Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico, em conformidade com as Orientações Oficiais

Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico

Em conformidade com as Orientações

Oficiais

Homologadasem 09/08/2006

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

http://www.dgidc.min-edu.pt/programs/prog_hom/AP_PT_Homolog.pdf

• Relatórios,• Ensaios,• Objectos tridimensionais,• Programas informáticos,• Filmes em suporte Vídeo ou

DVD...,• Páginas na Internet...

Blogs...,• Trabalhos de suporte

multimédia,• Etc...

A Área de Projecto constitui um espaçoe um tempopara os alunos poderem relacionar-se com o conhecimentoatravés de realizações concretas

Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano.

http://www.malhatlantica.pt/estudoacompanhado/fazer_relat.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensaio

• Sociais,• Económicos,• Tecnológicos,• Científicos,• Artísticos,• Ambientais e culturais...De forma integrada.

A Área de Projectoconstitui uma oportunidade para os jovensconhecerem e reflectirem sobre problemas...


• Resolverem problemas,• Estudarem e compre-

enderem fenómenos do mundo que os rodeia,

• Elaborarem produtos concretos de natureza diversa.

Área em que os alunosmobilizam competênciasDesenvolvidas no contexto das disciplinas do seu plano curricular,

Para:


• Directores de Turma,

• Conselho de Turma,

• Professores responsáveis pela Área.

A Área de Projecto exigeUma liderança curricular forteNo interior das escolas,

Com a participação de:


Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico – 12º Ano. Cultura de:

• Liberdade,• Participação,• Reflexão,• Qualidade,• Avaliação que realce a

Responsabilidade Pessoal e Social.• Espírito empreendedor,• Promover a orientação escolar e profissional,

Aprendizagens Essenciais:

Finalidades


• Conceber e desenvolver experiências concretas,

• Utilizar a metodologia do trabalho de projecto:

Recolher, analisar e seleccionar informação,

Resolver problemas,Tomar decisões adequadas,Justificar e comunicar

decisões, por escrito e oralmente,

Aprendizagens Essenciais:

Competências


• Utilizar suportes diversificados:- Por exemplo, novas tecnologias da informação/comunicação,

• Articular saberes teóricos e práticos, numa dimensão interdisciplinar e transdisciplinar,

• Desenvolver projectos em grupo,• Cooperar, • Respeitar o trabalho dos outros,• Organizar o trabalho,• Responsabilizar-se pelas tarefas,• Desenvolver e aprofundar

projectos.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Interdisciplinaridade

http://www.pucsp.br/nemess/links/artigos/marialucia3.htm


• Definir o produto pretendido,• Definir os objectivos do Projecto,• Enquadrar os objectivos nos

seus objectivos de vida,• Realizar o levantamento de

Recursos,• Identificar os saberes/saberes-

fazer, de que dispõe e os que necessita,

• Adequar o projecto aos recursos existentes na Escola e na comunidade,

• Identificar e formular os objectivos parcelares a atingir,

Elaboração e

Concretização

Do Projecto

O que o aluno deve fazer:


• Elaborar:estratégias de realização

adequadas ao produtoe aos objectivos pretendidos,

• Explicitar:As fases do trabalho,As tarefas a levar a cabo,Os locais onde terão lugar,Os elementos do grupo que as

cumprirão,Calendarização das tarefas.


• Fundamentar:As opções tomadas,• Analisar

Individualmente e em grupo:Objectivos,Estratégias,• Proceder a ajustamentos e

Reformulações necessárias,• Apresentar publicamente

o projecto elaboradoAdequar às audiências e

Promover o Debate.

Sua viabilidadee adequação


• Manter presentes:Objectivos e estratégias,• Adquirir:Saberes científicos e técnicos,• Desenvolver:Os saberes-fazer científicos e

técnicos previstos...Persistir na conclusão das

tarefas atribuídas, de forma autónoma e articulada com os colegas,

Realizar o produto de acordo com o projecto elaborado


• Identificar:Ausências de saberes e de

saberes-fazer revelados na realização do produto...

• Debater:Com os colegas de grupo a

forma como o trabalho está a decorrer,


• Promover:As alterações necessárias,Elaborar e apresentar

relatórios periódicos da execução do projecto


• Tendo em consideração:Os procedimentos

relativos aos objectivos,O processo de realização

do produto,Capacidade de

envolvimento do aluno.

Avaliar o Produto Realizado

Elaborar o relatório do produto realizado

Apresentar publicamente o produto e o relatório do processo


• Recolha,• Análise,• Utilização,• Manipulação

• Comunicação oral e escrita,• Organização e,• Divisão de tarefas

Avaliação de:

1.Capacidades,2.Atitudes

Associadas a:

De informação


• Sentido Estratégico,• Poder de Planeamento

e de • Avaliação

Avaliação de:

Capacidades DeReflexão Crítica


• Processos utilizados,• Fases de Execução do

trabalho

Avaliação formativa

utilizada para

Debatercom os alunos:


• Decisões tomadas,

• Superação de dificuldades,

• Discussão de alternativas.

Devem ser analisadas


• Diálogo,Com alunos, colegas e encarregados de educação

• Transparência,Negociação com os alunos sobre os critérios de avaliação

• Fidelidade curricular,Avaliar o que está previsto que se avalie

• Contextualização,Tendo em atenção as situações concretas das aprendizagens

• Equidade.Proporcionando aos alunos múltiplas oportunidades de escolha

Esta prática avaliativa assenta em Princípios de:


• Técnicas,e

• Instrumentos,

Diversificados

• De recolha de dados.

Devem serutilizadas


• As classificações do alunoIntermédias e final

• Integre,Toda a informação recolhida acerca do processo e do produto final

É Fundamentalque:


• O trabalho investido na:• Análise das situações e dos

problemas,• Na procura das soluções,• Na avaliação dos resultados

intermédios,• Deve ser contemplado como

parte integrante do trabalho de aprendizagem, a par do resultado concreto traduzido no produto final.

O Produto final produzido pelo aluno

Não tem valor autónomo face ao processo que o originou


• Uniformização de critérios de avaliação em AP e PT,

• Elaboração de estratégias e procedimentos comuns a docentes e discentes em AP e PT

• Envolver os alunos no processo de avaliação

Esta apresentaçãoPretende ser um contributo

para:

Trabalho da Responsabilidade de:

Alfredo Garcia

Coordenador de Área de Projecto e Projecto Tecnológico - 2007/2008

Technology

Avaliação em Área de Projecto e Projecto Tecnológico, em conformidade com as Orientações Oficiais