Gustavo Levandoski Docente do Departamento de Educação Física – UEPG

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSADepartamento de Educação Física

Disciplina 304065 - Educação Física Adaptada

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Gustavo LevandoskiDocente do Departamento de Educação Física – UEPG

Doutorando em Educação Física - UFPRMestre em Ciências do Movimento Humano - UDESC

Especialista em Atividade Física e Saúde - UFPRGraduado em Educação Física – UEPG

contato: glevandoski@gmail.com

Tema: Fatores associados ao comportamento

bullying na escola

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Atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente, (Olweus, 1994).

Atualmente é definido extensamente como um abuso sistemático do poder.

(Rigby, 2002).

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Episódios, ação típica de zoar...

(LEVANDOSKI, 2009)

Diagnóstico

Episódios, ação típica de zoar...

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Vítima?Agressor ou Agressores?

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Problema de pesquisaInvestigar se:

• Variáveis da composição corporal• Aptidão física e motora, • Percepção com a imagem corporal • Posição na hierarquia social

exercem influência entre escolares envolvidos no fenômeno bullying.

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RESULTADOS

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Taxas de vitimização com alunos em idade escolar

COREIA DO SUL - 15% (KIM, 2004);

EUA - 16% (LEMESHOW et. al. 2008);

18% (PELLEGRINI, BARTINI & BROOKS, 1999);

27% (STORCH et. al., 2007);

HOLANDA - 16% (FEKKES et. al., 2005);

PORTUGAL - 21,4% (CARVALHOSA, LIMA & MATOS, 2001);

INGLATERRA - 28% (GRIFFITHS et. al., 2006);

39,8% (WOLKE et. al., 2001)

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Imagem Corporal Percebida

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Imagem Corporal Ideal

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1- Número de indicação como aluno escolhido em atividades esportivas.2- Número de indicação como aluno NÂO escolhido em atividades esportivas.3- Número de indicações como aluno MAIS forte fisicamente.4- Número de indicações como aluno MENOS forte fisicamente.5- Número de indicação como aluno escolhido em atividades na sala de aula.6- Número de indicação como aluno NÂO escolhido em atividades na sala de aula.7- Número de indicação pelas alunas do sexo oposto como aluno MAIS bonito da turma.8- Já teve a experiência com o primeiro beijou?

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Divergência de gênero;

Ser o mais inteligente da turma;

Encontrões Ações sem

motivação evidente.

Uma peculiaridadeSinais de maturação,Possuir excesso de MCT;Baixa estatura;Estigma da imagem

corporal; Invasão de intimidade;

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Obrigado!!!

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