Universidade Federal De Santa Catarina- UFSCEspecialização Em Educação Na Cultura Digital – PLAC 3Simone Aparecida Machado PelissáriE E F João Paulo I

Atividade 2: Produção da Narrativa Conclusiva da Trajetória no Curso

Educar na cultura digital é modificar espaços, tempos, e forma de trabalho, proporcionar aos educandos canecões com o mundo atual, para melhorar o aprendizado.

Busquei realizar esse curso para ampliar meus conhecimentos em relação as TDICs, e auxiliar na mudança do ambiente de aprendizado na escola.

Ao iniciarmos esta especialização na Escola João Paulo I, nosso grupo de estudo buscou formas de integrar mais as tecnologias na escola, professores e alunos, que até então eram poucas utilizadas.

Realizamos minicurso com professores, para apresentar nossa proposta de estudo e de alguma forma incentivar e destacar a importância da utilização das tecnologias no aprendizado dos alunos.

Buscamos instalar cabos de HDMI nas TV das salas, HD externo, maquinas fotográficas, e auxiliar os professores quanto a utilização dos mesmos. Estamos buscando nos aprimorar e buscar maneiras para melhor incluir as tecnologias no aprendizado dos alunos.

Auxiliamos na utilização das tecnologias já existentes na escola, como a lousa digital e outros programas que podem agilizar nossa vida e melhorar o desenvolvimento dos trabalhos.

Foram muitas as conquistas já alcançadas com este curso, projetos desenvolvidos na escola, como a festa de Halloween e outras formas de incluir as tecnologias na educação.

Nas não foi fácil chegar ate aqui, pois para ajudar o grupo e desenvolver os trabalhos tive que buscar conhecimento, pois também era leiga no uso das tecnologias, mas com ajuda do grupo fomos superando os obstáculos. Hoje infelizmente alguns já desistiram, mas continuamos na busca pelo conhecimento.

Minhas expectativas em relação ao curso foram superadas, pois a cada desafio ou proposta de trabalho me apavorava, mas consegui com ajuda do grupo superar e conseguir chegar ate aqui.

Um importante trabalho já desenvolvidos foi a festa de Halloween, onde envolveu toda a escola e várias disciplinas, não apenas o inglês, pois além das pesquisas e dos trabalhos desenvolvidos em sala, foi feita gincanas, apresentações e exposição de vários trabalhos desenvolvidos durante o projeto, com filmagem e fotos dos trabalhos desenvolvidos para postar no blog da escola.

Toda a vivência no curso foi produtiva, pois nos possibilitou e desafiou a buscar formas para introduzir as tecnologias no ensino e aprendizado na escola. Fazendo com que as tecnologias interfiram diretamente no ensino aprendizado, sendo necessária a inclusão e adequação das praticas docentes a realidade digital.

Um dos obstáculo mais desafiador foi a realização do minicurso para professores, onde buscamos enfatizar sobre a importância e utilidade de introduzir as tecnologias no desenvolvimento do saber pedagógico. Tivemos uma boa aceitação pela grande maioria dos professores, onde passaram a diferenciar suas aulas buscando novos métodos de ensino aprendizado. Mas temos um obstáculo que em nossa escola temos apenas dois professores efetivos, sendo o restante do quadro ACTs, onde a cada inicio do ano temos que reforçar a proposta para continuar o trabalho com as tecnologias.

São muitas as lembranças que nos marcaram no decorrer do curso, desde os encontros de estudos, onde nos esforçávamos para entender e desenvolver as atividades da melhor maneira possível, desde as primeiras aplicações de trabalhos, projetos, pois sempre ficamos na apreensão de dar certo e alcançar os objetivos. Mas por mais difícil que fosse o obstáculo a enfrentar, nos reuníamos e buscava opiniões e maneiras de resolver.

Quando buscamos o conhecimento através da pesquisa do diálogo, da curiosidade aprende-se muito mais, ao buscar novas maneiras de desenvolver nossos projetos, despertando no aluno a buscar do novo, do diferente, com certeza o aprendizado é melhor e satisfação é maior, despertando no aluno o prazer de buscar o conhecimento.

Acredito ser muito valioso este nosso aprendizado, além de agregar conhecimento e valores, podemos utilizar em nosso trabalho para melhorar o fazer pedagógico. Na minha área de Pedagogia e Educação Especial, está especialização esta sendo muito útil, pois requer trabalhos diferenciados e diferentes maneiras de despertar o aprendizado do aluno. Com a inclusão da tecnologias com certeza facilita o trabalho.