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METODOLOGIA DA
PESQUISA
Professora Suzane Maranduba
2017
1
RECOMENDAÇÕES
1- Não utilize o celular durante as aulas.
2- Utilize sempre o título e o nome para
fazer colocações
3- Use sempre o crachá
4- Cumpra os prazos solicitados no Curso
2
SUMÁRIO
1- Introdução
1.1. Conhecimento científico
2 – Escrita Acadêmica
3- Projeto do Artigo
5- Estrutura das orientação do Projeto
Escrita acadêmica3
AVALIAÇÃO
Indicador Qualitativo: assiduidade,
competência para trabalhar em equipe,
postura (polidez, respeito aos outros, à
hierarquia e às normas), proatividade,
cumprimento dos prazos
Indicador Quantitativo: média aritmética
entre a frequência na disciplina e o grau
referente à elaboração do projeto e as
suas etapas 4
Conceito de pesquisa
Conhecimento Científico
5
• É o conhecimento
racional, sistemático,
exato e verificável da
realidade.
• Sua origem está nos
procedimentos de
verificação baseados
na metodologia
científica.
Características
• É racional e objetivo.
• Atém-se aos fatos.
• É analítico.
• Requer exatidão e
clareza.
• É comunicável.
• É verificável
6
• (...) O conhecimento humano é criado e
expandido por meio da interação social entre o
conhecimento tácito e o conhecimento explícito.
• Nonaka e Takeuchi
Conversão de Conhecimentos
• Marco Teórico
• Marco Conceitual
• Marco Histórico
• Marco Legal
7
Construção Acadêmica
“0s Marcos”
Linhas de Pesquisa
Observação:
• A pasta que ocupa no “governo”
• Formação de base
• Doutrina da ADESG/ESG
• Expressões do Poder Nacional
8
ESCOLHA DO TEMA
Fatores Internos Fatores Externos
Afetividade em relação a um tema ou alto
grau de interesse pessoal.
Significação do tema escolhido, sua novidade,
sua oportunidade e seus valores acadêmicos e
sociais.
Tempo disponível para a realização do
trabalho de pesquisa. O SEU TEMPO
O limite de tempo disponível para a
conclusão do trabalho. O TEMPO DA
INSTITUIÇÃO
O limite das capacidades do pesquisador
em relação ao tema pretendido. EU QUERO
Material de consulta e dados necessários
ao pesquisador . EU POSSO?
9Projeto e pesquisa
PROJETO
PESQUISA
Sem projeto = SEM PESQUISA
O projeto é quase que 50 %
da pesquisa
10Trilha do projeto
ESTRUTURA DO PROJETO
Caminhos
1 – Apresentação
2- Problema
3- Hipóteses
4- Justificativa
5- Objetivos
6- Revisão Literária
7- Metodologia
8- Antecedentes
9- Cronograma
10- Referências
11A força do pensamento
1- Apresentação
• A parte introdutória na qual se escreve um
texto que aborde o quadro geral em que
se encontra o objeto de estudo escolhido;
• Desenvolvimento da temática;
• Delimitação do tema (geográfica e
temporalmente)
12Caminhos para o projeto
2- PROBLEMA
• A pergunta a ser respondida, a dificuldade
cuja solução poderá ser encontrada com a
realização da pesquisa.
• O problema é redigido de forma
interrogativa
13
EXEMPLO
A correta utilização da busca de dados vai
tornar mais confiável e coerente o
conhecimento criado?
14Estratégias para várias respostas
3- HIPÓTESE
• É sinônimo de suposição.
• Ela tenta responder ao Problema levantado no tema
escolhido para pesquisa.
• É uma pré-solução para o Problema levantado.
• O trabalho de pesquisa, então, irá confirmar ou
negar a Hipótese (ou suposição) levantada.
15
Exemplos
1- Se a busca de dados for realizada dentro
dos padrões recomendados,
provavelmente serão criados
conhecimentos coerentes e confiáveis
16
4- JUSTIFICATIVA
• A relevância do projeto
• Os motivos para a execução da pesquisa;
• Essa seção mostra o porquê do projeto,
sua relevância e importância do ponto de
vista social, acadêmico e pessoal.
17
Justificativa Social
As contribuições que a pesquisa pode dar
à sociedade no sentido de elucidar uma
determinada questão
18
Justificativa Acadêmica
• As contribuições que a pesquisa traz às
discussões do campo de estudo na
academia
19
Justificativa Pessoal
• Os motivos pessoais que encaminharam o
estagiário à escolha do objeto de estudo
em questão
20ambição
5- OBJETIVOS
• Definem para que produzir determinado
conhecimento, bem como seus propósitos;
• Refletem o que se pretende demonstrar
com a pesquisa;
• Explicitam da maneira mais clara e
concreta possível o sentido, a utilidade, o
produto e o resultado esperado da
pesquisa.
21
Tipos
OBJETIVO
22
objetivos
específico específico específico
geral
Geral
• O que se pretende alcançar com a
pesquisa
23
ESTADO
ATUALESTADO
DESEJADO
METAS
Objetivo Geral
O objetivo geral precisa dar conta da
totalidade do problema da pesquisa,
devendo ser elaborado com um verbo de
precisão, evitando ao máximo uma
possível distorção na interpretação do que
se pretende pesquisar.(OLIVEIRA, 2010,
pág. 36)
24
Lista de Verbos para Construção de
Objetivos Gerais
(Verbos modo infinitivo)
• Analisar
• Avaliar
• Caracterizar
• Compreender
• Discutir
• Diagnosticar
• Investigar
• Implantar
• Estudar
• Promover
• Pesquisar
• Realizar
• Determinar
25
Objetivo Geral
Exemplo
Compreender a teoria básica da Gestão
do Conhecimento aplicada à Inteligência
Estratégica. A autora pretende apresentar
o resultado da pesquisa através de uma
publicação científica.
26
Objetivos Específicos
Os objetivos específicos fazem o
detalhamento do objetivo geral e devem
ser iniciados com o verbo no infinitivo.
(OLIVEIRA, 2010, pág. 37)
27
Lista de Verbos para Construção de Objetivos
Específicos
(Verbos modo infinitivo)
• Indicar
• Desenhar
• Colaborar
• Conhecer
• Cotejar
• Descrever
• Desenvolver
• Utilizar
• Divulgar
• Elaborar
·
• Empreender
• Explicar
• Evidenciar
• Facilitar
• Focalizar
• Fornecer
• Identificar
• Interpretar
• Investigar
• Levantar
· 28
• Localizar
•Promover
• Realizar
•Reconhecer
•Reunir
•Sugerir
•Traçar
•Verificar
•Detalhar
•Apresentar
Objetivos Específicos
Exemplo
1-Apresentar os fundamentos da Inteligência
Estratégica;
2- Detalhar a forma de obter dados;
3-Conhecer a análise da Inteligência Estratégica;
4-Identificar os caminhos para a disseminação do
conhecimento estratégico
29
ATENÇÃO para:
• Amplitude dos objetivos
• Exacerbação de intenções
• Exagero de propostas
30
6- REVISÃO DE LITERATURA
• Consiste em apresentar um resumo do que já
foi escrito sobre o tema. Uma pesquisa não
parte do zero, por isso o pesquisador deverá
fazer uma pesquisa prévia sobre o que já foi
escrito sobre o tema sobre o qual pretende
estudar.
31
SISTEMATICIDADE
32
É comum a falta de sistematicidade do texto, de sorte
que o assunto vai e volta, sobe e desce, e muitas vezes
nem sai do lugar.
As ideias não estão articuladas, mesmo
que por vezes não sejam contraditórias, procedendo-se
pela via da acumulação justaposta, não do conceito de
texto: “tecido”.
Este vício é típico do “fichamento” de
livro, quando o aluno coleta trechos aqui e ali, em
particular da “orelha” ou de extrato perdido encontrado
ao acaso (...).
33
(...) Não faz um texto, mas um amontoado de
parágrafos.
Este vício encontra seu cúmulo no trabalho
ao estilo da “tripa” – sem capítulos, partes
ordenadoras, conjuntos harmonizados
sequencialmente.
Começa-se de qualquer maneira e termina-se de
qualquer maneira,
de tal sorte que se lêssemos de frente para
trás ou de trás para frente
ficamos enrolados na mesma mesmice
(DEMO, 2003, p. 2).
OBSERVAÇÃO
• A literatura indicada deverá ser condizente com o
problema em estudo.
• Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser
estudado.
• Apontar alguns dos teóricos que serão consultados.
• Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o
tema.
• As citações deverão ser feitas de acordo com as regras
da ABNT.
34
ESPANTO
7- METODOLOGIA
• A metodologia remete diretamente à
maneira de trabalhar o objeto da
pesquisa.
• Remete à ação pela qual serão
alcançados os resultados esperados ou
previstos
35MÉTODOS
Métodos
EMPÍRICOS TEÓRICOS
observação Pesquisa bibliográfica
entrevista Histórico
questionário Dialético
Estatístico
Indutivo
Dedutivo
36
ANTECEDENTES
8- ANTECEDENTES
Teóricos escolhidos pelo autor, para
lastrear a pesquisa.
exSENGE, M. PETER. A Quinta Disciplina: Arte e
prática da organização que aprende. Rio de
Janeiro: Best Seller, 2010,
37
DISCIPLINA
9- CRONOGRAMA
Visa a previsão da organização do tempo
para a pesquisa
É elaborado em formato de tabela
38Entrega do projeto: 12/09/2017
Ex cronograma
ATIVIDADES 4ª
semana
abril
1ª semana
maio
2ª semana
maio
3ª semana
maio
4ª semana
maio
Pesquisa do
tema
x
Pesquisa
bibliográfica
x x
39
10 - REFERÊNCIAS
• Seguir a Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT)
40
PRAZOS
ENTREGA DO PROJETO (SOMENTE POR EMAIL)
• suzanemaranduba@hotmail.com
• Título do e-mail: CEPE 2017 PROJETO
• Coloquem um enunciado no corpo do e-mail
• Prazo de entrega : 12 de setembro
• Não será prorrogado
• A devolutiva obedecerá a ordem de envio
41
ORIENTAÇÕES
Dia 25/07
Adv. Adriana Marambaia - 18:30 h
Gest. de Seg. Guedes – 18: 45
Gest. De Seg André Coutinho – 18:50
Sub. Ofic. Aldo Lins – 19:05
Cap. EB. Antunes- 19:20
Mat. Benício – 19:35
Cap. PM Fagundes- 19:50
Eng. Bárbara – 20:05
Ped. Cinthia Seibert – 20:20
Tem. PM Dafini Oliveira -20: 35
Adv. Darivaldo Miguel – 20: 50
Prof.ª Daize – 21: 0542
Coach Pinheiro 21:20
Tenente PM Fonseca Junior 21:35
2ª Tem, FAB Geisa 21:50
Adm Gilton Mota - 22:05
ORIENTAÇÕES
Dia 01/08
Secretária Luciana – 18:45
:Eng. Higino Neto – 19:00
Adm. Jakson – 19:15
Universitária Jéssica Oliveira – 19: 30
Eng João Paulo – 19:45
Sargento EB Juciara – 20:00
Coronel EB Lima – 20:15
Capitão PM Venezian – 20:30
Eng. Luiz – 20:45
Adm. Lúcio – 21:00
Bela/Contábeis – 21:15
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1º Tem. Manuela Lordão – 21:30
Adm. Márcia Figueirôa- 21:45
Adm. Márcia Pereira – 22:00
ORIENTAÇÕES
Dia 08/08
Adm. Marcos Garrido – 19:00
Del. PC Maria Selma – 19:15
Bela./R. Intern. Mariana – 19:30
1ª Sarg. EB – Mateus – 19:45
Prof.ª Mesma – 20:00
Ped. Neilton Sena – 20:15
B. Direito Dantas -20:30
Adv. Soares – 20:45
Adv. Pedro Melo -21:00
Tem. PM. Ricardo – 21:15
Tem. PM. Rondinele – 21:30
Ped. Rosangela – 21:5044
Adm. Silvio Santos – 22:00
Orientações
Dia 15/08
Prof.ª Tânia Benevides 19:00
Cap. PM Tedy Deiró – 19:30
Cap. PM Fontana – 19:45
Cap. PM Tiago Brito – 20:00
Public. Victor Pataro – 20:15
Comunic. Improta – 20:30
Eng. Alcoba – 20:4545
Quando te lançares a um novo projeto ou a um novo desafio, eu
lutarei contigo.Quando te for pesado o esforço
ou difícil a caminhada, eu caminharei contigo.
Quando for escuro o horizonte ou muito triste tudo em volta, eu
perseverarei contigo.Quando precisares muito plantar e cultivar o futuro, eu semearei
contigo.Quando colheres os frutos de uma
doce vitória, eu vou sorrir e comemorar contigo.
E quando, porventura, estivermos longe um do outro, tenha certeza:dentro de meu coração, tu estarás
comigo.Augusto Branco
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