PPGCTIA Metodologia da Pesquisa Científica -...

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Metodologia da PesquisaCientífica

Prof. Lamounier Erthal Villela

Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Agropecuária - Doutorado Binacional

III Seminário PPGCTIA UFRRJ/UNRC

• Esta apresentação contou com a participação de alguns alunos da Disciplina - Seminários de Metodologia de Pesquisa (PPGCTIA).

• De certa forma a lógica de apresentação foi similar a que seguimos na disciplina e esta foi fruto de nossos debates em sala de aula.

O que é uma tese de doutorado?

• O que se espera de uma tese?

• Qual o método?

• Quais os referenciais teóricos?

• Interdisciplinaridade: multiplicidade dos espaços?

Uma tese consiste em uma asserção inédita discutida e defendida por um pesquisador, com base em determinadas hipóteses ou pressupostos, referencial teórico e metodologia. É um trabalho acadêmico onde o autor defende uma ideia e sustenta sua argumentação através dos resultados de uma profunda investigação sobre o tema.

• Como você pode elaborar uma tese se vocênão sabe o que é????

• Tome cuidado e precaução!!!!

• Teoria do conhecimento

• Sujeito -> Objeto (razão tempo- espaço)

Estrutura para a qualificação

PROBLEMÁTICA REFERENCIAL TEÓRICO ASPECTOS METODOLÓGICOS

• A dúvida na pesquisa: não existe pesquisa sem dúvida•Contexto/ Introduçao• O problema• Objetivos• Hipótese/suposição (método Hipotético-dedutivo)• Delimitação•Justificativa

São as teorias que contribuem para discutir(fundamentar) a problemática observada

• Os passos • Os paradigmas• As fontes• Instrumentos de coleta de dados• Tratamento dos dados

Problemática

MetodologiaRef. Teórico

LÓGICAlógica

PROBLEMÁTICA

• Deve ser clara E EXPLICAR o que se deseja pesquisar

• O PROBLEMA de pesquisa é o ponto de partida

• Seu desenvolvimento dependerá de sua formulação é a dúvida do pesquisador

• Descrita em poucas palavras, sem levantar dúvidas

• Simplificando, o problema é uma questão que a pesquisa deseja responder. Questão que arrola uma situação necessitada de discussão, investigação, decisão ou solução.

A ESCOLHA DO PROBLEMA DE PESQUISA

Muitos fatores determinam a escolha de um problemade pesquisa. O pesquisador, neste momento, devefazer as seguintes perguntas:

• o problema é original? • o problema é relevante? • ainda que seja “interessante”, é adequado para mim? • tenho possibilidades reais para executar tal pesquisa? • existem recursos financeiros que viabilizarão a

execução do projeto? • terei tempo suficiente para investigar tal questão?

Fonte: Andréa Aparecida Colombo e Neusi Aparecida Navas BerbelSemina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 28, n. 2, p. 121-146, jul./dez. 2007

O PROBLEMA

ETAPA 1 ETAPA 5

ETAPA 4

ETAPA 3

ETAPA 2

Obs: As etapas estão descritas nos próximos slides

• Fonte: Andréa Aparecida Colombo e Neusi Aparecida Navas Berbel• Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 28, n. 2, p. 121-146, jul./dez. 2007

Fonte: Andréa Aparecida Colombo e Neusi Aparecida Navas BerbelSemina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 28, n. 2, p. 121-146, jul./dez. 2007

Fonte: Andréa Aparecida Colombo e Neusi Aparecida Navas BerbelSemina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 28, n. 2, p. 121-146, jul./dez. 2007

Fonte: Andréa Aparecida Colombo e Neusi Aparecida Navas BerbelSemina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 28, n. 2, p. 121-146, jul./dez. 2007

Fonte: Andréa Aparecida Colombo e Neusi Aparecida Navas BerbelSemina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 28, n. 2, p. 121-146, jul./dez. 2007

Os Referenciais Teóricos

O objeto de

estudo

Teoria 1

Teoria 2

Teoria 3Teoria 4

Teoria N

Não é o ideal

• As verdades, as teorias, os paradigmas e modelos...

Aspectos Metodológicos

Coleta de dados

BIBLIOGRÁFICA Teórica

DOCUMENTAL

PESQ. DE CAMPO

Onde?

Como?

Com quem?

Para que?

Quantos?

Aspectos Metodológicos

Tratamento dos dados

Análise do discurso

Análise do conteúdo

Tratamento estatístico

Escolha...

• Font NICOLESCU, Basarab. O manifesto da transdisciplinaridade. Tradução: Lúcia Pereira de Souza. São Paulo: Triom, 1999.• Fonte: http://www.psicopedagogia.pro.br/Ambito_da_Sociedade/Resenhas/Transdisciplinaridade/transdisciplinaridade.html

InterdisciplinaridadeEntende-se por interdisciplinaridade (ou pesquisa científica e tecnológicainterdisciplinar) a convergência de duas ou mais áreas do conhecimento, nãopertencentes à mesma classe, que:

1. Num processo de síntese contribua para o avanço das fronteiras daciência ou tecnologia que, de resto, seria impossível sem essa interação.

2. Faça surgir um novo profissional com um perfil distinto dos já existentes,com uma formação básica sólida e integradora.

3. Transfira métodos de uma área para outra, gerando novos conhecimentosou novas disciplinas.A análise de um objeto sob o enfoque e as metodologiasde várias disciplinas caracteriza o que se entende por multidisciplinaridade(ou pesquisa multidisciplinar). Assim, se pode obter um maior conhecimentodo objeto de pesquisa.....

• Agradeço aos discentes da turma da disciplina de Seminários em Metodologia da Pesquisa 2013 (PPGCTIA), em especial ao Márcio, a Gilza, a Marli e Viviane, que enviaram material para esses slides.

• lamounier.erthal@gmail.com