Dinamicas e Jogos Cooperativos

PVCCooperativo:Descrição:Dividirosparticipantesemnúmeroigualdepessoas[tendocomobaseumgrupode100pessoas,vamosdividirem5gruposde20pessoas].CadagruporeceberáumaquantidadedecanosdePVC.Essescanosdevemterumtamanhodeaproximadamenteummetroedevemestarserradosaomeio.Oobjetivodojogoétransportarbolinhas,quepodemserdediversostamanhos,deumlocalparaooutro.Opercursovariadeacordocomonúmerodeparticipantes.Quantomaispessoasemcadagrupo,maioroespaçoapercorrer.Regras:CadapessoadeveestaremcontatocompelomenosumcanodePVC.DepoisdecolocarabolanocanodePVC,noiníciodopercurso,nenhumparticipantepoderácolocaramãonabola.Quandoabolacair,voltaaoiníciodopercurso.Ganhaaequipequelevarmaisbolas.Competênciastrabalhadas:Comunicação,trabalhoemequipe,liderançaesincronia.‐RodaCabo:Descrição:Dividirosparticipantesemnúmeroigualdepessoas[tendocomobaseumgrupode100pessoasvamosdividirem5gruposde20pessoas].Cadaparticipantereceberáumcabo,igualdevassoura,eformarãoumcírculo.Aosinaldecomandodeumdosparticipantestodosdevemsoltaroscabos,darumpassoparaoladodireitoepegarooutrocabo.Nãopodemdeixarocabocairnochão.Essemovimentodeveráserrealizadoatédarumavoltacompleta.Setiver20pessoasnaroda,sãovintevezes,porexemplo.Regras:Cadapessoasópoderáestaemcontatocomumcabodecadavez,ouseja,nãopodemsegurardoiscabosaomesmotempo.Quandoumcabocairnochão,começaacontagemdoinício.Competênciastrabalhadas:Comunicação,trabalhoemequipe,liderançaesincronia.CARROSSELPara este jogo é necessário haver um número de participantes de quatro emdiante.Osjogadoresformamumcírculoalternandoumdepécomumdeitado.Osqueestãodeitadosunemospésnocentrodocírculo,agarramasmãosdosqueestãoempéeesticam‐selevantandoascostasauns30cmdochão.Ocarrosselcomeçaentãoadarvoltasnumasódireção;os jogadoressuspensosmantêmoscorposrígidosevãosendoarrastadospeloscompanheirosquegiramsemprenamesmadireção.Aoprincípioocarrosselvailentamente, ganhando velocidade progressivamente. Ao fim de algum tempo,invertem‐seospapéis.ATRAVESSARAPONTEDisporumatábuade25cmdelarguraealgunsmetrosdecomprimentoaalgunscentímetrosdochão.Distribuiros jogadoresdepésobreatábua(onúmerode

jogadoresdependedocomprimentodatábua).Dividi‐losaomeioeatribuirumat‐ shirt, um boné ou uma fita de c or que os diferencie em dois grupos: os dametadedireitaeosdametadeesquerdadaponte.Pedirparaque,sempôropénochão,os jogadoressedesloquemsobreapontedemodoaque,osqueestãonametadeesquerdapassemaocuparametadedireitaevice‐versa.

PassandooBambolê

Material:váriosbambolêsFazendoaatividade:formaçãodeumgrandecírculocomosalunosdemãosdadascomobambolêentreosbraçosdedoisalunosqueterãodepassarobambolêsobreocorposemsoltarasmãos.Oprofessorparadificultaraindamais,deveráircolocandoaospoucosmaisbambolêsnoespaçolivreparaqueosalunospassemosbambolêssemdeixarooutrobambolêquevematrásacumular.VARIAÇÂO:dividirosalunosemdoisoutrêsgruposcomobambolênosbraçosdedoisalunos.Osalunosdeverãopassarobambolê,semsoltarasmãosatéchegarnolugarqueeleestava.Venceaequipequeconseguirdar5voltasprimeiro.

TRAVESSIA– Propósito: Comoavidaéummarde rosas,margaridas,violetaseoutras

mais e se, estamos todo nomesmo barco, que tal unirmos nossas forçaspara evitarmos um naufrágio? É um desafio grupal que fortalece aintegração,favoreceocontato,promoveaajudamutua,estimulaaliderançacompartilhada e a resoluçãode problemas cooperativamente. Com tantosatrativosédiversãogarantida,experimenteessaTRAVESSIA.

Propósito:Levaro"navio"parao"portoseguro". NúmerodeParticipantes:Apartirde10anos.Paragrupodeaté40pessoas

dividasem04navios (equipesiguais). Recursos: Um salão amplo com aproximadamente 10m x 10m e livre de

obstáculos.Outroespaçoequivalentetambémpodeserutilizado. Umacadeiraparacadaparticipante. Descrição: Divide‐se o grupo em 04 equipes (navios) que formarão uma

"Esquadra" e ficarão dispostas em04 fileiras como um grande quadrado.Cada"tripulante"começaráojogosentadoemumacadeira.

Esquema: Navio‐Cada "Navio" deverá chegar ao "Porto Seguro" que corresponde ao

lugarqueestáonaviodasua frente.Porém,para issodeveráchegarcomtodasassuascadeirasecomtodososparticipantes.

Nenhum tripulante poderá colocar qualquer parte do corpo no chão nemarrastarascadeiras.

Quandotodosos"navios"conseguiremalcançaro"portoseguro",odesfioserávencidoportodaaEsquadra.

Dicas: Umavariaçãomuito interessantedo jogo é ao final, quando todosalcançaremo"portoseguro"pedirqueostripulantesdetodaa"esquadra"secoloquememordemalfabética.Respeitandoasmesmasregrasutilizadasna"Travessia".

Depois de todo esse trabalhão em equipe, que bom se déssemos ummergulhonacooperação.Oquevocêacha?Peçaquetodosdêemasmãosepulemjuntosdascadeirasatéochão.Vaisermuitorefrescante.

Para facilitar o desafio para gruposmais jovens ou, na falta de cadeiras,podemossubstituirasmesmas,porfolhasdejornalabertaseestendidasnochão.

Nocasodeumgrupomenorpodemosmontar3naviosaoinvésde4. É muito interessante também se possível, utilizar músicas que falem do

tema(ex.:Comoumaondanomar–LuluSantos).Porquecomcertezanadadoquefoiserá,dojeitoquejáfoiumdia...

63.Dinâmica:"dacalha"

Objetivo:Percepção+trabalhoemequipe+disciplina Material:Cortartirasdecartolina(larga+/‐15cme50cmdecumprimento),

bolinhapequenaebalde Procedimento:Levarabolinhaatéobaldenumatiradecartolina Dividiraequipeemdoisgrupos. Marcarumpontodepartidaeotempo(30seg)paraconduziremabolinha

da partida até o balde (analisar a distância de acordo com o número departicipantes)comalgumasobservações:

‐Osparticipantesnãopoderãodeixarabolinhavoltarnacartolina,semprequeissoocorrerabolinhavoltaaoinício(largada).

‐Deverão conduzir a bolinha dentro das tiras de cartolina em formato decalha.

Ogrupodeveráterapercepçãoqueficandoumaoladodooutroabolinhachegaráaobalde.

Assim que a equipe chegar a essa percepção, dificultar afastando o baldeparamaisdistante,paraqueestespercebamanecessidadedesairdolugareirparaofinalcolocandoacalhaaoladodoamigoeassimsucessivamenteatéqueabolinhachegueaobalde.

PuloGiganteDois jogadores têm de trazer duas cadeiras até uma linha de meta, que distaváriosmetrosdopontodepartida,semquecoloquemnemasmãosnemospésno chão. Uma hipótese de resolver a situação é saltitar ruidosamente cada umdeles em sua cadeira. Outra, é encontrarem uma estratégia cooperativa,deslocando‐sesobreascadeiras(avançamumacadeira,passamosdoisparacimadesta, etc). O jogo pode ser repetido aumentando o número de jogadores e decadeiras.‐IlhadesertaOs participantes formam uma roda, pondo‐se de pé em cima de cadeiras oubancos. Estes representam ilhas desertas no meio do oceano. Informa‐se osjogadores que o objetivo é disporem‐se segundo a ordem alfabética dos seusprimeirosnomes,apartirdeumpontodaroda.Noentantoadeslocaçãodeumailhapara a outra temuma regra: aqueleoceano tem tubarões e outros animaismarinhosperigosos,peloqueninguémdevetocarnochão.BrincadeiradaCENTOPÉIAJogamduasequipes.Emcadaequipe,oprimeirojogadordeverácolocarobraçoesquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas; o segundo, que estáatrás,deveráseguraramãodoprimeirocomasuamãodireitaecolocarobraçoesquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas; o terceiro, que estáatrás,deverá segurar amãodo segundo comsuamãodireita e colocarobraçoesquerdo por baixo de suas pernas, que estarão afastadas, e assimsucessivamente,atéchegaraoúltimodacoluna,formandoumacentopéia.Aosinaldomestre,estascentopéiasterãoquecorreratéumaárvore,daravoltaporela,eretornaraolugardeorigem.Sealguémromper,ésóconsertar,nãohápenalizações.Ganhaacentopéiaquechegarprimeiroaolugardaondesaiu.BrincandodeSACI.Jogamduasequipes.Osparticipantesdecadaequipedeverãoestarnaposiçãodeumsacisomentecomumdospésdeapoio,nochão;aoutrapernadeveráestarflexionadaparatrás.Osegundojogadorseguraráapernadoprimeiro;oterceiro,apernadosegundoeassimsucessivamente,todoscolocandoamãonoombrodocolegadafrente.

Oúltimosacisterorigem.Ssacisque

o alunodãoquecoSealguémechegarp

a colunaorreratémromperprimeiroa

tambémumaárvor,ésóconaolugard

flexionarore,daransertar,nãdaondesa

rá apernavoltapoãohápenaiu.

a.Ao sinorela,erenalizações

al domeetornaras.Ganhao

stre, esteaolugardogrupod

esdede