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RUA SANTO ADRIANO Nº
SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RE
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR
RUA SANTO ADRIANO Nº. 530 – JARDIM PERI – SÃO PAULO - CEP 02634-000
SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESÍDUOS
SÃO PAULO
2012
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
RUA SANTO ADRIANO Nº
SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESÍDUOS
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR
RUA SANTO ADRIANO Nº. 530 – JARDIM PERI – SÃO PAULO - CEP 02634-000
SANCLAR
SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESÍDUOS
Projeto Executivo e Direção
Gerenciamento da Imp
Antonio Carlos Marques
Consultoria Pedagógica e Projetos Sociais, Pesquisa e Redação.
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
Consultora Ambiental
Sonia Maria Paiva
Projeto Executivo e Direção
Edgard Bottini
Engenheiro
Gerenciamento da Implementação
Edgard Bottini
Engenheiro
Antonio Carlos Marques
Tecnólogo Mecânico
Consultoria Pedagógica e Projetos Sociais, Pesquisa e Redação.
Roberto Castelhano
RUA SANTO ADRIANO Nº
SANIFICAÇÃO
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR
RUA SANTO ADRIANO Nº. 530 – JARDIM PERI – SÃO PAULO - CEP 02634-000
SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESÍDUOS
“Um dia a Terra vai adoecer.
Os mares vão escurecer e os peixes aparecerão
mortos na correnteza dos rios. Quando esse dia
chegar, os índios perderão seu espírito. Mas vão
recuperá-lo para ensinar o homem branco a
reverência pela sagrada Terra.
Aí, então, todas as raças vão se unir sob o símbolo do
arco-íris para terminar com a destruição.
Será o tempo dos Guerreiros do Arco
PROFECIA REALIZADA HÁ MAIS DE 200 ANOS
POR “OLHOS DE FOGO”, UMA VELHA ÍNDIA CREE
(Nação Indígena dos Estados Unidos da América).
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INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
Os mares vão escurecer e os peixes aparecerão
mortos na correnteza dos rios. Quando esse dia
chegar, os índios perderão seu espírito. Mas vão
lo para ensinar o homem branco a
Aí, então, todas as raças vão se unir sob o símbolo do
íris para terminar com a destruição.
Será o tempo dos Guerreiros do Arco-Íris “
PROFECIA REALIZADA HÁ MAIS DE 200 ANOS
POR “OLHOS DE FOGO”, UMA VELHA ÍNDIA CREE
dígena dos Estados Unidos da América).
RUA SANTO ADRIANO Nº
SUMÁRIO
QUEM SOMOS ................................
OBJETIVO................................................................
Missão ................................................................
Estratégia ................................................................
Valores ................................................................
Nossa abordagem para o desenvolvimento humano
INTRODUÇÃO ................................
PROJETO SanClaR ................................
CONSIDERAÇÕES SOBRE O MOMENTO
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VÁRIOS MÉTODOS APLICADOS ATUALMENTE
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS VÁRIAS POSSIBILIDADES COGITADAS.
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PLANOS SANCLAR.
DADOS TÉCNICOS E NUMÉRICOS PARA ANÁLISE SANCLAR
APÊNDICE A - DESCRIÇÃO TÉCNICA DO PROCESSO
APÊNDICE B - DESENHOS ................................
APÊNDICE C - Descrição da Tecnologia
APÊNDICE E – projetos sociais ................................
1 - PROFISSIONALIZAÇÃO NO SETOR DE SERVIÇOS DOMÉSTICOS
2 - Laboratório Móvel de Informática
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INSTITUTO SanClaR
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.......................................................................................................................
...............................................................................................
................................................................................................
..............................................................................................
................................................................................................
Nossa abordagem para o desenvolvimento humano ............................................................
.......................................................................................................................
................................................................................................
CONSIDERAÇÕES SOBRE O MOMENTO ................................................................
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VÁRIOS MÉTODOS APLICADOS ATUALMENTE
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS VÁRIAS POSSIBILIDADES COGITADAS.
IDERAÇÕES SOBRE OS PLANOS SANCLAR. ................................
DADOS TÉCNICOS E NUMÉRICOS PARA ANÁLISE SANCLAR ................................
DESCRIÇÃO TÉCNICA DO PROCESSO ................................
................................................................................................
Descrição da Tecnologia ................................................................
..............................................................................................
PROFISSIONALIZAÇÃO NO SETOR DE SERVIÇOS DOMÉSTICOS
Laboratório Móvel de Informática ................................................................
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INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
....................... 4
............................... 4
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................................. 4
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....................... 4
................................................. 4
..................................... 4
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VÁRIOS MÉTODOS APLICADOS ATUALMENTE 4
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS VÁRIAS POSSIBILIDADES COGITADAS. .............. 4
................................................... 4
.................................. 4
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............................................... 4
.............................. 4
PROFISSIONALIZAÇÃO NO SETOR DE SERVIÇOS DOMÉSTICOS ................... 4
.................................................. 4
RUA SANTO ADRIANO Nº
RESUMO
Atualmente, a realidade exige reflexões mais detidas, questionando valores e hábitos das
populações. Apresentam-se ainda problemas ambientais que precisam ser vistos como diferentes
faces de um mesmo prisma ecológico e que nã
ou indiretamente ao meio ambiente, impulsionando a uma mudança de postura relacionando
aos valores e ideologias do desenvolvimento sustentável e a preservação do planeta.
“Todas as atividades humanas têm con
Os fundadores do Instituto, aceitando uma visão holística do mundo e os seres que o
integram, crendo que não há qualidade de vida, sequer existência tolerável sem que haja
equilíbrio entre o mundo e suas criat
equilíbrio entre a espécie humana e o meio ambiente.
Surge então, após anos de pesquisa do engenheiro e desenvolvedor da tecnologia, o
projeto SANCLAR – Sanificação e Classificação de Resíduos, que v
estes causam ao meio ambiente, mesmo tendo sua destinação a aterros sanitários, cuja
capacidade de vida útil vencida mantém o local inapropriado por anos para a utilização humana,
urbanização habitacional ou lazer.
Através da tecnologia, o resíduo urbano é processado, reduzido de volume, classificado e
destinado, com nenhum contato humano, não gerando subprodutos como odores, chorume, focos
para vetores de risco à saúde e meio ambiente, pragas urbanas, minimizando ou eliminando
degradação humana na convivência, coleta e separação de lixo pela população carente ou abaixo
da classificação de pobreza.
Com uma capacidade mínima de processamento em torno de 120 a 200 toneladas de
resíduos/dia, o Projeto Sanclar se apresenta como pos
problemática do resíduo urbano, adequação de local para destinação, neutralização do potencial
poluente, adequação às leis e normas federais e ambientais. Por ser implementado em módulos
de processamento, sua ampliação é gara
manutenção preventiva e corretiva.
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INSTITUTO SanClaR
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Atualmente, a realidade exige reflexões mais detidas, questionando valores e hábitos das
se ainda problemas ambientais que precisam ser vistos como diferentes
faces de um mesmo prisma ecológico e que não exime nenhum ser humano, ligado diretamente
ou indiretamente ao meio ambiente, impulsionando a uma mudança de postura relacionando
aos valores e ideologias do desenvolvimento sustentável e a preservação do planeta.
“Todas as atividades humanas têm conseqüências para o ambiente”.
Os fundadores do Instituto, aceitando uma visão holística do mundo e os seres que o
integram, crendo que não há qualidade de vida, sequer existência tolerável sem que haja
equilíbrio entre o mundo e suas criaturas, procuraram um meio de auxiliar a proximidade deste
equilíbrio entre a espécie humana e o meio ambiente.
Surge então, após anos de pesquisa do engenheiro e desenvolvedor da tecnologia, o
Sanificação e Classificação de Resíduos, que visa diminuir o impacto que
iente, mesmo tendo sua destinação a aterros sanitários, cuja
capacidade de vida útil vencida mantém o local inapropriado por anos para a utilização humana,
urbanização habitacional ou lazer.
ecnologia, o resíduo urbano é processado, reduzido de volume, classificado e
destinado, com nenhum contato humano, não gerando subprodutos como odores, chorume, focos
para vetores de risco à saúde e meio ambiente, pragas urbanas, minimizando ou eliminando
degradação humana na convivência, coleta e separação de lixo pela população carente ou abaixo
Com uma capacidade mínima de processamento em torno de 120 a 200 toneladas de
resíduos/dia, o Projeto Sanclar se apresenta como possibilidade de solução quanto à
problemática do resíduo urbano, adequação de local para destinação, neutralização do potencial
poluente, adequação às leis e normas federais e ambientais. Por ser implementado em módulos
de processamento, sua ampliação é garantida para o aumento de demanda e facilitação de
manutenção preventiva e corretiva.
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Atualmente, a realidade exige reflexões mais detidas, questionando valores e hábitos das
se ainda problemas ambientais que precisam ser vistos como diferentes
o exime nenhum ser humano, ligado diretamente
ou indiretamente ao meio ambiente, impulsionando a uma mudança de postura relacionando-se
aos valores e ideologias do desenvolvimento sustentável e a preservação do planeta.
”.
(RIFKLES, 2001).
Os fundadores do Instituto, aceitando uma visão holística do mundo e os seres que o
integram, crendo que não há qualidade de vida, sequer existência tolerável sem que haja
uras, procuraram um meio de auxiliar a proximidade deste
Surge então, após anos de pesquisa do engenheiro e desenvolvedor da tecnologia, o
isa diminuir o impacto que
iente, mesmo tendo sua destinação a aterros sanitários, cuja
capacidade de vida útil vencida mantém o local inapropriado por anos para a utilização humana,
ecnologia, o resíduo urbano é processado, reduzido de volume, classificado e
destinado, com nenhum contato humano, não gerando subprodutos como odores, chorume, focos
para vetores de risco à saúde e meio ambiente, pragas urbanas, minimizando ou eliminando a
degradação humana na convivência, coleta e separação de lixo pela população carente ou abaixo
Com uma capacidade mínima de processamento em torno de 120 a 200 toneladas de
sibilidade de solução quanto à
problemática do resíduo urbano, adequação de local para destinação, neutralização do potencial
poluente, adequação às leis e normas federais e ambientais. Por ser implementado em módulos
ntida para o aumento de demanda e facilitação de
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QUEM SOMOS
“As organizações não
fundamental na modelagem e implementação da democracia participativa. A
credibilidade delas repousa sob
desempenha na sociedade. As organizações formais e informais, bem como
os movimentos populares, devem ser reconhecidos como parceiros na
implementação da Agenda 21. A natureza do papel independente
desempenhado pela
participação genuína; portanto, a independência é um atributo essencial
dessas organizações e constitui condição prévia para a participação
genuína”.
O Instituto SANCLAR tem por finalidad
elevação e manutenção da qualidade de vida do ser humano e do meio ambiente, através da
sanificação e classificação de resíduos; das atividades de educação profissional e ambiental,
promovendo ações objetivando
de vida, tendo como ferramenta a conservação do meio ambiente e viabilizar meios para a
conscientização da importância da sanificação, classificação e reaproveitamento de materiais
descartados, comumente chamados de lixo.
O Instituto é uma organização não governamental e sem fins lucrativos.
SANCLAR significa Sanificação e Classificação de Resíduos.
Sanificação, latim sanitas = saúde;
Sanificação: substantivo feminino; ato ou efeito de sanifica
Sanificar: v. tr. Tornar são ou salubre; desinfetar.
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INSTITUTO SanClaR
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“As organizações não-governamentais desempenham um papel
fundamental na modelagem e implementação da democracia participativa. A
credibilidade delas repousa sobre o papel responsável e construtivo que
desempenha na sociedade. As organizações formais e informais, bem como
os movimentos populares, devem ser reconhecidos como parceiros na
implementação da Agenda 21. A natureza do papel independente
desempenhado pelas organizações não-governamentais exige uma
participação genuína; portanto, a independência é um atributo essencial
dessas organizações e constitui condição prévia para a participação
Agenda 21, capítulo 27.
O Instituto SANCLAR tem por finalidade apoiar e desenvolver ações para a defesa,
qualidade de vida do ser humano e do meio ambiente, através da
sanificação e classificação de resíduos; das atividades de educação profissional e ambiental,
despertar o interesse do cidadão pela manutenção da qualidade
de vida, tendo como ferramenta a conservação do meio ambiente e viabilizar meios para a
conscientização da importância da sanificação, classificação e reaproveitamento de materiais
comumente chamados de lixo.
O Instituto é uma organização não governamental e sem fins lucrativos.
SANCLAR significa Sanificação e Classificação de Resíduos.
Sanificação, latim sanitas = saúde;
Sanificação: substantivo feminino; ato ou efeito de sanificar;
Sanificar: v. tr. Tornar são ou salubre; desinfetar.
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000
governamentais desempenham um papel
fundamental na modelagem e implementação da democracia participativa. A
re o papel responsável e construtivo que
desempenha na sociedade. As organizações formais e informais, bem como
os movimentos populares, devem ser reconhecidos como parceiros na
implementação da Agenda 21. A natureza do papel independente
governamentais exige uma
participação genuína; portanto, a independência é um atributo essencial
dessas organizações e constitui condição prévia para a participação
Agenda 21, capítulo 27.
e apoiar e desenvolver ações para a defesa,
qualidade de vida do ser humano e do meio ambiente, através da
sanificação e classificação de resíduos; das atividades de educação profissional e ambiental,
despertar o interesse do cidadão pela manutenção da qualidade
de vida, tendo como ferramenta a conservação do meio ambiente e viabilizar meios para a
conscientização da importância da sanificação, classificação e reaproveitamento de materiais
O Instituto é uma organização não governamental e sem fins lucrativos.
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OBJETIVO
Missão
A missão do Instituto é promover, através do desenvolvimento de tecnologia, a sanificação
de resíduos urbanos, a priori domésticos, com o intuito de eliminar o chorume e o mau cheir
causados pelo acúmulo de resíduos na sua maioria orgânicos em aterros sanitários, aumentando
assim a vida útil destas áreas ou mesmo, se possível, eliminando
ações de cunho social, projetos habitacionais, áreas de lazer, reduç
por infecções a catadores de lixo, etc., ou implementações industriais, comerciais, etc.
Desenvolver ações para a defesa, elevação e manutenção da qualidade de vida do ser
humano e do meio ambiente através da sanificação e class
educação profissional e ambiental, promovendo ações objetivando despertar o interesse do
cidadão pela manutenção da qualidade de vida, tendo como ferramenta a conservação do meio
ambiente e viabilizar meios para a co
reaproveitamento de materiais descartados, comumente chamados de lixo.
Estratégia
As estratégias empregadas para atingirmos nossa missão e visão serão:
• Desenvolver tecnologia nacional para
classificação de materiais recicláveis; gerar seqüestro e/ou eliminação de CO
créditos carbono; ser auto
• Trabalhar em parceria com as entidades do setor público (no âmbito Municipal,
Estadual e Federal), do terceiro setor (Fundações, Associações de Bairro, Entidades
Filantrópicas, sem fins lucrativos, etc.) e setor privado (Indústrias, Empresas, Profissionais
Liberais), além de membros da sociedade civil (dispostos a atuar em ações como
voluntários) para contribuir com a melhoria da Qualidade de Vida, do ensino formal e
informal, na qualificação das competências e habilidades pessoais, profissionais ou não;
• Fornecer conjuntos articulados de atividades
— capazes de promover, nas pessoas, o desenvolvimento de habilidades e competências
e autoconfiança que as leve a se perceberem, perceberem o próximo, se reconhecerem no
próximo, fazendo parte de um grupo de relacionamento saudável,
estável e integro, e a fortalecerem seu co
responsabilidade para
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A missão do Instituto é promover, através do desenvolvimento de tecnologia, a sanificação
de resíduos urbanos, a priori domésticos, com o intuito de eliminar o chorume e o mau cheir
causados pelo acúmulo de resíduos na sua maioria orgânicos em aterros sanitários, aumentando
assim a vida útil destas áreas ou mesmo, se possível, eliminando-as, permitindo seu uso para
ações de cunho social, projetos habitacionais, áreas de lazer, redução do risco de contaminação
por infecções a catadores de lixo, etc., ou implementações industriais, comerciais, etc.
Desenvolver ações para a defesa, elevação e manutenção da qualidade de vida do ser
humano e do meio ambiente através da sanificação e classificação de resíduos; das atividades de
educação profissional e ambiental, promovendo ações objetivando despertar o interesse do
cidadão pela manutenção da qualidade de vida, tendo como ferramenta a conservação do meio
ambiente e viabilizar meios para a conscientização da importância da sanificação, classificação e
reaproveitamento de materiais descartados, comumente chamados de lixo.
As estratégias empregadas para atingirmos nossa missão e visão serão:
lver tecnologia nacional para sanificação de resíduos urbanos;
classificação de materiais recicláveis; gerar seqüestro e/ou eliminação de CO
créditos carbono; ser auto-gestionável;
Trabalhar em parceria com as entidades do setor público (no âmbito Municipal,
), do terceiro setor (Fundações, Associações de Bairro, Entidades
Filantrópicas, sem fins lucrativos, etc.) e setor privado (Indústrias, Empresas, Profissionais
Liberais), além de membros da sociedade civil (dispostos a atuar em ações como
a contribuir com a melhoria da Qualidade de Vida, do ensino formal e
informal, na qualificação das competências e habilidades pessoais, profissionais ou não;
Fornecer conjuntos articulados de atividades — bem como orientar sua aplicação
er, nas pessoas, o desenvolvimento de habilidades e competências
e autoconfiança que as leve a se perceberem, perceberem o próximo, se reconhecerem no
próximo, fazendo parte de um grupo de relacionamento saudável,
estável e integro, e a fortalecerem seu comprometimento e
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000
A missão do Instituto é promover, através do desenvolvimento de tecnologia, a sanificação
de resíduos urbanos, a priori domésticos, com o intuito de eliminar o chorume e o mau cheiro
causados pelo acúmulo de resíduos na sua maioria orgânicos em aterros sanitários, aumentando
as, permitindo seu uso para
ão do risco de contaminação
por infecções a catadores de lixo, etc., ou implementações industriais, comerciais, etc.
Desenvolver ações para a defesa, elevação e manutenção da qualidade de vida do ser
ificação de resíduos; das atividades de
educação profissional e ambiental, promovendo ações objetivando despertar o interesse do
cidadão pela manutenção da qualidade de vida, tendo como ferramenta a conservação do meio
nscientização da importância da sanificação, classificação e
As estratégias empregadas para atingirmos nossa missão e visão serão:
sanificação de resíduos urbanos;
classificação de materiais recicláveis; gerar seqüestro e/ou eliminação de CO2; captar
Trabalhar em parceria com as entidades do setor público (no âmbito Municipal,
), do terceiro setor (Fundações, Associações de Bairro, Entidades
Filantrópicas, sem fins lucrativos, etc.) e setor privado (Indústrias, Empresas, Profissionais
Liberais), além de membros da sociedade civil (dispostos a atuar em ações como
a contribuir com a melhoria da Qualidade de Vida, do ensino formal e
informal, na qualificação das competências e habilidades pessoais, profissionais ou não;
bem como orientar sua aplicação
er, nas pessoas, o desenvolvimento de habilidades e competências
e autoconfiança que as leve a se perceberem, perceberem o próximo, se reconhecerem no
próximo, fazendo parte de um grupo de relacionamento saudável,
mprometimento e
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consigo mesmos e para com os outros;
• Oferecer oportunidades, vivências e experiências de qualidade objetiva e subjetiva
que preparem os que se encontram em risco de desemprego, os que estão procurando
sua primeira colocação profissional, os que procuram melhorar suas qualificações natas (e
inatas), para concorrerem a melhores oportunidades de trabalho e qualidade de vida;
• Oferecer acesso à informação e à cultura através da: mídia falada, escrita e
televisiva; da rede mundial
chats, e-mails, rádios e TV virtual, etc.
Valores
Nossos programas e atividades são baseados nos seguintes valores:
• Preservação, conservação e qualificação do meio urbano através da
conscientização e proteção ambiental;
• Educação (formal, informal, moral e ética) e o desenvolvimento de pessoas é o foco
central de nossa atuação.
• A comunidade. Esta detém condições privilegiadas para promover o
desenvolvimento efetivo do meio em que vive
econômico).
• Consolidação de quaisquer mudanças constitui
e de longa duração.
• Aprendizagem efetiva se dá por meio de um processo alternado de ação
sobre a ação – ação renovada. Aprende
As partes interessadas (nosso público
tornar disponíveis conhecimentos e experiências adicionais que facilitem seus processos de
apropriação de saberes e a consolidação do conhecimento. A autonomia é fruto da condução de
processos e da apropriação de saberes.
Quaisquer ações implementadas são guiadas por estratégias bem definidas de
acompanhamento e monitoramento.
Avaliações objetivas serão sempre
indicar aspectos que merecem intervenção imediata, comprovar resultados efetivos e direcionar
nossas ações (e/ou ações futuras).
Nossa abordagem para o desenvolvimento humano
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INSTITUTO SanClaR
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consigo mesmos e para com os outros;
Oferecer oportunidades, vivências e experiências de qualidade objetiva e subjetiva
que preparem os que se encontram em risco de desemprego, os que estão procurando
cação profissional, os que procuram melhorar suas qualificações natas (e
inatas), para concorrerem a melhores oportunidades de trabalho e qualidade de vida;
Oferecer acesso à informação e à cultura através da: mídia falada, escrita e
ndial – a Internet – por meio de seus veículos mais populares: sites,
mails, rádios e TV virtual, etc.
Nossos programas e atividades são baseados nos seguintes valores:
Preservação, conservação e qualificação do meio urbano através da
onscientização e proteção ambiental;
Educação (formal, informal, moral e ética) e o desenvolvimento de pessoas é o foco
central de nossa atuação.
A comunidade. Esta detém condições privilegiadas para promover o
desenvolvimento efetivo do meio em que vive nos seus vários âmbitos (político, social e
Consolidação de quaisquer mudanças constitui-se um processo intensivo, profundo
Aprendizagem efetiva se dá por meio de um processo alternado de ação
o renovada. Aprende-se pela experimentação, pelo fazer.
As partes interessadas (nosso público-alvo) são condutores de processos. Nosso papel é
mentos e experiências adicionais que facilitem seus processos de
eres e a consolidação do conhecimento. A autonomia é fruto da condução de
processos e da apropriação de saberes.
Quaisquer ações implementadas são guiadas por estratégias bem definidas de
acompanhamento e monitoramento.
Avaliações objetivas serão sempre utilizadas para acompanhar a evolução da pessoa,
indicar aspectos que merecem intervenção imediata, comprovar resultados efetivos e direcionar
nossas ações (e/ou ações futuras).
Nossa abordagem para o desenvolvimento humano
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000
Oferecer oportunidades, vivências e experiências de qualidade objetiva e subjetiva
que preparem os que se encontram em risco de desemprego, os que estão procurando
cação profissional, os que procuram melhorar suas qualificações natas (e
inatas), para concorrerem a melhores oportunidades de trabalho e qualidade de vida;
Oferecer acesso à informação e à cultura através da: mídia falada, escrita e
por meio de seus veículos mais populares: sites,
Nossos programas e atividades são baseados nos seguintes valores:
Preservação, conservação e qualificação do meio urbano através da
Educação (formal, informal, moral e ética) e o desenvolvimento de pessoas é o foco
A comunidade. Esta detém condições privilegiadas para promover o
nos seus vários âmbitos (político, social e
se um processo intensivo, profundo
Aprendizagem efetiva se dá por meio de um processo alternado de ação – reflexão
se pela experimentação, pelo fazer.
alvo) são condutores de processos. Nosso papel é
mentos e experiências adicionais que facilitem seus processos de
eres e a consolidação do conhecimento. A autonomia é fruto da condução de
Quaisquer ações implementadas são guiadas por estratégias bem definidas de
utilizadas para acompanhar a evolução da pessoa,
indicar aspectos que merecem intervenção imediata, comprovar resultados efetivos e direcionar
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Como parceiros das comunidades
oferecemos aos integrantes de baixa renda a oportunidade de participar de ações sócio
extracurriculares, assim, adolescentes, jovens e adultos recuperam (ou adquirem) o senso de
pertencimento a sociedade, entram em contato com modelos de atuação cidadã, desenvolvem
sua auto-estima, se descobrem capazes de realizar atividades e projetos relevantes. Preparam
para o trabalho e para a vida, por meio de atividades de projetos em equipe, planejamento,
participação social, liderança, expressão e empreendedorismo.
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Como parceiros das comunidades, empresas e organizações públicas e privadas
oferecemos aos integrantes de baixa renda a oportunidade de participar de ações sócio
extracurriculares, assim, adolescentes, jovens e adultos recuperam (ou adquirem) o senso de
dade, entram em contato com modelos de atuação cidadã, desenvolvem
estima, se descobrem capazes de realizar atividades e projetos relevantes. Preparam
para o trabalho e para a vida, por meio de atividades de projetos em equipe, planejamento,
rticipação social, liderança, expressão e empreendedorismo.
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INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
, empresas e organizações públicas e privadas
oferecemos aos integrantes de baixa renda a oportunidade de participar de ações sócio-políticas,
extracurriculares, assim, adolescentes, jovens e adultos recuperam (ou adquirem) o senso de
dade, entram em contato com modelos de atuação cidadã, desenvolvem
estima, se descobrem capazes de realizar atividades e projetos relevantes. Preparam-se
para o trabalho e para a vida, por meio de atividades de projetos em equipe, planejamento,
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INTRODUÇÃO
As questões ambientais no Brasil adquiriram maior dimensão nos anos 90 com a
proximidade da Rio 92 – reunião de cúpula de todos os governos filiados às Nações Unidas, que
até então era um tema pouco desenvolvido, pouco se falava e entre a população era vista como
“modismo”.
Hoje, um pouco mais de dez anos após, notamos uma crescente atenção com as questões
ambientais. Ainda assim falta muito para chegarmos ao nível plenamente releva
questões.
Samyra Crespo, pesquisadora titular do Departamento de História da Ciência do Museu
de Astronomia e Ciências Afins, órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia, tem entre seus
principais trabalhos a única base de dados nesta temát
brasileiro pensa do meio ambiente e do desenvolvimento sustentável”. Mesmo o IBGE (Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística), que possui uma longa tradição em levantamentos,
pesquisas e diagnósticos ambienta
trabalho, com o enfoque na ótica e conceitos ecológicos de sustentabilidade ambiental
(TRIGUEIRO, 2004).
A partir da Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambien
Tsibilisi (Geórgia), em 1977, iniciou
condições que formem uma nova consciência sobre o valor da natureza e para reorientar a
produção de conhecimento baseada nos métodos da interdisc
complexidade (JACOB, 2003).
Até a data e no geral, "o homem atuou no seu ambiente como um parasita, tomando o que
deseja com pouca atenção pela saúde do seu hospedeiro, isto é, do sistema de sustentação da
sua vida” (ODUM, 2004).
As secas, enchentes que assolam nossas cidades, o buraco na camada de ozônio, o
degelo das calotas polares, entre outros tantos; são eventos que foram iniciados aos poucos,
através da ação do homem e foram potencializados com o desenvolvimento de no
gerando assim uma crise de percepção inadequada da realidade atual, e a não consciência de
que, com simples atos nossos, podemos contribuir generosamente para o agravamento ou
correção dessas agressões (ABREU, 2001).
Uma postura adequada em face desta realidade deve ser desenvolvida e aprendida desde
o nascimento; a educação ambiental, e quando isso não acontece, nunca é tarde para ser
desenvolvida partindo de onde se está. É através desse
humano, com a modificação de compo
como determinadas ações
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As questões ambientais no Brasil adquiriram maior dimensão nos anos 90 com a
reunião de cúpula de todos os governos filiados às Nações Unidas, que
era um tema pouco desenvolvido, pouco se falava e entre a população era vista como
Hoje, um pouco mais de dez anos após, notamos uma crescente atenção com as questões
ambientais. Ainda assim falta muito para chegarmos ao nível plenamente releva
Samyra Crespo, pesquisadora titular do Departamento de História da Ciência do Museu
de Astronomia e Ciências Afins, órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia, tem entre seus
principais trabalhos a única base de dados nesta temática, o survey nacional de título “O que o
brasileiro pensa do meio ambiente e do desenvolvimento sustentável”. Mesmo o IBGE (Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística), que possui uma longa tradição em levantamentos,
pesquisas e diagnósticos ambientais, não possui ênfase na produção estatística proposta por este
trabalho, com o enfoque na ótica e conceitos ecológicos de sustentabilidade ambiental
(TRIGUEIRO, 2004).
A partir da Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambien
Tsibilisi (Geórgia), em 1977, iniciou-se um amplo processo em padrão global, a fim de criar
a nova consciência sobre o valor da natureza e para reorientar a
produção de conhecimento baseada nos métodos da interdisciplinaridade e nos princípios da
Até a data e no geral, "o homem atuou no seu ambiente como um parasita, tomando o que
deseja com pouca atenção pela saúde do seu hospedeiro, isto é, do sistema de sustentação da
As secas, enchentes que assolam nossas cidades, o buraco na camada de ozônio, o
degelo das calotas polares, entre outros tantos; são eventos que foram iniciados aos poucos,
através da ação do homem e foram potencializados com o desenvolvimento de no
gerando assim uma crise de percepção inadequada da realidade atual, e a não consciência de
que, com simples atos nossos, podemos contribuir generosamente para o agravamento ou
correção dessas agressões (ABREU, 2001).
em face desta realidade deve ser desenvolvida e aprendida desde
o nascimento; a educação ambiental, e quando isso não acontece, nunca é tarde para ser
desenvolvida partindo de onde se está. É através desse desenvolvimento
humano, com a modificação de comportamento e adquirindo consciência de
passam a intervir e promover um
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000
As questões ambientais no Brasil adquiriram maior dimensão nos anos 90 com a
reunião de cúpula de todos os governos filiados às Nações Unidas, que
era um tema pouco desenvolvido, pouco se falava e entre a população era vista como
Hoje, um pouco mais de dez anos após, notamos uma crescente atenção com as questões
ambientais. Ainda assim falta muito para chegarmos ao nível plenamente relevante sobre tais
Samyra Crespo, pesquisadora titular do Departamento de História da Ciência do Museu
de Astronomia e Ciências Afins, órgão do Ministério da Ciência e Tecnologia, tem entre seus
ica, o survey nacional de título “O que o
brasileiro pensa do meio ambiente e do desenvolvimento sustentável”. Mesmo o IBGE (Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística), que possui uma longa tradição em levantamentos,
is, não possui ênfase na produção estatística proposta por este
trabalho, com o enfoque na ótica e conceitos ecológicos de sustentabilidade ambiental
A partir da Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental realizada em
se um amplo processo em padrão global, a fim de criar
a nova consciência sobre o valor da natureza e para reorientar a
iplinaridade e nos princípios da
Até a data e no geral, "o homem atuou no seu ambiente como um parasita, tomando o que
deseja com pouca atenção pela saúde do seu hospedeiro, isto é, do sistema de sustentação da
As secas, enchentes que assolam nossas cidades, o buraco na camada de ozônio, o
degelo das calotas polares, entre outros tantos; são eventos que foram iniciados aos poucos,
através da ação do homem e foram potencializados com o desenvolvimento de novas tecnologias;
gerando assim uma crise de percepção inadequada da realidade atual, e a não consciência de
que, com simples atos nossos, podemos contribuir generosamente para o agravamento ou
em face desta realidade deve ser desenvolvida e aprendida desde
o nascimento; a educação ambiental, e quando isso não acontece, nunca é tarde para ser
desenvolvimento
rtamento e adquirindo consciência de
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desenvolvimento excelente para que propiciemos a nossa sobrevivência e a perpetuação das
gerações futuras. “O conhecer precede o agir” (PELICONI, 2004).
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desenvolvimento excelente para que propiciemos a nossa sobrevivência e a perpetuação das
gerações futuras. “O conhecer precede o agir” (PELICONI, 2004).
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desenvolvimento excelente para que propiciemos a nossa sobrevivência e a perpetuação das
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PROJETO SanClaR
“Como muitos dos problemas e soluções tratados na Agenda 21 têm
suas raízes nas atividades locais, a participação e cooperação das
autoridades locais será um fator determinante na realização de seus
objetivos. As autoridades locais constroem, op
estrutura econômica, social e ambiental, supervisionam os processos de
planejamento, estabelecem as políticas e regulamentações ambientais
locais e contribuem para a implementação de políticas ambientais nacionais
e subnacionais. Co
desempenham um papel essencial na educação, mobilização e resposta ao
público em favor de um desenvolvimento sustentável.”
CONSIDERAÇÕES SOBRE O MOMENTO
Talvez seja redundante comentar, ne
as perspectivas que se tem quanto ao futuro próximo e futuro remoto com relação à produção e
destino do lixo gerado diariamente.
O pior é que a maior parte deste lixo não é biodegradável, sendo composto de
industriais duradouros, demandando da natureza um tempo muito grande, da ordem de dezenas e
às vezes centenas de anos, para se decompor. Associando isto à produção diária, tem
noção do que nos espera para os próximos anos se não tomarmos
Os países ditos industrializados, do chamado primeiro mundo, não estão dispostos a
renunciar a seus privilégios e confortos. Com isto, tem
paliativos procurando criar, não soluções, mas so
ao terceiro mundo para compensar seu comportamento altamente poluente.
Além disso, há o problema do desperdício considerando
desprezado destes resíduos.
Estas considerações, óbv
do Processo Sanclar.
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VÁRIOS MÉTODOS APLICADOS ATUALMENTE
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“Como muitos dos problemas e soluções tratados na Agenda 21 têm
suas raízes nas atividades locais, a participação e cooperação das
autoridades locais será um fator determinante na realização de seus
objetivos. As autoridades locais constroem, operam e mantêm uma infra
estrutura econômica, social e ambiental, supervisionam os processos de
planejamento, estabelecem as políticas e regulamentações ambientais
locais e contribuem para a implementação de políticas ambientais nacionais
e subnacionais. Como nível de governo mais próximo do povo,
desempenham um papel essencial na educação, mobilização e resposta ao
público em favor de um desenvolvimento sustentável.”
Agenda 21, capítulo 28
CONSIDERAÇÕES SOBRE O MOMENTO
Talvez seja redundante comentar, neste ano de 2009, os problemas que se apresentam e
as perspectivas que se tem quanto ao futuro próximo e futuro remoto com relação à produção e
destino do lixo gerado diariamente.
O pior é que a maior parte deste lixo não é biodegradável, sendo composto de
dustriais duradouros, demandando da natureza um tempo muito grande, da ordem de dezenas e
às vezes centenas de anos, para se decompor. Associando isto à produção diária, tem
noção do que nos espera para os próximos anos se não tomarmos medidas rápidas e eficientes.
Os países ditos industrializados, do chamado primeiro mundo, não estão dispostos a
renunciar a seus privilégios e confortos. Com isto, tem-se criado somente medidas e processos
paliativos procurando criar, não soluções, mas somente remunerações aos países emergentes e
ao terceiro mundo para compensar seu comportamento altamente poluente.
Além disso, há o problema do desperdício considerando-se o potencial energético e o valor
Estas considerações, óbvias a todas as pessoas, foram as raízes da disposição de criação
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VÁRIOS MÉTODOS APLICADOS
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“Como muitos dos problemas e soluções tratados na Agenda 21 têm
suas raízes nas atividades locais, a participação e cooperação das
autoridades locais será um fator determinante na realização de seus
eram e mantêm uma infra-
estrutura econômica, social e ambiental, supervisionam os processos de
planejamento, estabelecem as políticas e regulamentações ambientais
locais e contribuem para a implementação de políticas ambientais nacionais
mo nível de governo mais próximo do povo,
desempenham um papel essencial na educação, mobilização e resposta ao
Agenda 21, capítulo 28
ste ano de 2009, os problemas que se apresentam e
as perspectivas que se tem quanto ao futuro próximo e futuro remoto com relação à produção e
O pior é que a maior parte deste lixo não é biodegradável, sendo composto de resíduos
dustriais duradouros, demandando da natureza um tempo muito grande, da ordem de dezenas e
às vezes centenas de anos, para se decompor. Associando isto à produção diária, tem-se uma
medidas rápidas e eficientes.
Os países ditos industrializados, do chamado primeiro mundo, não estão dispostos a
se criado somente medidas e processos
mente remunerações aos países emergentes e
se o potencial energético e o valor
ias a todas as pessoas, foram as raízes da disposição de criação
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O mais elementar e freqüente é o chamado Lixão, que na verdade não passa de um
espaço aberto onde o lixo é sim
presença de pessoas extremamente miseráveis em busca de seu sustento, ainda poluem
intensamente o ar, o solo e a água subterrânea pela liberação de chorume. A presença deste lixo
em decomposição atrai ratos, insetos, etc., predispondo o ambiente a contaminações biológicas e
sendo freqüentemente focos de doenças.
Também é normal encontrar
em campo aberto, porém têm normas de formação reduzindo o
Neste caso, o lixo é disposto em camadas e coberto com uma camada de terra. Se obedecidas as
normas, o que nem sempre é o caso, o solo é impermeabilizado reduzindo o problema de
contaminação da água pelo chorume.
Ainda assim, a fermentação forma bolsões de metano, altamente explosivo, e liberação
deste poluente para a atmosfera.
Nestes dois casos o que mais choca é a degradação humana, no lixão revolvendo o lixo
para sobreviver e no segundo eventualmente separando e classi
contaminado e sujo.
A terceira hipótese mais freqüente é a adoção de Incineradores. Estes, quando bem
calculados e eficientemente operados, resolvem boa parte dos problemas de material
contaminado e poluente. Para ser considerado
chaminé dióxido de carbono e água, nada mais, e da câmara de combustão somente cinza.
Quando são mal calculados e operados, não passa de uma fornalha, o que é o mais freqüente,
liberando gases tóxicos e particulados.
Há outros métodos em operação para lixo específico, como material hospitalar, material
biológico, cremações para animais, etc., que são aplicados a uma parcela mínima do m
A partir destes estudos desenvolveu
testados e eliminados todos os aspectos de poluição, e ainda, buscada a forma de obter
máximo de rendimento dos processos de reciclagem.
Outras hipóteses têm sido tentadas, mas todas apresentando pontos frágeis.
Todos estes métodos corrompem e compromete os arredores quanto às condições de
habitabilidade, conforto das pessoas e valorização da região.
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS VÁRIAS POSSIBILIDADES COGITADAS.
Tanto nos casos acima expostos como nas outras tentativas que se
tentou por em prática, embora resolvessem parcialmente os problemas,
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O mais elementar e freqüente é o chamado Lixão, que na verdade não passa de um
espaço aberto onde o lixo é simplesmente descarregado. Esses locais, além de permitir a
presença de pessoas extremamente miseráveis em busca de seu sustento, ainda poluem
intensamente o ar, o solo e a água subterrânea pela liberação de chorume. A presença deste lixo
i ratos, insetos, etc., predispondo o ambiente a contaminações biológicas e
sendo freqüentemente focos de doenças.
Também é normal encontrar-se Aterros Sanitários que também descarregam os resíduos
em campo aberto, porém têm normas de formação reduzindo os perigos encontrados nos lixões.
Neste caso, o lixo é disposto em camadas e coberto com uma camada de terra. Se obedecidas as
normas, o que nem sempre é o caso, o solo é impermeabilizado reduzindo o problema de
contaminação da água pelo chorume.
im, a fermentação forma bolsões de metano, altamente explosivo, e liberação
deste poluente para a atmosfera.
Nestes dois casos o que mais choca é a degradação humana, no lixão revolvendo o lixo
para sobreviver e no segundo eventualmente separando e classificando material altamente
A terceira hipótese mais freqüente é a adoção de Incineradores. Estes, quando bem
calculados e eficientemente operados, resolvem boa parte dos problemas de material
contaminado e poluente. Para ser considerado incinerador, o equipamento só pode liberar de sua
chaminé dióxido de carbono e água, nada mais, e da câmara de combustão somente cinza.
Quando são mal calculados e operados, não passa de uma fornalha, o que é o mais freqüente,
rticulados.
Há outros métodos em operação para lixo específico, como material hospitalar, material
biológico, cremações para animais, etc., que são aplicados a uma parcela mínima do m
A partir destes estudos desenvolveu-se o processo Sanclar onde
testados e eliminados todos os aspectos de poluição, e ainda, buscada a forma de obter
máximo de rendimento dos processos de reciclagem.
Outras hipóteses têm sido tentadas, mas todas apresentando pontos frágeis.
orrompem e compromete os arredores quanto às condições de
habitabilidade, conforto das pessoas e valorização da região.
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS VÁRIAS POSSIBILIDADES COGITADAS.
Tanto nos casos acima expostos como nas outras tentativas que se
prática, embora resolvessem parcialmente os problemas,
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000
O mais elementar e freqüente é o chamado Lixão, que na verdade não passa de um
plesmente descarregado. Esses locais, além de permitir a
presença de pessoas extremamente miseráveis em busca de seu sustento, ainda poluem
intensamente o ar, o solo e a água subterrânea pela liberação de chorume. A presença deste lixo
i ratos, insetos, etc., predispondo o ambiente a contaminações biológicas e
se Aterros Sanitários que também descarregam os resíduos
s perigos encontrados nos lixões.
Neste caso, o lixo é disposto em camadas e coberto com uma camada de terra. Se obedecidas as
normas, o que nem sempre é o caso, o solo é impermeabilizado reduzindo o problema de
im, a fermentação forma bolsões de metano, altamente explosivo, e liberação
Nestes dois casos o que mais choca é a degradação humana, no lixão revolvendo o lixo
ficando material altamente
A terceira hipótese mais freqüente é a adoção de Incineradores. Estes, quando bem
calculados e eficientemente operados, resolvem boa parte dos problemas de material
incinerador, o equipamento só pode liberar de sua
chaminé dióxido de carbono e água, nada mais, e da câmara de combustão somente cinza.
Quando são mal calculados e operados, não passa de uma fornalha, o que é o mais freqüente,
Há outros métodos em operação para lixo específico, como material hospitalar, material
biológico, cremações para animais, etc., que são aplicados a uma parcela mínima do mercado.
se o processo Sanclar onde foram analisados,
testados e eliminados todos os aspectos de poluição, e ainda, buscada a forma de obter-se o
Outras hipóteses têm sido tentadas, mas todas apresentando pontos frágeis.
orrompem e compromete os arredores quanto às condições de
Tanto nos casos acima expostos como nas outras tentativas que se
prática, embora resolvessem parcialmente os problemas,
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deixaram muitos pontos do processo de eliminação/reaproveitamento de lixo a descoberto.
No caso do Lixão todos os problemas permanecem e crescem com a fermentação do lixo
e geração de gases combustíve
contaminação sanitária e biológica. E ainda a facilidade de permanência de pessoas e animais
convivendo e manipulando a sujeira.
Nos Aterros Sanitários também há promiscuidade do ser humano com a sujeir
de gases tóxicos, poluentes e combustíveis, embora em alguns casos haja proteção quanto à
contaminação da água subterrânea.
Os incineradores eliminam grande parte dos problemas, porém ainda produzem resíduos
que vão depender de aterros.
O mau cheiro e a vulnerabilidade às contaminações por ratos e insetos também
desvaloriza a região.
Outros métodos que vêm sendo propostos e tentados também diminuem parcialmente os
problemas devido à dependência do aterro sanitário para deposição final.
O Processo Sanclar compensou o longo tempo despendido para seu desenvolvimento com
a abordagem total do problema e empenho na busca da solução definitiva.
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PLANOS SANCLAR.
Os serviços regulamentados de processamento do lixo urbano em geral
rotina: Recolhem os resíduos em caminhões, especiais ou não, e em seguida este material é
encaminhado para aterro sanitário ou incinerador.
A situação dramática a que se chegou obrigou a criação de novos processos que
aproveitem, com a maior otimização possível, os refugos, reduzam os volumes depositados,
sanifiquem este material e não sejam poluentes. E, o mais possível, que o processo seja lucrativo.
Aplicando como elemento principal a operação de um digestor empregando
mecânicas, térmicas, químicas e biológicas, criaram
classificação, separação e sanificação de resíduos.
Permite, sobretudo, a neutralização de material contaminado ou hospitalar e, o mais
importante, não dá acesso a manipulação d
todas as exigências governamentais, gerando lucros para o empreendedor e para o país com
relação aos créditos de carbono.
Os resíduos recolhidos são encaminhados por processos mecânicos,
manipulação, diretamente para o digestor. Após processado teremos: material
celulósico desfibrado e retorcido formando pequenos feixes de fibras
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deixaram muitos pontos do processo de eliminação/reaproveitamento de lixo a descoberto.
No caso do Lixão todos os problemas permanecem e crescem com a fermentação do lixo
e geração de gases combustíveis, tóxicos e poluentes e mais a geração de fontes de
contaminação sanitária e biológica. E ainda a facilidade de permanência de pessoas e animais
convivendo e manipulando a sujeira.
Nos Aterros Sanitários também há promiscuidade do ser humano com a sujeir
de gases tóxicos, poluentes e combustíveis, embora em alguns casos haja proteção quanto à
contaminação da água subterrânea.
Os incineradores eliminam grande parte dos problemas, porém ainda produzem resíduos
cheiro e a vulnerabilidade às contaminações por ratos e insetos também
Outros métodos que vêm sendo propostos e tentados também diminuem parcialmente os
problemas devido à dependência do aterro sanitário para deposição final.
so Sanclar compensou o longo tempo despendido para seu desenvolvimento com
a abordagem total do problema e empenho na busca da solução definitiva.
CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PLANOS SANCLAR.
Os serviços regulamentados de processamento do lixo urbano em geral
rotina: Recolhem os resíduos em caminhões, especiais ou não, e em seguida este material é
encaminhado para aterro sanitário ou incinerador.
A situação dramática a que se chegou obrigou a criação de novos processos que
aior otimização possível, os refugos, reduzam os volumes depositados,
sanifiquem este material e não sejam poluentes. E, o mais possível, que o processo seja lucrativo.
Aplicando como elemento principal a operação de um digestor empregando
s, térmicas, químicas e biológicas, criaram-se condições de alta tecnologia na
classificação, separação e sanificação de resíduos.
Permite, sobretudo, a neutralização de material contaminado ou hospitalar e, o mais
importante, não dá acesso a manipulação de material sujo e contaminado. Além disso, atende a
todas as exigências governamentais, gerando lucros para o empreendedor e para o país com
relação aos créditos de carbono.
Os resíduos recolhidos são encaminhados por processos mecânicos,
diretamente para o digestor. Após processado teremos: material
celulósico desfibrado e retorcido formando pequenos feixes de fibras
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deixaram muitos pontos do processo de eliminação/reaproveitamento de lixo a descoberto.
No caso do Lixão todos os problemas permanecem e crescem com a fermentação do lixo
is, tóxicos e poluentes e mais a geração de fontes de
contaminação sanitária e biológica. E ainda a facilidade de permanência de pessoas e animais
Nos Aterros Sanitários também há promiscuidade do ser humano com a sujeira, liberação
de gases tóxicos, poluentes e combustíveis, embora em alguns casos haja proteção quanto à
Os incineradores eliminam grande parte dos problemas, porém ainda produzem resíduos
cheiro e a vulnerabilidade às contaminações por ratos e insetos também
Outros métodos que vêm sendo propostos e tentados também diminuem parcialmente os
so Sanclar compensou o longo tempo despendido para seu desenvolvimento com
Os serviços regulamentados de processamento do lixo urbano em geral adotam a seguinte
rotina: Recolhem os resíduos em caminhões, especiais ou não, e em seguida este material é
A situação dramática a que se chegou obrigou a criação de novos processos que
aior otimização possível, os refugos, reduzam os volumes depositados,
sanifiquem este material e não sejam poluentes. E, o mais possível, que o processo seja lucrativo.
Aplicando como elemento principal a operação de um digestor empregando ações
se condições de alta tecnologia na
Permite, sobretudo, a neutralização de material contaminado ou hospitalar e, o mais
e material sujo e contaminado. Além disso, atende a
todas as exigências governamentais, gerando lucros para o empreendedor e para o país com
Os resíduos recolhidos são encaminhados por processos mecânicos, sem
diretamente para o digestor. Após processado teremos: material
celulósico desfibrado e retorcido formando pequenos feixes de fibras
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resistentes e, se necessário, combustíveis; as embalagens de lata (folha de Flandres) saem sem
etiqueta ou pintura e amassadas; as embalagens de alumínio saem sem pintura ou verniz protetor
e amassado; os materiais plásticos saem dissolvidos ou amolecidos. As bactérias e fungos, que
produzem mau cheiro, são eliminados por combustão ou radiação ultravioleta e os gases
combustíveis ou são queimados na saída ou são encaminhados para a caldeira como
combustível. A única emanação para a atmosfera é água pura em forma de vapor.(que pode ser
condensado e coletada)
A redução final de volume do material tratado é da ordem de 80%.
Reaproveitamentos: Latas, embalagens de alumínio = 100%
Plásticos: de 60 a 90%, conforme os usos e reciclagens propostos;
As fibras de celulose: 100% para aplicações como fibras para construção de placas, telhas
ou substitutos da madeira ou ainda como combustível
queimadores especiais, ou como polpa, para geração de gás por fermentação anaeróbica ou
fertilizante.
No sistema SANCLAR o digestor pode operar no processo de descontaminação de solos
afetados por poluentes derivados de pet
mecânico ao biológico com a aplicação de enzimas e bactérias.
Todo o processo é operado no mais alto índice de automação e segurança.
Deve ser destacado:
*Neste sistema a poluição do solo, da água e do
*O sistema é altamente lucrativo com relação às reciclagens e crédito e carbono;
*Não permite o contato humano com contaminados;
*O processo construtivo, no local da instalação, ger
construção que depois são aproveitados para operação e manutenção dos equipamentos, e reduz
os custos de transportes e sub-empreitadas.
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resistentes e, se necessário, combustíveis; as embalagens de lata (folha de Flandres) saem sem
as; as embalagens de alumínio saem sem pintura ou verniz protetor
e amassado; os materiais plásticos saem dissolvidos ou amolecidos. As bactérias e fungos, que
produzem mau cheiro, são eliminados por combustão ou radiação ultravioleta e os gases
is ou são queimados na saída ou são encaminhados para a caldeira como
combustível. A única emanação para a atmosfera é água pura em forma de vapor.(que pode ser
A redução final de volume do material tratado é da ordem de 80%.
eitamentos: Latas, embalagens de alumínio = 100%
Plásticos: de 60 a 90%, conforme os usos e reciclagens propostos;
As fibras de celulose: 100% para aplicações como fibras para construção de placas, telhas
ou substitutos da madeira ou ainda como combustível a ser queimada em suspensão por
queimadores especiais, ou como polpa, para geração de gás por fermentação anaeróbica ou
No sistema SANCLAR o digestor pode operar no processo de descontaminação de solos
afetados por poluentes derivados de petróleo e altamente cancerígenos associando o processo
mecânico ao biológico com a aplicação de enzimas e bactérias.
Todo o processo é operado no mais alto índice de automação e segurança.
*Neste sistema a poluição do solo, da água e do ar é igual a zero;
*O sistema é altamente lucrativo com relação às reciclagens e crédito e carbono;
*Não permite o contato humano com contaminados;
*O processo construtivo, no local da instalação, gera empregos, forma técnicos para a
is são aproveitados para operação e manutenção dos equipamentos, e reduz
empreitadas.
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resistentes e, se necessário, combustíveis; as embalagens de lata (folha de Flandres) saem sem
as; as embalagens de alumínio saem sem pintura ou verniz protetor
e amassado; os materiais plásticos saem dissolvidos ou amolecidos. As bactérias e fungos, que
produzem mau cheiro, são eliminados por combustão ou radiação ultravioleta e os gases
is ou são queimados na saída ou são encaminhados para a caldeira como
combustível. A única emanação para a atmosfera é água pura em forma de vapor.(que pode ser
As fibras de celulose: 100% para aplicações como fibras para construção de placas, telhas
a ser queimada em suspensão por
queimadores especiais, ou como polpa, para geração de gás por fermentação anaeróbica ou
No sistema SANCLAR o digestor pode operar no processo de descontaminação de solos
róleo e altamente cancerígenos associando o processo
Todo o processo é operado no mais alto índice de automação e segurança.
*O sistema é altamente lucrativo com relação às reciclagens e crédito e carbono;
a empregos, forma técnicos para a
is são aproveitados para operação e manutenção dos equipamentos, e reduz
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DADOS TÉCNICOS E NUMÉRICOS PARA ANÁLISE SANCLAR
Affaire Lixo e Geração:
Padrões
Produção unitária: 1,3 kg/pessoa/dia (para 10.
Procedimentos habituais:
Aterro sanitário, Incineração, Reciclagem.
(Rio de Janeiro – 1994 ----7.900 T/dia
Ambiental - Liliana P. Navel e Sabrina Matias Gondim)
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DADOS TÉCNICOS E NUMÉRICOS PARA ANÁLISE SANCLAR
Produção unitária: 1,3 kg/pessoa/dia (para 10.000 habitantes = 13 T/dia)
Procedimentos habituais:
Aterro sanitário, Incineração, Reciclagem.
7.900 T/dia - do 21º. Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e
Liliana P. Navel e Sabrina Matias Gondim)
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000 habitantes = 13 T/dia)
do 21º. Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e
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Material Orgânico
Plástico
Papel e Papelão
Metal
Tecido
Vidros
Borracha
Couro
Outros
Materiais Combustíveis
Material Orgânico
Papel e Papelão
Tecidos
Material Orgânico
Metal
Borracha
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Materiais
61,54%
11,38%
10,67%
5,90%
2,42%
2,38%
1,10%
0,30%
3,31%
Materiais Combustíveis
Material Orgânico Plástico Papel e Papelão
Tecido Vidros
Couro Outros
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pci (kcal/kg)
2.000
3.000
2.500
Papel e Papelão
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Materiais Combustíveis
Couro
LEVANTAMENTO PARA INSTALAÇÃO SANCLAR DA UNIDADE PARA APROVEITAMENTO DO LIXO.GERAÇÃO DE LIXO: 480 TONELADAS / DIA. (TOMANDO POR REFERÊNCIA DADOS OBTIDOS DO 21º. CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL, APRESENTADO POR LILIANA P. NAVEL E SABRINA MATIAS GONDIM EM 1994.) MATERIAL ORGÂNICO PLÁSTICO PAPEL E PAPELÃO METAIS
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
Material Orgânico
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INSTITUTO SanClaR
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Materiais Combustíveis
LAÇÃO SANCLAR DA UNIDADE PARA APROVEITAMENTO DO LIXO.GERAÇÃO DE LIXO: 480 TONELADAS / DIA.
(TOMANDO POR REFERÊNCIA DADOS OBTIDOS DO 21º. CONGRESSO BRASILEIRO DE HARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL, APRESENTADO
POR LILIANA P. NAVEL E SABRINA MATIAS GONDIM EM 1994.)
61,54% 295,39 TON.
11,38% 54,62 TON
10,67% 51,21 TON
5,90% 28,32 TON
pci (kcal/kg)
Material Orgânico Papel e Papelão Tecidos
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pci (kcal/kg)
3.500
LAÇÃO SANCLAR DA UNIDADE PARA APROVEITAMENTO
(TOMANDO POR REFERÊNCIA DADOS OBTIDOS DO 21º. CONGRESSO BRASILEIRO DE
Couro
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TECIDOS VIDROS BORRACHA COURO OUTROS COMBUSTÍVEIS: MATERIAL ORGÂNICO 295,39 TON PAPEL/PAPELÃO 51,21 “ TECIDOS 11,52 “ “ 2.500 “ = 17.280 “ COURO 1,44 “ “ 3.500 “ = 5.040 “. 1 kW = 860 kCal, logo; 761.695 MCal = 885.691 kW ou 885,7 MW Considerando eficiência de 80% teremos : 885,7 X 0,80 = 708,56 MW
Crédito de carbono.
808.450 RCE's – 1.600.000 T de metano no aterro Bandeirantes, em Perus
Do lixão de Duque de Caxias
Produção de 1.800 m³ / h de biogás.
Medição local
50 a 55% de CH4
35 a 38% de CO2
1 a 2% de O2
Inf. CETESB
Geral: 0,40 a 0,60 Kg/ habitante,
Grandes centros: 1,5 Kg/ habitante
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2,42% 11,52 TON
2,38% 11,42 TON
1,10% 4,84 TON
0,30% 1,44 TON
4,31% 14,88 TON
MATERIAL ORGÂNICO 295,39 TON PCI 2.000kCal/kg = 590.780,00 Mcal
51,21 “ “ 3.000 “ = 153.630 “
11,52 “ “ 2.500 “ = 17.280 “
1,44 “ “ 3.500 “ = 5.040 “.
761.695 MCal.
761.695 MCal = 885.691 kW ou 885,7 MW
Considerando eficiência de 80% teremos : 885,7 X 0,80 = 708,56 MW
1.600.000 T de metano no aterro Bandeirantes, em Perus
R$ 34.000.000,00
Produção = 15.000 T/dia.
Do lixão de Duque de Caxias – RJ
.800 m³ / h de biogás.
Geral: 0,40 a 0,60 Kg/ habitante,
Grandes centros: 1,5 Kg/ habitante
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000
= 590.780,00 Mcal
= 153.630 “
11,52 “ “ 2.500 “ = 17.280 “
1,44 “ “ 3.500 “ = 5.040 “.
761.695 MCal.
1.600.000 T de metano no aterro Bandeirantes, em Perus – SP;
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APÊNDICE A - DESCRIÇÃO TÉCNICA DO
1- Os resíduos chegam em caminhões, especiais ou não, de suas fontes de procedência e
são despejados sem contato manual na Tremonha de Descarga (01). Esta, por ser de concreto
áspero procede a ruptura de alguns sa
retirada (02). O chorume destes sacos é contido na câmara abaixo da esteira (02) e daí
bombeado para o digestor. Esta tremonha é dotada de sprays para água limpa para lavagem da
tremonha no fim do expediente
2- A esteira metálica retira o material da tremonha (01), que é transferido para a bica de
descarga (03);
3- A correia transportadora (04) leva este material diretamente para o digestor (05);
4- O digestor (05) é dotado de movimentos de rotação pró
frontal ou traseira de 15º. Estando nesta inclinação para trás, o digestor (05) recebe a carga da
correia (04) por aproximadamente 30 minutos. Após isso, é fechado hermeticamente e é iniciado o
processo de aquecimento, de rota
se e deslocar-se longitudinalmente. O aparelho cumpre suas funções empregando processos
mecânicos, térmicos, químicos e, eventualmente, biológicos. Este procedimento dura de 3,00 a
4,50 horas, dependendo da natureza dos resíduos.
Depois de cumprido o processo, o digestor (05) é inclinado para frente, tendo aberta sua
tampa, descarrega o material processado na correia (06). Este processo leva aproximadamente
30 minutos devido aos procedimento
5- A correia (06) descarrega os materiais já sanificados e limpos na captação da correia
(07);
6- A correia (07) é plana e larga, permitindo pela sua baixa velocidade a catação manual
de objetos volumosos. Estes são despejados manualmente na tremonha de descarga (08), daí
seguindo para a caçamba (18) para remoção. Neste estágio de catação manual não há
contaminação devido os materiais estarem limpos e sanificados;
7- A correia (07) leva esta carga pa
construída de forma a separar e permitir a retirada mecânica de embalagens de lata, de alumínio
e de vidro. Deste equipamento com três saídas teremos a separação de:
a- Produtos leves (celulósicos e
(11) e daí para o equipamento (15);
b- Embalagens de lata e alumínio, encaminhadas para correia (13);
c- Embalagens de vidro, encaminhadas para correia (12) e para
caçamba (23) e daí para remoção.
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DESCRIÇÃO TÉCNICA DO PROCESSO
Os resíduos chegam em caminhões, especiais ou não, de suas fontes de procedência e
são despejados sem contato manual na Tremonha de Descarga (01). Esta, por ser de concreto
áspero procede a ruptura de alguns sacos plásticos em seu encaminhamento para a esteira de
retirada (02). O chorume destes sacos é contido na câmara abaixo da esteira (02) e daí
bombeado para o digestor. Esta tremonha é dotada de sprays para água limpa para lavagem da
A esteira metálica retira o material da tremonha (01), que é transferido para a bica de
A correia transportadora (04) leva este material diretamente para o digestor (05);
O digestor (05) é dotado de movimentos de rotação pró ou anti
frontal ou traseira de 15º. Estando nesta inclinação para trás, o digestor (05) recebe a carga da
correia (04) por aproximadamente 30 minutos. Após isso, é fechado hermeticamente e é iniciado o
processo de aquecimento, de rotação e de oscilação frontal/traseira obrigando a carga a revolver
se longitudinalmente. O aparelho cumpre suas funções empregando processos
mecânicos, térmicos, químicos e, eventualmente, biológicos. Este procedimento dura de 3,00 a
, dependendo da natureza dos resíduos.
processo, o digestor (05) é inclinado para frente, tendo aberta sua
tampa, descarrega o material processado na correia (06). Este processo leva aproximadamente
30 minutos devido aos procedimentos posteriores, relativamente lentos, quanto aos resíduos.
A correia (06) descarrega os materiais já sanificados e limpos na captação da correia
A correia (07) é plana e larga, permitindo pela sua baixa velocidade a catação manual
umosos. Estes são despejados manualmente na tremonha de descarga (08), daí
seguindo para a caçamba (18) para remoção. Neste estágio de catação manual não há
contaminação devido os materiais estarem limpos e sanificados;
A correia (07) leva esta carga para o dispositivo (09), grelha vibratória eletromagnética
construída de forma a separar e permitir a retirada mecânica de embalagens de lata, de alumínio
e de vidro. Deste equipamento com três saídas teremos a separação de:
Produtos leves (celulósicos e plásticos) que são encaminhados para a correia
(11) e daí para o equipamento (15);
Embalagens de lata e alumínio, encaminhadas para correia (13);
Embalagens de vidro, encaminhadas para correia (12) e para
caçamba (23) e daí para remoção.
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Os resíduos chegam em caminhões, especiais ou não, de suas fontes de procedência e
são despejados sem contato manual na Tremonha de Descarga (01). Esta, por ser de concreto
cos plásticos em seu encaminhamento para a esteira de
retirada (02). O chorume destes sacos é contido na câmara abaixo da esteira (02) e daí
bombeado para o digestor. Esta tremonha é dotada de sprays para água limpa para lavagem da
A esteira metálica retira o material da tremonha (01), que é transferido para a bica de
A correia transportadora (04) leva este material diretamente para o digestor (05);
ou anti-horária e inclinação
frontal ou traseira de 15º. Estando nesta inclinação para trás, o digestor (05) recebe a carga da
correia (04) por aproximadamente 30 minutos. Após isso, é fechado hermeticamente e é iniciado o
ção e de oscilação frontal/traseira obrigando a carga a revolver-
se longitudinalmente. O aparelho cumpre suas funções empregando processos
mecânicos, térmicos, químicos e, eventualmente, biológicos. Este procedimento dura de 3,00 a
processo, o digestor (05) é inclinado para frente, tendo aberta sua
tampa, descarrega o material processado na correia (06). Este processo leva aproximadamente
s posteriores, relativamente lentos, quanto aos resíduos.
A correia (06) descarrega os materiais já sanificados e limpos na captação da correia
A correia (07) é plana e larga, permitindo pela sua baixa velocidade a catação manual
umosos. Estes são despejados manualmente na tremonha de descarga (08), daí
seguindo para a caçamba (18) para remoção. Neste estágio de catação manual não há
ra o dispositivo (09), grelha vibratória eletromagnética
construída de forma a separar e permitir a retirada mecânica de embalagens de lata, de alumínio
plásticos) que são encaminhados para a correia
Embalagens de lata e alumínio, encaminhadas para correia (13);
Embalagens de vidro, encaminhadas para correia (12) e para
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8- O equipamento eletromagnético (14) tem a função de separar embalagens de lata e de
alumínio, encaminhado-as, respectivamente, para caçambas (21) e caçamba (22) para remoção;
9- O equipamento (15), dotado de peneira e alimentador eletromagnéticos, separa os
resíduos celulósicos dos resíduos plásticos, encaminhando
caçamba (20);
10- O dispositivo (26) colocado junto ao escape de vapor sobre o digestor (5) é dotado de
divisões e chicanas internas para permitir a queima tendo como c
queima de qualquer gás residual que poderia vir a contaminar a atmosfera.
11- A caldeira (25) alimenta o digestor (05) nas funções onde for necessário.
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mento eletromagnético (14) tem a função de separar embalagens de lata e de
as, respectivamente, para caçambas (21) e caçamba (22) para remoção;
O equipamento (15), dotado de peneira e alimentador eletromagnéticos, separa os
s celulósicos dos resíduos plásticos, encaminhando-os, respectivamente ao silo (19) e à
O dispositivo (26) colocado junto ao escape de vapor sobre o digestor (5) é dotado de
divisões e chicanas internas para permitir a queima tendo como comburente oxigênio puro, para
queima de qualquer gás residual que poderia vir a contaminar a atmosfera.
A caldeira (25) alimenta o digestor (05) nas funções onde for necessário.
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mento eletromagnético (14) tem a função de separar embalagens de lata e de
as, respectivamente, para caçambas (21) e caçamba (22) para remoção;
O equipamento (15), dotado de peneira e alimentador eletromagnéticos, separa os
os, respectivamente ao silo (19) e à
O dispositivo (26) colocado junto ao escape de vapor sobre o digestor (5) é dotado de
te oxigênio puro, para
A caldeira (25) alimenta o digestor (05) nas funções onde for necessário.
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APÊNDICE B - DESENHOS
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APÊNDICE C - DESCRIÇÃO DA TECNOLO
Resumo
A presente invenção tem por objetivo um processo de tratamento de resíduos urbanos,
hospitalares e industriais através de sanificação dos mesmos por processos
mecânicos/térmicos/químicos e biológicos tornando
deixando-os prontos para reciclagem. Essa transformação e classificação são feitas com o
emprego de um equipamento composto de silos e caçambas de captação de descarga, um
digestor dotado de ação mecânica e térmica, eventualmente com acréscimo de produtos qu
ou biológicos e três equipamentos especiais sendo: um para separação de embalagens metálicas
e vidro, outro para separação de metais ferrosos e não ferrosos e o terceiro para separação de
celulose e plástico. O resultado são material celulósico fibr
de lata limpas e amassadas, pl
descontaminado, limpo e sem cheiro. Do material celulósico, podem
construção de blocos, telhas, caixas;
usá-lo como material de preenchimento em construções moldadas, ou ainda usá
combustível, já que tem propriedades caloríficas altas e pode ser queimado em combustor
especial para pó. A característica principal do invento prende
qualquer tipo de contaminação com índice de poluição igual a zero.
A partir de estudos em outros sistemas de tratamento, segurança e destinação de resíduos
urbanos, desenvolveu-se o processo Sanclar onde foram analisados, testados e eliminados todos
e aspectos de poluição, e ainda, buscada a forma de obter
processos de reciclagem.
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DESCRIÇÃO DA TECNOLOGIA
A presente invenção tem por objetivo um processo de tratamento de resíduos urbanos,
hospitalares e industriais através de sanificação dos mesmos por processos
mecânicos/térmicos/químicos e biológicos tornando-os inócuos e reduzindo seu volume em 80%
os prontos para reciclagem. Essa transformação e classificação são feitas com o
emprego de um equipamento composto de silos e caçambas de captação de descarga, um
digestor dotado de ação mecânica e térmica, eventualmente com acréscimo de produtos qu
ou biológicos e três equipamentos especiais sendo: um para separação de embalagens metálicas
e vidro, outro para separação de metais ferrosos e não ferrosos e o terceiro para separação de
celulose e plástico. O resultado são material celulósico fibroso e seco, embalagens de alumínio e
de lata limpas e amassadas, plásticos amolecidos ou derretidos, embalagens de vidro, tudo
descontaminado, limpo e sem cheiro. Do material celulósico, podem-se produzir fibras para
construção de blocos, telhas, caixas; fermentá-lo anaerobicamente para produção de fertilizantes,
lo como material de preenchimento em construções moldadas, ou ainda usá
combustível, já que tem propriedades caloríficas altas e pode ser queimado em combustor
acterística principal do invento prende-se ao fato de eliminar todo e
qualquer tipo de contaminação com índice de poluição igual a zero.
A partir de estudos em outros sistemas de tratamento, segurança e destinação de resíduos
esso Sanclar onde foram analisados, testados e eliminados todos
e aspectos de poluição, e ainda, buscada a forma de obter-se o máximo de rendimento dos
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000
A presente invenção tem por objetivo um processo de tratamento de resíduos urbanos,
hospitalares e industriais através de sanificação dos mesmos por processos
os inócuos e reduzindo seu volume em 80%
os prontos para reciclagem. Essa transformação e classificação são feitas com o
emprego de um equipamento composto de silos e caçambas de captação de descarga, um
digestor dotado de ação mecânica e térmica, eventualmente com acréscimo de produtos químicos
ou biológicos e três equipamentos especiais sendo: um para separação de embalagens metálicas
e vidro, outro para separação de metais ferrosos e não ferrosos e o terceiro para separação de
oso e seco, embalagens de alumínio e
ásticos amolecidos ou derretidos, embalagens de vidro, tudo
se produzir fibras para
lo anaerobicamente para produção de fertilizantes,
lo como material de preenchimento em construções moldadas, ou ainda usá-lo como
combustível, já que tem propriedades caloríficas altas e pode ser queimado em combustor
se ao fato de eliminar todo e
A partir de estudos em outros sistemas de tratamento, segurança e destinação de resíduos
esso Sanclar onde foram analisados, testados e eliminados todos
se o máximo de rendimento dos
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Descrição da tecnologia1
“PROCESSO SANCLAR
compreendido por uma tremonha de descarga (01) ocupando espaço sob e sobre o nível do solo,
para recepção dos resíduos por descarga direta dos caminhões; uma esteira metálica (02) saindo
do subsolo, levando a carga até a bica da correia de alim
uma correia (04) de acesso ao digestor, um digestor cilíndrico horizontal (05) para processamento
de neutralização dos resíduos, com movimentos de oscilação longitudinal e rotativo, uma correia
transportadora de descarga (06) do digestor para a correia de catação, uma correia
transportadora plana (07) de baixa velocidade para catação de material sólido de grande volume;
uma tremonha (08) para receber os sólidos volum
remoção; um equipamento eletromagnético (09) dotado de alimentador eletromagnético com
calha dupla para separação de latas, alumínio e vidro, correia transportadora (12) e caçamba (23)
para remoção de vidros, correia transportadora (13), equipamento eletromagnético
separação de metais ferrosos e não
remoção de latas e material ferroso,correia transportadora e caçamba (22) para remoção de
embalagens de alumínio, correia transportadora (11), peneira eletrom
separação de plásticos e celulósicos, correia transportadora (16) e caçamba (20) para remoção de
materiais ferrosos e correia transportadora (17) e silo(19) para deposição de material celulósico.
1 Vide figura Apêndice B - desenhos
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RUA SANTO ADRIANO Nº. 530 – JARDIM PERI – SÃO PAULO - CEP 02634-000
“PROCESSO SANCLAR - SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE
compreendido por uma tremonha de descarga (01) ocupando espaço sob e sobre o nível do solo,
para recepção dos resíduos por descarga direta dos caminhões; uma esteira metálica (02) saindo
do subsolo, levando a carga até a bica da correia de alimentação; uma bica de descarga (03) e
uma correia (04) de acesso ao digestor, um digestor cilíndrico horizontal (05) para processamento
de neutralização dos resíduos, com movimentos de oscilação longitudinal e rotativo, uma correia
a (06) do digestor para a correia de catação, uma correia
transportadora plana (07) de baixa velocidade para catação de material sólido de grande volume;
uma tremonha (08) para receber os sólidos volumosos, uma correia transportadora (18) para
m equipamento eletromagnético (09) dotado de alimentador eletromagnético com
calha dupla para separação de latas, alumínio e vidro, correia transportadora (12) e caçamba (23)
para remoção de vidros, correia transportadora (13), equipamento eletromagnético
separação de metais ferrosos e não-ferrosos, correia transportadora e caçamba (21) para
remoção de latas e material ferroso,correia transportadora e caçamba (22) para remoção de
embalagens de alumínio, correia transportadora (11), peneira eletromagnética múltipla (15) para
separação de plásticos e celulósicos, correia transportadora (16) e caçamba (20) para remoção de
materiais ferrosos e correia transportadora (17) e silo(19) para deposição de material celulósico.
desenhos
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000
SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESÍDUOS”,
compreendido por uma tremonha de descarga (01) ocupando espaço sob e sobre o nível do solo,
para recepção dos resíduos por descarga direta dos caminhões; uma esteira metálica (02) saindo
entação; uma bica de descarga (03) e
uma correia (04) de acesso ao digestor, um digestor cilíndrico horizontal (05) para processamento
de neutralização dos resíduos, com movimentos de oscilação longitudinal e rotativo, uma correia
a (06) do digestor para a correia de catação, uma correia
transportadora plana (07) de baixa velocidade para catação de material sólido de grande volume;
osos, uma correia transportadora (18) para
m equipamento eletromagnético (09) dotado de alimentador eletromagnético com
calha dupla para separação de latas, alumínio e vidro, correia transportadora (12) e caçamba (23)
para remoção de vidros, correia transportadora (13), equipamento eletromagnético (14) para
ferrosos, correia transportadora e caçamba (21) para
remoção de latas e material ferroso,correia transportadora e caçamba (22) para remoção de
agnética múltipla (15) para
separação de plásticos e celulósicos, correia transportadora (16) e caçamba (20) para remoção de
materiais ferrosos e correia transportadora (17) e silo(19) para deposição de material celulósico.
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APENDICE D - CUSTO GLOBAL EST
CONSIDERANDO OS PROB
1- LIXO SEM CHORUME
2- ELIMINAÇÃO TOTAL DE
3- PRODUÇÃO DE COMBUSTÍ
4- GERAÇÃO DE ENERGIA E
DE LIXO CONSIDERANDO
5- POLUIÇÃO ZERO DO SOL
CO2 PROVENIENTE DA C
6- ALTO CRÉDITO DE CARB
7- CRÉDITO DE 100% DE M
8- MATERIAIS RECICLÁVEI
PREPARADOS PARA INDU
9- CRIAÇÃO IMEDIATA DE
10- INCLUSÃO SOCIAL E PR
SEPARADORES DE LIXO
11- VENDA DOS MATERIAIS
12- GERAÇÃO DE IMPOSTOS
13- ESTÍMULO PARA CRIAÇÃO DE NOVA
14- VALORIZAÇÃO IMOBILIÁ
AUSÊNCIA DE ODORES E
INSTALAÇÃO DOS SISTERESÍDUOS E DA GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRIC
ANTEPROJETO MODELO DE O SISTEMA SANCLAR PARA PROCESSAR 480
TONELADAS POR DE RSU COM SEPARAÇÃO DE RECICLAVEIS E GERAÇÃO DE ENERGIA,
OS PROCESSAMENTOS SERÃO DE 6 HORAS CADA CICLO EFETUANDO
NESTE TEMPO A DESCONTAMINAÇÃO E CLASSIFIC
RESÍDUO SÓLIDO URBANO.
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CUSTO GLOBAL ESTIMADO
CONSIDERANDO OS PROBLEMAS MUNDIAIS CRIADOS PELA GERAÇÃO DE L
URBANO,SE TIVERMOS:
LIXO SEM CHORUME
ELIMINAÇÃO TOTAL DE LIXÕES E ATERROS SANITÁRIOS
PRODUÇÃO DE COMBUSTÍVEL SECO E NÃO POLUENTE
GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA A RAZÃO DE 1,5 MW POR TONE
DE LIXO CONSIDERANDO EFICIÊNCIA 85%
POLUIÇÃO ZERO DO SOLO E DA ÁGUA E CONTAMINAÇÃO DO AR SOMENTE
CO2 PROVENIENTE DA COMBUSTÃO
ALTO CRÉDITO DE CARBONO
CRÉDITO DE 100% DE METANO EVITADO
MATERIAIS RECICLÁVEIS DESCONTAMINADOS, LIMPOS, SECOS E JÁ
PREPARADOS PARA INDUSTRIALIZAÇÃO
CRIAÇÃO IMEDIATA DE 60 EMPREGOS
INCLUSÃO SOCIAL E PROFISSIONALIZAÇÃO DOS ATUAIS CATADORES E
DE LIXO
VENDA DOS MATERIAIS PARA RECICLAGEM COM EMISSÃO DE NOTA FISC
GERAÇÃO DE IMPOSTOS PARA O MUNICÍPIO
PARA CRIAÇÃO DE NOVAS EMPRESAS NOS MUNIC
VALORIZAÇÃO IMOBILIÁRIA DOS ENTORNOS DAS INSTALAÇÕES PELA
AUSÊNCIA DE ODORES E DE PARASITAS
INSTALAÇÃO DOS SISTEMAS DE PROCESSAMENTO E CLASSIFICAÇÃO DOS O DE ENERGIA ELÉTRICA , INICIO ATIVIDADES EM 8 MESES.
ANTEPROJETO MODELO DE O SISTEMA SANCLAR PARA PROCESSAR 480
TONELADAS POR DE RSU COM SEPARAÇÃO DE RECICLAVEIS E GERAÇÃO DE ENERGIA,
OS PROCESSAMENTOS SERÃO DE 6 HORAS CADA CICLO EFETUANDO
NESTE TEMPO A DESCONTAMINAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE 480 TONELADAS DE
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
OS PELA GERAÇÃO DE LIXO
,5 MW POR TONELADA BRUTA
INAÇÃO DO AR SOMENTE DO
IMPOS, SECOS E JÁ
ATUAIS CATADORES E
EMISSÃO DE NOTA FISCAL
S EMPRESAS NOS MUNICÍPIOS
INSTALAÇÕES PELA
E CLASSIFICAÇÃO DOS IDADES EM 8 MESES.
ANTEPROJETO MODELO DE O SISTEMA SANCLAR PARA PROCESSAR 480
TONELADAS POR DE RSU COM SEPARAÇÃO DE RECICLAVEIS E GERAÇÃO DE ENERGIA,
OS PROCESSAMENTOS SERÃO DE 6 HORAS CADA CICLO EFETUANDO
AÇÃO DE 480 TONELADAS DE
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PROJETO E ACOMPANHAMENTO DE FABRICAÇÃO, MONTAGEM E ENTRADA EM
OPERAÇÃO.
CUSTO GLOBAL ESTIMADO DO CONJUNTO COM GERAÇÃO DE ENERGIA:
ÁREA MÍNIMA NECESSÁRIA PARA DESCONTAMINAÇÃO E CLASIFICAÇÃO DOS
RESÍDUOS: 20.000 M2;
ÁREA MÍNIMA NECESSÁRIA PARA RECICLAGE
INSTALAÇÃO: 30.000 M2
ÁREA TOTAL APROXIMADA CONSIDERANDO
MAIS ÁREA ADMINISTRATIVA E GERAÇÃO ENERGIA: TOTAL DE 80.000 M
DADOS E VALORES ESTIMADOS, FOR
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INSTITUTO SanClaR
RUA SANTO ADRIANO Nº. 530 – JARDIM PERI – SÃO PAULO - CEP 02634-000
PROJETO E ACOMPANHAMENTO DE FABRICAÇÃO, MONTAGEM E ENTRADA EM
CUSTO GLOBAL ESTIMADO DO CONJUNTO COM GERAÇÃO DE ENERGIA:
ÁREA MÍNIMA NECESSÁRIA PARA DESCONTAMINAÇÃO E CLASIFICAÇÃO DOS
;
ÁREA MÍNIMA NECESSÁRIA PARA RECICLAGEM FORA DOS LIMITES DA 2.
ÁREA TOTAL APROXIMADA CONSIDERANDO
MAIS ÁREA ADMINISTRATIVA E GERAÇÃO ENERGIA: TOTAL DE 80.000 M
DADOS E VALORES ESTIMADOS, FORNECIDOS EM DE 2012.
INSTITUTO PARA SANIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RESIDUOS
INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
PROJETO E ACOMPANHAMENTO DE FABRICAÇÃO, MONTAGEM E ENTRADA EM
CUSTO GLOBAL ESTIMADO DO CONJUNTO COM GERAÇÃO DE ENERGIA:
ÁREA MÍNIMA NECESSÁRIA PARA DESCONTAMINAÇÃO E CLASIFICAÇÃO DOS
M FORA DOS LIMITES DA
ÁREA TOTAL APROXIMADA CONSIDERANDO
MAIS ÁREA ADMINISTRATIVA E GERAÇÃO ENERGIA: TOTAL DE 80.000 M2
RUA SANTO ADRIANO Nº
APÊNDICE E – PROJETOS SOCIAIS
Considerando não apenas o papel ambientalista e entendendo que o indivíduo sendo parte
do meio ambiente, promotor de sua manutenção e preservação; que a qualidade de vida é fator
preponderante para assunção deste conceitos, o Instituto Sanclar, no intuito de promover o ser
humano desenvolve ações sociais visando a qualificação sócio econômica através de projetos de
qualificação profissional e inclusão digital, dentre muitos outros.
Pretende o Instituto implementar os seguintes projetos:
1 - PROFISSIONALIZAÇÃO NO SETOR DE SERVIÇOS DOMÉSTICOS
Objetivos
Objetivo Geral:
Transformar a comunidade do no centro de referência de empregadas domésticas do
município.
Objetivos Específicos:
Selecionar mulheres, dona
empregadas domésticas; capacitar as mulheres seleci
capacitação e análise dos perfis das mulheres capacitadas; implementar programas de qualidade
de vida para acompanhamento psicosocial das mulheres capacitadas; e, fomentar a inserção
destas mulheres no mercado de trabalho.
Diretrizes básicas para a construção do projeto
Emprego, o trabalho, a renda e as ocupações remuneradas são os caminhos da
verdadeira inclusão social.
A estrutura de ensino, do Núcleo de Capacitação, deverá ser de cunho essencialmente
prático, orientado para capacitar pessoas para o trabalho doméstico profissional no campo dos
serviços técnicos, nas áreas de alimentos e bebidas, ética e etiqueta do
higiene pessoal e administração doméstica de preferência que venham beneficiar a carência por
profissionais qualificados no município.
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INSTITUTO SanClaR
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PROJETOS SOCIAIS
Considerando não apenas o papel ambientalista e entendendo que o indivíduo sendo parte
do meio ambiente, promotor de sua manutenção e preservação; que a qualidade de vida é fator
nção deste conceitos, o Instituto Sanclar, no intuito de promover o ser
humano desenvolve ações sociais visando a qualificação sócio econômica através de projetos de
qualificação profissional e inclusão digital, dentre muitos outros.
mplementar os seguintes projetos:
PROFISSIONALIZAÇÃO NO SETOR DE SERVIÇOS DOMÉSTICOS
Transformar a comunidade do no centro de referência de empregadas domésticas do
Selecionar mulheres, donas de casa que gostariam de trabalhar ou já trabalham como
empregadas domésticas; capacitar as mulheres selecionadas; fornecer certificados de
capacitação e análise dos perfis das mulheres capacitadas; implementar programas de qualidade
anhamento psicosocial das mulheres capacitadas; e, fomentar a inserção
destas mulheres no mercado de trabalho.
Diretrizes básicas para a construção do projeto
Emprego, o trabalho, a renda e as ocupações remuneradas são os caminhos da
A estrutura de ensino, do Núcleo de Capacitação, deverá ser de cunho essencialmente
prático, orientado para capacitar pessoas para o trabalho doméstico profissional no campo dos
serviços técnicos, nas áreas de alimentos e bebidas, ética e etiqueta doméstica, segurança e
higiene pessoal e administração doméstica de preferência que venham beneficiar a carência por
profissionais qualificados no município.
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INSTITUTO SanClaR CNPJ 11.200.097/0001-00
000
Considerando não apenas o papel ambientalista e entendendo que o indivíduo sendo parte
do meio ambiente, promotor de sua manutenção e preservação; que a qualidade de vida é fator
nção deste conceitos, o Instituto Sanclar, no intuito de promover o ser
humano desenvolve ações sociais visando a qualificação sócio econômica através de projetos de
Transformar a comunidade do no centro de referência de empregadas domésticas do
s de casa que gostariam de trabalhar ou já trabalham como
onadas; fornecer certificados de
capacitação e análise dos perfis das mulheres capacitadas; implementar programas de qualidade
anhamento psicosocial das mulheres capacitadas; e, fomentar a inserção
Emprego, o trabalho, a renda e as ocupações remuneradas são os caminhos da
A estrutura de ensino, do Núcleo de Capacitação, deverá ser de cunho essencialmente
prático, orientado para capacitar pessoas para o trabalho doméstico profissional no campo dos
méstica, segurança e
higiene pessoal e administração doméstica de preferência que venham beneficiar a carência por
RUA SANTO ADRIANO Nº
2 - LABORATÓRIO MÓVEL DE INFORMÁTICA
O Laboratório Móvel Informática é uma sala de aula circula
adaptado e destinada a promover o acesso à Internet, programas aplicativos, leitura e a
disseminação da informação através da inclusão digital.
Objetivos
Objetivo geral:
Promover o acesso dos serviços on
comunidades e às escolas em geral, incentivando e intensificando a inclusão digital, o hábito da
leitura e o uso da informação.
Objetivos específicos:
Promover o desenvolvimento das habilidades no manuseio do m
softwares necessários para aplicações pessoais e profissionais; do hábito de leitura; incentivar a
criação e /ou dinamização de tele
cultural; participação no processo de desenvolvime
da comunidade engajada ao projeto.
As estruturas, equipamentos e quaisquer outros recursos necessários para a efetivação
destes projetos serão apresentados em material próprio para o fim, acompanhado de pla
custo, cronogramas, etc.
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INFORMÁTICA
O Laboratório Móvel Informática é uma sala de aula circulante, estruturada em um ônibus
adaptado e destinada a promover o acesso à Internet, programas aplicativos, leitura e a
disseminação da informação através da inclusão digital.
Promover o acesso dos serviços on-line, treinamento em informática, nível básico, às
comunidades e às escolas em geral, incentivando e intensificando a inclusão digital, o hábito da
Promover o desenvolvimento das habilidades no manuseio do microcomputa
softwares necessários para aplicações pessoais e profissionais; do hábito de leitura; incentivar a
criação e /ou dinamização de tele-centros já existentes; oferecer oportunidade de enriquecimento
cultural; participação no processo de desenvolvimento intelectual, inclusão educacional e cultural
da comunidade engajada ao projeto.
As estruturas, equipamentos e quaisquer outros recursos necessários para a efetivação
destes projetos serão apresentados em material próprio para o fim, acompanhado de pla
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000
nte, estruturada em um ônibus
adaptado e destinada a promover o acesso à Internet, programas aplicativos, leitura e a
m informática, nível básico, às
comunidades e às escolas em geral, incentivando e intensificando a inclusão digital, o hábito da
icrocomputador e dos
softwares necessários para aplicações pessoais e profissionais; do hábito de leitura; incentivar a
centros já existentes; oferecer oportunidade de enriquecimento
nto intelectual, inclusão educacional e cultural
As estruturas, equipamentos e quaisquer outros recursos necessários para a efetivação
destes projetos serão apresentados em material próprio para o fim, acompanhado de planilha de