“SEM NOME”

Tiago Monteiro; Sara Mendes; Cláudia Machado; Raquel Pinheiro

Escola Secundária Padre Benjamim Salgado

Sem Nome

Cláudia Isabel da Silva Machado

Raquel Filipa Carvalho Pinheiro

Sara Micaela Mendes

Tiago Filipe Castro Monteiro

Inquérito

Entrevista

Intercâmbio

Relatório Processual

Divulgar o nosso tema: “Memórias de tempos idos”;

Enriquecer os conhecimentos acerca dos monumentos da nossa região;

Realização de um intercâmbio

Desenvolver as nossas competências ao nível da TIC;

Desenvolver as nossas competências ao nível da Língua Portuguesa;

Desenvolver a comunicação com pessoas diferentes

Interagir com identidades competentes e responsáveis pelos monumentos ou museus

Desenvolver a criatividade;

Promover a preservação dos monumentos.

Objectivos:

Realização de um inquérito aos funcionários da comunidade escolar;

Realização de uma entrevista aos directores do Museu Bernardino Machado e Centro de

estudos Camilianos;

Realização de um intercâmbio;

Escolher o destino do intercâmbio;

Elaboração de um roteiro com os locais e monumentos a apresentar, com a devida

apresentação, aos participantes do intercâmbio.

Actividades a desenvolver:

Álbum de fotos recolhidas aquando da visita a vários monumentos e da realização das

entrevistas;

Inquérito e entrevistas;

Comunicações com a escola que executará em parceria connosco o intercâmbio;

Fases do Projecto:

Casa/ Centro de Estudos Camilianos

Museu Bernardino Machado

CASA/ CENTRO DE ESTUDOS

CAMILIANOS

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, nós,

alunos da Escola Secundária Padre Benjamim

Salgado, de Joane, estamos a realizar esta

entrevista para conhecermos esta instituição e

seus projectos.

Como e quando surgiu este museu? E o centro de

estudos?

Quais os momentos mais significativos na evolução desta

instituição?

Quais foram os principais actividades/iniciativas ao longo

dos tempos e na actualidade?

Os resultados têm correspondido às vossas

Agora vamos fazer-lhe algumas questõessobre si enquanto director desta instituição...

Há quantos anos exerce este cargo?

Sente-se uma pessoa realizada/entusiasmada com a sua

profissão?

O que é que o fez abraçar este projecto?

Na sua opinião como acha que o novo edifício do Centro

de Estudos se enquadra a nível arquitectónico com os

outros edifícios já existentes no mesmo espaço,

nomeadamente com a casa/ museu de Camilo?

Para terminar, e visto o senhor doutor ser um camiliano

convicto, será que nos podia contar algumas das

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, nós,

alunos da E.S.P.B.S, estamos a realizar esta

entrevista para conhecermos esta instituição e

seus projectos.

Como e quando surgiu esta instituição?

Quais os momentos mais significativos na evolução desta

instituição?

Quais foram os principais actividades/iniciativas ao longo

dos tempos e na actualidade?

Os resultados têm correspondido às vossas expectativas?

Como é que interagem com a comunidade e as escolas?

MUSEU BERNARDINO

MACHADO

Agora vamos fazer-lhe algumas questões

sobre si enquanto director desta instituição...

Há quantos anos exerce este cargo?

Sente-se uma pessoa realizada/entusiasmada com a

sua profissão?

O que é que o fez abraçar este projecto?

Ao longo do desenvolvimento do projecto proposto no inicio do

ano “MEMÓRIA DE TEMPOS IDOS” tentamos ampliar as

actividades e fazer uma selecção criteriosa das melhores

propostas.

Posteriormente delineamos os grupos, e decidimos qual a

proposta que iríamos desenvolver ao longo do ano, e a

escolhida, foi a realização de um intercâmbio histórico com

Tomar, caso estes aceitem a nossa proposta.

Caso contrário teremos de decidir ou outro destino ou outra

actividade.

Escola Secundária: Jácome

Patton

Av. D. Maria II, apartado 450

2304 -904 Tomar

Tel.249310050

Fax.249323065

COMUNICAÇÃO COM ESCOLA

DE TOMAR

Nós, alunos da E.S.P.B.S. de Joane, do concelho de

Vila Nova de Famalicão, do 12º ano da turma E, no

âmbito da disciplina de Área de Projecto, estamos a

promover o património histórico quer nos rodeamos

através do projecto denominado de “Memórias de

Tempos Idos”.

Para tal, gostávamos de saber se a escola ou alguma

turma está a desenvolver algum projecto equivalente

e se estão interessados a realizar um intercâmbio.

Nesse, pretende-se promover e dar a conhecer o

nosso património histórico, cultural e gastronómico da

“Nós, alunas da Escola Secundária de Jácome Ratton de Tomar, vimos

por este meio informar que não temos informação disponível para vos

fornecer. Pedimos desculpa pela resposta tardia.

Sem mais nada a acrescentar, e com os melhores cumprimentos as alunas

Carla Silva, Emília Pereira e Janete Rodrigues.”

Após a resposta da escola de Tomar, o grupo

teve que mudar o nosso sub - tema.

Após o lançamento de várias sugestões,

chegamos ao consenso de elaborar, dentro do

tema, uma caça ao tesouro, destinada aos

alunos do 7ºano. Tal actividade, visa promover

o património histórico da região, e a

preservação deste, junto da faixa etária mais

jovem da escola.