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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PARANAGUÁ PROGRAMA GESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II PARANAGUÁ- PR 2009

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PARANAGUÁ

PROGRAMA GESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR II

PARANAGUÁ- PR2009

A CIDADE DE PARANAGUÁMinha terra...

PÚBLICO-ALVO/GESTAR II

Professores de Língua Portuguesa da Rede Municipal de Ensino Paranaguá

DIVULGAÇÃODO GESTAR II 30/03/2009

AULA INAUGURAL 04/04/2009

“Havia uma pedra no caminho...”

Aconteceram muitas desistências devido aos cursos oferecidos pela Secretaria Estadual de Educação, a qual não aderiu o Programa GESTAR II.

“E agora ,José ?”

O curso começouMuitos TPs para lerSábados a estudarOficinas a fazerLição de casaAvançando na PráticaE ainda , projetos , projetos...E agora, José ?

“Metamorfoses Ambulantes”

O Programa GESTAR II “metamorfoseou” “aquela velha opinião formada sobre tudo”.

Ele abriu novos horizontes e ampliou a visão dos professores cursistas em relação ao uso da língua nas suas modalidades.

O conhecimento trouxe segurança, e liberdade de expressão, e iniciou um processo de combate ao preconceito linguístico.

“De repente da calma fez-se o vento...”

E a filosofia do Programa devolveu aos professores o ânimo e os ideias dos primeiros anos da faculdade. O curso resgatou em todos os participantes a sua identidade como professores de Língua Portuguesa, que têm como missão tornar a língua um instrumento da prática social.

“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas”...

Antes éramos gaiolas,escola rotineira, entediante, sem grandes novidades. Os alunos não gostavam de ler, tinham ojeriza à escrita, possuíam comportamentos agressivos.

Agora as asas...

O professor de educação física não é mais o predileto. As aulas de português também são esperadas com ansiedade, porque os alunos querem saber qual é a boa nova da semana (avançando na prática).

Do silêncio fez-se a fala...

Os professores, no início do curso , calados e desconfiados, passaram a expressar-se com segurança e principalmente com vontade de expor suas experiências de sala de aula.

CRIAR É PRECISO...

A criatividade e a produção das oficinas provaram que os estudos e as leituras dos TPs fortaleceram e embasaram teoricamente os professores cursistas.

VER PARA CRER...Acompanhamento Pedagógico

As coisas não mudam por acaso, é preciso um motivador...

O GESTAR II motivou os professores a produzirem projetos que desenvolvessem nos alunos suas habilidades de leitura , escrita , e que os fizessem compreender os gêneros textuais como formas de função sociocomunicativa do texto , e l oportunizassem o conhecimento acima de tudo e a formação de um comportamento desprovido de intolerância e preconceito linguístico.

PROJETOS ELABORADOSPROJETO “CAMPANHA COMUNITÁRIA”

PROFESSORA: FERNANDA SANTOS DE SOUZA

PROJETO “CONTO DE FADAS” (CHAPEUZINHO VERMELHO)

PROFESSORA :ADRIANE DE OLIVEIRA

PROJETO “PARÓDIA”

PROFESSORA : JORACI BISSON DE CARVALHO

PROJETO “BIOGRAFIAS”

LUCIMARA DA SILVA SEVERINO CUSTÓDIO. PROJETO “DIÁRIO VIRTUAL”

PROFESSORA : EMANUELLE CHRISTYNE DE JESUS RUEDA

PROJETO “PROPAGANDA”

PROFESSORA : ALDINE NOBREGA

PROJETO “BIOGRAFIA”

PROFESSORA : MARCIA FUJIKO YASUDA.

PROJETO “JORNAL ESCOLAR”

PROFESSORA : JULIANE SANTOS URBAN JUSTINO

CONCLUSÃO Eu, tu, ele... seres em

construção!Que bom que tenho consciência

Do ser que sou, fragmentadoAlguém sempre em construção

Imperfeito, incompleto, inacabadoQue bom que tenho consciência

Que o crescimento é parceladoE que quanto mais eu aprendo

Nunca estou, por completo, "terminado"Que bom que a mim é dado

A oportunidade de corrigir, de ser recicladoDe investir no que acho que está certo

E corrigir, tentar mudar o que está errado

Que bom que a mim é dadoA oportunidade de ser renovado!...

Mena Moreira