INTELIGÊNCIA COMPORTAMENTAL EMOCIONAL RACIONAL

INTELIGÊNCIA COMPORTAMENTAL

EMOCIONALRACIONAL

INTELIGENCIA COMPORTAMENTAL

• Cada campo das Ciências Sociais tem uma

base filosófica de conceitos fundamentais

que guia o seu desenvolvimento.

Exemplo

• Na contabilidade, um conceito fundamental

é que para cada débito existe um crédito.

• O comportamento organizacional se

relaciona com um conjunto de conceitos

fundamentais que giram em torno da

natureza das pessoas e das organizações.

INTELIGENCIA COMPORTAMENTAL

• Inteligência comportamental – não é

relacionada com o nível de conhecimento,

mas sim com o comportamento e a

facilidade de se relacionar com os colegas.

• Durante toda a sua vida pessoal e

profissional, mesmo sendo o mais

capacitado, o mais competente, não terá

sucesso algum se não souber lidar com

pessoas, e que tudo isso nasce num

processo de troca que denominamos de

relacionamento.

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

• É uma descrição das funções cerebrais e

mentais que diz respeito às emoções, é um

apelo ao descobrir e ao explorar; em palavras

mais simples, é a mente emocional, essa que

desde o surgimento do homem tem sido

descrita com imagens, poesias e filosofias.

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

• É uma herança genética que possuímos

moldada ao longo da existência humana, no

sentido de oferecer uma reação instantânea

a qualquer ameaça que assim for entendida

ou pressentida pelo indivíduo, baseada em

nossos instintos mais primários.

INTELIGÊNCIA RACIONAL

• A inteligência racional utiliza à lógica, o

pensamento coordenado para tomar

decisões.

INTELIGÊNCIA RACIONAL

• Cada vez que temos um determinado

problema usamos nosso conhecimento e ou

experiências de vida, procurando uma solução

adequada ao problema , estudando suas

conseqüências e desdobramentos futuros

sem atitudes preconcebidas ou

preconceituosas.

INTELIGÊNCIA RACIONAL

• Não envolvendo sentimentos,

preconceitos, reações instantâneas,

utilizam plenamente o raciocínio lógico.

MenteEmocional

MenteRacional

• Matar ou morrer?• Rapidez!• Impressões e julgamentos

intuitivos!

• Por que fiz isso?• Precisão!• Uso da razão!

REFERÊNCIAS

• MAILHIOT, G. B. Dinâmica e gênese dos grupos. 3. ed. São Paulo: Livraria Duas Cidades, 1976.

• COSTA, W. S. Caderno de Pesquisas em Administração, São Paulo, v. 11, nº 1, p. x-x, janeiro/março 2004