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Sobre a webAula

Líder nacional como fornecedora de soluções de Ensino a Distância, a webAula está sempre inovando e criando novas formas de viabilizar a inclusão social e digital das pessoas.

Qualidade e comprometimento são marcas da webAula reconhecidas por seus clientes Atacadista Martins, Embraer, GOL, TAM, Nestlé, Pernambucanas, Saraiva, AVON, American Express, BM&F, Mapfre, MGMASTER, Nalco, GM, IBMEC/SP, Câmara Federal dos Deputados, Grupo Algar, ANEEL, Renner, dentre muitos outros.

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Alguns Clientes

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• 150 posições de trabalho;• Telefonia digital;• 14 servidores para trabalhos internos;• Datacenter para projetos de clientes com servidores dimensionados para milhares de acessos diários;• Monitoramento remoto;• Segurança avançada;•Internet de altíssima velocidade.

Estrutura Belo Horizonte

Estrutura Brasília

A Estrutura webAula

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Certificação ISO 9001:2000 Certificada, pela auditoria independente BRTUV

Certificação ADL SCORM 1.2

Certificada pela ADL (Advanced Distributed Learning) pelo LMS WEBAULA estar em conformidade com o padrão SCORM

Atestado de Qualidade & Certificação

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A webAula já possibilitou o treinamento de mais de 1 milhão de alunos

Clientes corporativos: 67Clientes acadêmicos: 21Instituições do Governo: 16Clientes do varejo: 9200 ativos

Internacional•Angola

•Portugal

Experiência webAula

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O Crescimento da webAula

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Corporativo Governo Varejo

0 , 0 0 1. 0 0 0 . 0 0 0 , 0 0 2 . 0 0 0 . 0 0 0 , 0 0 3 . 0 0 0 . 0 0 0 , 0 0 4 . 0 0 0 . 0 0 0 , 0 0 5 . 0 0 0 . 0 0 0 , 0 0 6 . 0 0 0 . 0 0 0 , 0 0

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

Faturamento

0

20

40

60

80

100

120

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Funcionários

0102030405060708090

100

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Clientes

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2003200420052006

• Prêmio ABRH e-learning Brasil – 2007• Prêmio ABRH e-learning Brasil – 2006• Prêmio ABRH e-learning Brasil – 2005• Prêmio ABRH e-learning Brasil – 2004• Prêmio ABRH e-learning Brasil – 2003• Prêmio ABRH e-learning Brasil – 2002• Empresa TOP 5 no prêmio Top of Mind• Prêmio ABRH “Referência Nacional em Inclusão Digital” • Prêmio Candango de Excelência em Recursos Humanos 2002 – ABRH - DF

Prêmios Recentes

2007

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Unidade Brasília: Telefone: +55 61 3217-7711

Unidade Belo Horizonte: Telefone: +55 31 2129-0550

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