COLÉGIO ESTADUAL JARDIM ESPERANÇA

O Grêmio é uma organização que

representa os interesses dos estudantes na escola;

Espaço de aprendizagem de cidadania, convivência

e responsabilidades.

GRÊMIO: O que é?

Para que serve?

O principal objetivo do Grêmio é contribuir

para ampliar a participação do estudante nas

atividades de sua escola.

Princípios da ação gremista:

Envolve tanto os DIREITOS do

cidadão na sociedade, como

os DEVERES deste cidadão para com essa

sociedade.

É TOMAR parte, TER parte, FAZER parte, SER parte de alguma coisa. É o direito de afirmar

valores.

Não significa independência, significa

INTER DEPENDENCIA

CIDADANIA

PARTICIPAÇÃOAUTONOMIA

Com o Grêmio os ESTUDANTES GANHAM, a ESCOLA GANHA, pois:Desenvolve o senso crítico e participativo;

Promove o engajamento dos alunos nas atividades da escola;

Favorece a aprendizagem de processos administrativos inerentes a uma organização social e habilidades relacionais.

Grêmio tem Legislação• LEI FEDERAL Nº 7398 / 1985

Artigo 1º – Assegura a organização dos Grêmios Estudantis como entidades autônomas representativas dos interesses dos estudantes.

• CONSTITUIÇÃO FEDERAL /1988

Art. 5º inciso XVIII – Legitima a organização do Grêmio e veda a interferência do estado em seu funcionamento.

• CONSTITUIÇÃO ESTADUAL / 1989

Art. 249 – Referenda o exercício da gestão democrática nas Unidades Escolares, garantindo a representação de todos os segmentos envolvidos na ação educativa.

• LEI FEDERAL Nº 8069 / 1990 - ECA

Art. 53 inciso IV – Reafirma os preceitos institucionais e o direito de crianças e jovens se organizarem e participarem de entidades estudantis;

• LEI FEDERAL Nº 9394 /1996 - LDB

Art. 3º inciso VIII – Consolida a gestão democrática na escola como um dos princípios capazes de garantir a efetivação do processo educacional.

Artigo 14: Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:

Inciso II: participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes;

“Tudo que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da

escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também.

Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país

democraticamente.” Paulo Freire