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TECNOLOGIA EDUCACIONAL E OS MEIOS
DIDÁTICOS
Criadas para facilitar o trabalho
do homem no processamento de
informações
As novas tecnologias vêm modificando
substancialmente as relações do homem
com o mundo.
Desde seu surgimento, o computador passou a ter uma vida conjunta com todas as áreas profissionais, de lazer e de informação.
O brasileiro consome em média
quatro horas diárias frente a um aparelho receptor
de televisão.
No dia a dia o jovem tem uma ligação muito íntima com a tecnologia cada vez mais rápida e mais acessível. Este dinamismo da informação
passou a fazer parte da cultura desta nova geração.
•4 obras por mês
•A cada 4 anos, o dobro.
•O formato de transmissão da informação precisa evoluir
O estudante tendo em sua vida cotidiana a agilidade em todos os aspectos, quando chega na sala de aula tem a impressão que atravessou um túnel do tempo entrando em um mundo onde a realidade não evoluiu.
Formas de ensinar aos caçadores da tribo qual era a caça a ser buscada e
exterminada
RECURSOS DIDÁTICOSClassificação de Edgar Dale
Símbolos Verbais
Símbolos VisuaisCD-Rádio-FotosCinemaTelevisãoExposiçãoExcursãoDemonstraçãoDramatizaçãoExperiência SimuladaExperiência Direta
RECURSOS DIDÁTICOS
Aprendemos:
1% através do gosto
1,5 % através do tato
3,5 % através do olfato
11 % através da audição
83 % através da visão
Retemos:• 10% do que lemos• 20 % do que escutamos• 30 % do que vemos• 50 % do que vemos e
escutamos• 70 % do que ouvimos e
logo discutimos• 90 % do que ouvimos e
logo realizamos
RECURSOS DIDÁTICOS
dados retidos dados retidos
após 3 horas após 3 dias
Somente Oral 70 % 10 %
Somente Visual 72 % 20 %
Oral e Visual simultâneo 85 % 65 %
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
O que é?
Uma parte do que não é tecnologia educacional :
Afinal, o que é tecnologia educacional?
SOLUÇÃO CONHECIMENTO
TECNOLOGIA
SOLUÇÃO
Tecnologia pode ser entendida como um sinônimo para solução, solução que pode ser aplicada a um problema ou a um conjunto deles.
A invenção da válvula eletrônica, por Lee de Forest,
em 1905, por exemplo, foi a
base para a criação do rádio
Do mesmo modo, a lógica binária criada por Charles Babage, por volta de 1860,
seria a base para a tecnologia da computação
quase cem anos depois
Como chegar a um tipo de filamento de lâmpada que não se
queimasse muito rapidamente, por
excessivo aquecimento devido
à passagem de eletricidade?
Thomas Edison
Cátedra
•concepções receptivas de aprendizagem,
•excessivamente dependentes da presença do professor
•muitas vezes dissociados da vida real e do trabalho .
ENSINO SUPERIOR
Incluir os recursos tecnológicos no processo de aprendizagem era aparentemente inevitável nos
anos de 1990.
Quem toma lugar são recursos que
utilizam slides apresentados
aos alunos por meio de
softwares como o Power Point .
• É uma tela conectada ao computador.
•Com a imagem projetada na lousa, basta que o professor toque sua superfície para acessar ou controlar qualquer aplicação.
•O professor opera o micro através da lousa, tocando e escrevendo com o próprio dedo, canetas especiais e apagadores, cuja utilização é detectada por meio de sensores ópticos.
SMART BOARD
O professor deverá estar preparado para atender uma geração que tem a sensibilidade audiovisual
extremamente desenvolvida. Esta geração não consegue prestar atenção, motivar-se e aprender em
uma aula apenas expositiva.
O mercado no qual vão atuar as gerações que agora entram na escola, requerem um novo tipo de trabalhador : a ênfase
estará na necessidade de competências múltiplas do indivíduo
2.8.40
Informatização em nossa
sociedade
Informatização nas escolas
Até o final deste ano cerca de 18 mil escolas públicas contarão com uma rede de acesso Internet de alta velocidade.
PROJETO UCA: Ciep Rosa da Conceição Guedes, em Piraí; Ciep da Vila Planalto, em Brasília; Colégio Estadual Dom Alano Marie Du Noday, em Palmas; Escola Estadual Luciana Abreu, em Porto Alegre; Escola Municipal Ernani Silva Bruno, na capital paulista.
Cerca de 3,4 milhões de professores passarão a ter facilidades na compra de laptops através do Programa
Computador Portátil para Professores do Governo Federal. Os equipamentos custarão até R$ 1 mil, à vista, ou podem ser parcelados em até 24 vezes, com taxas de
juros que vão variar entre 1,4% e 1,8% ao mês.
Formação do professor para a utilização da
informática nas práticas educativas As tecnologias podem ser um instrumento útil no
processo de ensino-aprendizagem quando o aluno assume o controle da máquina. Neste caso, o computador torna-se uma ferramenta de aprendizagem .
Formação do professor para a utilização da
informática nas práticas educativas Formar para o domínio dos recursos, pautado por
uma análise crítica das suas implicações na Educação ou para o uso da informática no ensino, como um mero recurso didático?
Formação do
professor
Técn
icas
Reflexão
Competências
Transposição
"Precisamos aprender o que conservar e o que mudar" diante das tecnologias.
José Manuel Moran
“A metodologia baseada em conteúdo e no professor está dentro do DNA da escola e de todos nós, porque é o caminho que conhecemos até agora.”
O que deve ser feito para
minimizar o “receio” dos
professores em usar os
computadores ?
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