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GABARITO
1Matemática C
Matemática C – Semiextensivo – V. 2
Exercícios
01) Através da observação direta do gráfico, podemos concluir que:
a) País 5. b) País 1. c) 600 habitantes. d) 400 habitantes. e) 400 – 40 = 360 habitantes.
04) C
Através do gráfico, podemos construir a seguinte tabela:
Número defaltas por dia
(x )i
Númerode dias
(f )i
Número de faltaspor dia x número de dias
(x )i . fi
0
1
2
3
4
5
Total
8
5
3
6
2
3
27
0
5
6
18
8
15
52
Observe que na última linha da tabela temos, para um total de 27 dias, 52 faltas.
05) a) 4 592 toneladas b) 27,5%
a) Como a matéria orgânica é a parte do lixo que pode ser transformada em composto orgânico (adubo), temos: 57,4% de 8000 toneladas = 4592 toneladas.
b) 110400
= 0,275 . 100 = 27,5%
06) E
Através do gráfico, podemos concluir que:
Região Sul: taxa extrema pobreza 1995 13 6
2008 5 5
→→
, %
, %
Fazendo 13,6 ––– 100% 5,5 ––– 5,5% 13,6 . x = 5,5 . 100 ⇒ x ≅ 40,4%, ou seja, a taxa extrema
de pobreza, caiu na região Sul: 100 – 40,4 ≅ 59,6%.
02) Através da observação direta do gráfico, podemos concluir que:
a) 55 anos. b) 20. c) 35 anos. d) 12. e) 18.
03) E
a) Falso. Pois para que a média fosse 30% as barras que representam a população de homens deveriam estar distribuídas próximos da altura 30% no gráfico.
b) Falso. Pois a porcentagem de meninas obesas no período de 1999-2002 é de 15%, enquanto que a porcentagem de meninas obesas no período de 1988-1994 é de 10%.
c) Falso. Pois pelo gráfico menos de 20% das meninas estavam obesas no período de 1999-2002.
d) Falso. Pois através da observação do gráfico não podemos concluir que mais de 50% da população pesquisada estava obesa.
e) Verdadeiro. Pois observando o gráfico temos que a população de mulheres obesas no período de 1988-1994 é maior que 25%, enquanto que a população de mulheres obesas no período de 1976-1980 é de pouco mais de 15%.
GABARITO
2 Matemática C
07) B
Através dos dados fornecidos pela tabela e pelo gráfico, temos:
Classe Númerode famílias
(f )i
Frequência relativa - fr (%)i
A
B
C
D
E
Total (n)
250
500
2250
1500
500
5000
0,05 x 100 = 5%
0,1 x 100 = 10%
0,45 x 100 = 45%
0,3 x 100 = 30%
0,1 x 100 = 10%
100%
(fr = x 100)if
ni
Da tabela que relaciona a classe e a faixa de renda, temos: famílias com renda acima de R$3060,00 → classes A, B e C.
Logo: 5% + 10% + 45% = 60%.
09) E
Do gráfico, podemos concluir que o consumo diá-rio de cigarros e o número de casas de câncer de pulmão são grandezas relacionadas. O aspecto do gráfico mostra que não há proporcionalidade direta ou inversa nessa relação.
10) D
Analisando o gráfico, observamos que existem 23 020 . 103 = 23 020 000 pessoas economicamente ativas em maio de 2009. Portanto em junho de 2009, com o aumento de 4% da população economicamen-te ativa, temos:
23 000 . (1 + 0,04) = 23 020 000 . (1,04) = 23 020 800 pessoas economicamente ativas.
11) A
Pelo enunciado, o casal que adquirir o pacote pro-mocional pagará 150 reais nos três primeiros dias; 150 – 20 = 130 reais no quarto dia; 130 – 20 = 110 reais no quinto dia; 110 – 20 = 90 reais no sexto dia e também nos dois últimos dias.
Logo, o pacote promocional custará: 150 . 3 + 130 + 110 + 3 . 90 = 960 reais, enquanto a
hospedagem por sete dias fora da promoção custa 7 . 150 = 1050.
Portanto a economia será de: 1050 – 960 = 90 reais.
12) B
A figura a seguir mostra a rota seguida pelo avião AII, que partiu de Brasília e seguiu uma direção que forma um ângulo de 135° no sentido horário com a rota Brasília–Belém.
2
1
1817
4
3
5 6 7 8
9
13
10
11
12
15
16
14
DF 135°
(Belo Horizonte)
08) A
Para a solução desta questão considere o gráfico a seguir:
* São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Recife, Porto Alegre, Salvador, Fortaleza, Curitiba e Goiânia.
** Passageiro total mensal/frota/25
CAPITAIS BRASILEIRAS - SISTEMA DE ÔNIBUS URBANO*Passageiros transportados por veículos/dia**
1995 a 2008
650
600
550
500
450
400
350
Out/
95
Abr/
96
Out/
96
Abr/
97
Out/
97
Abr/
98
Out/
98
Abr/
99
Out/
99
Abr/
00
Out/
00
Abr/
01
Out/
01
Abr/
02
Out/
02
Abr/
03
Out/
03
Abr/
04
Out/
04
Abr/
05
Out/
05
Abr/
06
Out/
06
Abr/
07
Out/
07
Abr/
08
Out/
08
Passageiro/veículos
631
581569
568
555
505
506
451
446422
400
435 438
440
447428
391 393 404
407 410
410
418
415 411
463441
Em abril de 2001 o número de passageiros era de 321,9 milhões e o índice de produtividade era de 400; logo, sendo f o tamanho da frota, em milhões de veícu-
los, temos que: 3219,
f = 400 ⇒ f =
3219400
, ⇒ f = 0,80475
Em outubro de 2008, o índice era de 441; sendo n o número de passageiros transportados (em milhões), temos que:
nf = 441 ⇒ n = 441 . f ⇒ n = 441 . 0,80475 ⇒ n ≅ 354,9
GABARITO
3Matemática C
A próxima figura a seguir mostra a rota seguida pelo avião AII, que partiu de Belo Horizonte (13) e seguiu uma direção que forma um ângulo de 90° no sentido anti-horário com a rota do avião AII.
2
1
1817
4
3
5 6 7 8
9
13
10
11
12
15
16
14
DF 135°
(Belo Horizonte)
pode-se concluir que Carlos fez uma conexão em Belo Horizonte (13) e, em seguida, embarcou para Salvador (9).
13) E
Temos, marcado no gráfico, o ano de início da guerra no Iraque com o valor de 417,4 na ordenada. Observando a legenda, vemos que a unidade do eixo é bilhões de dó-lares, portanto o gasto é de: US$417 400 000 000,00.
14) A
Do gráfico, temos que 9,8% das 250 000 pessoas pesquisadas em Porto Alegre, estão desempregadas.
O número de desempregados entre os pesquisados em março de 2010 é dado por:
9 8100, . 250 000 = 24 500, ou seja, 24 500 pessoas.
15) E
Analisando o gráfico, constata-se que o número total de micros infectados durante a semana foi de 285 mil (15 + 103 + 89 + 15 + 8 + 35 + 20 = 285).
16) D
Analisando o gráfico, constata-se que no período 1985-1996, a taxa de desemprego esteve entre 8% e 16%.
17) C
Analisando o gráfico, verifica-se que o único período em que houve queda da participação do agronegócio no PIB brasileiro foi entre os anos de 2003 e 2006.
18) A
Note que houve um alargamento das faixas interme-diárias e da parte de cima da pirâmide etária para as projeções do ano de 2030 em relação ao ano de 1990. Essas faixas representam as faixas de adultos e idosos. Dessa forma, podemos concluir que o processo de envelhecimento da população do Brasil está relaciona-do com a expectativa de vida do brasileiro, conforme melhoram as suas condições de vida.
19) B
Analisando o gráfico, pode-se concluir que, de 1950 (20 milhões) a 1980 (80 milhões), a população urbana aumentou em mais de 50 milhões de habitantes.
20) D
Analisando o gráfico, verifica-se que a área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995 do que entre 1997 e 1998.
21) C
Analisando o gráfico, constata-se que no período de 2000-2001 a curva apresenta um decrescimento acen-tuado nas quatro setores, o que caracteriza o "apagão".
22) a) 69,84% b) x = 5 169 221,1 e Md = 4 063 397 Sem SP: x = 3 504 441 e Md = 2 880 474,5 c) 52 . 5 = 260 dias 70% de 10 483 071 = 7 338 150
N = 7 338 150
260 = 28 224 passageiros
a) O total de passageiros embarcados/desembarcados do ranking é de 51 692 211, já o total de passageiros embarcados/desembarcados na região Sudeste (Guarulhos, Congonhas, Galeão, Santos Dumont e Pampulha) é de 36 106 460.
Assim, 36 106 46051692 211
≅ 0,6984 . 100 = 69,84%.
b) Calculando a média do número de passageiros transportados, temos:
xx
ni= =∑ 51692 211
10 = 5 169 221,1
Calculando mediana do número de passageiros temos:
GABARITO
4 Matemática C
como n = 10 (par), precisamos calcular os elementos centrais, colocando os dados em rol, temos:
T Tn2
102
= = T5 = 3 243 433
T Tn2
1102
1+
+
= = T6 = 4 883 361
Logo Md = T T5 6
23 243 433 4 883 361
2+
=+ =
= 4 063 397 Refazendo os cálculos sem considerar os aeroportos
de São Paulo, temos:
x = ≅28 035 529
83 504 441
Md = T T4 5
22 517 516 3 243 433
2+
=+
= 2 880 474,5
c) Considerando que 1 ano tem 52 semanas, temos 52 . 5 = 260 dias úteis.
70% de 10 . 483 . 071 ≅ 7 338 150. Logo, considerando N o número de passageiros que
circulam em Congonhas num dia útil, temos:
N = 7 338 150260
≅ 28 224 passageiros.
23) a) 220 b) R$690,90 c) R$641,17
A partir do gráfico, podemos montar a seguinte tabela:
300
500
700
900
1000
500
700
900
1100
1300
Total
50
85
40
25
20
220
400
600
800
1000
1200
20 000
51 000
32 000
25 000
24 000
152 000
Valor doaluguel
Quantidade deapartamentos
(f )i
xi . fixi
Lembre-se que: xi = ponto médio do intervalo (representa o intervalo).
a) x = 220
b) xx f
fi i
i
= =∑∑
. 152 000220
≅ 690,90
c) Md = Imd +
nF
f
ant
md
2−
. h = 500 + 110 50
85−
. 200
Md = 500 + 141,17 = 641,17
24) a) tabela b) média: 76,32%; mediana: 75,49%.
a)
59
67
75
83
91
67
75
83
91
99
5
8
8
3
3
27
5
13
21
24
27
63
71
79
87
95
315
568
632
261
285
2061
1
2
3
4
5
Total
Int. de classe Xi . fiXifAfiClasse
b) xx f
fi i
i
= =∑∑
. 206127
≅ 76,3%
Md = Imd +
nF
f
ant
md
2−
. h = 75 + 13 5 13
8, −
. 8
Md = 75 + 0,5 = 75,5%
25) D
De acordo com o gráfico: O número de meninas no curso de informática é
1 + 2 + 1 + 3 + 3 = 10. O número de meninos no curso de informática é
2 + 1 + 4 + 2 + 1 = 10. Portanto, o número de meninos é igual ao número de
meninas.
26) B
Analisando o gráfico, pode-se concluir que o número de vendas da loja Só Conforto ultrapassou o da loja Pise Bem nos meses de fevereiro, julho e outubro, ou seja, em 30% dos meses considerados.
27) C
De acordo com o gráfico, há 10 alunos com 16 anos de idade, 23 alunos com 17 anos, 20 com 18 anos, 5 com 19 anos e 2 com 20 anos.
Portanto, a média das idades dos alunos é dada por:
x =+ + + +
+ + + +10 16 23 17 20 18 5 19 2 20
10 23 20 5 2. . . . .
x =104660
= 17,4333... ⇒ x ≅ 17 anos e 5 meses.
28) a) V – V – V – F b) x = 12,0175 . 200 = 2 403,50 Md = 11,41 . 200 = 2 282,00
GABARITO
5Matemática C
S = 4,78 . 200 = 956,00 c) Sul/Sudeste: x = 3,89 (média); S = 0,904 (desvio padrão); CV = 23,23% (coeficiente de variação) Norte/Nordeste: x = 1,97 (média); S = 0,335 (desvio padrão); CV = 17% (coeficiente de variação)
a) I. Verdadeiro. Renda média familiar em Belém: 7,52 . 200 = R$1 504,00. Percentual gasto com habitação: 31,15% de R$1504,00 ≅ R$468,00. II. Verdadeiro. Renda per capita no Recife: 2,26 . 200 = R$452,00. Percentual gasto com transporte: 13,95% de R$452,00 = R$63,05. III. Verdadeiro. •Rendamédiafamiliar: Fortaleza = 9,34 . 200 = R$1 868,00 Goiânia = 7,42 . 200 = R$1 484,00 •Gastoscomsaúde: Fortaleza = 12,01% de R$1868,00 ≅ R$224,35 Goiânia = 12,01% de R$1484,00 ≅ R$178,23 IV. Falso. Renda média familiar paulista: 15,62 . 200 = R$3 124,00 R$3 124,00 – 31,15% (gasto com habitação) = R$2 150,87 R$2 150,87 – 25,12% (gasto com alimentação) = R$1 610,57
b) Média: x =
+ + + + + + + + + +7 52 10 76 23 83 12 59 12 06 9 34 7 42 12 73 9 08 6 06 1. , , , , , , , , , 77 2 16 6212
, ,+ =
x = 12,0175 (em salários mínimos) x = 12,0175 . 200 = R$2 403,50 (média salarial) Mediana: Rol: 6,06; 7,42; 9,08; 9,34; 10,76; 12,06; 12,59; 12,73; 15,62; 17,20; 23,83. Como n = 12 é par, temos que calcular os termos centrais. T n
2
= T6 = 10,76
T n2
1+
= T7 = 12,06
Md = 10 76 12 062
, ,+ = 11,41 (em salários mínimos)
Md = 11,41 . 200 = R$2282,00 (salário mediano) Desvio padrão: Considere a tabela:
56,5504115,7776567,8689158,5081145,443687,235655,0564
162,052982,446436,7236
295,8400243,9844
2007,4879
xi
2xi
7,5210,7623,8312,5912,069,347,42
12,739,086,06
17,2015,62
144,21
GABARITO
6 Matemática C
S = x
n
x
ni i2 2
∑ ∑−
S = 2007 487912
144 2112
2, ,
−
S = 22 87, S ≅ 4,78 (em salários mínimos) S ≅ 4,78 . 200 = R$956,00
c) Região Sul/Sudeste:
Xi2
Xi
Belo Horizonte
Curitiba
Florianópolis
Porto Alegre
Rio de Janeiro
São Paulo
2,69
3,57
3,34
3,88
5,60
4,27
23,35
7,2361
12,7449
11,1556
15,0544
31,3600
18,2329
95,7839
Capital
x = 23 356,
≅ 3,89.
S = 95 78396
23 352
2, ,
−
≅ 0,904
C.V. = 0 9043 89,,
. 100 ≅ 23,23%
Região Norte/Nordeste:
Xi2
Xi
Belém
Fortaleza
Recife
Salvador
1,95
2,24
2,26
1,43
7,88
3,8025
5,0176
5,1076
2,0449
15,9726
Capital
x = 7 886,
≅ 1,97.
S = 15 97264
7 884
2, ,
−
≅ 0,335
C.V. = 0 335197,,
. 100 ≅ 17%
c) Nacional
xi2
xi
Belém
Belo Horizonte
Brasília
Curitiba
Florianópolis
Fortaleza
Goiânia
Porto Alegre
Recife
Salvador
Rio de Janeiro
São Paulo
1,95
2,69
6,40
3,57
3,34
2,24
1,86
3,88
2,26
1,43
5,60
4,27
39,49
3,8025
7,2361
40,9600
12,7449
11,1556
5,0176
3,4596
15,0544
5,1076
2,0449
31,3600
18,2329
156,1761
Capital
S = 156 176112
39 4912
2, ,
−
S ≅ 1,48
Nas regiões Norte/Nordeste a renda per capita varia pouco de ca-pital para capital. O mesmo ocorre nas regiões Sul/Sudeste, porém há uma disparidade grande quando comparamos as regiões Sul/Sudeste com as regiões Norte/Nordeste, por isso o desvio padrão nacional é bem maior.
29) B
xx
ni=∑ =
23 28 32 26 25 17 23 188
+ + + + + + + = 24
30) C
rol: 17, 18, 23, 23, 25, 26, 28, 32. Mo = 23
Md = T T4 5
223 25
2482
+=
+= = 24
31) A
Calculemos inicialmente a média aritmética do número mínimo de infrações em cada linha da tabela:
1 7 4 10 7 15 10 13 13 5
7 10 15 13 534750
. . . . .+ + + ++ + + +
= = 6,94
GABARITO
7Matemática C
Agora calculemos a média aritmética do número máxi-mo de infrações em cada linha da tabela:
3 7 6 10 9 15 12 13 15 550
44750
. . . . .+ + + += = 8,94
32) I, III e IV
I. Verdadeiro. Os dados de 2006 a 2008 estão dispos-tos em ordem crescente.
II. Falso. Pois x =+ + +52 52 50 48
4 = 50,5 toneladas.
III. Verdadeiro. Pois o valor 52 é o que possui a maior frequência no conjunto de dados.
IV. Verdadeiro. Pois:
x2000–2004 =
48 52 54 52 525
+ + + + = 51,6 toneladas.
x2005–2008 =
50 48 52 544
+ + + = 51 toneladas.
V. Falso. Pois rol: 48, 48, 50, 52, 52, 52, 52, 52, 54, 54.
Md = T T5 6
252 52
2+
=+ = 52 toneladas.
33) A
xx f
fAi i
i
= =∑∑
. 189030
= 63.
xx f
fBi i
i
= =∑∑
. 119020
= 59,5.
34) B
xx f
fi i
i
=∑∑
. = 565 16 765 8 965 4 1165 2
30. . . .+ + +
x = 2135030
≅ 711,67
Md = Imd +
nF
f
ant
md
2−
. h = 465 + 15 016−
. 200
Md = 465 + 187,50 = 652,50
35) a) rol: 2,5; 3; 3,5; 4. Média: x = 3,25. Desvio padrão: S = 0,559.
Organizando os dados em um rol, temos:x: 2,5; 3; 3,5; 4.
a) x = 2 5 3 3 5 44
, ,+ + + = 3,25
d = ( , , ) ( , ) ( , , ) ( , )2 5 3 25 3 3 25 3 5 3 25 4 3 254
2 2 2 2− + − + − + −
d = 1254, = 0,559
b) C = [2,13; 4,37]. Logo, pertencem ao intervalo so-mente os dados 3, 3,5 e 4.
C = [x – 2d, x + 2d] = [2,13, 4,37] Logo, pertencem ao intervalo somente os valores 3;
3,5 e 4.
36) E
Primeiramente, vamos calcular as NPi, i = 1, 2, 3, 4 e 5.
NPi = ( )x MS
i i
i
− . 100 + 500
NP1 = ( )3 11− . 100 + 500 = 700
NP2 = ( )2 11− . 100 + 500 = 600
NP3 = ( )5 22− . 100 + 500 = 650
NP4 = ( )5 32− . 100 + 500 = 600
NP5 = ( )8 5
2−
. 100 + 500 = 650
Calculando a NPG3, temos:
NPG3 = 700 600 650 600 6505
+ + + + = 640
Finalmente, vamos NPF deste candidato:
NPF = NPG NPG NPG1 2 32
4+ + .
NPF = 690 680 2 6404
26504
+ +=
. ( ) = 662,5
37) Considere a tabela quanto às vendas:
xi2
xi
1
2
3
4
5
6
7
Σ
10
13
18
19
25
30
35
150
100
169
324
361
625
900
1225
3704
Ano
xx
ni=∑ =
1507
≅ 21,43
S = x
n
x
ni i2 2
∑ ∑−
=
37047
1507
2
−
GABARITO
8 Matemática C
S ≅ 8,36
CV = Sx
. 100
CV = 8 362143,,
. 100 ≅ 39,0%
Agora, considere a tabela quanto às despesas em publicidade:
xi2
xi
1
2
3
4
5
6
7
Σ
3
3
5
6
8
9
13
47
9
9
25
36
64
81
169
393
Ano
x = 477
≅ 6,71
S = 3937
477
2
−
S ≅ 3,33
CV = 3 336 71,,
. 100 ≅ 49,6%
Logo, podemos concluir que a dispersão das despesas com publicidade (49,6%) é superior à dispersão das vendas (39%).
38) A duração média de uma chamada é de 9,35 minutos e S = 8,85
Considere a seguinte tabela:
0
5
10
20
30
5
10
20
30
50
2 000
1 500
1 000
300
200
5 000
2,5
7,5
15
25
40
5 000
11 250
15 000
7 500
8 000
46 750
Int. de classe xi . fixifi
Total
12 500
84 375
225 000
187 500
320 000
829 375
xi2 . fi
xx f
fi i
i
=∑∑
. =
46 7505000
= 9,35 minutos.
S = x f
f
x f
fi i
i
i i
i
2 2. .∑
∑∑∑
−
= 829 375
500046 7505000
2
−
S = 78 4525, ≅ 8,85 minutos
39) B
Da tabela, o candidato com pontuação mais regular é Marco, pois obteve o menor desvio padrão.
40) a) 42,8 b) 7,95 e 18,57%
Considere a tabela:
10
20
30
15
40
35
150
27,5
32,5
37,5
42,5
47,5
52,5
275
650
1125
637,5
1 900
1 835,5
6425
Int. de classe xi . fixifi
7 562,50
21 125,00
12 187,50
27 093,75
90 250,00
96 468,75
284 687,50
xi2 . fi
25
30
35
40
45
50
30
35
40
45
50
55
Total
a) x = 6425150
≅ 42,8 (US$)
b) S = 284 687 50
1506425150
2,−
≅ 7,95 (US$)
CV = 7 9542 8,,
. 100 ≅ 18,57%
41) S2(x) = 141,28 cm2 e S(x) = 11,89 cm
2
15
18
18
16
1
70
155
165
175
185
195
205
310
2 475
3 150
3 330
3 120
205
12 590
xi . fixifi
1 235,7551
3 311,0204
424,6530
476,0816
3 368,8979
632,1632
9 748,5714
Int. de classe
�
150
160
170
180
190
200
160
170
180
190
200
210
(x – x)2 . fii
GABARITO
9Matemática C
xx f
fi i
i
=∑∑
. = 12 590
70 ≅ 179,86
S2(x) = ( ) . ,x x f
fi i
i
−
−=
−∑∑
2
19748 5714
70 1 ≅ 141,28
S(x) = S x2( ) ≅ 11,88
S2(x) = 141,28 cm2 e S(x) = 11,89 cm
42) a) x = 29,73 Mo = 28,33 Md = 29,5 b) S2 = 79,98 S = 8,94 c) CV = 0,3008 ou 30,08%
4
7
8
6
5
30
15,5
22,5
29,5
36,5
43,5
62
157,5
236
219
217,5
892
xi . fixifi
810,3511
366,2478
0,4355
274,7267
947,6056
2399,3667
Int. de classe
12
19
26
33
40
19
26
33
40
47
(x – x)2 . fii
4
11
19
25
30
Fi
a) xx f
fi i
i
=∑∑
. =
89230
≅ 29,73
Md = Imd +
nF
f
ant
md
2−
. h = 26 + 15 11
8−
. 7 = 29,5
Mo = i + c . f f
f f fm ant
m ant post
o
o
−
− +2 . ( ) = 26 + 7 .
8 72 8 7 6
−− +. ( )
= 28,33
b) S2(x) = ( ) . ,x x f
fi i
i
−=∑
∑2
2399 366730
= 79,98
S(x) = S x2( ) = 79 98, = 8,94
c) CV = S xx( ) = 0,3008 = 30,08%
43) D
a) Correta. Pois pela definição de conjugado, se z = 1 + i, então z = 1 – i.
b) Correta. Pois |1 + i| = 1 12 2+ = 2.c) Correta. Pois (1 + i)2 – 2(1 + i) + 2 =
1 2 2 2 22+ + − − +i i i = 1 + i2 = 1 + (–1) = 1 – 1 = 0.
d) Incorreta. Pois (1 + i)–1 =
= 11
11
11
112 2( ) ( )
.( )( )+
=+
−−=−−i i
ii
ii
=
= 1
1 111 1
122
−− −
=−+=−i i i
( )e) Correta. Pois (1 + i)2 = = 12 + 2 . 1 . i + i2 = 1 + 2i – 1 = 2i.
44) A
i10 + i–100 = i10 + 1100i
= i2 + 10i = –1 + 1 = 0
45) A
(1 + i)n = (1 – i)n ⇒ ( )( )11+−ii
n
n = 1 ⇒
11+−
ii
n
= 1
Note que: 11+−ii =
11+−ii . ( )( )11++ii
= ( )1
2
2+ i = 1 2 1
2+ −i = i
Assim, in = 1 que se verifica para n múltiplo de 4, ou seja, n = 4k, k ∈ Z.
46) C
Sejam z1 = 4 – 3i, z2 = –2i e z3 = i
|z1| = 4 32 2+ −( ) = 25 = 5 z3 = i38 = i2 = –1 z
2 = +2i z
2 . z3 = 2i . i = 2i2 = –2 Logo, |z1| + z3
38 – z2 . z3 = 5 + (–1) – (–2) = 5 – 1 + 2 = 6.
47) 58
(a + bi)2 = –3 + 4i ⇒ a2 + 2ab + b2i2 = –3 + 4i ⇒
⇒ a2 – b2 + 2abi = –3 + 4i ⇒ a b I
ab II
2 2 3
2 4
− =−=
( )
( )
De (I), temos:
2ab = 4 ⇒ ab = 42
⇒ ab = 2 ⇒ b = 2a
Substituindo em (II), temos:
a2 – b2 = –3 ⇒ a2 – 2
2
a
= –3 ⇒ a2 –
42a = –3 ⇒
⇒ a4 – 4 = –3a2 ⇒ a4 + 3a2 – 4 = 0 Fazendo x = a2, temos:
x2 + 3x – 4 = 0 ⇒ x
x1
2
4
1
=−
=
Assim, x = a2 ⇒ a
a
2
2
4
1
=−
=
GABARITO
10 Matemática C
a2 = –4 ou a2 = 1
a = −4 ∉ R a = ± 1 = ±1 ⇒ |a| = 1
Como b = 2a
, temos b = 21± = ±2 ⇒ |b| = 2
Logo, 8 . |a| + 25 . |b| = 8 . 1 + 25 . 2 = 8 + 50 = 58.
48) 55
01. Verdadeira. Pois |z| = ( )− +3 42 4 = 25 = 502. Verdadeira. Pois R ⊂ C.
04. Verdadeira. Pois se a = 14
, então
z = 1214
3.−
+ i = (3 –3) + i = i, que é um imagi-
nário puro.08. Falsa. Pois, por definição, um número imaginário é
um número complexo cuja parte real é zero.16. Verdadeira. Pois i10 = i2 = –1.32. Verdadeira. Pela definição de número complexo.
49) 4949
Podemos escrever S da seguinte maneira: S = ( ... ) (
. .
1 2 3 4 991
2 3+ + + + + + + +=P A com r
i i i� ����������� ����������� ++ + +=
i iP G com q i
4 99... ). .
� ����������� �����������
Calculando a soma dos termos, temos:
P.A. ⇒ Sn = ( )a an1
2+
. n ⇒ Sn = ( )1 992+ . 99 = 4950.
P.G. ⇒ Sn = a q
qi i
ii ii
n1
99 311
11
11
. ( ) . ( ) ( )−−
=−−
=−−
Sn = i ii
ii
ii
4
11
111
−−=−−=− −−( ) = –1
Logo, S = 4950 + (–1) = 4949.
50) 40
Fazendo z = x +yi, temos: z – i = x + yi – i = x + (y – 1) . i e z – 2 = x + yi – 2 = (x – 2) + yi Da igualdade 2|z – i| = |z – 2|, temos:
2|z – i| = |z – 2| ⇒ 2 . x y2 21+ −( ) = ( )x y− +2 2 2 ⇒ 4 . [x2 + (y – 1)2] = (x – 2)2 + y2 ⇒
3x2 + 3y2 + 4x – 8y = 0 ⇒ x+
23
2
+ y−
43
2
= 209
,
que é a equação da circunferência, com centro no
ponto −
23
43
, e raio 2 53
.
Assim, 9(a2 + b2 + r2) = 4 + 16 + 20 = 40
51) 4 + 3i
Fazendo z = x + yi, temos: 5z + z = 12 + 6i ⇒ 5(x + yi) + x – yi = 12 + 6i ⇒ 5x + 5yi + x – yi = 12 + 6i ⇒ 6x + 4yi = 12 + 6i ⇒
⇒ 6 12 2
4 632
x x
y y
= ⇒ =
= ⇒ =
Logo, z = 2 + 32
. i e 2z = 4 + 62
. i = 4 + 3i = 4 + 3i
52) 50
Como z = 2 – 5i e w = a + bi, temos: z + w = (2 – 5i) + (a + bi) = 2 – 5i + a + bi = = (a + 2) + (b – 5) . i. Como z + w é um número real, temos que b – 5 = 0, ou
seja, b = 5. z . w = ( 2 – 5i) . (a + bi) = 2a + 2bi – 5ai – 5bi2
z . w = (2a + 5b) + (2b – 5a)i Como z . w é um imaginário puro, temos que 2a + 5b = 0.
Substituindo b = 5 em 2a + 5b = 0, temos que a = – 252
.
Logo, b2 – 2a = 52 – 2 . −
252
= 25 + 25 = 50.
53) E
Como x = 1 – i, temos:
E = x–1 + x2 = 1x
+ x2 = 11− i
+ (1 – i)2
E = 12+ i
– 2i = 1 42
1 32
+ −=−i i i
E = 12
– 32
i
Obs.: 1) 11− i
= 11− i
. ( )( )11++ii
= 112 2
+−ii
= 12+ i
2) (1 – i)2 = 1 – 2i + i2 = –2i
54) E
y = (1 + i)48 – (1 + i)49
y = (1 + i)48 . [1 – (1 + i)] y = [(1 + i)2]24 . (1 – 1 – i) y = (2i)24 . (–i) y = 224 . i24 . (–i) y = 224 . 1 . (–i) y = –224 . i
GABARITO
11Matemática C
55) 1 35− i
12
12
22
2 22
2
2 2
−+=−+
−−=− − +−
=ii
ii
ii
i i ii
.( )( )
2 2 14 1
1 35
− − −− −
=−i i i
( )
56) x = 2 e y = 3
(3x + 4yi) + (5 + 6i) = 11 + 18i ⇒ ⇒ (3x + 5) + (4y + 6)i = 11 + 18i ⇒
⇒ 3 5 11 2
4 6 18 3
x x
y y
+ = ⇒ =+ = ⇒ =
57) C
z1 = 3 + 9i z2 = –5 – 7i z1 + z2 = –2 + 2i
ρ = ( )− +2 22 2 = 8 = 2 2
senb
a
o
θρ
θρ
θ= = =
= =− =−
⇒ =
2
2 2
22
2
2 2
22
135
cos
58) n = 4
Como queremos o menor valor inteiro positivo para n, temos:
– para n = 1 ⇒ z = (1 + i)1 = 1 + i – para n = 2 ⇒ z = (1 + i)2 = 12 + 2i + i2 = 2i – para n = 3 ⇒ z = (1 + i)3 = (1 + i)2 . (1 + i) = 2i . (1 + i)
= – 2 + 2i – para n = 4 ⇒ z = (1 + i)4 = (1 + i)2 . (1 + i)2 = 2i . 2i =
–4 Logo n = 4 é o menor valor inteiro positivo, tal que z = (1 + i)n é um número real negativo.
59) E
z = 3 + i
z' = 3 + 3i
z . z' = ( 3 + i) . (3 + 3i) = 2 3 + 6i
ρ = ( )2 3 62 2+ = 48 = 4 3
senb
a
o
θρ
θρ
θ= = =
= = =
⇒ =
6
4 3
3
3
32
2 3
4 3
12
60
.
cos
60) C
I. Verdadeira. Pois, se z = a + bi, temos que z = a – bi e z . z = (a + bi) . (a – bi) = a2 + b2, que é um número real.
II. Verdadeira. Pois, se z = a + bi, temos que
|z| = a b2 2+ ≥ 0.
III. Falsa. Basta tomar z = –i cujo argumento vale 32π
.
61) D
Se z = cos π6
+ i sen π6
, então:
z3 = cos (3 . π6
) + i . sen (3 . π6
) = cos π2
+ i . sen π2
= i
z6 = (z3)2 = i2 = –1 z12 = (z6)2 = (–1)2 = 1 Logo, z3 + z6 + z12 = i + (–1) + 1 = i
62) – 3 – i
t . z = w
t = wz
w = 4 (cos 240° + i . sen 240°) z = 2 (cos 30° + i . sen 30°)
t = 42
. [cos(240 – 30) + i . sen (240 – 30)]
t = 2 . (cos 210° + i . sen 210°)
t = 2 . [– 32
+ i . (–12
)]
t = – 3 – i
63) D
O sistema é equivalente a:
( ) . ( )
( )
( ) . ( )w z w z i
z w i
w z w z i
z w
− + = +
− = +
⇒
− + = +− = −
4 12
2 4
4 2
2 4ii
Logo, (–2 + 4i) . (z + w) = 4 + 12i ⇒
z + w = 4 122 4+− +
ii = 2 – 2i
GABARITO
12 Matemática C
64) C
z = ( )11
21
2−+=−+
ii
ii = –1 – i
z = ρ(cos θ + i . sen θ)
ρ = ( )− +1 12 2 = 2
sen
bsen
a
θρ
θ
θρ
θ
θ= ⇒ =
−=−
= ⇒ =−=−
⇒ =
1
2
22
1
2
22
cos cos
222554
o =π
Logo, z = 254
54
cos .π π
+
i sen
65) B
z1 = 2 → w1 = i . z1 = 2i z2 = 5 → w2 = i . z2 = 5i z3 = 6 + 2i → w3 = 2i . z3 = 2i . (6 + 2i) = –4 + 12i
Im (z)
12
5
2
–4 Re (z)
AT = 3 42.
= 6
66) B
No plano de Argand–Gauss, temos:
2
1
2
–1
–2
–1
1
–2
z = 2 – i
Im (z)
Re (z)
Recommended