Porque muitos cursos de graduação em tecnologia

da informação não agradam seus alunos?

Você sabe por que muitos cursos de graduação em Tecnologia da Informação não

agradam seus alunos?

Polêmico isso? Bom, então leia esse artigo e tire suas próprias conclusões. Quero deixar

claro que essa é apenas minha visão e pode não refletir sua visão ou até mesmo o

mercado. Vou destacar aqui os 5 principais problemas porque muitos cursos de graduação

em tecnologia da informação não agradam seus alunos.

Vou pontuar aqui algumas considerações que acho importante você saber e analisar:

Conteúdo teórico e ultrapassado

Você já fez ou está em um curso superior e teve a sensação de que não deveria estar ali

naquele momento assistindo o mesmo blá, blá, blá de sempre? Infelizmente muitos cursos

de graduação em tecnologia da informação pararam no tempo. Hoje em dia, assuntos que

uma criança de 7 ou 8 anos já está cansadas de saber ainda continuam sendo abordados

em sala de aula. Quantas vezes os alunos já está cansados de saber o que é um RAID ou

big data enquanto ainda estão aprendendo na faculdade a história do disquete ou HD de

80 Mb.

Não são orientadas ao mercado de trabalho:

Fato: Grande parte dos cursos de graduação em tecnologia da informação não orientam

seus alunos para o mercado de trabalho. Infelizmente aqui não podemos somente

responsabilizar a faculdade, mas muitas seguem a risca o que é exigido pelo MEC. Sendo

assim, coisas importantes e que são utilizadas nas empresas não são ensinadas como,

por exemplo: Tecnologias Microsoft, Cisco, Linux, governança, e por ai vai. Olhando

alguns currículos desses cursos quase me dá vontade de chorar pois o aluno aprende

matemática 1, 2 e 3, lógica 1, 2 e 3, algoritmo 1, 2 e 3, blá, blá, blá 1, 2 e 3 ….

Professores sem experiência prática:

Diversos professores são excelentes, sabem tudo que você perguntar sobre a tecnologia,

mas basta um aluno perguntar algo fora do contexto como um problema detectado em um

log de eventos para ver que a teoria alinhada a prática é a melhor forma de aprender e

ensinar.

Não investem na melhoria do seu parque tecnológico:

Parece incrível, mas ainda hoje vemos faculdades que cobram valores relativamente altos

e oferecem máquinas e tecnologias muito aquém das necessidades dos alunos, com

computadores lentos, sistemas defasados, cabeamento feito de qualquer maneira, etc.

Não ouvem as solicitações dos alunos:

Muitos alunos dos cursos de graduação em tecnologia da informação já atuam no mercado

de trabalho. Dessa forma, possuem até mesmo um bom conhecimento prático de

determinadas tecnologias. Quando esses alunos percebem que o conteúdo não está

alinhado com a realidade ou simplesmente são extremamente teóricos, os mesmos

procuram as coordenações e direções para levarem sugestões de melhorias. Para

determinados professores que se sentem a “última rosquinha do pacote” é muito difícil

terem a habilidade e facilidade de abrir a mente para outras ideias, pois vivem deitados

em cima de seus diplomas de mestrado ou doutorado. Deixo claro que não tenho nada

contra mestres ou doutores, mas o que faz um curso de graduação ter sucesso é ser

prático e terem feedbacks positivos de seus alunos. Sem isso, infelizmente as graduações

continuarão sendo simples formadores de “teóricos” e pessoas com dificuldade de serem

absorvidos pelo mercado de trabalho.

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Autor:

Prof. André Lima é diretor de tecnologias e processos de uma empresa de embalagens e

descartáveis no RJ e CEO da Destine Publicidade e Marketing Digital. Tem mais de 20

anos de experiência no mercado de Tecnologia da Informação. Foi Instrutor certificado

Microsoft por 7 anos, onde ministrou mais de 4000 horas/aulas em

tecnologiasMicrosoft. Coordenou por vários anos diversas equipes de instrutores de TI de

uma das melhores faculdades de Tecnologia da informação do Brasil e mais 70 cursos de

TI. Em 2012/2013 coordenou uma equipe reconhecida pela própria Microsoft como a

melhor em qualidade do Brasil.

Linkedin: Prof. André Lima