Ecomoda

Objectivos:

Reutilizar materiais na execução de fatos e adereços;

Valorizar a reutilização de materiais;

Sensibilizar para a preservação do ambiente;

Dar a conhecer em que consiste a reciclagem;

Motivar as crianças para a reciclagem;

Fomentar a Aquisição de Conhecimentos.

Estratégias:

Promover a reutilização de materiais.

Actividades:

Execução de fatos e adereços;

Promoção de um desfile de moda.

Percurso:

No inicio do primeiro período, os professores de Área de Projecto apresentaram os

objectivos da área curricular não disciplinar, criando posteriormente as regras de

funcionamento e trabalho em grupo. Durante o primeiro período os alunos realizaram

trabalhos em grupo sendo o tema livre, dos quais se destacaram os trabalhos realizados sobre

o ambiente. Visto isto, no segundo período, aquando do questionário de tema a desenvolver

ao longo do período, os alunos foram unânimes em realizar trabalhos práticos sobre

“reciclagem”. Perante isto, os alunos organizaram-se em grupo de trabalho e propuseram

actividades a desenvolver, das quais se unanimizou a realização de um desfile de fatos e

adereços com material usado. Posteriormente, os grupos de trabalho iniciaram uma pesquisa,

em ateliês online, ideias para a realização de esboços. Nesta etapa os grupos requereram

muito o apoio e ideias dos professores, uma vez que os interesses indumentários dos alunos

eram inconcebíveis. Depois de esclarecidos, os grupos de trabalho fizeram propostas de temas

para o desfile de moda ecológica. Relativamente às propostas apresentadas destacam-se os

temas: “primavera” e “Vestidos de Gala”. Perante estas propostas houve uma votação em que

venceu o tema “Vestidos de Gala”. Uma vez que já havia delineadas as directrizes de trabalhos,

os alunos iniciaram os esboços dos vestidos e acessórias a desenvolver. No projecto de grupo,

os alunos fizeram os esboços, bem como os materiais a utilizar, estudando as hipóteses do

produto final caso se utilizassem matérias diferentes. Posteriormente, houve um empenho dos

alunos na recolha de matérias a reutilizar, ao que se obteve: Restos de cartolina duplex,

jornais, revistas, cartão, garrafas, garrafões, pacotes de sumos, pacotes de leite, caixas de

ovos, sacos de plástico diversos, restos de esponja, tampas, cápsulas de café, restos de

cabedal, entre outros. Depois disto, os professores fizeram um estudo de viabilidade de

execução dos projectos, tendo depois os alunos iniciado a execução de alguns trabalhos em

três grandes grupos e de maneira aleatória. Aquando da conclusão dos primeiros projectos a

turma aumentou o interesse, empenho e empreendedorismo, o que influenciou o produto

final com produtos muito melhores que os projectos. Uma das situações mais embaraçosas no

decurso deste projecto foi a indumentária dos rapazes, uma vez que realizar fatos de gala não

seria possível em tão pouco. Visto o tema, para envolver os elementos masculinos da turma,

surgiu a ideia plausível de reutilizar t-shirts publicitárias utilizando a técnica dos atados.

O “Projecto Ecomoda”, no âmbito da disciplina de Área de Projecto do 6ºA e integrado

no “Programa Eco-escolas”, foi de todo interessante, tanto para alunos como para os alunos,

chegando mesmo a envolver encarregados de educação que colaboraram nos trabalhos e se

disponibilizaram a ajudar nos preparativos da apresentação de trabalhos, tendo-se mobilizado

no meio a fim de conseguir meios que dignificassem o evento. Há ainda a destacar o pormenor

das passadeiras vermelhas que também foram reutilizadas, visto serem provenientes da “Feira

do Campo”.

Avaliação:

No final da actividade foi feita uma avaliação dos trabalhos e do evento que resultou

em Muito Bom. Esta avaliação foi realizada por alunos, professores e encarregados de

educação.