A ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO Pesquisa em Alimentos I Profa. Jean Márcia Oliveira Mascarenhas...

A ESTRUTURA A ESTRUTURA DO TRABALHO DO TRABALHO

ACADÊMICOACADÊMICO

Pesquisa em Alimentos I Pesquisa em Alimentos I Profa. Jean Márcia Oliveira Profa. Jean Márcia Oliveira

MascarenhasMascarenhas

ABNT – NBR: 14724ABNT – NBR: 14724

Pré-textuaisPré-textuais

1.1 CAPA1.1 CAPA: é a proteção externa : é a proteção externa do trabalho, normalmente do trabalho, normalmente padronizada pelos curso (Fig. 1).padronizada pelos curso (Fig. 1).

1.2 FOLHA DE ROSTO1.2 FOLHA DE ROSTO: é a : é a folha que apresenta os folha que apresenta os elementos essenciais à elementos essenciais à identificação do trabalho (Fig. identificação do trabalho (Fig. 2).2).

1.3 VERSO DA FOLHA DE 1.3 VERSO DA FOLHA DE ROSTOROSTO: ficha catalográfica.: ficha catalográfica.

1.4 FOLHA DE APROVAÇÃO1.4 FOLHA DE APROVAÇÃO: : autor, título, aprovado em ... , autor, título, aprovado em ... , nome do orientador, banca nome do orientador, banca examinadora.examinadora.

1.5 DEDICATÓRIA (opcional)1.5 DEDICATÓRIA (opcional): a : a critério do autor.critério do autor.

1.6 AGRADECIMENTO(op.)1.6 AGRADECIMENTO(op.): é : é interessante que sejam feitos interessante que sejam feitos agradecimentos a pessoas e agradecimentos a pessoas e instituições.instituições.

1.7 SUMÁRIO1.7 SUMÁRIO: relação das : relação das principais divisões do trabalho na principais divisões do trabalho na ordem em que aparecem no ordem em que aparecem no texto.texto.

1.8 LISTA DE ILUSTRAÇÕES 1.8 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (op.)(op.): localiza-se após o sumário, : localiza-se após o sumário, em página própria. Relaciona em página própria. Relaciona figuras, tabelas, quadros e figuras, tabelas, quadros e gráficos, fotografias na ordem em gráficos, fotografias na ordem em que aparecem no texto, indicando que aparecem no texto, indicando o número, o título e a página onde o número, o título e a página onde se encontram. Se houver poucas se encontram. Se houver poucas ilustrações de cada tipo, todas ilustrações de cada tipo, todas podem ser colocadas em uma podem ser colocadas em uma página só.página só.

1.9 LISTA DE SIGLAS, 1.9 LISTA DE SIGLAS, ABREVIATURAS E SÍMBOLOSABREVIATURAS E SÍMBOLOS: : devem ser ordenadas devem ser ordenadas alfabeticamente, seguidas de alfabeticamente, seguidas de seus significados. Usar uma nova seus significados. Usar uma nova página para cada lista.página para cada lista.

1.10 RESUMO1.10 RESUMO: é a apresentação : é a apresentação resumida, clara e concisa do resumida, clara e concisa do texto, destacando-se os aspectos texto, destacando-se os aspectos de maior interesse e importância. de maior interesse e importância. Deve ser redigida de forma Deve ser redigida de forma impessoal, não excedendo 500 impessoal, não excedendo 500 palavras. O resumo deve ressaltar palavras. O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do resultados e as conclusões do trabalho.trabalho.

1.11 ABSTRACT1.11 ABSTRACT: é a tradução : é a tradução para uma língua estrangeira do para uma língua estrangeira do resumo.resumo.

TextuaisTextuais

Introdução:Introdução: Parte inicial onde Parte inicial onde deve constar a delimitação do deve constar a delimitação do assunto estudado, objetivos, assunto estudado, objetivos, justificativa (situar o tema).justificativa (situar o tema).Desenvolvimento: Desenvolvimento: Parte Parte principal que contém a principal que contém a exposição ordenada e exposição ordenada e estruturada do assunto, do estruturada do assunto, do método, das discussões.método, das discussões.Conclusão:Conclusão: Fechamento do Fechamento do trabalho baseado nos objetivos trabalho baseado nos objetivos e hipóteses propostos no e hipóteses propostos no trabalho.trabalho.

Pós-textuaisPós-textuais

ReferênciasReferências

Apêndice (op.)Apêndice (op.): texto ou : texto ou documentos Elaborado pelo autor a documentos Elaborado pelo autor a fim de complementar sua fim de complementar sua argumentaçãoargumentação

Anexo(op.):Anexo(op.): texto ou documento texto ou documento não elaborado pelo autor a fim de não elaborado pelo autor a fim de complementar sua argumentaçãocomplementar sua argumentação

Glossário (op.):Glossário (op.): consiste numa consiste numa lista em ordem alfabética de lista em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas palavras ou expressões técnicas de uso restrito. de uso restrito.

Figura 1 : Modelo de capa Figura 1 : Modelo de capa para trabalhos acadêmicospara trabalhos acadêmicos

Figura 2: Modelo de folha de Figura 2: Modelo de folha de rosto rosto

E COMO E COMO APRESENTAR APRESENTAR

UM TRABALHO UM TRABALHO CIENTÍFICOCIENTÍFICO

Você sabe como?Você sabe como?

1. Qual é seu tema ?1. Qual é seu tema ?

Apresentando Com Apresentando Com EstiloEstilo

1. O que quero dizer ? 1. O que quero dizer ?

3. O que não sei sobre o 3. O que não sei sobre o assunto ?assunto ?

4. Como ensaiar a 4. Como ensaiar a apresentação ?apresentação ?

Quais as regras da Quais as regras da apresentação ?apresentação ?

Duração permitidaDuração permitida– apresentaçãoapresentação

10min/20/40/50.10min/20/40/50.– sessão de perguntassessão de perguntas

10min.10min.

Recursos audio-visuais Recursos audio-visuais disponíveisdisponíveis

Características da salaCaracterísticas da sala

2. Como devo dizer ?2. Como devo dizer ?

Estruture as idéias Estruture as idéias centrais no resumocentrais no resumo

TítuloIntrodução ObjetivosMétodosResultadosConclusões

Preparando Preparando ApresentaçãoApresentação

Use um programa de slides do tipo Use um programa de slides do tipo PowerPoint .PowerPoint .

Preferentemente use fonte arial, 24 Preferentemente use fonte arial, 24 a 32 para o corpo e 40 a 60 para o a 32 para o corpo e 40 a 60 para o título de cada slide.título de cada slide.

Calcule em média 2 min. por slide.Calcule em média 2 min. por slide.

Use cores com contraste adequado Use cores com contraste adequado entre fundo e texto. Se necessário, entre fundo e texto. Se necessário, use negrito para aumentar o use negrito para aumentar o contraste.contraste.

Seja criativo, mas escolha cores e Seja criativo, mas escolha cores e insira ilustrações com cuidadoinsira ilustrações com cuidado

Quantos slides Quantos slides preciso?preciso?1) Título1) Título 1 1

2) Introdução 2) Introdução 1 a 3 1 a 3

3) Objetivos3) Objetivos 1 a 2 1 a 2

4) Métodos4) Métodos 1 a 3 1 a 3

5) Resultados5) Resultados 2 a 5 2 a 5

6) Conclusões6) Conclusões 1 a 2 1 a 2

7) Total7) Total 7 a 7 a 1515

Organize seus Organize seus resultados...resultados...

E pense...

Qual a melhor Qual a melhor seqüência para seqüência para os resultados?os resultados?

– Pelas etapas de execuçãoPelas etapas de execução

– Do mais simples ao mais Do mais simples ao mais complexocomplexo

– Do descritivo ao analíticoDo descritivo ao analítico

– Pela ordem dos objetivosPela ordem dos objetivos

ENSAIE!ENSAIE!

Acerte uma velocidade de apresentação

que você se sinta bem

RevisandoRevisando

Conteúdo dos slidesConteúdo dos slides– A justificativa do estudo fica A justificativa do estudo fica

evidenciada na introdução.evidenciada na introdução.– Há coerência entre objetivos, Há coerência entre objetivos,

métodos, resultados e métodos, resultados e conclusões.conclusões.

– Os resultados principais estão Os resultados principais estão adequadamente enfatizados. adequadamente enfatizados.

RevisandoRevisando

Forma dos slidesForma dos slides– LinguagemLinguagem– Estilo gráficoEstilo gráfico– NúmeroNúmero– VisibilidadeVisibilidade

Organize-seOrganize-se

Anote questões relevantes Anote questões relevantes que você precisa estudar.que você precisa estudar.

Anote dados que você Anote dados que você poderá precisar no dia. poderá precisar no dia.

Um dia antes...Um dia antes...

• Local, horário•Equipamento• Slides/indicador• Anotações, artigos• Ensaio final• Relaxe

O dia!O dia!

3 Pontos 3 Pontos fundamentais:fundamentais:

Chegando cedo.Chegando cedo.

Apresentando com Apresentando com convicção!convicção!

Enfrentando a sessão Enfrentando a sessão de discussão com de discussão com serenidade. serenidade.

Chegando cedo! Chegando cedo!

Verifique se é a sala Verifique se é a sala correta.correta.

Cheque a ordem dos Cheque a ordem dos slides(Fique com eles) slides(Fique com eles) ou das transparênciasou das transparências Posicione-se bem:Posicione-se bem:– a platéia vê bem a a platéia vê bem a

projeção ?projeção ?– Você vê bem a platéia?Você vê bem a platéia?

Apresentando Apresentando com convicçãocom convicção

• Olhe para as pessoas. • Acredite, seu assunto é muito interessante.• Tranqüilize-se: você se preparou.• Se descobrir erros nos slides... • Respeite a velocidade do ensaio.• Finalize. Por exemplo, “Muito Obrigado”.

ImprevistosImprevistos

Em caso de interrupção da projeção

• Conclua a narração do slide atual. • Enquanto isso, deixe o coordenador ou menbros do gruporesolver o problema • Antecipe a informação dos próximos slides em caso de demora.

Enfrentando a sessão Enfrentando a sessão de perguntasde perguntas

Como você Como você responderesponde

Aberto para sugestões/críticas.Aberto para sugestões/críticas.

Agradecendo boas Agradecendo boas sugestões/críticas.sugestões/críticas.

Admitindo que não sabe a Admitindo que não sabe a resposta, quando for o caso. resposta, quando for o caso. Se a pergunta for relevante, Se a pergunta for relevante, aproveite para elogiá-la.aproveite para elogiá-la.

Não dando importância para Não dando importância para comentários maldosos.comentários maldosos.