Equipe Professoras Ademilde Sartori Gisela Eggert-Steindel Gladys Mary Ghizoni Teive Maria da Graça...

EquipeProfessorasAdemilde SartoriGisela Eggert-SteindelGladys Mary Ghizoni TeiveMaria da Graça Machado Vandresen -“Idealizadora”Maria Teresa Santos CunhaVera Gaspar – CoordenadoraZenir Koch

Acadêmicos-BolsistasDanielly Samara BesenMarília Gabriela PetryMarina Masutti PereiraPatrícia BrochTobias Nunes CórdovaVivien Aguiar e Silva

Servidores Anthony Wilson Alano – Téc. Ass. UniversitáriosLilian Mendonça - Arquiteta

O processo de criação do Museu da Escola Catarinense pode ser descrito em cinco fases:

1ª Fase

Idealizado, os trabalhos foram desenvolvidos baseados no tripé de estruturação das atividades universitárias: Ensino, Pesquisa e Extensão, acompanhados dos encaminhamentos administrativos.

O primeiro Projeto denominado "Resgate da História e da Cultura Material da Escola Catarinense" foi aprovado em 16 de novembro de 1992 e as atividades de pesquisa e extensão tiveram início em março de 1993.

Ensino

Curso de Especialização em Museologia (2000/2001)Articulação junto aos Cursos de Graduação no sentido de ampliar o espaço da área de História da Educação nos Currículos.

Pesquisa

“Projeto de Pesquisa Resgate da História e da Cultura Material da Escola Catarinense – Museu da Escola Catarinense”, cujo objetivo girou em torno da localização e mapeamento de acervo potencialmente museológico em território catarinense. Um dos produtos deste trabalho foi o “Guia de Acervos”.

Extensão:

Entre os objetivos destacam-se:

Sensibilização - através de reuniões com a comunidade de educadores, particularmente as vinculadas as organizações regionais de ensino da rede pública;

Recolha – com a recolha de peças para o acervo;

Intervenções emergenciais – realizadas em peças recolhidas e que se encontravam em avanço estado de deterioração;

Encontros - turmas de ex-alunos da Escola Normal Catharinense

Ações Administrativas: Tramitação institucional para assegurar o prédio da FAEd como sede do Museu da Escola Catarinense.

Criação da Associação de Amigos do Museu da Escola Catarinense.

Criação do site www.museudaescola.udesc.br

Museu Victor Meirelles - Florianópolis

2ª Fase

Consolidação do Museu em Bases Museológicas:

Criação da Comissão responsável pela implantação do Museu da Escola Catarinense – Julho de 2006. Constitui-se em um fórum permanente consultivo e deliberativo das ações e tem como objetivo a elaboração do Plano Museológico, para a constante avaliação e reflexão metodológica do conceito norteador do Museu da Escola Catarinense.

Missão: O Museu da Escola Catarinense tem como missão preservar, conhecer e difundir o patrimônio histórico-cultural da educação catarinense.

Inserção do Museu da Escola Catarinense no Regimento Geral da UDESC, elaboração pela Comissão Estatuinte, entre 2005 e 2006.

A partir do novo regimento e Museu passa a ser um Órgão Suplementar Superior vinculado diretamente à Reitoria.

Reativação da Associação Amigos do Museu da Escola Catarinense.

Elaboração do Cadastro Nacional e Adesão ao Sistema Nacional de Museus – 2006

Adesão ao Sistema Estadual de Museus – 2007

Adesão a Red Iberoamericana para la investigación y difusión del patrimonio histórico-educativo/ (RIDPHE).

Criação do Banco de Dados dentro das Diretrizes Museológicas do IPHAN.

Instalação da Comissão de Acervo: em fase de implantação.

Constituição da equipe de implantação.

Inventário do Acervo

Inventário da Edificaçãolevantamento documental

Inventário da Edificaçãolevantamento documental

Inventário da Edificação• levantamento cadastral arquitetônico• diagnóstico das patologias• estado de conservaçãoSub solo

Inventário da edificação• levantamento cadastral arquitetônico• diagnóstico das patologias• estado de conservaçãoPavimento térreo

Inventário da Edificação• levantamento cadastral arquitetônico• diagnóstico das patologias• estado de conservaçãoPavimento superior

Inventário da Edificação• levantamento cadastral arquitetônico• diagnóstico das patologias• estado de conservação

3ª Fase

Elaboração de Projetos Culturais para Captação de Recursos

1º Projeto: “Implantação do Museu da Escola Catarinense” - Etapa Inicial

O Projeto encaminhado ao Funcultural do Governo do Estado de Santa Catarina, compreende três eixos estruturadores:

1. Obras de serviços emergenciais na edificação;2. Contratação de Comissão Consultiva Intersdisciplinar para elaboração dos projetos globais de instalação definitiva do Museu;3. Instalação de atelier de conservação e restauro de objetos em madeira e metal do acervo

Equipe Multidisciplinar• Consultoria na área de conservação arquitetônica;• Projeto arquitetônico executivo de adequação da área para Museu –

inserção em edifícios históricos, incluindo mobiliário;• Projeto de controle ambiental e acústico.• Projeto elétrico e luminotécnico• Projeto estrutural, hidro-sanitário e drenagem;• Projeto de sistema de comunicação e automação;• Projeto de acessibilidade plena;• Projeto de segurança do Museu – contra roubo, incêndio, intempéries e

conservação preventiva do acervo e da edificação;• Projeto Museográfico;• Projeto Expográfico;• Projeto de Ação Educativa;• Conservador e restaurador de acervo;• Projeto de gestão do Museu;• Curador;• Pesquisador da área da história da educação;• Orçamentista.

2º Artes e Ofícios no Museu:Modernização do Laboratório de Conservação e Restauro do Acervo em Madeira e Metal - IPHAN

3º Entre Papéis: popularização da cultura científica no Museu da Escola Catarinense. – CNPq

4º Objetos da Escola: Origens e usos dos objetos escolares que compõem o acervo do Museu da Escola Catarinense – FAPESC e CNPq

5º PRONAC: Em elaboração

6º Edital Seminários, Patrimônio, Memória e Sociedade nos Museus – IPHAN – Em elaboração

4ª FaseExecução dos projetos e organização das atividades.

Pavimento inferior

Espaço MultiusoEspaço Cênico

Laboratório Madeira e MetalLaboratório Madeira e Metal

Escaninho / Loja

História da Tipografia

Sala de Leitura e Pesquisa

Biblioteca e Arquivo

Sala de Acesso

Foyer

Rádio UDESC / servidores computadores

4ª FaseExecução dos projetos e organização das atividades.

Exposições Temporárias

Auditório/Cinema

Exposição PermanenteExposição Permanente

Exposição Permanente

Administração

Reserva Técnica

Reserva Técnica

Pavimento superior

5ª Fase

Conexão com escolas do Estado para consolidação de uma rede e assessoria na organização de “Centros de Memória”.

Projetos de Pesquisa

Justiça, êxito e fracasso na escola: O impacto sobre os processos de socialização e de construção das identidades profissionais dos professores catarinenses (1950-2005) (Projeto Interinstitucional UDESC + UFSC) Coordenadoras: Vera Gaspar – UDESC e Ione Ribeiro Valle – UFSC

Tenha Modos! Educação e sociabilidades em Manuais de Civilidade e Etiqueta (1900 –1960) (Projeto InterinstitucionalAprovado pelo CNPq/Processo 402767/2004 – 7) Coordenadora: Maria Teresa Santos Cunha

As Lições dos Grupos Escolares: Um estudo sobre a incorporação do método de ensino intuitivo ou lições de coisas na cultura escolar dos primeiros grupos escolares catarinenses – 1911/1935. Coordenadora: Gladys Mary Ghizoni Teive

Comunicação e Memória: O Tempo Sensível da Função e do Conteúdo. Coordenadora: Ademilde Silveira Satori

Projetos de Extensão

Entre Papéis: Preservação física do acervo bibliográfico do Museu da Escola Catarinense. Coordenadora: Gisela Eggert-Steindel

Objetos da Escola: Registro e inventário dos móveis e objetos do acervo do Museu da Escola Catarinense. Coordenadora: Vera Gaspar

Eventos

Introdução à Tipografia: História da Impressão Ministrante: Cleber Teixeira

Seminários de Aprofundamento Teórico: Justiça, Êxito e Fracasso na Escola – 3 Edições (desde 2005)

Conferência: O Museu da Escola do PortoConferencista: Margarida Felgueiras – Universidade do Porto

Proposta:

Museu interativo, instigante, dinâmico, que atraia o interesse das diversas faixas etárias e grupos sociais e temáticos. Deverá desenvolver atividades nas várias áreas do conhecimento e de manifestações culturais, abrigando espaços de uso do cotidiano tais como o Café Literário, ponto de encontro de ex-alunos, ex-professores, espaço multi-uso para apresentações musicais, cênicas, exposições de curta, média e longa duração, laboratórios de conservação do acervo, ateliers, enfim, um espaço universal de comunhão e de acesso pleno.

Normalista

Nelson GonçalvesComposição: Benedito Lacerda & David Nasser Vestida de azul e brancoTrazendo um sorriso francoNo rostinho encantadorMinha linda normalistaRapidamente conquistaMeu coração sem amor

Eu que trazia fechadoDentro do peito guardadoMeu coração sofredorEstou bastante inclinadoA entregá-lo ao cuidadoDaquele brotinho em flor Mas, a normalista lindaNão pode casar aindaSó depois que se formar...Eu estou apaixonadoO pai da moça é zangadoE o remédio é esperar