View
41
Download
1
Category
Preview:
DESCRIPTION
HISTÓRIA. HISTÓRIA GERAL. HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA. SUMÁRIO. 1 – INTRODUÇÃO 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1. IMPÉRIO BIZANTINO 2.2. ÁRABES 2.3. FRANCOS 2.4. EUROPA FEUDAL 2.5. MONGÓIS 3 – CONCLUSÃO. SUMÁRIO. 1 – INTRODUÇÃO 2 – DESENVOLVIMENTO - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
HISTÓRIA HISTÓRIA
HISTÓRIA GERAL
HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
ÁREA OBJETO DE ESTUDO DA PRESENTE AULA
.
476 1453
CRONOLOGIA DA IDADE MÉDIA
800 1000 1200
REINO FRANCO/ IMPÉRIO C. MAGNO
IMPÉRIO ÁRABE
IMPÉRIO MONGOL
EUROPA FEUDAL
IMPÉRIO BIZANTINO
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
ORIGEM DO IMPÉRIOORIGEM DO IMPÉRIO
- EM 395, O IMPERADOR TEODÓSIO DIVIDIU O
IMPÉRIO ROMANO EM DOIS: O DO ORIENTE E
O DO OCIDENTE
- O OCIDENTAL DEIXOU DE EXISTIR EM 476,
DIANTE DA INVASÃO DOS BÁRBAROS
- O ORIENTAL (IMPÉRIO BIZANTINO), CUJA CA-
PITAL ERA CONSTANTINOPLA, RESISTIU ATÉ
1453
- NO IMPÉRIO BIZANTINO O PODER MANTEVE-- NO IMPÉRIO BIZANTINO O PODER MANTEVE-
SE CENTRALIZADO E DESENVOLVEU-SE SE CENTRALIZADO E DESENVOLVEU-SE
PUJANTE ATIVIDADE MERCANTIL PUJANTE ATIVIDADE MERCANTIL
- INICIALMENTE OS BIZANTINOS PROCURA-- INICIALMENTE OS BIZANTINOS PROCURA-
RAM PRESERVAR AS INSTITUIÇÕES ROMA-RAM PRESERVAR AS INSTITUIÇÕES ROMA-
NASNAS
- DEPOIS DERAM FORMA A SUA PRÓPRIA CI- - DEPOIS DERAM FORMA A SUA PRÓPRIA CI-
VILIZAÇÃO, ALICERDADA EM VALORES GRE-VILIZAÇÃO, ALICERDADA EM VALORES GRE-
GOS, ASIÁTICOS E CRISTÃOSGOS, ASIÁTICOS E CRISTÃOS
- JUSTINIANO (527-565) BUSCOU RECONSTRUIR O ANTIGO IMPÉRIO ROMANO
- A PARTIR DO SÉCULO VII, O IMPÉRIO MANTEVE-SE NA DEFENSIVA,
CEDENDO, AOS POUCOS, TERRITÓRIOS PARA OS DIVERSOS INIMIGOS
QUE O ATACAVAM
• Unidade V II Assunto 1
IMPÉRIO BIZANTINO:
• - localização;
• - governo de Justiniano;
• - principais contribuições;
• Objetivos
• a. Localizar geograficamente o Império Bizantino.
• b. Explicar a importância do governo de Justiniano.
• c. Justificar a importância do legado cultural bizantino.
• Síntese:• No começo da Idade Média, na Cidade de
Constantinopla - antiga capital do Império Romano do Oriente- teve início o Império Bizantino.
• O Império Bizantino contribuiu no campo do Direito – herdado de Roma – e, nas artes, em particular a Arquitetura.
• ANTECEDENTES• Com a crise do século III, o Império Romano do
Ocidente começou a decair por causa das crises políticas e a deterioração socioeconômica por que passava.
• A separação do Império Romano se deu com Teodósio I, em 395. A este sucederam seus filhos: Honório (de 395 a 423 d.C.), no Ocidente; e Arcádio (de 395 a 408 d.C.), no Oriente.
• Em 476, o imperador Rômulo Augusto (Augustulo) caiu nas mãos da tribo dos hérulos, chefiados por Odoacro. A partir daí, o Império Romano Ocidental fragmentou-se em pequenos reinos bárbaros.
• Localização e Povoamento:• Foi na antiga Bizâncio que o Imperador romano
Constantino criou, em 330, a Cidade de Nova Roma, em seguida batizada como CONSTANTINOPLA.
• LOCALIZAÇÃO: Às margens do Estreito de Bósforo, entre o Mar Egeu e o Mar Negro.
• O GOVERNO DE JUSTINIANO (527-565):
• O mais famoso Imperador do Império Bizantino foi Justiniano , que subiu ao trono em 527 d.C., após a morte de seu pai, Justino I.
• Justiniano compartilhava a ideia de que o mundo cristão deveria ter uma só religião, uma só igreja e um só chefe.
• Por isso, desafiou a autoridade papal, e o líder político de Constantinopla passou a exercer a autoridade religiosa em todo Império Bizantino.
• Surgiu então o CESAROPAPISMO: União do poder político (como um César em Roma) com o poder religioso do Papa.
• O CÓDIGO DE JUSTINIANO • Justiniano sobressaiu-se como legislador. Mandou compilar e
rever as leis que se contradiziam e codificar opiniões de juristas romanos, dando origem ao CORPUS JURIS CIVILIS- que era um código harmonizado com a doutrina Cristã, conhecido como CÓDIGO JUSTINIANO.
Nos séculos VII e VIII, os árabes tomaram de Bizâncio as regiões da Mesopotâmia, Palestina, Norte da África.
A Cidade de Bizâncio estava enfraquecida.
Causas do enfraquecimento:
Querela monofisista (Crença apenas na natureza divina de Jesus Cristo).
Cristo)
A iconoclastia: (Grupo herético contrário à adoração de imagens, o que gerou grande controvérsia religiosa entre 726 e 843.
Em vez de estarem unidos para barrarem o inimigo externo, os bizantinos brigavam ente si.
Por essa razão, várias regiões do Império preferiram viver sob o governo muçulmano, por acharem que esse as apoiava. Daí não fazerem oposição aos invasores.
.
• ORGANIZAÇÃO SOCIAL E ECONÔMICA
• A sociedade bizantina estava assim organizada:
• Classe governante
• Clero
• Um aristocracia rural forte
• Um grupo de ricos mercadores
• Trabalhadores rurais e urbanos.
• A economia agrária predominava sobre o artesanato e o comércio.
• A escravidão e a servidão não se desenvolveram como no Império Romano do Ocidente, porque a classe dos pequenos proprietários rurais era protegida pelo Estado.
• As cidades de Constantinopla, Alexandria, Éfeso, Antióquia, Corinto, dentre outras, transformaram-se em centros manufatureiros e comerciais.
• O DESMEMBRAMENTO DO IMPÉRIO.• Até 1453, o Império sofreu várias retrações e períodos de
crescimento, como no início do século XI, quando chegou ao apogeu.
• O Império Bizantino, contudo, foi invadido por povos bárbaros: os normandos, que conquistaram parte do Império na Europa, e os turcos seldjúcidas, que se expandiram da Anatólia até Bagdá.
• O império caiu definitivamente nas mãos dos Turcos Otomanos em 29 de maio de 1453.
• CULTURA:• A formação do Império Bizantino foi múltipla: seu
alicerce cultural era helenístico e romano, com fundamentos europeus e asiáticos.
• A mistura do exotismo oriental com a leveza das criações do Ocidente foram expressas nas obras bizantinas.
• O LATIM se manteve como língua oficial do Império, até o século VI, quando terminou a dinastia Justiniana.
• A partir daí a língua falada foi o grego.
• ARTES:
• Arquitetura:• Construção de inúmeras basílicas, em especial, a Basílica
de São Marcos.• Desenvolveram a TÉCNICA DE MOSAICO (pequenos
pedaços de vidro, pedra, cerâmica que, dispostos lado a lado, formam um painel decorativo.
CAPITEL BIZANTINO
CAPITEL BIZANTINO
• Pintura : os afrescos retratavam os santos (ícones) e passagens de sua história.
• Destacou-se a PINTURA MINIATURISTA (técnica que utilizava pequenos espaços para ilustração).
• ESPARTA ( A CIDADE GUERREIRA)
• RELIGIÃO• A religião era diferente: o culto era em grego, ou no
idioma do país em que estava sendo realizado, e não em latim.
• O Clero secular podia contrair matrimônio • A população não acreditava em purgatório.
• O bispo de Constantinopla não reconhecia a autoridade do Papa romano.
• Muitas contendas houve entre o Papa e o Imperador de Constantinopla .
• Essas contendas causaram o Cisma do Oriente, que dividiu o mundo cristão.
• A igreja católica, conhecida por Igreja Ortodoxa, falada no idioma Grego. O poder político e o poder religioso ficaram centrados no patriarca de Constantinopla.
• A Igreja do Ocidente, a Igreja Católica Apostólica Romana, falada em latim e sob a liderança religiosa do PAPA, COM SEDE EM ROMA.
FIM DO IMPÉRIOFIM DO IMPÉRIO
ALGUMAS CAUSAS:ALGUMAS CAUSAS:
- A DERROTA EM MANZINKERT, FRENTE AOS TURCOS - A DERROTA EM MANZINKERT, FRENTE AOS TURCOS
SELJÚCIDAS, RESULTOU NA PERDA DOS MAIS RICOS SELJÚCIDAS, RESULTOU NA PERDA DOS MAIS RICOS
“TEMAS”, RESPONSÁVEIS POR IMPORTANTES CON-“TEMAS”, RESPONSÁVEIS POR IMPORTANTES CON-
TINGENTES MILITARES E TRIBUTOSTINGENTES MILITARES E TRIBUTOS
- CONTRATAÇÃO DE MERCENÁRIOS DE VALOR DUVI-- CONTRATAÇÃO DE MERCENÁRIOS DE VALOR DUVI-
DOSODOSO
- PÉSSIMAS ADMINISTRAÇÕES, CRISES FINANCEIRAS, - PÉSSIMAS ADMINISTRAÇÕES, CRISES FINANCEIRAS,
GOLPES PALACIANOS E CONCORRÊNCIA COMERCIAL GOLPES PALACIANOS E CONCORRÊNCIA COMERCIAL
DAS CIDADES ITALIANASDAS CIDADES ITALIANAS
-OS TURCOS OTOMANOS PROGRESSIVAMENTE OS TURCOS OTOMANOS PROGRESSIVAMENTE
CONQUISTARAM PORÇÕES DOIMPÉRIO BIZANTINOSCONQUISTARAM PORÇÕES DOIMPÉRIO BIZANTINOS
- EM 1453, CONSTANTINOPLA É CONQUISTADA PELOS- EM 1453, CONSTANTINOPLA É CONQUISTADA PELOS
TURCOS, O QUE MARCOU O FIM DO IMPÉRIOTURCOS, O QUE MARCOU O FIM DO IMPÉRIO
RUÍNAS DAS MURALHAS DE CONSTANTINOPLA, QUERESISTIRAM A MUITOS CERCOS, MAS NÃO AO PODER
DOS CANHÕES EMPREGADOS PELOS TURCOS EM 1453
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
ORIGEM DO IMPÉRIO ÁRABEORIGEM DO IMPÉRIO ÁRABE
- O IMPÉRIO ÁRABE TEVE INÍCIO EM 630 COM A
UNIFICAÇÃO DAS TRIBOS ÁRABES POR MEIO DA
DOUTRINA ISLÂMICA
- POR VOLTA DE 610, MAOMÉ (570-632) PASSA A
PREGAR UMA NOVA RELIGIÃO: O ISLAMISMO
- OS PRECEITOS DA NOVA RELIGIÃO ENCONTRAM-
SE NO “CORÃO” (LIVRO SAGRADO)
- ALGUNS PRECEITOS DO CORÃO ESTIMULARAM A
EXPANSÃO ÁRABE
- SEGUNDO O CORÃO HÁ DUAS CASAS:
CASA DA SUBMISSÃO, QUE COINCIDE COM AUMMA (COMUNIDADE MUÇULMANA)
CASA DA GUERRA, ONDE FICAM OS INFIÉIS
- OS INFIÉIS DEVEM SER COMBATIDOS
ATRAVÉS DA “JIHAD” (GUERRA SANTA) ATÉ
QUE A CASA DA GUERRA SEJA EXTINTA
- TODA A HUMANIDADE SERIA ENTÃO
SOMENTE COMPOSTA POR MUÇULMANOS
- ABU BEKER, SUCESSOR DE MAOMÉ,
INICIA A EXPANSÃO ÁRABE
- OS ÁRABES CONQUISTAM O EGITO,
MESOPOTÂMIA, NORTE DA ÁFRICA, PE-
NÍNSULA IBÉRICA, PÉRSIA, CHEGANDO
AO VALE DO INDO
ARÁBIA PRÉ-ISLÂMICA
CONQUISTAS ÁRABES
ORGANIZAÇÃOORGANIZAÇÃO
- EXÉRCITOS EM GERAL POUCO ORGANIZA-
DOS, EQUIPADOS E INSTRUÍDOS
- TROPA PRINCIPAL: CAVALARIA LEVE, DE
GRANDE MOBILIDADE
- TROPA SECUNDÁRIA: INFANTARIA
INSTRUÇÃO E PREPAROINSTRUÇÃO E PREPAROPARA A GUERRAPARA A GUERRA
- DESDE A INFÂNCIA OS ÁRABES APRENDIAM - DESDE A INFÂNCIA OS ÁRABES APRENDIAM
A MONTAR E MANEJAR ARMAMENTOS.A MONTAR E MANEJAR ARMAMENTOS.
- AS TROPAS ERAM POUCO INSTRUÍDAS PARA - AS TROPAS ERAM POUCO INSTRUÍDAS PARA
ATUAR CONJUNTAMENTE ATUAR CONJUNTAMENTE
FORÇAS MORAISFORÇAS MORAIS
- EXPANSÃO DO ISLAMISMO - EXPANSÃO DO ISLAMISMO
- CRENÇA QUE A MORTE EM DEFESA DO ISLÃ- CRENÇA QUE A MORTE EM DEFESA DO ISLÃ
OS LEVARIA AO PARAÍSOOS LEVARIA AO PARAÍSO
- SAQUE - SAQUE
EQUIPAMENTOEQUIPAMENTO
CAVALARIANO ÁRABE
- DESPREZAVAM EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO
- MONTAVAM CAVA- LOS PEQUENOS E FAZIAM USO DE CAMELOS EM SUAS CAMPANHAS
- ARMAMENTO DA CAVALARIA E INFAN- TARIA: CIMITARRA, ARCOS, DARDOS, LANÇAS E PUNHAIS
EMPREGOEMPREGO
- COPIARAM ASPECTOS DOUTRINÁRIOS DE
OUTROS POVOS, PRINCIPALMENTE DOS BIZAN-
TINOS
- DESSE MODO, MELHORARAM SEUS MÉTO-
DOS DE SÍTIO, FORTIFICAÇÃO E TREINAMENTO
INIMIGO
ÁRABES
FORMA USUAL DE EMPREGO EM BATALHAS CAMPAIS
FIM DO IMPÉRIOFIM DO IMPÉRIO
ALGUMAS CAUSAS:
- LUTAS ENTRE SI POR QUESTÕES RELIGIOSAS E
POLÍTICAS
- ARREFECIMENTO DO FERVOR RELIGIOSO
- O IMPÉRIO PERDE A SUA UNIDADE
DIVISÃO DAS CONQUISTAS ÁRABES
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
ORIGEM DO REINO FRANCO EORIGEM DO REINO FRANCO E DO IMPÉRIO DE CARLOS MAGNO DO IMPÉRIO DE CARLOS MAGNO
- A PARTIR DO SÉCULO V, REIS DA DINASTIA MEROVÍNGIA CONQUISTARAM A GÁLIA
- CLOVIS I CONVERTEU-SE EM 496 AO CRISTIANISMO E INAUGUROU UMA ALIANÇACOM A IGREJA
- EM 754, PEPINO, O BREVE, DEPÔS CHILDE-RICO, FUNDANDO A DINASTIA CAROLÍNGIA
- NO REINADO DE SEU FILHO CARLOS MAGNO(768-814), O IMPÉRIO ATINGIU O APOGEU
REINO FRANCO
- CARLOS MAGNO PROMOVEU DIVERSAS
GUERRAS PARA EXPANDIR OS DOMÍNIOS FRAN-
COS E O CRISTIANISMO
- CONQUISTOU DIVERSAS REGIÕES EUROPÉIAS E
LUTOU CONTRA OS ÁRABES NOS PIRINEUS
- FOI COROADO EM 800, PELO PAPA, IMPERADOR
DOS ROMANOS E FRANCOS, NUMA TENTATIVA
DE SE RESTAURAR O IMPÉRIO ROMANO DO OCI-
DENTE
IMPÉRIO DE CARLOS MAGNO
O RGANIZAÇÃOO RGANIZAÇÃO
- NÃO HAVIA UM EXÉRCITO REGULAR E
PERMANENTE
- EM CASO DE GUERRA, DE ACORDO COM O
PRINCÍPIO DA VASSALAGEM, OS PROPRIE-
TÁRIOS DE TERRA DEVERIAM PROVIDENCIAR,
EM DETERMINADO PRAZO, DE ACORDO COM
SUA RIQUEZA, UM NÚMERO PRÉ-DETERMINA-
DO DE COMBATENTES, VÍVERES E EQUIPA-
MENTOS (TUDO PRESCRITO NAS CAPITULA-
RES)
- O EFETIVO NAS CAMPANHAS NÃO PASSAVA DE 15 - O EFETIVO NAS CAMPANHAS NÃO PASSAVA DE 15
MIL COMBATENTES, PARA NÃO PREJUDICAR A ECO-MIL COMBATENTES, PARA NÃO PREJUDICAR A ECO-
NOMIA DO IMPÉRIONOMIA DO IMPÉRIO
- O SERVIÇO MILITAR ERA OBRIGATÓRIO (EXCETO - O SERVIÇO MILITAR ERA OBRIGATÓRIO (EXCETO
PARA MEMBROS DA IGREJA E ALGUNS FUNCIONÁ- PARA MEMBROS DA IGREJA E ALGUNS FUNCIONÁ-
RIOS PÚBLICOS)RIOS PÚBLICOS)
- HAVIA A CAVALARIA PESADA COMPOSTA PELA NO-- HAVIA A CAVALARIA PESADA COMPOSTA PELA NO-
BREZA E A LEVE NTEGRADA POR SÚDITOS QUE BREZA E A LEVE NTEGRADA POR SÚDITOS QUE
NÃO TINHAM RECURSOS PARA COMPRAR O EQUI-NÃO TINHAM RECURSOS PARA COMPRAR O EQUI-
PAMENTO DE UM CAVALEIRO PESADO.PAMENTO DE UM CAVALEIRO PESADO.
- A INFANTARIA ERA FORMADA PELOS SÚDITOS MAIS - A INFANTARIA ERA FORMADA PELOS SÚDITOS MAIS
POBRESPOBRES
INSTRUÇÃO E PREPAROINSTRUÇÃO E PREPAROPARA A GUERRAPARA A GUERRA
-A INSTRUÇÃO MILITAR DOS
COMBATENTES VARIAVA
- CERTAMENTE OS CAVALEIROS
TREINAVAM MAIS DOS QUE OS INFANTES,
POIS ESSES, EM VIRTUDE DE SUA FAINA,
TINHAM POUCO TEMPO PARA SE
PREPARAR PARA A GUERRA.
FORÇAS MORAISFORÇAS MORAIS
- A POPULAÇÃO DO IMPÉRIO ERA COMPELIDA A COMBATER DEVIDO ÀS OBRIGAÇÕES QUE TINHAM PARA COM O SOBERANO
- DESEJO DE SE PROPAGAR OU DEFENDER O CRISTIANISMO
- AMBIÇÃO DOS SENHORES DE SE APOSSAR DE NOVAS TERRAS
- A EXPECTATIVA DA PARTICIPAÇÃO NOS BUTINS. (CARLOS MAGNO PROIBIA O SAQUE DE MANEIRA INDIVIDUALIZADA; AO FINAL DA CAMPANHA ELE REUNIA E DIVIDIA OS DESPOJOS)
EQUIPAMENTOEQUIPAMENTO
CAVALEIRO FRANCO
. OS CAVALEIROS PESADOS ARMAVAM-SE COM LANÇAS LEVES DE MADEIRA PARA COMBATER MONTADO E ESPADAS COMPRIDAS DE CERCA DE UM METRO, DE DOIS GUMES, PARA LUTAR A PÉ. COMO PROTEÇÃO, USAVAM COTAS DE MALHA DE COURO OU DE FERRO, ESCUDOS E CAPACETES CÔNICOS DE FERRO.
. A CAVALARIA LEVE ERA COMPOSTA POR HOMENS QUE DISPUNHAM DE RECURSOS SOMENTE PARA ADQUIRIR SUA MONTARIA E ARMAMENTO.
CAVALEIRO FRANCO
- OS INFANTES ARMAVAM-SE COM ARCOS, LANÇAS, ADAGAS, MAÇAS E “FRANCISCAS” (MACHADOS).
- SE NÃO TIVESSEM RECURSOS PARA CONSEGUIR TAIS ARMAMENTOS, SEUS SENHORES DEVIAM FORNECER-LHES.
INFANTES FRANCOS
EMPREGOEMPREGO
- EFICAZ MOBILIZAÇÃO E PRONTA INTER-VENÇÃO
- CARLOS MAGNO ERA ADEPTO DE BATA-LHAS CAMPAIS DECISIVAS. PROCURAVA EVITAR GUERRAS SE SÍTIO
- ESTABELECIMENTO DE MARCAS PARADEFENDER AS FRONTEIRAS
TROPAS MARCHAVAM POR ITINERÁRIOS DIFERENTES E REUNIAM-SE POUCO ANTES DO COMBATE. NA CAMPANHA CONTRA OS ÁVAROS, CARLOS MAGNO EMPREGOU DOIS EXÉRCITOS: UM, SOB SUAS ORDENS,PARTIU DA BAVIERA, ENQUANTO OUTRO, SOB O COMANDO DE PEPINO, PARTIU DA ITÁLIA, PARA
SE ENCONTRAREM NO MOMENTO DA BATALHA DECISIVA
ÁVAROS
BAVIERA
ITÁLIA
C. MAGNO
PEPINO
INIMIGO
CARLOS MAGNO
FORMA USUAL DE EMPREGO EM BATALHAS CAMPAIS
FIM DO IMPÉRIOFIM DO IMPÉRIO
- APÓS A MORTE DE CARLOS MAGNO, O PODER
DE SEUS SUCESSORES SE ENFRAQUECEU
- O IMPÉRIO FOI DIVIDIDO, PELO TRATADO DE
VERDUN, ENTRE SEUS NETOS
- COM O ENFRAQUECIMENTO DO PODER
CENTRAL, O SISTEMA FEUDAL SE
FORTALECEU NA FRANÇA, SEGUINDO A
TENDÊNCIA EUROPÉIA
DIVISÃO DO IMPÉRIO
- AS VITÓRIAS DE CARLOS MAGNO POSSIBI-LITARAM À UNIFICAÇÃO DAS CULTURAS GERMÂNICA, ROMANA E CRISTÃ – PEDRA ANGULAR DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
- NA EUROPA, NA IDADE MÉDIA, PREDOMINOU O UM SISTEMA POLÍTICO, ECONÔMICO E SOCIAL DENOMINADO FEUDALISMO
- DO SÉCULO V AO IX TOMOU FORMA. EM SUA COMPOSIÇÃO ENCONTRAM-SE ELEMENTOS DA CULTURA ROMÂNICA E GERMÂNICA
- NOS SÉCULO X AO XII ATINGIU SEU APOGEU
- A PARTIR DO SÉCULO XIII ENTROU EM DECA-DÊNCIA
ALGUMAS CARACTERÍSTICAS ALGUMAS CARACTERÍSTICAS GERAIS DO FEUDALISMOGERAIS DO FEUDALISMO
REIDUQUE
SUSERANOVASSALO
BARÃO
VASSALO
SUSERANO
. RELAÇÕES DE DEPENDÊNCIA SERVIL E VASSALAGEM
. PODER REI NOMINAL: DESCENTRALIZAÇÃO DO PODER;
PRODUÇÃO AGROPASTORIL,VOLTADA PARA SUBSISTÊNCIA/ POUCO COMÉRCIO - FEUDO É AUTOSUFICIENTE
FEUDO
RURALIZAÇÃO/CIDADES PEQUENAS
FORTE PODER DA IGREJA
HOMENAGEM
HO
ME
NA
GE
M
SOCIEDADE ESTAMENTAL
CLERO
NOBRES
SERVOS
FORMAÇÃO DOS ESTADOS FORMAÇÃO DOS ESTADOS NACIONAISNACIONAIS
- OS ESTADOS NACIONAIS COMEÇAM A SE FORMAR
A PARTIR DO SÉCULO XII
- O REI PROCURA CENTRALIZAR O PODER
POLÍTICO E ESTENDER SUA SOBERANIA
SOBRE TODA A NAÇÃO ( ENTENDA-SE POR
NAÇÃO UM POVO COM SUA LÍNGUA, RELIGIÃO,
USOS, COSTUMES E HISTÓRIA)
- NESSE PROCESSO, OS REIS CONTAM COM O
APOIO DE UMA NOVA CLASSE SOCIAL: A
BURGUESIA, QUE QUERIA SE LIBERTAR DAS
ESTRUTURAS FEUDAIS
- OS BURGUESES LUTAVAM PELA PADRONIZAÇÃO
DE IMPOSTOS, PESOS E MEDIDAS, PELO FIM
DOS PEDÁGIOS, ENTRE OUTRAS COISAS
- POR ISSO FINANCIARAM OS REIS, QUE, COM RE-
CURSOS, PODERAM FORMAR EXÉRCITOS,
SUBMETER A NOBREZA E FORTALECER SEU
PODER
BURGUESIA
EXÉRCITO
REI
*SUBMISSÃO DA NOBREZA E DO CLERO*EXPANSÃO DOS DOMÍNIOS
*ORGANIZAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO E DA JUSTIÇA NACIONAL
IMPOSTOS
REIDUQUE
SUSERANOVASSALO
DUQUE
VASSALO
SUSERANO
. AFIRMAÇÃO DO PODER REAL, POR MEIO DA CENTRALIZAÇÃO DO PODER E DASUBMISSÃO DA IGREJA E NOBREZA
FEUDO
ESTADO NACIONAL
EUROPA - FINAL SÉCULO XV
AS HOSTES (EXÉRCITOS) NO AS HOSTES (EXÉRCITOS) NO AUGE DO FEUDALISMOAUGE DO FEUDALISMO
O RGANIZAÇÃOO RGANIZAÇÃO
- NÃO EXISTIAM EXÉRCITOS PERMANENTES
E REGULARES
- O REI OU UM DETENTOR DE FEUDO QUAL-
QUER REQUERIA DE SEUS VASSALOS CON-
TINGENTES E SUPRIMENTOS PARA A CAM-
PANHA, QUE ERA NORMALMENTE DE PE-
QUENA ENVERGADURA, ENTRE OS PRÓ-
PRIOS SENHORES FEUDAIS
-A CAVALARIA, NA QUAL INGRESSAVAM OS NOBRES,
ERA O ELEMENTO PRINCIPAL DAS HOSTES
- ERA REGIDA POR UM CÓDIGO COMPORTAMENTAL
QUE CONTINHA DIVERSOS PRECEITOS MORAIS,
ÉTICOS E ESPIRITUAIS A SEREM SEGUIDOS PELO
VERDADEIRO CAVALEIRO (SER FIEL A SEU SENHOR,
DEFENDER A IGREJA, PROTEGER OS FRACOS, TER
CORAGEM, CULTUAR A HONRA, E TRATAR OS
OUTROS CAVALEIROS COM CORTESIA E RESPEITO)
- A INFANTARIA ERA COMPOSTA PELOS NÃO
NOBRES
-REALIZAVA ATIVIDADE DE APOIO AOS CAVALEIROS,
COMO PROVISÃO DE FORRAGEM DE TRABALHOS DE
SAPA
- ALÉM DOS CONTINGENTES FEUDAIS,
PERAMBULAVAM PELA EUROPA GRUPOS DE
AVENTUREIROS OU MERCENÁRIOS, FORMADOS POR
INDIVÍDUOS QUE NÃO SE INTEGRARAM AO SISTEMA
FEUDAL (NOBRES SEM TERRA, SERVOS QUE FUGIAM
DAS TERRAS DE SEUS SENHORES, SALTEADORES).
-ESSES GRUPOS, DE VALOR COMBATIVO VARIÁVEL,
VAGAVAM ATERRORIZANDO E SAQUEANDO
POPULAÇÕES; POR VEZES, ERAM CONTRATADOS
POR UM SENHOR PARA DETERMINADA CAMPANHA.
INSTRUÇÃO E PREPAROINSTRUÇÃO E PREPAROPARA A GUERRAPARA A GUERRA
A FORMAÇÃO DE UM CAVALEIRO PASSAVA POR TRÊS FASES:- DOS 6 AOS 14 ANOS, O APRENDIZ ERA PAJEM: SERVIA E ACOMPANHAVA SEU SENHOR E SUA SENHORA, RECEBIA AS PRIMEIRAS NOÇÕES SOBRE O MANUSEIO DE ARMAS E SOBRE EQUITAÇÃO E APRENDIA REGRAS SOCIAIS (BOAS MANEIRAS, LER, CANTAR, ESCREVER E DANÇAR).
- DOS 14 AOS 20 ANOS TORNAVA-SE ESCUDEIRO: AUXILIAVA UM CAVALEIRO (CUIDAVA DO EQUIPAMENTO, DO CAVALO E DO BEM-ESTAR DO SEU SENHOR) E, AO MESMO TEMPO, APRENDIA A SE TORNAR UM BOM MEMBRO DA CAVALARIA (EXERCITAVA-SE NAS ARTES DE MONTAR, LUTAR, CAÇAR, NADAR, POETAR E JOGAR XADREZ).
- POR VOLTA DOS 21 ANOS, EM UMA CERIMÔNIA
SOLENE, NA QUAL JURAVA SEGUIR O CÓDIGO DA
CAVALARIA, ERA SAGRADO CAVALEIRO.
-NA CERIMÔNIA RECEBIA SUA ESPADA, CINTO E
ESPORAS, TODOS DEVIDAMENTE CONSAGRADOS
PARA O SERVIÇO A DEUS.
-AS ESPORAS VIRIAM A SE TORNAR O SÍMBOLO
MAIOR DA CAVALARIA.
INVESTIDURA
- OS CAVALEIROS EXERCITAVAM-SE CONTINUADA-
MENTE PARA A GUERRA PARTICIPANDO DOS TOR-
NEIOS, JOGOS CORRIQUEIROS NOS QUAIS OCOR-
RIAM COMBATES GRUPAIS OU “JUSTAS” (COMBA-
TES INDIVIDUAIS).
- QUANDO JUNTOS, FORMAVAM CORPOS DE CAVA-
LARIA PESADOS, INTRÉPIDOS E COM GRANDE PO-
DER DE CHOQUE, MAS INDISCIPLINADOS, DEVIDO À
FALTA DE TREINAMENTO COLETIVO.
FORÇAS MORAISFORÇAS MORAIS
-OS SENHORES FEUDAIS BUSCAVAM
AUMENTAR OU DEFENDER SEUS DOMÍNIOS
- QUESTÕES DE HONRA
- O ESPÍRITO AVENTUREIRO
- O AMOR À LUTA CARACTERÍSTICOS DA
ÉPOCA
- OS SERVOS NORMALMENTE NÃO TINHAM
MOTIVAÇÃO PARA LUTAR NAS GUERRAS DE
SEUS SENHORES
EQUIPAMENTOEQUIPAMENTO
-NO SÉCULO IX, OS CAVALEIROS MONTAVAM
GRANDES CORCÉIS, CORPULENTOS E PESADOS,
GERADOS POR MÉTODOS DE PROCRIAÇÃO
SELETIVOS.
-COMO PROTEÇÃO UTILIZAVAM COTAS DE MALHA
(ARMADURAS CONFECCIONADAS PELA JUNÇÃO DE
ELOS METÁLICOS), ELMOS DE FERRO E ESCUDOS,
QUE SOFRERAM CONSTANTES
APERFEIÇOAMENTOS
- NO SÉCULO XIV, OS CAVALEIROS SUBSTITUÍRAM
AS COTAS DE MALHA DE METAL POR ARMADURAS
FEITAS COM PLACAS METÁLICAS. ESTAS
PROPORCIONAVAM AO CAVALEIRO ALTO GRAU DE
PROTEÇÃO EM RELAÇÃO AOS ARMAMENTOS DA
ÉPOCA, MAS POUCA MOBILIDADE EM VIRTUDE DO
PESO EXCESSIVO (UMA ARMADURA COMPLETA
PODIA PESAR CERCA DE SESSENTA QUILOS)
- OS ARMAMENTOS CONSISTIAM DE LANÇAS
(TENDERAM A FICAR MAIS LONGAS, PARA
DESMONTAR O ADVERSÁRIO EM VEZ DE PERFURÁ-
LO), ESPADAS, ADAGAS, MASSAS, ACHAS E
MARTELO DE ARMAS
CAPA FEUDALISMO
COTAS DE MALHA ARMAMENTO
ARMADURA DE PLACAS
-OS INFANTES ERAM MAL
ARMADOS E POUCO
EQUIPADOS
-POSSUÍAM ARMAS
RUDIMENTARES, INCLUSIVE
DE ARREMESSO
EMPREGOEMPREGO
- OS CAVALEIROS NÃO UTILIZAVAM ARMAS DE
ARREMESSO EM COMBATE , POR CONSIDERAR
INDIGNO ABATER O ADVERSÁRIO À DISTÂNCIA
-O COMBATE ENTRE CAVALEIROS DEVERIA
SEGUIR O CÓDIGO DA CAVALARIA
- PROCURAVA-SE EVITAR QUE OS SERVOS
PARTICIPASSEM DA LUTA
- O CÓDIGO DA CAVALARIA NÃO SE APLICAVA
À INFANTARIA
- AS BATALHAS CAMPAIS ERAM EVITADAS AS BATALHAS CAMPAIS ERAM EVITADAS
DEVIDO A SUA IMPREVISIBILIDADEDEVIDO A SUA IMPREVISIBILIDADE
- AS GUERRAS DE TRAVAVAM EM TORNO DOS AS GUERRAS DE TRAVAVAM EM TORNO DOS
CASTELOSCASTELOS
-OS INSTRUMENTOS DE SÍTIO MAIS COMUM OS INSTRUMENTOS DE SÍTIO MAIS COMUM
ERAM O TRABUCO, A BALISTA E AS TORRES ERAM O TRABUCO, A BALISTA E AS TORRES
DE ASSALTODE ASSALTO
- PODIA-SE LEVAR OS SITIADOS A SE RENDER - PODIA-SE LEVAR OS SITIADOS A SE RENDER
POR FALTA DE SUPRIMENTOS POR FALTA DE SUPRIMENTOS
CASTELO DE ÓBIDOS - PORTUGAL
INIMIGO
ARQUEIROS
CAVALEIROS
DEMAIS INFANTES
INIMIGO
CAVALEIROS
DEMAIS INFANTES
REVALORIZAÇÃO DAREVALORIZAÇÃO DAINFANTARIAINFANTARIA
- DEVIDO AO ESTILO DE GUERREAR DOS MUÇULMANOS, DEVIDO AO ESTILO DE GUERREAR DOS MUÇULMANOS,
BASEADO NO EMPREGO DA CAVALARIA LEVE, OS CAVALEIROS BASEADO NO EMPREGO DA CAVALARIA LEVE, OS CAVALEIROS
PESADOS EUROPEUS SENTIRAM A NECESSIDADE DE TER UMA BOA PESADOS EUROPEUS SENTIRAM A NECESSIDADE DE TER UMA BOA
INFANTARIA PARA APOIÁ-LOSINFANTARIA PARA APOIÁ-LOS
- CIDADES RICAS, QUE ENSEJAVAM AUTONO-CIDADES RICAS, QUE ENSEJAVAM AUTONO-
MIA EM RELAÇÃO A SENHORES FEUDAIS, SEM MIA EM RELAÇÃO A SENHORES FEUDAIS, SEM
RECURSOS PARA TER UMA BOA CAVALARIA, RECURSOS PARA TER UMA BOA CAVALARIA,
INVESTIRAM NA INFANTARIA INVESTIRAM NA INFANTARIA
- NA GUERRA DOS
CEM ANOS, OS IN-
GLESES EMPRE-
GARAM INFAN-
TES COM POTEN-
TES ARCOS LON-
GOS, COM GRAN-
DE ÊXITO
OUTRAS TRANSFORMAÇÕES OUTRAS TRANSFORMAÇÕES MILITARES NO FIM DA IDADE MÉDIAMILITARES NO FIM DA IDADE MÉDIA
- SURGIMENTOS DE EXÉRCITOS PERMANENTES
- EM 1445, O REI FRANCÊS CARLOS VII CONSTITUIU
UMA FORÇA MILITAR MUITO DIFERENTE DAS HOSTES
FEUDAIS
- SEU EXÉRCITO FOI COMPOSTO POR MERCENÁRIOS
GRUPADOS EM UNIDADES DENOMINADAS “COMPA-
NHIAS DE ORDENANÇAS”.
- OS INTEGRANTES DESTAS RECEBIAM SOLDO E ERAM
PROIBIDOS DE PILHAR.
- HAVIA QUINZE COMPANHIAS DE ORDENANÇAS A
CAVALO, CADA UMA COM 100 EQUIPES, CHAMADAS
“LANÇAS”, CONSTITUÍDAS POR SEIS HOMENS (UM
HOMEM D´ARMAS A CAVALO, NÃO NECESSARIAMEN-
TE NOBRE, ARMADO COM LANÇA E ESPADA; TRÊS
ARQUEIROS A CAVALO; UM PIQUEIRO E UM ESCUDEI-
RO).
- OS INFANTES (ARQUEIROS, BESTEIROS, PIQUEIROS)
REUNIAM-SE EM COMPANHIAS DE QUINHENTOS
HOMENS; OITO COMPANHIAS DAVAM ORIGEM A UMA
“BANDA”.
- SURGIMENTO DAS ARMAS DE FOGO
BOMBARDA – SÉCULO XV
- SURGIMENTO DAS ARMAS DE FOGOSURGIMENTO DAS ARMAS DE FOGO
CANHÃO DOS IRMÃOS BUREAU - SÉCULO XV
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
ORIGEM DO IMPÉRIOORIGEM DO IMPÉRIO
- OS MONGÓIS ERAM PASTORES DO PLANAL-TO DA ÁSIA CENTRAL
- EM 1206, TEMÜJI, UM CHEFE DE CLÃ, APÓS VENCER ADVERSÁRIOS, UNIFICA AS TRIBOS MONGÓLICA E É ELEITO GÊNGIS KHAN (SU-PREMO SOBERANO)
- ESTABELECEU O “YASSAK”, CÓDIGO DE LEISQUE DISCIPLINOU OS MONGÓIS
- ENTRE 1211 E 1223 CONQUISTOU PARTES DA CHINA E DA PÉRSIA
- SEUS HERDEIROS ESTENDERAM O IMPÉRIO QUE ABRANGEU TERRAS DO ADRIÁTICO AO PACÍFICO
EXPANSÃO MONGOL
EXPANSÃO MONGOL
MÁXIMA EXPANSÃO E DIVISÃO DAS CONQUISTAS
O RGANIZAÇÃOO RGANIZAÇÃO
- TROPA DISCIPLINA COM EFEITO DE 30 A 50
MIL COMBATENTES
- OS CAMANDANTES DE EXÉRCITO ERAM ES-
COLHIDOS PELOS KHAN, OS DAS DEMAIS FRA-
ÇÕES PELO MÉRITO, POR SEUS COMPANHEI-
ROS
- AS TRIBOS DEVERIAM FORNECER A QUANTI-
DADE DE COMBATENTES QUE O KHAN DESE-
JAVA
10.000 homens
1.000 homens
100 homens
10 homens
GUHRAN
TUMAN
O SISTEMA DECIMAL PROPICIAVA EFICIENTE CONTROLE E COMANDO AOS LÍDERES MONGÓIS
O EXÉRCITO ERA DIVIDIDO EM GRUPOS QUE SEGUIAM A PROGRESSÃO DICIMAL
- - HAVIA UNIDADES LOGÍSTICAS
- TINHAM EFICIENTE SERVIÇO DE INFORMA-
ÇÕES
- PREOCUPAVAM-SE COM A ASSISTÊNCIA
MÉDICA E RELIGIOSA, QUE FICAVA A CARGO
DOS XAMÃS
- COM O PASSAR DO TEMPO COMBATENTES DE
OUTROS POVOS PASSARAM A INTEGRAR
O EXÉRCITO MONGOL (TURCOS, CHINESES)
- HAVIA A CAVALARIA LEVE, MAIS NUMEROSA,
E A PESADA, EMPREGADA NA DECISÃO DO
COMBATE
- A INFANTARIA TINHA UM PAPEL SECUNDÁRIO
INSTRUÇÃO E PREPAROINSTRUÇÃO E PREPAROPARA A GUERRAPARA A GUERRA
- OS MONGÓIS TREINAVAM PARA GUERRA
DESDE CRIANÇA, QUANDO APRENDIAM A
CAVALGAR, USAR O ARCO E CAÇAR.
- COM O PASSAR DO TEMPO ERAM CAPAZES DE
ACERTAR FLECHAS EM ALVOS MESMO A
GALOPE.
- SAZONALMENTE ERAM ORGANIZADAS AS
“GRANDES CAÇADAS”, MODO DE SE
CONSEGUIR SUPRIMENTO EXTRA DE CARNE E
DE SE TREINAR PARA A GUERRA.
- NAS “CAÇADAS”, OS MONGÓIS SEPARAVAM-
SE EM GRUPOS REALIZANDO GRANDES
CERCOS A ANIMAIS, SIMILARES ÀS MANOBRAS
QUE FARIAM EM COMBATE
- AINDA NAS “GRANDES CAÇADAS”, O
COMBATENTE FAMILIARIZAVA-SE COM O USO
DO EQUIPAMENTO, ADQUIRIA MENTALIDADE
COLETIVA, RESISTÊNCIA E AGRESSIVIDADE,
TENDO SEU DESEMPENHO AVALIADO.
FORÇAS MORAISFORÇAS MORAIS
- BUSCA POR MELHORES PASTAGENS
- O AMOR INATO À GUERRA
- A EXPECTATIVA DE SAQUEAR AS RIQUEZAS DAS POPULAÇÕES SEDENTÁRIAS
EQUIPAMENTOEQUIPAMENTO
CAVALARIA LEVE:
-AZAGAIAS (DARDOS), ARCOS DE DUPLA CURVATURA, CUJAS FLE-CHAS PODIAM ALCANÇAR A DISTÂN-CIA DE ATÉ TREZENTOS METROS, E TÚNICAS ACOL-CHOADAS OU COU-RAÇAS DE COURO.
CAVALARIA PESADACAVALARIA PESADA: ESPADAS (DELGADAS NA EXTREMIDADE, CORTANTES DE UM LADO E LIGEI-RAMENTE CURVAS), LONGAS LAN-ÇAS PARA DERRUBAR SEUS INIMI-GOS DO CAVALO, ARCOS, COTAS DE MALHA (COURAÇAS FORMADAS POR ESCAMAS DE FERRO, RECO-BERTAS POR COURO) E CAPACETES D E COURO REFORÇADOS POR CIN-TAS DE FERRO.
- - OS CAVALOS DOS MONGÓIS ERAM UM COMPO-
NENTE ESSENCIAL DO EXÉRCITO; ATARRACADOS
(EM MÉDIA COM UM METRO E MEIO DE ALTURA),
RESISTENTES, RÁPIDOS E BEM TREINADOS, ELES
ERAM CAPAZES DE EXECUTAR MOVIMENTOS BRUS-
COS, MUDANDO REPENTINAMENTE DE DIREÇÃO,
MEDIANTE A UM DETERMINANDO COMANDO.
- A COMBINAÇÃO DESSES CAVALOS COM EQUIPA-
MENTOS LEVES PROPORCIONAVA AOS MONGÓIS
DESTREZA E FLEXIBILIDADE NOS CAMPOS DE BA-
TALHA.
EMPREGOEMPREGO
- - LANÇAVAM AS CAMPANHAS APÓS MINUCIOSO LANÇAVAM AS CAMPANHAS APÓS MINUCIOSO
PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO
- NÃO HESITAVAM EM RECUAR PARA POSTERIOR-- NÃO HESITAVAM EM RECUAR PARA POSTERIOR-
MENTE COMBATER EM MELHOR SITUAÇÃOMENTE COMBATER EM MELHOR SITUAÇÃO
- REALIZAVAM FUGAS SIMULADAS PARA DEPOIS - REALIZAVAM FUGAS SIMULADAS PARA DEPOIS
CONTRA-ATACAREM, SURPREENDENDO O INIMIGOCONTRA-ATACAREM, SURPREENDENDO O INIMIGO
- A CAVALARIA MARCHAVA E PREPARAVA-SE PARA O
COMBATE DIVIDIDA EM TRÊS CORPOS; UM NO CENTRO,
UM POUCO À RETAGUARDA DE OUTROS DOIS, QUE
SEGUIAM NAS ALAS; O QUE POSSIBILITAVA GRANDE
CAPACIDADE DE MANOBRA E APOIO MÚTUO.
- - REALIZAVAM PERSEGUIÇÕES IMPLACÁVEISREALIZAVAM PERSEGUIÇÕES IMPLACÁVEIS
- USAVAM SINAIS PARA COORDENAR SUAS AÇÕES EM - USAVAM SINAIS PARA COORDENAR SUAS AÇÕES EM
COMBATECOMBATE
- O COMANDANTE MANTINHA FORÇAS RESERVAS PARA - O COMANDANTE MANTINHA FORÇAS RESERVAS PARA
EMPREGAR CASO NECESSÁRIOEMPREGAR CASO NECESSÁRIO
- GUERRA PSICOLÓGICA: EMPREGO DO TERRORGUERRA PSICOLÓGICA: EMPREGO DO TERROR
INIMIGO
MANOBRA TIPO LEUTRAS - DESBORDAMENTO
INIMIGO
MANOBRA TIPO LEUTRAS - DESBORDAMENTO
INIMIGO
MANOBRA TIPO LEUTRAS - DESBORDAMENTO
MONGÓIS
INIMIGO
MANOBRA TIPO CANAS - DUPLO DESBORDAMENTO
FIM DO IMPÉRIOFIM DO IMPÉRIO
- FRACASSOS NO ORIENTE MÉDIO, SUDESTE
ASIÁTICO E CONTRA O JAPÃO
- DESAGRAGAÇÃO DO IMPÉRIO EM CANATOS
E IMPÉRIOS QUE PAULATINAMENTE PASSA-
RAM PARA O CONTROLE DE OUTROS POVOS
MÁXIMA EXPANSÃO E DIVISÃO DAS CONQUISTAS
BATALHA DE BOUVINES – 27 JUL 1214BATALHA DE BOUVINES – 27 JUL 1214
SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO
2 – DESENVOLVIMENTO
2.1. IMPÉRIO BIZANTINO
2.2. ÁRABES
2.3. FRANCOS
2.4. EUROPA FEUDAL
2.5. MONGÓIS
3 – CONCLUSÃO
RETORNAR
Recommended