Weblogues na Educação

Plano da sessãoApresentação

Falar de bloguesBlogues educativos - Edublogues

Análise de alguns blogues educativos

Weblogues na EducaçãoOficina de curta duração

João Vítor Torres

Centro de Competência CRIE da ESE de Setúbal

Outubro 2005

João Torres Weblogues na Educação




Proposta de trabalho para a primeira sessão

Apresentação dos intervenientes 20 min;

Blogues e Edublogues (João Torres) 20 min;

Registo e apresentação do espaço Moodle da formação 20 min;

Avaliação de blogues Educativos (45 min em grupos de dois)

Apresentação dos blogues analisados (30 min)

Propostas de trabalho até à próxima sessão.





Quem somos....O Centro CRIE da ESE de Setúbal

O que fazemos;

com e para quem;

porquê esta oficina sobre blogues.





Quem somos....Participantes

Escola;

nível de ensino;

uma razão para se inscrever nesta oficina.





O que são?Do que tratam e quem os escreve?Algumas questões. . .

Perguntamos ao S. Google!“O que é um blogue?”






SapoUm Blogue é um registo cronológico e frequentemente actualizado...
























Bloggeré uma página web actualizada frequentemente, composta por pequenos parágrafos apresentadosde forma cronológica.






























Teresa D’ EçaUm blogue é. . .
























Resumindo. . .Um blogue é:. . .

É uma página na Internet;

fácil de actualizar;

composta por pequenas mensagens (posts);

organizada cronologicamente; .

mantida por uma ou várias pessoas;.

geralmente aceita intervenções (comentários) dos visitantes;

compatível com RSS

utiliza CSS mantendo um aspecto coerente













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compatível com RSS














compatível com RSS














compatível com RSS














compatível com RSS














compatível com RSS














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Gerra/SoldadosAlguns surgiram durante a guerra do Iraque

http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u71082.shtml


http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u71082.shtml





PolíticaEspaços oficiais, criados para uma acção concreta ou projectos pessoais

http://abrupto.blogspot.com/


http://abrupto.blogspot.com/





Programas de rádioPrograma diário, na Antena 1, sobre o que se diz na blogosfera

fonte: http://prdantenaum.blogspot.com


http://prdantenaum.blogspot.com





Programas de televisãoBlogue do programa “Futuro hoje“, SIC

O futuro hojehttp://sic.sapo.pt/online/blogs/futurohoje


http://sic.sapo.pt/online/blogs/futurohoje





JornaisAlguns jornais publicitam e publicitam blogues dos seus colaboradores

http://www.publico.clix.pt/ http://sol.sapo.pt


http://www.publico.clix.pt/

http://sol.sapo.pt





JornalistasAlguns jornalistas mantêm blogues pessoais - Luiz Carvalho, Expresso

http://instantefatal.blogspot.com/


http://instantefatal.blogspot.com/





HumorOs Gato Fedorento começaram por ter um blogue

http://gatofedorento.blogspot.com/


http://gatofedorento.blogspot.com/





O tempo...Estar sempre ligado

http://www.sergeicartoons.com/Cartoons/outros/internet.htm






Questões éticasO blogue como arma!

http://www.sergeicartoons.com/


http://www.sergeicartoons.com/





A ética...

http://www.slideshare.net/edans/la-empresa-y-el-ecosistema-blog-un-cambio-dimensional/


http://www.slideshare.net/edans/la-empresa-y-el-ecosistema-blog-un-cambio-dimensional/





O blogue como arma!

http://www.enriquedans.com/


http://www.enriquedans.com/





O plágio

http://www.slideshare.net/tiscar/blogs-academicos


http://www.slideshare.net/tiscar/blogs-academicos





O plágio

http://orsai.es/2006/12/estaba_en_internet_y_yo_lo_cogi_de_ahi.php


http://orsai.es/2006/12/estaba_en_internet_y_yo_lo_cogi_de_ahi.php





Imagem de menores. . .

Publicar fotos de crianças. . .







Alternativa 1: Desfocar os rostos e nunca identificar os seus nomes







Alternativas 2: Colocar fotos de grupos onde os alunos não sereconheçam individualmente






Gestão de muita informação

http://co-labor.blogspot.com/2007/10/importncia-de-se-chamar-blog.html


http://co-labor.blogspot.com/2007/10/importncia-de-se-chamar-blog.html




Serão os blogues também uma ferramenta educativa?

Que tipo de blogue têm os professores?Como? para quê?

1 Os professores podem utilizar aferramenta para fins pessoaispodendo nem revelar que sãoprofessores;

2 podem ter projectos ondeassumidamente falem de educação;

3 podem utilizar os blogues parapartilhar recursos entre si;

4 ou podem dinamizar projectos com(ou para) os seus alunos.











http://tempodeteia.blogspot.com/


http://tempodeteia.blogspot.com/










http://www.sosprof.blogspot.com/


http://www.sosprof.blogspot.com/










http://www.turbeturma.blogspot.com/


http://www.turbeturma.blogspot.com/





Alguns blogues educativos. . ....

1 Espaço de leitura do livro ”A Famíliaem Rede” de Seymour Papert criadono âmbito de uma cadeira delicenciatura em Educação;

2 Espaço da turma 12oE Artes, daEscola Secundária Sampaio;

3 Espaço para dar voz a uma turma de3oano de escolaridade...(depois no4o ano);

4 São treze meninos,no meio dacidade e cheios de genica! (Pré)

http://leituradopapert.blogspot.com/


http://leituradopapert.blogspot.com/










http://artecore12e.blogspot.com/


http://artecore12e.blogspot.com/










http://ventosamudar.blogspot.com/


http://ventosamudar.blogspot.com/










http://www.moikaeosputos.blogspot.com/


http://www.moikaeosputos.blogspot.com/





Tipo de edublogues segundo a sua autoriaTíscar Lara (2006)

http://tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/


http://tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/




Proposta de trabalho

Analisar, em grupos de dois, um blogue educativo que seráapresentado no final aos restantes colegas (30 a 45 min).

Há na plataforma uma ficha que permite orientar essa análise.

Se houver tempo, fazer um ou dois slides PowerPoint (Gravarficheiro em v:edublogues).


Technology

Weblogues na Educação