POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ESPORTE

POLÍTICAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O PÚBLICAS PARA O

ESPORTEESPORTE No âmbito:No âmbito:

FEDERAL – FEDERAL – CF/1988 art. 217CF/1988 art. 217

ESTADUAL – ESTADUAL – CE/1991 art.297CE/1991 art.297

POLÍTICAS PÚBLICAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ESPORTEPARA O ESPORTE

O QUE É POLÍTICA PÚBLICA?O QUE É POLÍTICA PÚBLICA? QUAL A SUA BASE LEGAL?QUAL A SUA BASE LEGAL? QUAL (IS) SEU(S) OBJETIVO(S)?QUAL (IS) SEU(S) OBJETIVO(S)? QUAL(IS) SUA(S) META(S)?QUAL(IS) SUA(S) META(S)? QUAL SEU ORÇAMENTO?QUAL SEU ORÇAMENTO? QUAL(IS) SUA(S) ESTRATÉGIA(S)?QUAL(IS) SUA(S) ESTRATÉGIA(S)? QUAL(IS) O(S) ÓRGÃO(S) QUAL(IS) O(S) ÓRGÃO(S)

ENVOLVIDO(S)?ENVOLVIDO(S)?

Políticas Públicas para o Políticas Públicas para o EsporteEsporte Decreto Lei nº 3.199/41 – cria o CNDDecreto Lei nº 3.199/41 – cria o CND

Lei nº 6251/75 – Normas Gerais sobre Lei nº 6251/75 – Normas Gerais sobre Desporto (Revogada pela Lei nº 8.672/03)Desporto (Revogada pela Lei nº 8.672/03)

Lei nº 8.672/93 – LEI ZICO - RevogadaLei nº 8.672/93 – LEI ZICO - Revogada Lei nº 9.615/98 – LEI PELÉ – Alterada Lei nº 9.615/98 – LEI PELÉ – Alterada Lei nº 10.264/01 – Lei Agnelo/Piva – 2%Lei nº 10.264/01 – Lei Agnelo/Piva – 2% Lei nº 10.671/03 – Estatuto do TorcedorLei nº 10.671/03 – Estatuto do Torcedor Lei nº 10.672/03 – Moralização do FutebolLei nº 10.672/03 – Moralização do Futebol Lei nº 10.891/04 – Bolsa AtletaLei nº 10.891/04 – Bolsa Atleta

Políticas Públicas para o Políticas Públicas para o EsporteEsporte

Criação do Ministério do Esporte – Criação do Ministério do Esporte – jan 2003.jan 2003.

1ª Conferência Nacional para o 1ª Conferência Nacional para o Esporte – 1º Semestre de 2004.Esporte – 1º Semestre de 2004.

Participação da sociedade brasileira Participação da sociedade brasileira mais de 83.000 participantes.mais de 83.000 participantes.

Aprovada pelo Conselho Nacional do Aprovada pelo Conselho Nacional do Esporte.Esporte.

POLÍTICAS PÚBLICAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ESPORTEPARA O ESPORTE

MINISTÉRIO DO ESPORTEMINISTÉRIO DO ESPORTE ESTRUTURAESTRUTURA

SECRETARIA NACIONAL DE SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO.ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO.

SECRETARIA NACIONAL DE SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE EDUCACIONAL eESPORTE EDUCACIONAL e

SECRETARIA NACIONAL DE SECRETARIA NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DE ESPORTE DESENVOLVIMENTO DE ESPORTE E LAZERE LAZER

POLÍTICAS PÚBLICAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ESPORTEPARA O ESPORTE

PRINCIPAIS AÇÕESPRINCIPAIS AÇÕES Bolsa - Atleta SNEARendimento;Bolsa - Atleta SNEARendimento; Segundo Tempo SNEEducacional;Segundo Tempo SNEEducacional; Projetos Esportivos Sociais SNDLazer;Projetos Esportivos Sociais SNDLazer; Descoberta do Talento Esportivo Descoberta do Talento Esportivo

SNEEduc...SNEEduc... Pintando a LiberdadePintando a Liberdade Esporte e Lazer na Cidade SNDLazerEsporte e Lazer na Cidade SNDLazer Rede CEDES e CENESP.Rede CEDES e CENESP.

BOLSA - ATLETABOLSA - ATLETA Garantir uma mGarantir uma manutenção pessoalanutenção pessoal mínima mínima

aos atletas de alto rendimento, aos atletas de alto rendimento, que não que não possuem patrocíniopossuem patrocínio, buscando dar condições , buscando dar condições para que se dediquem ao treinamento para que se dediquem ao treinamento esportivo e participação em competições esportivo e participação em competições visando o desenvolvimento pleno de sua visando o desenvolvimento pleno de sua carreira esportiva.carreira esportiva.

  Investir prioritariamente nos esportes Investir prioritariamente nos esportes olímpicos e paraolímpicos, com o objetivo de olímpicos e paraolímpicos, com o objetivo de formar, manter e renovar periodicamente formar, manter e renovar periodicamente gerações de atletas com potencial para gerações de atletas com potencial para representar o País nos Jogos Olímpicos e representar o País nos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos.Paraolímpicos.

SEGUNDO TEMPOSEGUNDO TEMPO Objetivo Geral:Objetivo Geral: Democratizar o acesso ao esporte educacional de Democratizar o acesso ao esporte educacional de

qualidade, como forma de inclusão social, qualidade, como forma de inclusão social, ocupando o tempo ocioso de crianças e ocupando o tempo ocioso de crianças e adolescentes em situação de risco social.adolescentes em situação de risco social.   Objetivos Específicos: Objetivos Específicos:

Oferecer práticas esportivas educacionais, Oferecer práticas esportivas educacionais, estimulando crianças e adolescentes a manter uma estimulando crianças e adolescentes a manter uma interação efetiva que contribua para o seu interação efetiva que contribua para o seu desenvolvimento integral;desenvolvimento integral;Oferecer condições adequadas para a prática Oferecer condições adequadas para a prática esportiva educacional de qualidade.esportiva educacional de qualidade.

PROJETOS PROJETOS ESPORT/SOCIAISESPORT/SOCIAIS Objetivo Geral:Objetivo Geral:

Promover a inclusão social de crianças e Promover a inclusão social de crianças e adolescentes por meio do Esporte, adolescentes por meio do Esporte, utilizando recursos incentivados, previsto utilizando recursos incentivados, previsto no Art. 260 do ECA. E desta forma, no Art. 260 do ECA. E desta forma, ampliar o atendimento sócio-esportivo do ampliar o atendimento sócio-esportivo do país.país.

Objetivos Específicos: Objetivos Específicos: Democratizar a prática esportiva e de Democratizar a prática esportiva e de

lazer como direito de todos.lazer como direito de todos.Capacitar crianças e adolescentes a Capacitar crianças e adolescentes a ingressarem positivamente na sociedade.ingressarem positivamente na sociedade.

PROJETO PROJETO ESPORT/SOCIAISESPORT/SOCIAIS Gerar mais saúde, equilíbrio Gerar mais saúde, equilíbrio

psicológico, físico e motor.psicológico, físico e motor. Possibilitar que o esporte seja o Possibilitar que o esporte seja o

ponto de partida para a ascensão ponto de partida para a ascensão social, através da descoberta e social, através da descoberta e aproveitamento de talentos.aproveitamento de talentos.

Agregar conceitos de Agregar conceitos de Responsabilidade Social aos agentes Responsabilidade Social aos agentes envolvidos no Projeto. envolvidos no Projeto.

Público-AlvoPúblico-Alvo: 0 a 18 anos : 0 a 18 anos

DESCOBERTA DO DESCOBERTA DO TALENTO ESPORTIVOTALENTO ESPORTIVO

É uma ação com a finalidade de É uma ação com a finalidade de identificar jovens e adolescentes identificar jovens e adolescentes matriculados na rede escolar que matriculados na rede escolar que apresentam níveis de apresentam níveis de desempenho motor compatíveis desempenho motor compatíveis com a prática do esporte de com a prática do esporte de competição e de alto rendimento.competição e de alto rendimento.

PINTANDO A PINTANDO A LIBERDADELIBERDADE Pintando a Liberdade - O Pintando a Liberdade - O

programa promoveprograma promove a ressocialização a ressocialização de internos do Sistema Penitenciário de internos do Sistema Penitenciário por meio da fabricação de materiais por meio da fabricação de materiais esportivos. Além da esportivos. Além da profissionalização, os detentos profissionalização, os detentos reduzem um dia da pena para cada reduzem um dia da pena para cada três dias trabalhados e recebem três dias trabalhados e recebem salário de acordo com a produção. salário de acordo com a produção.

ESPORTE E LAZER DA ESPORTE E LAZER DA CIDADECIDADE

Implantado e gerenciado pela Implantado e gerenciado pela Secretaria Nacional de Secretaria Nacional de Desenvolvimento do Esporte e do Lazer, Desenvolvimento do Esporte e do Lazer, SNDEL, do Ministério do Esporte, o SNDEL, do Ministério do Esporte, o programa visa, em síntese, suprir a programa visa, em síntese, suprir a carência de políticas públicas e sociais carência de políticas públicas e sociais que atendam às crescentes que atendam às crescentes necessidades e demandas da população necessidades e demandas da população por esporte recreativo e lazer, por esporte recreativo e lazer, sobretudo daquelas em situações de sobretudo daquelas em situações de vulnerabilidade social e econômica, vulnerabilidade social e econômica, reforçadoras das condições de reforçadoras das condições de

ESPORTE E LAZER DA ESPORTE E LAZER DA CIDADECIDADE

injustiça e exclusão social a que injustiça e exclusão social a que estão submetidas.estão submetidas.

Para o Ministério do Esporte, o Para o Ministério do Esporte, o papel ocupado pelo Esporte e o papel ocupado pelo Esporte e o Lazer no mundo contemporâneo Lazer no mundo contemporâneo não pode ser outro senão o de não pode ser outro senão o de instância de emancipação e instância de emancipação e desenvolvimento humano.desenvolvimento humano.

REDE CEDESREDE CEDES A Secretaria Nacional de Desenvolvimento A Secretaria Nacional de Desenvolvimento

de Esporte e de Lazer (SNDEL), por de Esporte e de Lazer (SNDEL), por intermédio do Departamento de Ciência e intermédio do Departamento de Ciência e Tecnologia do Esporte (DCTEC), possui no Tecnologia do Esporte (DCTEC), possui no Plano Plurianual (PPA 2004-2007) duas Plano Plurianual (PPA 2004-2007) duas ações programáticas específicas para o ações programáticas específicas para o Cedes, visando ao Desenvolvimento do Cedes, visando ao Desenvolvimento do Esporte recreativo e do Lazer, quais Esporte recreativo e do Lazer, quais sejam, sejam, FuncionamentoFuncionamento e e ImplantaçãoImplantação de de Núcleos Cedes (NC)Núcleos Cedes (NC). Em conjunto, essas . Em conjunto, essas ações visam estimular e fomentar a ações visam estimular e fomentar a produção e a produção e a

REDE CEDESREDE CEDES

difusão do conhecimento científico - difusão do conhecimento científico - tecnológico voltadas à gestão do tecnológico voltadas à gestão do esporte recreativo e do lazer, tendo esporte recreativo e do lazer, tendo como horizonte a (re) qualificação e como horizonte a (re) qualificação e a formação continuada dos gestores a formação continuada dos gestores de políticas públicas.de políticas públicas.

REDE CENESPREDE CENESP A Rede Cenesp é composta por centros A Rede Cenesp é composta por centros

de desenvolvimento de pesquisa de desenvolvimento de pesquisa científica e tecnológica na área do científica e tecnológica na área do esporte, treinamento e aperfeiçoamento esporte, treinamento e aperfeiçoamento de atletas. Formada pelas estruturas de atletas. Formada pelas estruturas físicas e administrativas, recursos físicas e administrativas, recursos humanos e materiais existentes nas humanos e materiais existentes nas Instituições de Ensino Superior, os Instituições de Ensino Superior, os Centros de Excelência Esportiva têm Centros de Excelência Esportiva têm como objetivo detectar, selecionar e como objetivo detectar, selecionar e desenvolver talentos esportivos, desenvolver talentos esportivos, especialmente nas modalidades especialmente nas modalidades olímpicas e paraolímpicas. olímpicas e paraolímpicas.

REDE CENESPREDE CENESPOBJETIVOSOBJETIVOS

Conjugar e convergir esforços em conjunto Conjugar e convergir esforços em conjunto com as Instituições de Ensino Superior no com as Instituições de Ensino Superior no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, em âmbito do ensino, pesquisa e extensão, em benefício da prática esportiva, visando o benefício da prática esportiva, visando o desenvolvimento, aplicação e transferência desenvolvimento, aplicação e transferência de métodos e tecnologias, inseridas na de métodos e tecnologias, inseridas na capacitação de recursos humanos e capacitação de recursos humanos e avaliação de atletas nas diferentes avaliação de atletas nas diferentes manifestações desportivas.manifestações desportivas.

REDE CENESPREDE CENESP Disponibilizar instrumentos Disponibilizar instrumentos

padronizados que possibilitem a padronizados que possibilitem a detecção e o desenvolvimento de detecção e o desenvolvimento de talentos esportivos em várias talentos esportivos em várias modalidades e categorias, incluindo modalidades e categorias, incluindo os atletas portadores de deficiência.os atletas portadores de deficiência.