Empreendedorismo AULA 2 Professor Paulo Sertek Doutor em Educação Mestre em Tecnologia e...

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Empreendedorismo

AULA 2Professor Paulo Sertek Doutor em EducaçãoMestre em Tecnologia e Desenvolvimento

E-mail: psertek@fatecinternacional.com.br

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CONTEÚDO - AULA 02CONTEÚDO - AULA 02

GESTÃO PARTICIPATIVADelegação de autoridade;

Empowerment;

Estilos de organização;

Equipes inovadoras

Potencial EmpreendedorTexto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 56 A 92.

GESTÃO PARTICIPATIVADelegação de autoridade;

Empowerment;

Estilos de organização;

Equipes inovadoras

Potencial EmpreendedorTexto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 56 A 92.

O QUE É UMA ORGANIZAÇÃO

• Conjunto de pessoas• Ações coordenadas• Busca de resultados para atender

necessidades• Agrega o interesse das pessoas

CONDIÇÃO CHAVE

• É preciso uma coordenação das atividades• Buscar resultados• Propósito comum• Pessoas no ponto de ônibus• Precisa ser algo estável

ORGANIZAÇÃO ESTÁVEL

COORDENAÇÃO DE AÇÕES

AÇÕES HUMANAS NECESSIDADES

SATISFAÇÃO DE NECESSIDADES

ORGANIZAÇÃO FORMAL & REAL

REAL FORMALINFOR-

MAL

+=

FORMAL & INFORMALFORMAL & INFORMAL

• Organização Informal– relações do tipo espontâneo

• Organização Formal–Coordenação prevista (desenhada)– Fórmula para coordenar ações de pessoas para

conseguir os resultados

• Organização Informal– relações do tipo espontâneo

• Organização Formal–Coordenação prevista (desenhada)– Fórmula para coordenar ações de pessoas para

conseguir os resultados

COMPONENTES DO SISTEMA FORMAL

• SISTEMA DE PRODUÇÃO E DISTRIBUIÇÃO– especificação das regras de operação para atingir

os resultados– o que as pessoas fazem para a organização

• SISTEMA DE INCENTIVOS– o que as pessoas vão receber para realizar as

ações previstas nas regras ou procedimentos de operação

PESSOAS

ORGANIZAÇÃO

PARTICIPAÇÃO DAS PESSOAS

SISTEMA PRODUTIVODISTRIBUTIVO

SISTEMA DEINCENTIVOS

ENTORNO

AÇÕES

NECESSIDADES

LIDERANÇA

Mover as pessoas através das tarefas que lhes oferece.

Motivar seres humanos

Todas as metas têmque ser cumpridas. Ok!!

Empowerment :delegar funções e poder

Desenvolver o aprendizado profissional; Envolver as pessoas nos objetivos da

empresa;Permitir que a decisão seja tomada

pelas pessoas que estão mais próximas de onde surgem os problemas.

CONHECIMENTOS

TÁCITOAndar de bicicleta

EXPLÍCITOTexto de umlivro

ESCREVEEXPLICA O PORQUÊPROCEDIMENTOSLIVROSTREINAMENTO

EXPERIÊNCIAPRÁTICAHABILIDADEDENTRO DA PESSOA

TÁCITO EXPLÍCITO

TÁCITO

EXPLÍCITO

PARA

INTERAÇÃO DOS CONHECIMENTOS

DE

DE

PARA

TÁCITO EXPLÍCITO

TÁCITO

EXPLÍCITO

PARA

CONVERSÃO DOS CONHECIMENTOS

DE

FAZER UM BOLOJUNTO C/ OUTROS

FAZER O BOLOSOZINHO

ESCREVER A RECEITA DO BOLO,ENSINAR A FAZER

LER OUTRASRECEITAS E FAZER UMA NOVA

TÁCITO EXPLÍCITO

TÁCITO

EXPLÍCITO

PARA

CONVERSÃO DOS CONHECIMENTOS

QUADRANTE 4INTERNALIZAÇÃO

QUADRANTE 3COMBINAÇÃO

QUADRANTE 2EXPLICITAÇÃOCRIAÇÃO DO CONHECIMENTOOU EXTERNALIZAÇÃO

QUADRANTE 1SOCIALIZAÇÃO

DE

CONHECIMENTOS

TÁCITOAndar de bicicleta

EXPERIÊNCIAPRÁTICAHABILIDADEDENTRO DA PESSOA

CONHECIMENTOS

EXPLÍCITOTexto de umlivro

ESCREVEEXPLICA O PORQUÊPROCEDIMENTOSLIVROSTREINAMENTO

POTENCIAL EMPREENDEDOR

Professor Paulo Sertek Mestre em Ciências

Texto no livro: Empreendedorismo.Ibpex, 2007, p. 78.

E-mail: psertek@fatecinternacional.com.br

CONSUMIDOR

Finalidade de uma empresa: “criar” um “consumidor”.

POTENCIAL DE CONSUMOEnquanto está havendo a necessidade, somente se pode falar de potencial de consumo, mas não há um consumidor.

CONSUMOSó aparece a figura do consumidor quando se viabiliza o consumo.

OK!

MARKETING E INOVAÇÃO

Duas funções básicas da empresa: marketing e inovação.

DEMANDAO marketing

tem que tornar a venda de produtos e serviços praticamente desnecessária

MELHORA CONTÍNUA

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