DÍFONO CONSONÁNTICO /PL

319

RANGOS DISTINTIVOS: Dífono labio lingüo alveolar lateral.

ÓRGANOS IMPLICADOS / PUNTO ARTICULATORIO: El labio inferior hace contacto con el labio superior creando una oclusión completa que interrumpe la salida del aire. El dorso de la lengua asciende continuamente desde la posición baja de /p/ a /l/. a la vez que los labios se separan y permiten el paso del aire.

PASOS FACILITADORES DE ADQUISICIÓN:

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

- Conseguir relajar los órganos bucofonatorios activos a través de ejercicios de contraste:

contraer/distender, apretar/aflojar labios, lengua, mandíbula.

EJERCICIOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

- Escucha estas palabras y dime si están bien dichas (Se puede usar imagen visual de actividad

N°3)

PLUMA

DÍFONO CONSONÁNTICO /PL/

320

PAYA (PLAYA)

PATANO (PLATO)

PLANTA

PANCHA (PLANCHA)

PANETA (PLANETA)

EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DÍFONO

- Articular cada fonema por separado, y correctamente. Deben estar previamente adquiridos y

afianzados los dos fonemas que forman el dífonos consonántico.

- Articular lentamente un fonema seguido del otro: p – l – p – l – p – l

- Articular rápidamente y de forma continua sosteniendo el fonema /l/: p – l – l – l – l – l , p – l – l – l –

l

- Articular el dífono incorporando una vocal al final de la emisión: p – l – l – l – l – a

- Producir el dífono con todas las vocales en el siguiente orden:

p – l –l – l – a

p – l –l – l – o

p – l –l – l – u

p – l –l – l – e

p – l –l – l – i

- Produce el sonido de un tambor RATA PLAN PLAN

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN PALABRAS BISÍLABICAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN PALABRAS DE DISTINTA METRIA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN FRASES

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN CUENTOS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN RIMAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN TRABALENGUAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN HABLA ESPONTANEA

USO DEL DÍFONO /pl/ EN LENGUAJE ESPÓNTANEO

LECTURA

ESCRITURA

321

- PRODUCE CONTINUAMENTE EL FONEMA /P/ Y /L/, MIENTRAS VAS AVANZANDO EN EL CAMINO INCREMENTA

LA VELOCIDAD DE PRODUCIÓN HASTA PRODUCIR EL DÍFONO /PL/.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ DE FORMA AISLADA

322

- TOCA CON TU DEDO CADA CUADRADO Y REPITE: “PALA – PALA – PALA PLA ” . REALIZAR CON TODAS LAS SECUENCIAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN SÍLABAS

323

- RECORRE EL CAMINO MENCIONANDO LOS NOMBRES DE LOS DÍBUJOS QUE TE ENCUENTRES

- CREA UNA ORACION CON CADA IMAGEN, POR EJEMPLO : “ PEDRO FUE A LA PLAYA AYER”

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN PALABRAS Y ORACIONES

324

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ EN RIMAS Y TRABALENGUAS

325

DÍFONO CONSONÁNTICO /BL/

RANGOS DISTINTIVOS: Dífono labio lingüo alveolar lateral. ÓRGANOS IMPLICADOS / PUNTO ARTICULATORIO: El labio inferior hace contacto con el labio superior

creando una oclusión completa que interrumpe la salida del aire. El dorso de la lengua asciende

continuamente desde la posición baja de /b/ a /l/. a la vez que los labios se separan y permiten el paso del

aire.

PASOS FACILITADORES DE ADQUISICIÓN:

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

- Conseguir relajar los órganos bucofonatorios activos a través de ejercicios de contraste:

contraer/distender, apretar/aflojar labios, lengua, mandíbula.

EJERCICIOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

- Escucha estas palabras y dime si están bien dichas (Se puede usar imagen visual de actividad N°3)

BUISA /BLUSA)

ROBE (ROBLE)

326

BIBIA (BIBLIA)

DIABLO

DOBLAR

EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DÍFONO

- Articular cada fonema por separado, y correctamente. Deben estar previamente adquiridos y

afianzados los dos fonemas que forman el dífonos consonántico.

- Articular lentamente un fonema seguido del otro: b – l – b – l – b – l

- Articular rápidamente y de forma continua sosteniendo el fonema /l/: b – l – l – l – l – l , b – l – l – l – l

- Articular el dífono incorporando una vocal al final de la emisión: b – l – l – l – l – a

- Producir el dífono con todas las vocales en el siguiente orden:

b – l –l – l – a

b – l –l – l – o

b – l –l – l – u

b – l –l – l – e

b – l –l – l – i

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN PALABRAS BISÍLABICAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN PALABRAS DE DISTINTA METRIA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN FRASES

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN CUENTOS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN RIMAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN TRABALENGUAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN HABLA ESPONTANEA

USO DEL DÍFONO /bl/ EN LENGUAJE ESPÓNTANEO

LECTURA

ESCRITURA

327

- PRODUCE CONTINUAMENTE EL FONEMA /B/ Y /L/, MIENTRAS VAS AVANZANDO EN EL CAMINO AUMENTA LA VELOCIDAD DE

PRODUCCIÓN HASTA EMITIR EL DÍFONO /BL/.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ DE FORMA AISLADA

328

- TOCA CON TU DEDO CADA CÍRCULO Y REPITE ”BALA – BALA – BALA BLA” . REALIZAR CON TODAS LAS SECUENCIAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN SÍLABAS

329

- RECORRE EL CAMINO MENCIONANDO LOS NOMBRES DE LOS DÍBUJOS QUE TE ENCUENTRES

- CREA UNA ORACION CON CADA IMAGEN, POR EJEMPLO : “ BLANCANIEVES COMPRÓ UNA BLUSA BLANCA”

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN PALABRAS Y ORACIONES

330

- ESCUCHA ATENTAMENTE Y RESPONDE

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /bl/ EN HABLA ESPONTANEA

331

RANGOS DISTINTIVOS: Dífono lingüo alveolar central ÓRGANOS IMPLICADOS / PUNTO ARTICULATORIO: El borde interior del labio inferior toca el filo de

los incisivos superiores El dorso de la lengua asciende continuamente desde la posición media de /f/ a /l/.

a la vez que los labios se separan y permiten el paso del aire por los costados de la lengua.

PASOS FACILITADORES DE ADQUISICIÓN:

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

- Conseguir relajar los órganos bucofonatorios activos a través de ejercicios de contraste:

contraer/distender, apretar/aflojar labios, lengua, mandíbula.

EJERCICIOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

- Escucha estas palabras y dime si están bien dichas (Se puede usar imagen visual de actividad

N°3)

INFAR (INFLAR)

FECHA (FLECHA)

FLACA

DÍFONO CONSONÁNTICO /FL/

332

FORES (FLORES)

FLAUTA

FEMA (FLEMA)

EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DÍFONO

- Articular cada fonema por separado, y correctamente. Deben estar previamente adquiridos y

afianzados los dos fonemas que forman el dífonos consonántico.

- Articular lentamente un fonema seguido del otro: f – l – f – l – f – l

- Articular rápidamente y de forma continua sosteniendo el fonema /l/: f – l – l – l – l – l , f – l – l – l – l

- Articular el dífono incorporando una vocal al final de la emisión: f – l – l – l – l – a

- Producir el dífono con todas las vocales en el siguiente orden:

f – l –l – l – a

f – l –l – l – o

f – l –l – l – u

f – l –l – l – e

f – l –l – l – i

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN PALABRAS BISÍLABICAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN PALABRAS DE DISTINTA METRIA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN FRASES

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN CUENTOS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN RIMAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN TRABALENGUAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN HABLA ESPÓNTANEA

USO DEL DÍFONO /fl/ EN LENGUAJE ESPÓNTANEO

LECTURA

ESCRITURA

333

- TOCA CON TU DEDO CADA CÍRCULO Y REPITE RAPIDAMENTE ACENTUANDO LA ULTIMA VOCAL, POR EJEMPLO “ FALÁ- FALÁ

– FALÁ –> FLA” . RECUERDA REALIZAR TODAS LAS SECUENCIAS.

-

-

-

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN SÍLABAS

334

- TOCA CON TU DEDO CADA CÍRCULO Y REPITE LAS SECUENCIAS, POR EJEMPLO: “FLA – FLA – FLA - FLACO” . REALIZAR CON

TODAS LAS SECUENCIAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN SÍLABAS

335

- RECORRE EL CAMINO MENCIONANDO LOS NOMBRES DE LOS DÍBUJOS QUE TE ENCUENTRES

- CREA UNA ORACION CON CADA IMAGEN, POR EJEMPLO : “ MATILDE SE COMIÓ UN FLAN DE CHOCOLATE”

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN PALABRAS Y ORACIONES

336

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /fl/ EN TRABALENGUAS Y ORACIONES

337

DÍFONO CONSONÁNTICO /TL/

RANGOS DISTINTIVOS: Dífono lingüo dental alveolar lateral ÓRGANOS IMPLICADOS / PUNTO ARTICULATORIO: El ápice lingual toca la cara interna de los

incisivos superiores creando una oclusión completa que interrumpe el paso del aire; continuamente el

ápice lingual se retrae hacia los alveolos.

PASOS FACILITADORES DE ADQUISICIÓN:

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

- Conseguir relajar los órganos bucofonatorios activos a través de ejercicios de contraste:

contraer/distender, apretar/aflojar labios, lengua, mandíbula.

EJERCICIOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

- Escucha estas palabras y dime si están bien dichas (Se puede usar imagen visual de actividad

N°3)

ALETA (ATLETA)

ATLANTICO

338

ATAS (ATLAS)

ATETISMO (ATLETISMO)

EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DÍFONO

- Articular cada fonema por separado, y correctamente. Deben estar previamente adquiridos y

afianzados los dos fonemas que forman el dífonos consonántico.

- Articular lentamente un fonema seguido del otro: t – l – t – l – t – l

- Articular rápidamente y de forma continua sosteniendo el fonema /l/: t – l – l – l – l – l , t – l – l – l – l

- Articular el dífono incorporando una vocal al final de la emisión: t – l – l – l – l – a

- Producir el dífono con todas las vocales en el siguiente orden:

t – l –l – l – a

t – l –l – l – o

t – l –l – l – u

t – l –l – l – e

t – l –l – l – i

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN PALABRAS BISÍLABICAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN PALABRAS DE DISTINTA METRIA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN FRASES

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN CUENTOS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN RIMAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN TRABALENGUAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN HABLA ESPONTANEA

USO DEL DÍFONO /tl/ EN LENGUAJE ESPÓNTANEO

LECTURA

ESCRITURA

339

- REPITE LENTAMENTE LAS SIGUIENTES SECUENCIAS.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN SÍLABAS

340

- TOCA CON TU DEDO CADA CÍRCULO Y REPITE RAPIDAMENTE ACENTUANDO LA ULTIMA VOCAL : “ TALÁ- TALÁ – TALÁ –> TLA” ,. REALIZAR CON TODAS LAS SECUENCIAS.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN SÍLABAS

341

- ESCUCHA LAS PALABRAS QUE TE VOY A DECIR Y REPITELAS DESPÚES DE MÍ .

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN PALABRAS

342

- ESCUCHA ATENTAMENTE Y REPITE DESPÚES DE MÍ

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN ORACIONES

343

- COMPLETA ESTAS FRASES CON LOS SIGUIENTES DIBUJOS

-

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN ORACIONES

344

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN RIMAS Y TRABALENGUAS

345

- COMPLETA LA SIGUIENTE HISTORIA MENCIONANDO LAS PALABRAS QUE FALTAN CUANDO CORRESPONDA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /tl/ EN CUENTOS

346

DÍFONO CONSONÁNTICO /GL/

RANGOS DISTINTIVOS: Dífono lingüo velar alveolar lateral ÓRGANOS IMPLICADOS / PUNTO ARTICULATORIO: El post dorso de la lengua se eleva hasta tocar el

velo del paladar creando una oclusión completa que interrumpe el paso del aire, continuamente

el ápice lingual se eleva hacia los alveolos,

PASOS FACILITADORES DE ADQUISICIÓN:

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

- Conseguir relajar los órganos bucofonatorios activos a través de ejercicios de contraste:

contraer/distender, apretar/aflojar labios, lengua, mandíbula.

EJERCICIOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

- Escucha estas palabras y dime si están bien dichas (Se puede usar imagen visual de actividad N°3)

-

EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DÍFONO

- Articular cada fonema por separado, y correctamente. Deben estar previamente adquiridos y

347

afianzados los dos fonemas que forman el dífonos consonántico.

- Articular lentamente un fonema seguido del otro: g – l – g – l – g – l

- Articular rápidamente y de forma continua sosteniendo el fonema /l/: g – l – l – l – l – l , g – l – l – l – l

- Articular el dífono incorporando una vocal al final de la emisión: g – l – l – l – l – a

- Producir el dífono con todas las vocales en el siguiente orden:

g – l –l – l – a

g – l –l – l – o

g – l –l – l – u

g – l –l – l – e

g – l –l – l – i

- Imitar la onomatopeya de un pez GLU GLU GLU GLU

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN PALABRAS BISÍLABICAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN PALABRAS DE DISTINTA METRIA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN FRASES

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN CUENTOS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN RIMAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN TRABALENGUAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN HABLA ESPONTANEA

USO DEL DÍFONO /gl/ EN LENGUAJE ESPÓNTANEO

LECTURA

ESCRITURA

348

- PRODUCE CONTINUAMENTE EL FONEMA /G/ Y /L/, MIENTRAS VAS AVANZANDO EN EL CAMINO AUMENTA LA

VELOCIDAD HASTA PRODUCIR EL DÍFONO /GL/.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /pl/ DE FORMA AISLADA

349

- TOCA CON TU DEDO CADA CÍRCULO Y REPITE RAPIDAMENTE ACENTUANDO LA ULTIMA VOCAL “ GALÁ- GALÁ – GALÁ –> GLA”

, REALIZAR CON TODAS LAS SECUENCIAS.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN SÍLABAS

350

- AYUDA AL PEZ A CANTAR CON SUS AMIGOS REPITIENDO LAS MELODIAS DE LAS BURBUJAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN LOGOTOMAS

351

- RECORRE EL CAMINO MENCIONANDO LOS NOMBRES DE LOS DÍBUJOS QUE TE ENCUENTRES

- CON LAS PALABRAS QUE PRÁCTIAMOS CREA ORACIONES. POR EJEMPLO : “ MATILDE FUE A LA IGLESIA CON SU MAMÁ”

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /gl/ EN PALABRAS Y ORACIONES

352

DÍFONO CONSONÁNTICO /KL/

RANGOS DISTINTIVOS: Dífono lingüo velar alveolar lateral

ÓRGANOS IMPLICADOS / PUNTO ARTICULATORIO: El post dorso de la lengua se eleva hasta tocar

el velo del paladar creando una oclusión completa que interrumpe la salida del aire, el ápice lingual se

eleva continuamente desde los incisivos inferiores hasta los alveolos dejando una abertura en ambos

costados permitiendo el paso del aire.

PASOS FACILITADORES DE ADQUISICIÓN:

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN

- Conseguir relajar los órganos bucofonatorios activos a través de ejercicios de contraste:

contraer/distender, apretar/aflojar labios, lengua, mandíbula.

EJERCICIOS DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

- Escucha estas palabras y dime si están bien dichas (Se puede usar imagen visual de actividad

N°3)

ANCLA

CHICE (CHICLE)

CUB ( CLUB)

353

BICICETA (BICICLETA

TRICICLO

EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN Y PRODUCCIÓN DEL DÍFONO

- Articular cada fonema por separado, y correctamente. Deben estar previamente adquiridos y

afianzados los dos fonemas que forman el dífonos consonántico.

- Articular lentamente un fonema seguido del otro: k – l – k – l – k – l

- Articular rápidamente y de forma continua sosteniendo el fonema /l/: k – l – l – l – l – l , k – l – l – l –

l

- Articular el dífono incorporando una vocal al final de la emisión: k – l – l – l – l – a

- Producir el dífono con todas las vocales en el siguiente orden:

k – l –l – l – a

k – l –l – l – o

k – l –l – l – u

k – l –l – l – e

k – l –l – l – i

- Imitar la onomatopeya de una gallina poniendo huevos klo klo klo

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN PALABRAS BISÍLABICAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN PALABRAS DE DISTINTA METRIA

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN FRASES

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN CUENTOS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN RIMAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN TRABALENGUAS

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN HABLA ESPONTANEA

USO DEL DÍFONO /kl/ EN LENGUAJE ESPÓNTANEO

LECTURA

ESCRITURA

354

- TOCA CON TU DEDO CADA CÍRCULO Y REPITE: “K – L – K – L KL ” , AUMENTANDO CADA VEZ MÁS LA VELOCIDAD.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ DE FORMA AISLADA

355

- TOCA CON TU DEDO CADA CUADRADO Y REPITE ACENTUANDO LA ULTIMA VOCAL “ KALÁ- KALÁ – KALÁ –> KLA” , REALIZAR CON TODAS LAS SECUENCIAS E INCREMENTANDO LA VELOCIDAD AL PRODUCIRLO.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN SÍLABAS

356

- AYUDA AL GALLO A PRÁCTICAR SUS MELODÍAS, REPITIENDO LO QUE DICE CADA BURBUJA.

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN LOGOTOMAS

357

- RECORRE EL CAMINO MENCIONANDO LOS NOMBRES DE LOS DÍBUJOS QUE TE ENCUENTRES

- CREA UNA ORACION CON CADA IMAGEN, POR EJEMPLO : “ MATIAS SE COMPRO UNA CAJA DE CHICLES”

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN PALABRAS Y ORACIONES

bicicleta

358

EJERCITACIÓN DEL DÍFONO /kl/ EN RIMAS Y TRABALENGUAS