Avaliação leitura e escrita 1º e 2º ano

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DATA:_____________________________________TURMA: ____________________

AVALIAÇÃO

LEITURA E ESCRITA

1) NOME: __________________________________________________________________________2) DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS.

3) ESCRITA DE UMA CANTIGA.

4) LEITURA DE UMA CANTIGA. CIRCULE A PALAVRA QUE A PROFESSORA DITAR.

SAPO CURURU

NA BEIRA DO RIO,

QUANDO O SAPO CANTA,

OH, MANINHA,

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É QUE ESTA COM FRIO! 1

NOME: _________________________________________________________________________________

DATA: _____________________________________________________TURMA:_____________________

AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA

1) LISTA DE PALAVRAS:

2) ESCRITA DE UMA FRASE:

3) CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUE A PROFESSORA DITAR.

REI, CAPITÃO

SOLDADO, LADRÃO

MOÇA BONITA

DO MEU CORAÇÃO.

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NOME: __________________________________________________________________

DATA: _______________________________________TURMA:____________________

AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA

1) ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS.

2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA PARLENDA.

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3) LEITURA DE UMA PARLENDA.

MEIO DIA

MACACO ASSOBIA

PANELA NO FOGO

BARRIGA VAZIA.

4) PRODUÇÃO DE TEXTO: FÁBULA.

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NOME _______________________________________________________________

DATA: ________________________TURMA:_______________________________

AVALIAÇÃO

LEITURA E ESCRITA1) ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS.

2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UM POEMA.

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1

3) LEITURA DE UM TRECHO DE UM POEMA.

ERA UMA CASA MUITO ENGRAÇADANÃO TINHA TETONÃO TINHA NADANINGUÉM PODIAENTRAR NELA NÃOPORQUE NA CASANÃO TINHA CHÃO. 4) PRODUÇÃO DE TEXTO: FÁBULA.

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Nome: ___________________________________________________________________Data: _________________________________________Turma:_____________________

AVALIAÇÃOLEITURA E ESCRITA

1) ESCREVA UMA LISTA DE BRINQUEDOS QUE A PROFESSORA DITAR.

2) LEITURA DE UMA CANTIGA. CIRCULE AS PALAVRAS QUE A PROFESSORA DITAR.

CIRANDA, CIRANDINHAVAMOS TODOS CIRANDARVAMOS DAR A MEIA-VOLTA,VOLTA E MEIA VAMOS DAR.

3) SEPARE AS PALAVRAS COM BARRAS E REESCREVA COLOCANDO ESPAÇO ENTRE AS PALAVRAS.

COELHINHOSAIDATOCA.

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PEGAPEGACORRENTE.

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FICHA DA BRINCADEIRA

BRINCADEIRA:

OBJETIVO:

NÚMERO DE PARTICIPANTES:

MATERIAL NECESSÁRIO PARA BRINCAR:

4) PREENCHA A FICHA:

NOME:___________________________________________________________________________

DATA:________________________________TURMA:_____________________________________

AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA

1 ) DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS.

2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA.

3) LEITURA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA.

MARCHA SOLDADO

CABEÇA DE PAPEL

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QUEM NÃO MARCHAR DIREITO

VAI PRESO NO QUARTEL.

4) PRODUÇÃO DE UM TEXTO A PARTIR DA LEITURA.

LEIA AS INSTRUÇÕES DE UMA BRINCADEIRA DA TURMA DO 1º ANO E PREENCHAA FICHA.

BOLA DE GUDE

MATERIAL NECESSÁRIOEspaço livre para brincar

MODO DE JOGARNuma terra de chão batido, nele o jogador deve desenhar um meio circulo e colocar as bolinhas de gude dentro, vence o jogador que retirar mais bolinhas numa única tacada.

FICHA TÉCNICABRINCADEIRA:OBJETIVO:

MATERIAL NECESSÁRIO PARA BRINCAR:

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NOME:____________________________________________________________________

DATA:_____________________________________TURMA:_________________________

AVALIAÇÃO DE ESCRITA E LEITURA

1) ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS:

2 ) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA PARLENDA:

1

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NOME:________________________________________________________________________________

DATA:_____________________________________TURMA:____________________________________

AVALIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA

1) DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS.OS ALUNOS DA PRIMEIRA SÉRIE DA NOSSA ESCOLA INICIARAM UM ESTUDO SOBRE ANIMAIS DO ZOOLÓGICO E FIZERAM UMA LISTA DOS ANIMAIS QUE GOSTARIAM ESTUDAR:

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2) ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA:

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3) SEPARE AS PALAVRAS COM BARRAS E REESCREVA COM LETRA CURSIVA, COLOCANDO ESPAÇO ENTRE AS PALAVRAS.

OQUEÉOQUEÉTEMBICOMASNÃOÉPASSAROTEMASASMASNÃOVOABULE

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4) LEITURA DE CANTIGA:

BOI, BOI, BOI,

BOI DA CARA PRETA

PEGA ESSA MENINA

QUE TEM MEDO DE CARETA.

5) LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO.

MICO-LEÃO-DOURADO

OS MICO-LEÕES DOURADOS GOSTAM DE DORMIR NOS TRONCOS OCOS DAS ÁR-VORES E ACORDAM COM AS PRIMEIRAS LUZES DA FLORESTA. COMEM FRUTAS, GAFANHOTOS E LAGARTIXAS. OS MICOS SÃO CHAMADOS “OS REIS DA SELVA” POR-QUE POSSUEM JUBAS AO REDOR DAS FACES, O QUE OS FAZEM PARECER COM LEÕES. SÃO ANIMAIS AMEAÇADOS DE EXTINÇÃO.

A) O QUE COMEM OS MICOS-LEÕES-DOURADOS?

B) POR QUE ESSA ESPÉCIE DE MICO É CHAMADA DE REI DA FLORESTA?

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6) ESCRITA DE BILHETENO CONTO “BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES” A MADRASTA DA BRANCA DE NEVE QUERMATÁ-LA. PARA ISSO SE DISFARÇA DE VELHINHA E LEVA UMA MAÇA ENVENENADA PARA A MENINA COMER. ESCREVA UM BILHETE AVISANDO A BRANCA DE NEVE DO PERIGO QUE ELAESTA CORRENDO.

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