Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013 Promover uma utilização mais segura e...

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Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013

“Promover uma utilização mais segura e mais responsável das tecnologias, especialmente entre as crianças e

jovens em todo o mundo.”

ETTNI NR

ES

TE

UG AR

 ”Liga-te mas com Respeitinho!"

Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013

O que é a ?INTERNET

Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013

A Internet é uma rede de computadores à escala mundial, destinada à troca de informações.Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013

O que é a ?INTERNET

O que costumas fazer na Internet

?Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013

PASSWORD

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Quais os riscos de uma má password?

• É fácil ser descoberta por outros.• Podem entrar no computador e ter 

acesso a toda a tua informação.• Conseguem entrar no teu perfil no 

Facebook e ter acesso aos teus dados e fotografias.

É na password que a tua segurança começa!

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Quais são as password mais utilizadas?• 123456• Username – asilva• Nome próprio, familiares, animais – 

tiago; tiago123; • Nome de futebolistas – Ronaldo; 

Messi• Nomes de clubes de futebol – Benfica, 

Sporting, Porto

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Quanto demora a descobrir uma password ?

Password TempoSó Números Imediato

Só maiúsculasSó minúsculas

Menos de 6 horas

Letras maiúsculas e minúsculas 62 dias

Letras e números 253 dias – Menos de 8 meses

Letras, Números e Caracteres Especiais 23 anos

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Como definir uma boa password ?

• Mais de 8 caracteres.• Não utilizar nomes próprios ou de 

familiares.• Não colocar só números.• Não utilizar datas de nascimento, nome 

da escola.• Combinar letras maiúsculas, minúsculas, 

números e caracteres especiais (!#$%&).Agrupamento de Escolas da Cidadela – Ano letivo 2012/2013

Dicas• A password é pessoal e confidencial. É 

só tua, não partilhes com ninguém!

• Não escrevas a password em papéis, ficheiros ou contatos no telemóvel.

• Altera a password com frequência.

• Várias passwords para vários acessos.

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PHISHING

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1. Respondo logo para ganhar o prémio

2. Ignoro e apago as mensagens

3. Nunca respondo, nem dou os meus dados pessoais

4. Envio a todos os amigos

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O que fazes quando vês estes anúncios?

REDES SOCIAIS

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1. Nenhum cuidado porque são todos amigos.

2. Nunca aceito pedidos de amizades de desconhecidos.

3. Falo com os pais antes de aceitar os pedidos de amizade.

4. Tenho o perfil privado e não partilho informação pessoal.

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Que cuidados tens no Facebook?

1. A imagem é só tua! Não deixes que outros a copiem!

2. Não partilhes informação pessoal, como o nome da escola, números de telefone, as atividade do dia a dia…

Nas Redes Sociais nunca sabes quem está do outro lado!

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Atenção às fotografias que colocas nas redes sociais!

PROTEÇÃO DE DADOS

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Que diferenças existem?

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1. Não te deixes apanhar…

2. Não coloques fotografias que identifiquem o local onde estás!

3. A identificação dos locais e os hábitos de vida permitem aos desconhecidos encontrar-te!

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Dicas

CYBERBULLYING

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O que é o cyberbullying?

Bullying• Forma direta de

agressão física e psicológica intencional e repetida.

• Manifesta-se através de insultos, piadas, apelidos cruéis.

Cyberbullying• Forma indireta de agressão.• O agressor utiliza as novas

tecnologias – Internet; telemóveis, redes sociais, chats, email, para se manter no anonimato.

• Torna-se público mais rapidamente devido à rapidez dos meios tecnológicos.

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O que deves fazer se fores vítima de cyberbullying?

• Comunicar o abuso.

• Falar com os pais, professores ou alguém mais velho que possa ajudar.

• Guardar mensagens ou fotografias que podem servir como prova.

• Não responder ao agressor.

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VÍRUSANTIVÍRUS

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O que deves fazer para evitar a instalação de vírus no teu 

computador?

• Instalar e atualizar o antivírus.

• Fazer o download de todos os programas e mensagens de antivírus que aparecem no computador.

• Não carregar em links de emails, ou em janela s que não abri.

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VÍDEOS

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PREDADOR

PENSAR ANTES DE PUBLICAR

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JOGO

1. Relativamente à utilização das palavras-chave, qual o procedimento correto?

A. Usar sempre a mesma palavra-chave, para facilitar a sua memorização.

B. Usar diferentes palavras-chave para diferentes sistemas online.

C. Criar um nome de utilizador complexo para assim poder repeti-lo, em segurança, como palavra-chave.

2. Se receberes uma mensagem de e-mail a solicitar os teus dados de acesso a uma determinada conta, deverás:

A. Enviar esses dados.

B. Apagar a mensagem.

C. Analisar a mensagem e, consoante a credibilidade do emissor da mensagem, enviar os dados pedidos.

3. O que é o e-mail?

A. Uma caixa de correio, como a que tenho em casa.

B. Uma caixa de correio eletrónico.

C. Um jogo.

4. Quando receberes um e-mail suspeito, que atitude deves adotar?

A. Eliminar a mensagem sem a abrir.

B. Abrir a mensagem e ver se ela contém algo importante.

C. Abrir o anexo de e-mail, se existir algum.

5. As redes sociais permitem personalizar uma página de perfil com dados pessoais do utilizador. Quais dos seguintes dados não devem ser facultados?

A. Filmes favoritos.

B. Desporto favorito.

C. O nome da tua escola.

6. Se pretendes publicar, no teu espaço, uma foto que tiraste ao teu amigo, qual o procedimento a ser adotado?

A. Publicar livremente a foto.

B. Pedir autorização ao amigo para publicar a foto.

C. Publicar livremente a foto no teu espaço, não a partilhando com outros utilizadores.

7. Dos seguintes nome de utilizador, qual o mais indicado para ser usado, supondo que se chama Joana Santos e vive em Cascais?

A. JSantosCascais.

B. PCascaisjoana.

C. Convencida.

8. Ao personalizar a tua conta do programa de mensagens instantâneas (como o MSN, por exemplo), deverás usar:

A. A tua fotografia mais recente.

B. A fotografia de alguém que não conheces.

C. Uma imagem de um objeto ou de uma paisagem, por exemplo.

9. De entre os seguintes conjuntos de dados, qual representa menor risco se divulgado num blogue?

A. Primeiro nome, filmes favoritos, histórias sobre os amigos (sem utilizar nomes específicos).

B. Apelido, nome do animal de estimação, morada.

C. Locais favoritos e histórias sobre a família.

10. É possível transferir ficheiros em segurança e de forma legal?

A. Não.

B. Sim, desde que seja com permissão do seu legítimo proprietário.

C. Sim, podemos transferir tudo o que se encontra na Internet.

11. A informação existente na Internet é credível.

A. Não.

B. Sim.

C. Nem toda.

12. Quando usas, num trabalho escolar, parte de um texto do domínio público...

A. ...não precisas de referir o seu autor, porque o texto é do domínio público.

B. ...deves referir sempre o seu autor.

C. … este passa a ser tua propriedade.

13. Quando pesquisas informação na Internet…

A. ...aceitas toda a informação que encontras.

B. ...comparas a informação encontrada, com outras fontes.

C. ...não confias na informação disponível na Internet.

14. O que é um antivírus?

A. Um jogo.

B. Uma peça do computador.

C. Um programa de proteção.

15. O que é o chat?

A. Um programa onde conversas somente com pessoas conhecidas.

B. Um programa onde conversas somente com pessoas desconhecidas.

C. Um programa onde conversas com qualquer pessoa.

16. Deves aceitar falar na Internet com pessoas que não conheces?

A. Sim.

B. Não.

C. Sim, desde que conheça o seu perfil.

17. Deves marcar encontros com pessoas que não conheces e ir sem dizer nada a ninguém?

A. Sim.

B. Não.

C. Sim, desde que conheça o seu perfil.

18. Quando no computador aparecer uma mensagem para colocares o teu número de telemóvel tu:

A. Colocas o número.

B. Não colocas o número.

C. Coloco o número de um colega.

“Promover uma utilização mais segura e mais responsável das tecnologias,

especialmente entre as crianças e jovens em todo o mundo.”

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OBRIGADO PELA ATENÇÃO!

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