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R E L A T Ó R I OA N U A L
2018
CDS | UFSC Tel: (48) 3721-8551Campus Universitário da TrindadePortalcds.ufsc.br
Relatório Anual dos Núcleos de Pesquisa do Centro de Desportos
da UFSC
Sumário
Relatório - NUPEFID - 2018 __________________________________________________ 1
I. Apresentação _________________________________________________________ 2
II. Integrantes _____________________________________________________________ 3
III. Linhas de Pesquisa ______________________________________________________ 4
IV. Projetos de pesquisa _____________________________________________________ 5
V. Atividades desenvolvidas no ano ____________________________________________ 8
VI. Produtos alcançados _____________________________________________________ 9
VI. Avaliação e desafios para 2019 ___________________________________________ 12
VII. Anexos ______________________________________________________________ 13
IX. Contato ______________________________________________________________ 16
Relatório - NUPAF - 2018 ___________________________________________________ 17
Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde _______________________________ 17
I. Apresentação ________________________________________________________ 18
II. Participantes _________________________________________________________ 19
III. Linhas de Pesquisa ___________________________________________________ 22
IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação _______________________________ 23
V. Atividades desenvolvidas no ano _________________________________________ 33
VI. Produtos Alcançados __________________________________________________ 34
VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019 ________________________________ 39
VIII. Contato/Responsável ________________________________________________ 40
IX. Anexos _____________________________________________________________ 41
Núcleo de estudos Pedagógicos em Educação Física ____________________________ 52
Relatório - NEPEF - 2018 ___________________________________________________ 52
I. Apresentação ________________________________________________________ 53
II. Participantes _________________________________________________________ 54
III. Linhas de Pesquisa ___________________________________________________ 56
IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação _______________________________ 57
V. Atividades Desenvolvidas no Ano ________________________________________ 58
VI. Produtos alcançados __________________________________________________ 60
VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019 ________________________________ 64
VIII. Anexos ___________________________________________________________ 65
IX. Contato/Responsável _________________________________________________ 69
Relatório – NETEC – 2018 __________________________________________________ 70
Núcleo de Estudos de Tênis de Campo ________________________________________ 70
Relatório – NUCIDH – 2018 _________________________________________________ 75
Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano _________________ 75
I. Introdução __________________________________________________________ 76
II. Integrantes __________________________________________________________ 79
III. Atividades Realizadas _________________________________________________ 81
IV. Projeções para 2019 _________________________________________________ 101
V. Considerações Finais _________________________________________________ 102
Relatório – CAEF – 2018 __________________________________________________ 103
Centro Acadêmico da Educação Física _______________________________________ 103
I. Apresentação _______________________________________________________ 104
II. Participantes ________________________________________________________ 105
III. Atividades desenvolvidas no ano ________________________________________ 106
IV. Avaliação e Desafio para o ano de 2019 __________________________________ 108
V. Anexos ____________________________________________________________ 109
VI. Contato/Responsável _________________________________________________ 113
Relatório – GPBIO – 2018 _________________________________________________ 114
Grupo de Pesquisa em Biodinâmica _________________________________________ 114
I. Apresentação _______________________________________________________ 115
II. Participantes ________________________________________________________ 116
III. Linhas de pesquisa ___________________________________________________ 117
IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação ______________________________ 118
V. Atividades desenvolvidas no ano ________________________________________ 119
VI. Produtos alcançados _________________________________________________ 123
VII. Avaliação e Desafio para o ano de 2019 ________________________________ 126
VIII. Anexos __________________________________________________________ 127
IX. Contato/Responsável _________________________________________________ 129
Relatório – Sôma – 2018 __________________________________________________ 130
Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento _____________________________ 130
I. Apresentação _______________________________________________________ 131
II. Participantes ________________________________________________________ 132
III. Linhas de Pesquisa __________________________________________________ 133
IV. Projetos de pesquisa, estudo e investigação _______________________________ 134
V. Atividades desenvolvidas no ano ________________________________________ 139
VI. Produtos alcançados _________________________________________________ 141
VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019 _______________________________ 144
VIII. Anexos __________________________________________________________ 145
IX. Contato/Responsável _________________________________________________ 146
Relatório – NUPEDEFF – 2018 _____________________________________________ 147
Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento do Futebol e do Futsal ____________________ 147
I. Organograma Funcional _______________________________________________ 148
II. Lista completa de Integrantes __________________________________________ 150
III. Ações realizadas em 2018 _____________________________________________ 152
IV. Projetos ____________________________________________________________ 158
V. Publicações ________________________________________________________ 160
VI. População Atingida ___________________________________________________ 164
VII. Parcerias Institucionais ______________________________________________ 165
VIII. Resultados Alcançados _____________________________________________ 166
IX. Equipamentos e Materiais disponíveis ____________________________________ 167
X. Planejamento para o ano de 2019 _______________________________________ 168
XI. Considerações Finais _________________________________________________ 170
XII. Anexos __________________________________________________________ 171
Pág. 01
Relatório - NUPEFID - 2018
Relatório - NUPEFID - 2018 RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DE NÚCLEO DE ESTUDOS: ANO 2018
Núcleo de Pesquisa em Exercício Físico e Doenças Crônicas Não Transmissíveis
CDS | UFSC
Relatório Anual dos
Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
E-mail:
Portalcds.ufsc.br
Pág. 02
Apresentação
I. Apresentação Grupo de pesquisa: Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e Doenças Crônicas
Não Transmissíveis – GEPEFID
Instituição: Universidade Federal de Santa Catarina
Área: Educação Física
Líderes: Giovani Firpo Del Duca e Jucemar Benedet
Missão:
o Construir e socializar conhecimento científico acerca do papel da atividade
física e do exercício físico na prevenção e no tratamento de doenças crônicas
não transmissíveis;
o Ampliar e aprofundar a formação de recursos humanos na área de
Educação Física, com enfoque na promoção da saúde em diferentes
populações em risco ou acometidas por doenças crônicas não
transmissíveis.
Visão: Constituir um grupo de referência nacional na temática de exercício físico e
doenças crônicas não transmissíveis.
Valores: Ética; iniciativa; responsabilidade; cooperação.
Endereço eletrônico: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9296796804372693
Figura 1: Cadastro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e Doenças Crônicas Não
Transmissíveis (GEPEFID) no Diretório dos grupos de pesquisa do Brasil, vinculado ao Conselho
Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), no ano de 2018.
Pág. 03
II. Integrantes
II. Integrantes
Coordenador:
1. Giovani Firpo Del Duca
Professores participantes:
1. Aline Mendes Gerage
2. Giovani Firpo Del Duca
3. Jucemar Benedet
4. Rodrigo Sudatti Delevatti
5. Tiago Turnes
Alunos Pós-Graduação
1. Anne Ribeiro Streb
2. 2. Larissa dos Santos Leonel
3. 3. Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros
4. 4. Robert Passos da Silva
5. 5. Willen Remon Tozetto
Alunos de Graduação
1. Bruno Allan Vieira
2. Carolina Graef Vieira
3. Luis Tadeu Pereira
4. Paulo Vitor de Souza
Voluntários
1. Guilherme Tadeu de Barcelos
2. Isabel Heberle
3. Marco Antonio Giehl
4. Marina Christofoletti
5. Nicolle Pauli
Pág. 04
III. Linhas de Pesquisa
III. Linhas de Pesquisa
• Epidemiologia da atividade física na prevenção e no tratamento de doenças
crônicas não transmissíveis;
• Respostas agudas e crônicas ao exercício físico na prevenção e no
tratamento de doenças crônicas não transmissíveis.
Pág. 05
IV. Projetos de pesquisa
IV. Projetos de pesquisa
Projetos de pesquisa em andamento
1. Efetividade de dois protocolos de treinamento combinado periodizado e não periodizado
em marcadores biológicos e na aptidão física de adultos com obesidade: um ensaio
clínico randomizado.
Descrição: A obesidade é considerada uma doença crônica não transmissível
com proporções pandêmicas, aumentando o risco de complicações cardiovasculares
e mortalidade precoce. Dentre as estratégias para o seu tratamento, a prática de
exercícios físicos combinados (aeróbios e de força muscular) parece ser bastante
efetiva no seu tratamento. No entanto, há uma lacuna evidente sobre os efeitos da
periodização da prescrição de exercícios combinados na saúde de populações
adultas com obesidade. O objetivo do presente projeto de pesquisa é comparar a
efetividade de dois protocolos de treinamento combinado periodizado e não
periodizado em marcadores biológicos e na aptidão física de adultos com obesidade.
Trata-se de um estudo experimental, do tipo ensaio clínico controlado randomizado
cego aprovado no Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da
Universidade Federal de Santa Catarina sob o parecer 2.448.674 e com cadastro
aprovado na plataforma de Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos, sob a
identificação RBR-3c7rt3. A amostra será constituída por 90 participantes, que serão
alocados de forma randomizada em três grupos: grupo controle (G0; n=30) e dois
grupos intervenção com treinamento combinado não periodizado (G1; n=30) e
treinamento combinado com periodização linear (G2; n=30). A intervenção será
realizada três vezes na semana, em dias alternados, por um período total de 16
semanas. A coleta de dados será feita por meio de coletas sanguíneas, avaliação da
composição corporal, testes de aptidão cardiorrespiratória, força máxima para
membros superiores e inferiores e de flexibilidade em dois momentos: pré e pós-
intervenção. Para comparação entre as médias intra e intergrupos, será utilizada
ANOVA com medidas repetidas, analisando os efeitos do tempo, entre grupos e a
interação grupos vs. tempo, empregando-se o nível de significância de p≤0,05, pelo
uso do programa Stata, versão 13.0 (Stata Corporation, College Station, Estados
Unidos). Resultados esperados: Espera-se que o grupo de intervenção que realizará
treinamento combinado com periodização linear tenha melhoras mais expressivas na
força muscular e nos marcadores biológicos de saúde avaliados, quando comparado
ao grupo intervenção que treinará de modo não periodizado, Também se acredita que
ambos os grupos intervenção tenham efeitos positivos significativamente maiores
nos diferentes indicadores avaliados, quando comparados ao grupo controle.
Pág. 06
IV. Projetos de pesquisa
2. Comportamento da pressão arterial após exercícios multicomponentes em idosas
hipertensas.
Descrição: A prática de exercício físico é um bom método de tratamento não
medicamentoso da hipertensão arterial, porém seu efeito não se limita apenas a
adaptações crônicas. Mesmo após uma sessão isolada de exercício físico,
importantes respostas podem ser identificadas, a citar o fenômeno chamado
hipotensão pós-exercício (HPE), que se caracteriza por uma redução na pressão
arterial, em comparação aos valores pré-exercício. Portanto, o presente estudo tem
como objetivo primário verificar as possíveis alterações na pressão arterial,
decorrentes de uma sessão isolada de exercício. Mulheres idosas, diagnosticadas
como hipertensas, que praticam regularmente atividade física, participarão de uma
sessão de exercício multicomponente, com duração de uma hora, e terão sua
pressão arterial e outros indicadores hemodinâmicos, como débito cardíaco e
resistência vascular periférica, mensurados individualmente, por meio de
fotopletismografia de dedo (Finometer), previamente à sessão de exercício físico, e
ao longo de uma hora após a mesma (a cada 15 minutos). Além disso, essas idosas
também serão submetidas a uma sessão controle, na qual permanecerão sentadas,
sem a realização de exercícios, com a aferição da pressão arterial antes e uma hora
após a sessão.
Pág. 07
IV. Projetos de pesquisa
Projetos de extensão em andamento
1. MovMais - Programa de exercícios físicos para populações especiais
Descrição: O exercício físico tem sido proposto como uma importante
ferramenta terapêutica nas doenças cardiometabólicas, beneficiando diversos
desfechos em saúde. Desta maneira, pessoas com obesidade, hipertensão arterial,
diabetes, dislipidemias, entre outras doenças, podem se beneficiar com a prática
estruturada de exercícios físicos. Neste contexto, é importante propor à comunidade
a prática supervisionada de exercícios físicos aeróbios, de força e combinados. A
literatura tem recomendado que as estratégias de treinamento sejam variadas,
otimizando os ganhos e minimizando os riscos. Objetivos: ofertar um programa de
exercícios físicos aeróbio, de força e combinado para populações com doenças
cardiometabólicas. Metodologia: A cada semestre, são organizadas turmas,
conforme as patologias específicas. As aulas são realizadas três por semana, com
duração de uma hora, e compostas por exercícios combinados (aeróbio e de força
muscular). No começo, durante e final de cada semestre, ocorrem avaliações de
parâmetros cardiorrespiratórios, neuromusculares e de saúde. Resultados
esperados: Quanto aos participantes, espera-se uma melhora nos desfechos em
saúde e indicadores cardiorrespiratórios e neuromusculares avaliados, beneficiando
assim a qualidade de vida dessas populações.
Pág. 08
V. Atividades desenvolvidas no ano
V. Atividades desenvolvidas no ano
Em 2018, as reuniões do GEPEFID foram semanais, acontecendo nas segundas-
feiras, das 14 horas às 15 horas e 30 minutos. Abaixo, segue o Quadro com a síntese dos
34 encontros do grupo:
Quadro 1: Síntese das reuniões do Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício
Físico e Doenças Crônicas Não Transmiss
íveis (GEPEFID) no ano de 2018.
Pág. 09
VI. Produtos alcançados
VI. Produtos alcançados
1. Christofoletti, Marina ; Streb, Anne Ribeiro ; Silva, Robert Passos da ; Benedetti, Tânia
Rosane Bertoldo ; Almeida, Fábio Araújo ; Del Duca, Giovani Firpo . Methodological
evaluation of leisure-time physical activity interventions in adults with obesity: a systematic
review. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, v. 23, p. 1-8, 2018.
2. Vanderlinde, Monique; Christofoletti, Marina; Streb, Anne Ribeiro; Del Duca, Giovani
Firpo. Quality of life and functional capacity during the treatment of hematologic
neoplasms. Fisioterapia em Movimento, v.31, p.1 - 13, 2018.
3. Costa, Rafael Martins da ; Del Duca, Giovani Firpo ; Silva, Kelly Samara ; Gerage, Aline
Mendes ; Santos, Priscila Cristina dos ; Streb, Anne Ribeiro ; Malta, Deborah Carvalho .
Associação entre a simultaneidade de comportamentos de risco à saúde e a hipertensão
arterial em adultos brasileiros. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e
Exercício, 2018, Florianópolis. Anais do VII Congresso Brasileiro de Metabolismo,
Nutrição e Exercício, 2018. p. 82-82.
4. Lopes, Marcus Vinicius Veber ; Del Duca, Giovani Firpo ; Silva, Kelly Samara ; Kbebel,
Margarethe Thaisi Garro ; Costa, Bruno Gonçalves Galdino da Costa ; Malheiros, Luís
Eduardo Argenta . Associação entre o tempo de televisão e a ocorrência de doenças
crônicas conforme o sexo em adultos das capitais do Brasil. In: VII Congresso Brasileiro
de Metabolismo, Nutrição e Exercício, 2018, Londrina. Anais do VII Congresso Brasileiro
de Metabolismo, Nutrição e Exercício, 2018. p. 343-343.
5. Silva, Jaqueline Aragoni da ; Silva, Kelly Samara ; Del Duca, Giovani Firpo ; Silveira,
Pablo Magno da ; Arins, Gabriel Claudino Budal ; Paiva Neto, Francisco Timbó de ; Rech,
Cassiano Ricardo . Associação entre comportamentos de risco e percepção de saúde de
brasileiros conforme o grupo etário. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição
e Exercício, 2018, Londrina. Anais do VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição
e Exercício, 2018. p. 346-346.
6. Barcelos, Guilherme Tadeu de ; Del Duca, Giovani Firpo ; Medeiros, Paulo Ricardo ;
Streb, Anne Ribeiro ; Silva, Robert Passos da ; Gerage, Aline Mendes . Comparação da
pressão arterial conforme os níveis de atividade física e comportamento sedentário em
adultos com obesidade. In: XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão,
2018, São José do Rio Preto. Anais do XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de
Hipertensão, 2018.
7. Silva, Robert Passos da ; Turnes, Tiago ; Del Duca, Giovani Firpo . Efeitos da aderência
em cinco semanas de treinamento combinado sobre o volume de exercícios aeróbio e de
força muscular em adultos com obesidade. In: 41º Simpósio Internacional de Ciências do
Esporte, 2018, São Paulo. Anais do 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte,
2018. v. 23. p. 134-134.
8. Tozetto, Willen Remon ; Streb, Anne Ribeiro ; Benedet, Jucemar ; Del Duca, Giovani Firpo
. Relação entre os componentes mentais da qualidade de vida em adultos com
Pág. 10
VI. Produtos alcançados
obesidade. In: 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018, São Paulo.
Anais do 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018. v. 23. p. 136-136.
9. Leonel, Larissa ; Streb, Anne Ribeiro ; Delevatti, Rodrigo Sudatti ; Melo, Roberto Ferreira
de ; Del Duca, Giovani Firpo . Glicemia em jejum está associada à qualidade do sono em
adultos com obesidade. In: 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018, São
Paulo. Anais do 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018. v. 23. p. 110-
110.
10. Streb, Anne Ribeiro ; Medeiros, Paulo Ricardo ; Gerage, Aline Mendes ; Melo, Roberto
Ferreira de ; Del Duca, Giovani Firpo . Comportamento sedentário está associado ao
aumento das concentrações séricas de creatinina em adultos com obesidade. In: 41º
Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018, São Paulo. Anais do 41º Simpósio
Internacional de Ciências do Esporte, 2018. v. 23. p. 200-200.
11. LUCAS, R. D. ; TURNES, T. . Commentaries on Viewpoint: VO2peak is an acceptable
estimate of cardiorespiratory fitness but not VO2max. JOURNAL OF APPLIED
PHYSIOLOGY, v. 7, p. 233-240, 2018.
12. Reichert, T ; Prado, AKG ; KANITZ, A. C. ; Barroso, B ; SIMMER, N. M. ; Costa, RR ;
MEINERZ, A. P. ; BAGATINI, N. C. ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, LUIS FERNANDO .
Low- and high volume water-based resistance training induces similar strength and
functional capacity improvements in older women: a randomized study. Journal of
Physical Activity & Health, v. 15, p. 592-599, 2018.
13. Reichert, T ; COSTA, R. R. ; MELLO, V. ; Barroso, B ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, L. F.
M. . Aquatic Training in Upright Position as an Alternative to Improve Blood Pressure in
Adults and Elderly: A Systematic Review and Meta-Analysis. SPORTS MEDICINE, v. -, p.
---, 2018.
14. S. DELEVATTI, RODRIGO; SCHUCH, FELIPE BARRETO ; KANITZ, ANA CAROLINA ;
ALBERTON, CRISTINE L. ; MARSON, ELISA CORRÊA ; LISBOA, SALIME CHEDID ;
PINHO, CAROLINA DERTZBOCHER FEIL ; BREGAGNOL, LUCIANA PERUCHENA ;
BECKER, MARÍNDIA TEIXEIRA ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Quality of life and sleep
quality are similarly improved after aquatic or dry-land aerobic training in patients with type
2 diabetes: A randomized clinical trial. JOURNAL OF SCIENCE AND MEDICINE IN
SPORT, v. 21, p. 483-488, 2018.
15. . KORB, A. ; BERTOLDI, K. ; LOVATEL, G. A. ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; ELSNER, V.
R. ; MEIRELES, L. ; KRUEL, L. F. M. ; SIQUEIRA, I. R. . Acute exercise and periodized
training in different environments affect histone deacetylase activity and interleukin-10
levels in peripheral blood of patients with type 2 diabetes. DIABETES RESEARCH AND
CLINICAL PRACTICE, v. 141, p. 132-139, 2018.
16. S. DELEVATTI, RODRIGO; KANITZ, A. C. ; ALBERTON, C. L. ; MARSON, E. C. ;
PANTOJA, P. D. ; PINHO, C. D. F. ; LISBOA, S. C. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. .
Glycemic Threshold as an Alternative Method to Identify the Anaerobic Threshold in
Patients With Type 2 Diabetes. Frontiers in Physiology, v. 9, p. ---, 2018.
17. NASCIMENTO, MA ; GERAGE, A. M. ; JANUARIO, R.S.B ; PINA, F.L.C. ; GOBBO, L.A.
; MAYHEW, J.L. ; CYRINO, E. S. . Resistance training with dietary intake maintenance
Pág. 11
VI. Produtos alcançados
increases strength without altering body composition in older women. JOURNAL OF
SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS, v. 58, p. 457-464, 2018.
18. ECHES, E. H. P. ; RIBEIRO, A. S. ; GERAGE, A. M. ; TOMELERI, C. ; SOUZA, M. F. ;
NASCIMENTO, MA ; CAVALCANTI, E. F. ; SCHIAVONI, D. ; CHRISTOFARO, D.G.D ;
GURJAO, A. L. D. ; MAYHEW, J.L. ; CYRINO, E. S. . Twenty minutes of post-exercise
hypotension are enough to predict chronic blood pressure reduction induced by resistance
training in older women. Motriz, v. 24, p. 1-7, 2018.
19. GERAGE, ALINE MENDES; RITTI-DIAS, RAPHAEL MENDES ; BALAGOPAL, P BABU ;
CONCEIÇÃO, RAQUEL DILGUERIAN DE OLIVEIRA ; UMPIERRE, DANIEL ; SANTOS,
RAUL D ; CUCATO, GABRIEL GRIZZO ; BITTENCOURT, MÁRCIO SOMMER . Physical
activity levels and hepatic steatosis: A longitudinal follow-up study in adults. JOURNAL
OF GASTROENTEROLOGY AND HEPATOLOGY, v. 33, p. 741-746, 2018.
20. WERNECK, A. O. ; OYEYEMI, A. L. ; GERAGE, A. M. ; CYRINO, E. S. ; SZWARCWALD,
C. L. ; SARDINHA, L. B. ; SILVA, D.R.P. . Does leisure-time physical activity attenuate or
eliminate the positive association between obesity and high blood pressure. The Journal
of Clinical Hypertension, v. 20, p. 959-966, 2018.
21. CAVALCANTE, B. R. ; SOARES, A. H. G. ; GERAGE, A. M. ; LEICHT, A. S. ; TASSITANO,
R. M. ; BORTOLOTTI, H. ; FRANCO, F. G. M. ; WOLOSKER, N. ; CUCATO, GG ; RITTI-
DIAS, R. M. . Association between physical activity and walking capacity with cognitive
function in peripheral artery disease patients. EUROPEAN JOURNAL OF VASCULAR
AND ENDOVASCULAR SURGERY, v. 55, p. 672-678, 2018.
22. SCHERER, FABIANA CRISTINA ; GERAGE, ALINE MENDES ; BORGES, LUCÉLIA
JUSTINO ; BORGES, ROSSANA ARRUDA ; MELO, FERNANDA CRISTIANE DE ;
TEIXEIRA, DENILSON DE CASTRO ; BENEDETTI, TÂNIA ROSANE BERTOLDO . Efeito
de dois programas na promoção da atividade física em idosos. REVISTA BRASILEIRA
DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 23, p. 1-9, 2018.
Pág. 12
VI. Avaliação e desafios para 2019
VI. Avaliação e desafios para 2019
Embora tenha sido criado recentemente, mais precisamente no segundo semestre
de 2017, o NUPEFID/GEPEFID tem desenvolvido ações sólidas em âmbito de pesquisa e
extensão universitárias. Em decorrência da continuidade dos projetos em andamento, bem
como da sistemática de reuniões científicas de atualização, espera-se obter êxito nas ações
afirmativas iniciadas em 2018 e naquelas planejadas para o ano de 2019.
No intuito de qualificar ainda mais as ações já desenvolvidas pelo Núcleo em um
curto período de sua existência no Centro de Desportos, o grande desafio para o próximo
ano está no fato de pleitear um espaço físico capaz de acolher nosso grupo em suas reuniões
administrativas, bem como no planejamento de novas ações afirmativas. Essa solicitação foi
feita formalmente no último relatório, mas em virtude da limitação de espaços físicos no
Centro de Desportos, ainda não foi atendida. Nesse sentido, após um mapeamento de
espaços físicos ainda não otimizados em nosso Centro, sugere-se a possibilidade de
utilização do espaço referente ao antigo laboratório de Atividade Motora Adaptada, hoje
desocupado. Por fim, não se descarta a sugestão de algum outro espaço físico subutilizado
ou não utilizado, conforme o diagnóstico da Direção. Acima de tudo, acredita-se que o diálogo
e o princípio de coletividade possam guiar tal tomada de decisão.
Abaixo, apresenta-se o cronograma com a síntese de atividades propostas para
2019.
Quadro 1: Síntese das atividades previstas do Grupo de Estudo e Pesquisa em
Exercício Físico e Doenças Crônicas Não Transmissíveis (GEPEFID) para o ano de
2019.
Pág. 13
VII. Anexos
VII. Anexos
Imagem 1: Participação do GEPEFID no Seminário Anual de Extensão.
Imagem 2: Participação do GEPEFID no 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte,
em São Paulo.
Pág. 14
VII. Anexos
Imagem 3: Confraternização do GEPEFID com os participantes do projeto de pesquisa,
adultos com obesidade.
Imagem 4: Participação do GEPEFID em comunicação oral em congresso científico, em São
Paulo.
Pág. 15
VII. Anexos
Imagem 5: Confraternização de final de ano e encerramento de atividades do GEPEFID, em
2018.
Pág. 16
IX. Contato
IX. Contato
• Grupo de pesquisa: Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e
Doenças Crônicas Não Transmissíveis - GEPEFID
• Localização: Centro de Desportos, Universidade Federal de Santa Catarina
• Coordenador: Prof. Dr. Giovani Firpo Del Duca
• Telefone: +55(48) 99988.6944
• E-mail: giovani.delduca@ufsc.br
• Endereço eletrônico:
http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9296796804372693
Atenciosamente,
Pág. 17
Relatório - NUPAF - 2018
Relatório - NUPAF - 2018 CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
E-mail:
Portalcds.ufsc.br
Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde
Pág. 18
Apresentação
I. Apresentação RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DE NÚCLEO DE ESTUDOS: ANO 2018
Grupo de pesquisa: Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde - NuPAF
Instituição: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
Líder(es): Profa. Dra. Kelly Samara da Silva
Área: Educação Física
Página: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1157522257779156
Pág. 19
Participantes
II. Participantes
Líder:
1. Dra. Kelly Samara da Silva
Professores:
1. 1. Dr. Adriano Ferreti Borgatto
2. Dra. Aline Mendes Gerage
3. Dr. Cassiano Ricardo Rech
4. Dr. Giovani Firpo Del Duca
5. Dr. Jucemar Benedet
6. Dr. Rodrigo Sudatti Delevatt
7. Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti
8. Dr. Thiago Sousa Mathias
Pós Doutorandos:
1. Giseli Minatto
2. Juciléia Barbosa Bezerra
Doutorandos:
1. Alexsandra da Silva Bandeira
2. Bruno Gonçalves Galdino da Costa
3. Camila Tomicki
4. Cezar Grontowski Ribeiro
5. Gabriel Claudino Budal Arins
6. Guilherme Pereira Maximiano
7. Jaqueline Aragoni da Silva
8. Jéssica Albuquerque Lino da Silva
9. Lisandra Maria Konrad
10. Lisandra Maria Konrad
11. Pablo Magno da Silveira
12. Paula Fabricio Sandreschi
13. Priscila C. dos Santos
14. Roger Lima Scherer
15. Roselaine da Silva Gomes
16. Sofia Wolker Manta
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Participantes
Mestrandos:
1. Ana Carolina Belther Santos;
2. Ana Caroline Ferreira Campos de Sousa;
3. Anne Ribeiro Streb;
4. Bruno Nunes de Oliveira;
5. Emanuele Naiara Quadros;
6. Gabrielli Thais de Mello;
7. Larissa dos Santos Leonel;
8. Marcelo Dutra Della Justina;
9. Marcus Vinicius Veber Lopes;
10. Margarethe Thaisi Garro Knebel;
11. Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros;
12. Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros;
13. Rafael Martins da Costa;
14. Robert Passos da Silva;
15. Soraya Anita Mendes de Sá;
16. Willen Remon Tozetto;
17. Luís Eduardo Argenta Malheiros;
Voluntários:
1. Fabio Araújo Almeida (University of Nebraska Medical Center, Omaha, Nebraska,
Estados Unidos);
2. Fabiana Brito Silva(University of Nebraska Medical Center, Omaha, Nebraska, Estados
Unidos); Andiara Schwingel (University of Illinois at Urbana-Champaign, Champaign,
Illinois, Estados Unidos);
3. Wojtek Chodzko-Zajko (University of Illinois at Urbana-Champaign, Champaign, Illinois,
Estados Unidos);
4. Jo Salmon (Deakin University, Melbourne, Australia)
5. Leandro Martin Totaro Garcia (Cambridge Univeristy);
6. Michael Beets (South Caroline University);
7. Lars Boo Andersen (Norway University);
8. Valter Cordeiro Barbosa Filho (Instituto Federal de Boa Viagem);
9. Aline Cristine Souza Lopes (Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte,
Minas Gerais, Brasil);
10. Juciléia Barbosa Bezerra (Instituto Federal do Pará, Castanhal, Pará, Brasil);
11. Braulio Cesar de Alcantara Mendonça (Universidade Federal de Alagoas, Maceió,
Alagoas, Brasil.);
12. Lucélia Justino Borges (Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil);
13. Inês Amanda Streit (Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas, Brasil);
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Participantes
14. Fabiana Maluf Rabacow (Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, Mato
Grosso do Sul, Brasil);
15. Priscila Missaki Nakamura (Universidade do Estado de São Paulo, Rio Claro, São
Paulo, Brasil);
16. Marcela Boro Veiros (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa
Catarina, Brasil);
17. Beatriz Garcia Mendes Borba (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,
Santa Catarina, Brasil);
18. Luiz Salomão Ribas Gomez (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,
Santa Catarina, Brasil);
19. Giovana Zapellon Mazo (Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis,
Santa Catarina, Brasil);
20. Danielle Keylla Alencar Cruz (Ministério da Saúde, Distrito Federal, Brasília, Brasil);
21. Micheline Luz (Ministério da Saúde, Distrito Federal, Brasília, Brasil);
22. Ludymilla Rodrigues (Ministério da Saúde, Distrito Federal, Brasília, Brasil);
23. Marina Christofoletti dos Santos (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,
Santa Catarina, Brasil);
24. Elaine Cristina Maciel (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa
Catarina, Brasil).
Graduandos e respectivos Orientadores:
1. Valéria Dias Guimarães – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;
2. Clovis Fernandes do Amaral Junior – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;
3. Gabriel Botelho Anselmo – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;
4. Larissa Quintino – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;
5. Emily Moraes Aguiar Lima – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;
6. Paulo Vitor de Souza – Orientadora: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti;
7. Matheus Mendes – Orientadora: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti.
Pág. 22
Linhas de Pesquisa
III. Linhas de Pesquisa
• Educação Física, Condições de Vida e Saúde.
• Processos e Programas de Promoção da Atividade Física.
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Projetos de pesquisa, estudos e investigação
IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação
Grupos de Pesquisa vinculados
1. LAMCE – Laboratório do Ambiente, Mudança de Comportamento e Envelhecimento.
Líder: Profa. Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti.
2. GeAs – Grupo de pesquisa e ensino em Ambiente urbano, atividade física e saúde
Líder: Prof. Dr. Cassiano Ricardo Rech
3. GEPEFID – Grupo de estudos e pesquisa em exercício físico e doença crônica
Líder: Prof. Dr. Giovani Firpo Del Duca
Projetos de pesquisa
Projeto: Programa VAMOS: do treinamento a implementação
Descrição: O objetivo é avaliar o treinamento para capacitação de multiplicadores do
Programa Vida Ativa Melhorando a Saúde (VAMOS) e acompanhar a sua disseminação no
estado de Santa Catarina. Para garantir que o VAMOS seja aplicado conforme foi concebido,
desenvolvemos o treinamento on-line oferecido via Ensino a Distância (EAD) por meio da
plataforma Moodle da UFSC. Neste momento, a pesquisa está na etapa de validação do
Treinamento VAMOS e do Programa VAMOS, para, em seguida, passar para as etapas de
aplicação (disseminação do Treinamento) e avaliação (acompanhar os multiplicadores
certificados e os locais que irão implantar o VAMOS) dos dados de alcance, adoção,
implementação, efetividade e manutenção, por meio do modelo RE-AIM.
Professora responsável: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti
Projeto: Recomendações de atividade física para a saúde a partir das práticas exitosas
desenvolvidas no Sistema Único de Saúde
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Projetos de pesquisa, estudos e investigação
Descrição: O objetivo é elaborar recomendações de atividade física para serem realizadas
com usuários da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. A pesquisa
abrange os 5.570 municípios brasileiros dos 26 estados, distribuídos nas regiões Sul,
Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e Norte. Fazem parte do projeto gestores municipais,
estaduais, federais, coordenadores e profissionais envolvidos na Atenção Básica. Os
procedimentos ocorrerão em quatro etapas. A primeira etapa, já concluída, foi constituída de
entrevista e grupo focal com a participação dos profissionais do Ministério da Saúde, gestores
de municípios e coordenadores de Unidades Básicas de Saúde (UBS) que atuam diretamente
com o público nas áreas de programas e projetos, para obtenção de informações sobre a
percepção dos profissionais quanto o entendimento de práticas exitosas na Atenção Básica.
Neste momento está ocorrendo a segunda etapa, a partir do aceite do Município na pesquisa,
os coordenadores e profissionais da saúde das UBS responderão um instrumento em
plataforma via web com perguntas abertas e fechadas criado com base na ferramenta RE-
AIM. Na terceira etapa, do total de programas identificados 10 serão selecionados para a
compreensão da implementação das práticas exitosas por meio de um roteiro de entrevista
baseada na ferramenta PARIHS aplicado aos coordenadores e/ou gestores das UBS.
Posteriormente, estas ações serão acompanhadas por 6 meses e os gestores, trabalhadores
e usuários envolvidos serão entrevistados com a finalidade de identificar barreiras e
facilitadores da implementação do programa. Ainda, estas 10 ações identificadas serão
reaplicadas em cada uma das Regiões do Brasil (Norte, Sul, Sudeste, Nordeste e Centro-
Oeste). Por fim, na quarta etapa será elaborada recomendação para a prática de atividade
física que poderão ser implementados na Atenção Básica do SUS.
Professora responsável: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti
Projeto: Understandability and actionability of intervention materials from a lifestyle
modification program (VAMOS) being delivered in community settings in Florianopolis, Brazil
Descrição: Potencial de compreensão e aplicação de materiais de intervenção de um
programa de mudança de comportamento para adoção de um estilo de vida ativo e saudável
(VAMOS) em ambientes comunitários em Florianópolis, Brasil: Para realizar essa avaliação
está sendo desenvolvido um estudo de tradução e adaptação da ferramenta PEMAT para o
contexto brasileiro, para posterior avaliação dos materiais do Programa VAMOS, tanto online
como impresso. Este estudo resultará na tradução e adaptação de uma ferramenta valiosa
para ajudar a melhorar a comunicação em saúde, que estará disponível gratuitamente para
pesquisadores, profissionais e membros da comunidade do Brasil.
Professora responsável: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti
Projeto: Aconselhamento para a prática de atividade física na Atenção Básica à Saúde
Descrição: Aconselhamento para atividade física pode ser uma importante estratégia para
promoção de um estilo de vida saudável, especialmente quando integrado às práticas dos
profissionais de saúde na Atenção Básica à Saúde. Assim, esse projeto tem como objetivos:
Pág. 25
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
a) analisar qual é a prevalência de aconselhamento para atividade física realizado pelos
Profissionais de Saúde da Atenção Básica à Saúde em Florianópolis; b) identificar a
prevalência de aconselhamento para atividade física recebido pelos usuários da Atenção
Básica à Saúde em Florianópolis; c) identificar quais as características do tipo de
aconselhamento realizado pelos profissionais e recebido pelos usuários; d) testar o efeito de
uma intervenção de aconselhamento para atividade física entre profissionais de saúde. Será
realizado dois levantamentos transversais, um com todos os profissionais de Saúde da
Atenção Básica à Saúde em Florianópolis e outro com uma amostra de usuários das
Unidades Básicas de Saúde. Todos os procedimentos serão realizados após treinamento e
aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa.
Professor responsável: Dr. Cassiano Ricardo Rech e Dr. Rodrigo Sudatti Delevatt
Projeto: Espaços públicos Abertos para a prática de atividade física em Florianópolis, Santa
Catarina
Descrição: Este estudo tem como objetivo avaliar a presença de espaços e a qualidade dos
mesmos para a prática de atividade física em Florianópolis, Santa Catarina. Para tanto, o
projeto prevê a realização de duas etapas: a) georeferenciamento dos espaços públicos
disponíveis no município para a prática de atividade física e identificação da existência de
estruturas específicas para essa prática; b) avaliação da qualidade destas estruturas por meio
de observação direta; c) perfil dos usuários dos Espaços públicos, quanto as características
sociodemográficas, atividade física; d) Investigar a percepção dos usuários sobre os Espaços
Públicos Abertos para AF. Espera-se que com os resultados do estudo possa-se estabelecer
metas e prioridades para o desenvolvimento de políticas públicas de aumento do acesso a
locais de prática de atividade física na comunidade.
Professor responsável: Dr. Cassiano Ricardo Rech
Projeto: Mov+ Exercício Físico para populações especiais
Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado voltado aos adultos com obesidade.
A amostra foi dividida randomicamente em três grupos, sendo um grupo controle e dois
intervenção, que realizam dois protocolos de exercício físico combinado (treinamento aeróbio
e de força muscular) distinto, um deles não periodizado e outro, periodizado. Os grupos
intervenção realizam três sessões semanais, com duração de 60 minutos cada, ao longo de
16 semanas. Os grupos serão submetidos a avaliação clínica e de aptidão física relacionada
à saúde, exames de sangue e a algumas medidas comportamentais.
Professor responsável: Dr. Giovani Firpo Del Duca
Projeto: Comportamento da pressão arterial após exercícios multicomponentes em idosas
hipertensas
Pág. 26
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
Descrição: A prática de exercício físico é um bom método de tratamento não medicamentoso
da hipertensão arterial, porém seu efeito não se limita apenas a adaptações crônicas. Mesmo
após uma sessão isolada de exercício físico, importantes respostas podem ser identificadas,
a citar o fenômeno chamado hipotensão pós-exercício (HPE), que se caracteriza por uma
redução na pressão arterial, em comparação aos valores pré-exercício. Portanto, o presente
estudo tem como objetivo primário verificar as possíveis alterações na pressão arterial,
decorrentes de uma sessão isolada de exercício. Mulheres idosas, diagnosticadas como
hipertensas, que praticam regularmente atividade física, participarão de uma sessão de
exercício multicomponente, com duração de uma hora, e terão sua pressão arterial e outros
indicadores hemodinâmicos, como débito cardíaco e resistência vascular periférica,
mensurados individualmente, por meio de fotopletismografia de dedo (Finometer),
previamente à sessão de exercício físico, e ao longo de uma hora após a mesma (a cada 15
minutos). Além disso, essas idosas também serão submetidas a uma sessão controle, na
qual permanecerão sentadas, sem a realização de exercícios, com a aferição da pressão
arterial antes e uma hora após a sessão.
Professora responsável: Dra. Aline Gerage
Projeto: Movimente: Promoção de um estilo de vida saudável em adolescentes e sua relação
com o desempenho escolar
Descrição: O presente projeto propõe avaliar o efeito de um programa de intervenção sobre
a prática de atividade física, comportamentos sedentários e outros componentes de saúde,
assim como a relação dessa mudança no desempenho escolar. A população alvo consistem
em escolares do 7º ao 9º ano, da rede de ensino municipal de Florianópolis, SC, Brasil. A
proposta é realizar um estudo de intervenção randomizada e controlada. Das escolas
existentes no município, dez escolas atendem os critérios pré-estabelecidos. Assim, cinco
escolas constituirá o grupo de intervenção e cinco comporá o grupo controle. A intervenção
terá duração de quatro meses (um semestre letivo), de agosto a dezembro de 2016, com
suas ações organizadas em três grandes focos: capacitação de pessoal (professores e
líderes de turma), ações educativas e mudança do ambiente escolar. A avaliação das
variáveis de interesse será realizada em três momentos (previamente, imediatamente após
e seis meses após a intervenção). A variável primária será a atividade física. Serão
explorados também os comportamentos sedentários, e a consequência dessas sobre o
desempenho escolar. As variáveis secundárias incluirão qualidade de vida global, hábitos
alimentares e medidas de massa corporal e estatura. Fatores de ordem intrapessoal,
interpessoal e ambiental associados à AF e comportamentos sedentários serão avaliados por
questionário. Espera-se que o programa de intervenção proposto possa reduzir as
estimativas de baixo nível de AF em 15%. E que esta redução possa manter ou melhorar o
desempenho escolar dos alunos durante o ano letivo. Estima-se que essas ações
beneficiarão, diretamente, 1.000 adolescentes, bem como seus familiares, uma vez que,
pais/responsáveis poderão participar de algumas palestras e receberão material educativo
(jornal e panfletos) sobre saúde. Também, professores e gestores das escolas de intervenção
Pág. 27
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
terão acesso ao treinamento, material permanente e de apoio às aulas, podendo estes,
participarem das atividades educativas sobre saúde (distribuição de panfletos, cartilhas e
jornais). Suas ações poderão fomentar e fortalecer o Programa Saúde do Escolar e contribuir
com estratégias a serem aplicadas na rede municipal de Educação visando manter ou
melhorar o desempenho escolar.
Professora responsável: Dra. Kelly Samara da Silva
Projeto: Estilo de vida dos brasileiros: análise secundária dos inquéritos nacionais de saúde
(PeNSE, PNS E VIGITEL).
Descrição: As informações em saúde são fundamentais no processo de gerenciamento e
organização das políticas nacionais em saúde. Ainda, são importantes às políticas
interventivas em que são consideradas o perfil epidemiológico de subgrupos populacionais,
além da a incorporação de novas variáveis no contexto da promoção da saúde, sendo assim,
o objetivo deste projeto é conduzir as análises secundárias relativas ao estilo de vida e a
saúde dos brasileiros através dos inquéritos nacionais de saúde. três diferentes inquéritos: 1)
A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que tem como principal objetivo
acompanhar os aspectos de comportamentos de saúde e estilo de vida de adolescentes em
escolas públicas e privadas no Brasil; 2) A Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) que tem como
objetivo produzir dados em âmbito nacional sobre a situação de saúde e os estilos de vida
da população brasileira, bem como sobre a atenção à saúde, no que se refere ao acesso e
uso dos serviços de saúde, às ações preventivas, à continuidade dos cuidados e e ao
financiamento da assistência de saúde; e 3) o inquéritoVigilância de Fatores de Risco
Proteção para Doenças Crônicas pela Pesquisa Telefônica (VIGITEL) que tem como principal
objetivo monitorar a frequência e distribuição dos principais determinantes das doenças
crônicas não transmissíveis. No âmbito da PeNSE são propostas: (a) identificar
agrupamentos de dieta, atividade física e comportamento sedentário e sua associação com
fatores sociodemográficos em adolescentes brasileiros; (b) examinar a associação entre o
grupo de fatores obesogênicos (dieta, atividade física e comportamento sedentário) e
indicadores da imagem corporal na população de adolescentes brasileiros; (c) examinar
como os cluster de equilíbrio energético (dieta, atividade física e comportamento sedentário)
se associam com o estado nutricional de adolescentes. Na PNS: (a) identificar os fatores
psicossociais, comportamentais e biológicos associados à percepção de saúde de adultos
brasileiros; (b) identificar os agrupamentos dos diferentes domínios da atividade física e sua
associação com fatores sociodemográficos em adultos brasileiros: uma análise de cluster; (c)
avaliar a simultaneidade dos comportamentos referentes à atividade física, alimentação,
comportamento sedentário, etilismo e fumo em adultos brasileiros: uma análise de classe
latente. No VIGITEL: (a) verificar a associação entre o tempo de TV e a ocorrência de
hipertensão, diabetes, dislipidemia e obesidade em adultos brasileiros; (b) avaliar a
simultaneidade de fatores de risco associados à ocorrência de hipertensão em adultos
brasileiros; (c) investigar a associação da simultaneidade de indicadores de atividade física
Pág. 28
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
no lazer e tempo de TV com o uso de medicamentos hipoglicemiantes no Brasil; (d) avaliar a
tendência secular dos domínios da atividade física em adultos brasileiros; e (e) avaliar a
tendência secular do tempo sentado e de tela em adultos brasileiros.
Professor responsável: Dr. Thiago Sousa Matias
Projetos de Extensão
“Atividades Físicas para a Terceira Idade” (Ginástica e Voleibol): O projeto tem como
objetivo oportunizar a prática de atividades físicas aos idosos que buscam se manter ativos,
com saúde, socializando-se por meio do esporte. As atividades oferecidas são ginástica (a
partir de 60 anos) e voleibol (a partir de 55 anos).
Coordenadora: Dra. Tânia Benedetti
Treinamento para Multiplicadores do Programa “Vida Ativa Melhorando a Saúde”
(VAMOS): O projeto tem por objetivo capacitar e certificar multiplicadores para atuarem no
Programa VAMOS por meio de treinamento via Ensino a Distância (EaD). O VAMOS é um
programa de promoção da saúde que objetiva motivar as pessoas a adotarem um estilo de
vida mais ativo e saudável por meio da prática de atividade física e alimentação, utilizando
técnicas de mudanças de comportamento com base na Teoria Sócio Cognitiva de Albert
Bandura (1986). O treinamento, sob reformulação, está sendo oferecido via EaD por meio da
plataforma Moodle. Podem participar desta etapa todos os profissionais de saúde que tiverem
interesse em oferecer o Programa VAMOS, como uma estratégia efetiva para a saúde básica
no Brasil, em seus locais de trabalho. Os locais poderão ser Unidades Básicas de Saúde
(UBS), polos do Programa da Academia da Saúde (PAS), nas ações do Núcleo Ampliado de
Saúde da Família (NASF-AB) e em outros locais de interesse dos municípios no quais os
profissionais atuam. A carga horária do treinamento é de 20 horas e, após sua conclusão os
profissionais precisam realizar um teste, e os que obterem um escore acima de 8,0 receberão
a certificação de multiplicador do Programa VAMOS. A certificação tem validade de dois anos.
Coordenadora: Dra. Tânia Benedetti
Programa “Vida Ativa Melhorando a Saúde” (VAMOS): Este projeto é a continuação da
disseminação do Programa VAMOS que desde o ano de 2012 vem sendo constantemente
aprimorado. Neste sentido, este projeto tem por objetivo promover a saúde na população
brasileira em geral (usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), grupos de convivência,
idosos, trabalhadores de empresas, entre outros). Inicialmente, o programa oferecia 12
encontros semanais com duração de três meses, e foi testado em diferentes locais. No ano
de 2018, o programa foi reformulado e a partir disso, será oferecido em novo formato, ou seja,
Pág. 29
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
serão 18 encontros com duração de nove meses e com duas versões, presencial e online.
Antes do início da intervenção será realizada a aplicação de instrumentos de medida pré-
teste e repetida ao final da intervenção para verificar a efetividade do programa em cada
participante e nos locais onde o VAMOS será ofertado.
Coordenadora: Dra. Tânia Benedetti
Formação continuada em Educação Física e Saúde Coletiva: O projeto será desenvolvido
em três atividades: 1) leituras de textos e temas orientados sobre o Sistema Único de Saúde
e Educação Física no SUS; 2) encontros presenciais para discussão dos temas; 3)
Instrumentalização e desenvolvimento de procedimentos, técnicas e estratégias para a
atuação no SUS. A leitura dos textos e temas serão realizados durante o mês e enviados pela
lista de email dos participantes. A lista de temas e textos a serem discutidos e abordados no
projeto será elaborado a partir do levantamento dos problemas relatados pelos próprios
profissionais. Espera-se que nos primeiros encontros os profissionais, em conjunto com o
coordenador do projeto possam estabelecer as temáticas que são, na visão dos profissionais
as principais dificuldades para atuação e compreensão da inserção do profissional de
Educação Física no SUS. Na segunda etapa, os textos serão discutidos, por meio de um
encontro presencial, realizado na terceira segunda-feira de cada mês das 14h00min até as
18h00min. Os encontros serão realizados na Sala de Reuniões do Centro de Desportos, na
Universidade Federal de Santa Catarina. A Prefeitura Municipal de Saúde, atuará como
parceira no projeto, disponibilizando quatro horas/mensais para os encontros na UFSC.
Coordenador: Dr. Cassiano Rech
Oficinas teórico-práticas para o desenvolvimento de investigações científicas em
Educação Física: Os grupos de pesquisa despontam como espaços paralelos de formação
acadêmica na universidade, contribuindo para a realização de atividades coletivas ou
compartilhadas relacionadas à produção e aplicação prática de conhecimentos. Frente às
necessidades apresentadas por estudantes de graduação e de pós-graduação em Educação
Física da UFSC, quanto ao desenvolvimento de trabalhos acadêmicos, como trabalhos de
conclusão de curso, dissertações e teses, e elaboração de artigos científicos, emerge a
necessidade de uma qualificação teórico-prática. As oficinas teórico-práticas ocorrerão ao
longo do ano letivo de 2018. As temáticas das oficinas teórico-práticas envolverão as
seguintes ações estratégicas: 1) Discussão sobre produção intelectual; 2) Ética em pesquisa
e critérios de autoria; 3) gerenciamento de bibliotecas (conhecimento básico sobre como
conduzir sistemas de busca efetiva em diversos periódicos, explorando o programa Endnote);
4) Revisão sistemática (seguindo protocolos, com base no PRISMA); 5) Introdução
(argumentação, destacar o problema de pesquisa e os objetivos); 6) Métodos (ênfase na
problematização, formulação de hipótese, quando for o caso, construção dos objetivos e
discutir brevemente que tipo de método poderia ser usado para atender aos objetivos
propostos); 7) Introdução ao Software Stata (explorando os recursos básicos do Stata: tipos
Pág. 30
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
de variáveis, descrição e transformação de variáveis, estatística descritiva); 8) Estatística
inferencial (regressão linear simples e múltipla, regressão logística e de Poisson); 9)
Discussão e conclusão (informar o pensamento lógico que deverá ser adotado na discussão,
a importância de incluir as limitações do estudo, as implicações prática e direções futuras);
10) Processo editorial para submissão de artigos (o que fazem os editores e revisores; como
submeter um artigo científicos, e como responder a um parecerista). Estes momentos, de
caráter teórico, serão intercalados com encontros práticos.
Coordenadores: Dra. Kelly Samara da Silva e Giovani Firpo Del Duca
Formação continuada de Educação em Saúde para professores do ensino fundamental
II da rede municipal de Florianópolis: O ambiente escolar contribui para a construção de
valores pessoais, o que justifica a importância de ações neste ambiente que fomentem
hábitos saudáveis em crianças e adolescentes. Neste sentido, o projeto em questão tem por
objetivo propor um programa de formação continuada de educação em saúde para
professores do ensino fundamental II de escolas da rede municipal de Florianópolis. Os
cursos de formação serão divididos em duas categorias: a) professores de sala de aula e
articuladores do Programa Saúde na Escola; b) Professores de Educação Física. O processo
terá duração total de 40 horas e acontecerá em três momentos: a) haverá um encontro
presencial de quatro horas; b) o segundo momento terá uma carga horária de 32 horas, sendo
este via internet, ou seja, será fornecido um suporte virtual aos profissionais, a fim de
acompanhar e auxiliar na implementação e continuidade das atividades; c) No último
encontro, presencial com duração de quatro horas, será realizado um seminário para
exposição das experiências vivenciadas e diálogo sobre avanços alcançados bem como
dificuldades encontradas. Essas ações irão contribuir para o empoderamento dos
professores para que os mesmos se sintam estimulados a fomentar temáticas de saúde em
sala de aula, levando conhecimento aos seus alunos sobre questões relacionadas a esse
contexto, por meio da reflexão e do debate, contribuindo para que eles possam protagonizar
a sua história, com modos de viver diferente.
Coordenadora: Dra. Kelly Samara da Silva
Programa de Condicionamento Físico Relacionado à Saúde: O objetivo geral do
programa é promover a melhoria da aptidão física relacionada à saúde, envolvendo aspectos
físicos (condicionamento aeróbio, força, resistência muscular localizada, flexibilidade,
coordenação); afetivo-social (relacionamento interpessoal) e psicológicos (redução do
estresse, tensões do dia-a-dia), na busca por uma melhor qualidade de vida. A população
alvo é constituída por adultos da comunidade em geral. Local: Dependências esportivas do
CDS/UFSC, especificamente sala de musculação e espaços ao ar livre. As atividades físicas
serão desenvolvidas 2 vezes por semana (3ª feira, 5ª feira), com duração de 60 minutos por
sessão. Haverá o funcionamento de duas turmas: das 18:20 às 19:20 hs e das 19:20 às 20:20
hs. Serão realizadas atividades de musculação, caminhadas, corridas, ginástica localizada,
exercícios em circuito e outras. Coordenadora: Dra. Kelly Samara da Silva
Pág. 31
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
Sábado no Campus: Handebol em Cadeira de Rodas: o projeto Handebol em Cadeira de
rodas teve início na UFSC em 2008 e se consolidou como ação extensionista no
desenvolvimento esportivo de pessoas com deficiência. Objetivo: promover a iniciação e
treinamento do Handebol em Cadeira de Rodas Rodas às pessoas com deficiência física da
Grande Florianópolis, articulado à proposta pedagógica dos cursos de formação inicial em
Educação Física e orientado à promoção do processo de inclusão social. Método: As
atividades acontecerão duas vezes na semana: terça-feira (18h às 19:20h no ginásio 3) e
sábado (9h às 11h no ginásio 1). As atividades são destinadas ao treinamento da modalidade
de handebol em cadeira de rodas considerando os aspectos físicos, técnicos e táticos desta
modalidade. O projeto é destinado para pessoas de qualquer idade, que tenham deficiência
motora. Ainda, são previstas reuniões quinzenais com a equipe executora do projeto para
planejamento, discussão e estudos relacionados ao fazer pedagógico. Resultados
esperados: São esperados a manutenção a ampliação do número de pessoas atendidas no
projeto, melhorando por conseguinte o desenvolvimento individual e da modalidade.
Considerando as ações de divulgação como participação em competições e eventos, espera-
se que o projeto contribua às discussões relativas ao processo de inclusão social, além dos
impactos positivos à saúde. Espera-se também a manutenção e a consolidação do projeto
como espaço de discussão e formação na área de Educação Física Adaptada.
Coordenador: Dr. Thiago Sousa Matias
Projetos Concluídos
Projeto de Pesquisa: “Implementação do Programa VAMOS nas Unidades Básicas de
Saúde (UBS) de Florianópolis, SC: uma Análise em Diferentes Contextos Ambientais”: O
Programa VAMOS foi implantado em cinco Unidades Básicas de Saúde (UBS) localizadas
em diferentes contextos socioeconômicos (alta x baixa renda) e ambientais (alta x baixa
qualidade do ambiente para prática de atividades de lazer) de Florianópolis e teve por objetivo
motivar usuários da Atenção Básica à Saúde a adotarem um estilo de vida mais ativo e
saudável por meio da prática de atividade física e alimentação. A pesquisa detectou que as
principais estruturas para recebem grupos para práticas de atividades físicas foram
parquinhos infantis, academias ao ar livre e campos de futebol. 39% das praças e jardins
apresentavam condições ruins de uso. Após participação no VAMOS, os usuários obtiveram
melhora nos seus comportamentos alimentares e passaram a usufruir de espaços públicos
de lazer para a prática de atividade física independentemente do nível socioeconômico.
Projeto de Estágio Pós-Doutoral: Programa “Vida Ativa Melhorando a Saúde” (VAMOS)
Influência em Idosas Obesas ou com Sobrepeso: O projeto teve como objetivo aplicar o
Programa VAMOS em idosas obesas ou com sobrepeso participantes do Projeto de Extensão
Pág. 32
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
“Atividade Física para a Terceira Idade” e foi desenvolvido no período de maio a julho. Um
total de 31 idosas se interessou em participar do Programa, desta forma, o VAMOS foi
desenvolvido durante 12 semanas (quintas-feiras, das 14hs às 16hs) e os encontros
conduzidos por multiplicadores previamente treinados. Avaliações de baseline foram
realizadas no primeiro encontro, assim como, avaliações pós-intervenção no último encontro.
Pág. 33
Atividades desenvolvidas no ano
V. Atividades desenvolvidas no ano
Listagem das atividades
No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo e/ou individualmente,
conforme se explicita a seguir:
Pág. 34
Produtos Alcançados
VI. Produtos Alcançados
1. BANDEIRA, A. S. ; SILVA, K. S. ; SA, S. A. M. ; GUERRA, P. H. ; MOTA, J. ; BARBOSA
FILHO, V.C. . Effect of a multicomponent intervention on variables related to screen time
in adolescents: a cluster-randomized controlled trial. REVISTA BRASILEIRA DE
ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 23, p. 1-8, 2018.
2. SILVA, K. S.; LOPES, M. V. V. ; KNEBEL, M. T. G. ; MELLO, G. T. ; COSTA, R. M. ;
LAPOLLI, B. ; BARBOSA-RINALDI, I. P. ; PIZANI, J. . Physical aggression among
adolescents from Santa Catarina: association with sociodemographic factors and physical
activity. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v. 19, p. 686-
695, 2018.
3. SILVA, K. S.; BANDEIRA, ALEXSANDRA DA SILVA ; SANTOS, P. C. ; MALHEIROS, L.
E. A. ; SOUSA, A. C. F. ; BARBOSA FILHO, V.C. . Systematic review of childhood and
adolescence sedentary behavior: analysis of the Report Card Brazil 2018. Revista
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Produtos Alcançados
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Pág. 36
Produtos Alcançados
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Pág. 37
Produtos Alcançados
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33. MATIAS, Thiago Sousa; SOARES, M. R. ; SILVA, O. ; FRASSON, J. S. ; PIRES, V. .
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O USO DAS REDES SOCIAS NO
PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM A PARTIR DA PERSPECTIVA DE AULAS
ABERTAS. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 21, p. 1, 2018.
34. Andrade, Alexandro ; MATIAS, Thiago Sousa ; DOMINSKI, F. H. ; SILVA, K. P. .
Assessment of the perception of physical competence in Brazilian adolescents of different
nutritional status. SPORT SCIENCES FOR HEALTH (TESTO STAMPATO), v. 1, p. online
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response: the choices might be crucial to psychological well-being. REVISTA
BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 23, p. 1-2, 2018.
36. Reichert, T ; Prado, AKG ; KANITZ, A. C. ; Barroso, B ; SIMMER, N. M. ; Costa, RR ;
MEINERZ, A. P. ; BAGATINI, N. C. ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, LUIS FERNANDO .
Lowand high volume water-based resistance training induces similar strength and
functional capacity improvements in older women: a randomized study. Journal of
Physical Activity & Health, v. 15, p. 592-599, 2018.
37. Reichert, T ; COSTA, R. R. ; MELLO, V. ; Barroso, B ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, L. F.
M. . Aquatic Training in Upright Position as an Alternative to Improve Blood Pressure in
Adults and Elderly: A Systematic Review and Meta-Analysis. SPORTS MEDICINE, v. -, p.
---, 2018.
38. S. DELEVATTI, RODRIGO; SCHUCH, FELIPE BARRETO ; KANITZ, ANA CAROLINA ;
ALBERTON, CRISTINE L. ; MARSON, ELISA CORRÊA ; LISBOA, SALIME CHEDID ;
PINHO, CAROLINA DERTZBOCHER FEIL ; BREGAGNOL, LUCIANA PERUCHENA ;
BECKER, MARÍNDIA TEIXEIRA ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Quality of life and sleep
quality are similarly improved after aquatic or dry-land aerobic training in patients with type
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39. KORB, A. ; BERTOLDI, K. ; LOVATEL, G. A. ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; ELSNER, V.
R. ; MEIRELES, L. ; KRUEL, L. F. M. ; SIQUEIRA, I. R. . Acute exercise and periodized
training in different environments affect histone deacetylase activity and interleukin-10
Pág. 38
Produtos Alcançados
levels in peripheral blood of patients with type 2 diabetes. DIABETES RESEARCH AND
CLINICAL PRACTICE, v. 141, p. 132-139, 2018.
40. PEREIRA JUNIOR, J. C. M. ; BIANCHI, H. ; S. DELEVATTI, RODRIGO . Pico da
velocidade de crescimento em goleiros de categorias de base. REVISTA BRASILEIRA
DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 12, p. 198-204, 2018.
41. PINTO, S. S. ; Reichert, T ; ALBERTON, CRISTINE L. ; KANITZ, A. C. ; S. DELEVATTI,
RODRIGO ; CADORE, E.L ; TARTARUGA, L. A. P. ; PANTOJA, P. D. ; LISBOA, S. C. ;
BREGAGNOL, L. P. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Does Aerobic Exercise Impair
Neuromuscular Function During Water-Based Resistance Exercises?. RESEARCH
QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, v. -, p. ---, 2018.
42. S. DELEVATTI, RODRIGO; KANITZ, A. C. ; ALBERTON, C. L. ; MARSON, E. C. ;
PANTOJA, P. D. ; PINHO, C. D. F. ; LISBOA, S. C. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. .
Glycemic Threshold as an Alternative Method to Identify the Anaerobic Threshold in
Patients With Type 2 Diabetes. Frontiers in Physiology, v. 9, p. ---, 2018.
Pág. 39
Avaliação e desafios para o ano de 2019
VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019
Para 2019, as oficinas realizadas semanalmente durante o ano passarão por uma
reestruturação, a fim de atender as novas demandas surgidas em 2018 e o espaço físico
continuará sendo modificado, com a proposta de novos móveis distribuídos em um novo
layout.
Além disso, projetos de pesquisa como o Programa VAMOS, Recomendações de
atividade física para a saúde a partir das práticas exitosas desenvolvidas no Sistema Único
de Saúde, Understandability and actionability of intervention materials from a lifestyle
modification program (VAMOS) being delivered in community settings in Florianopolis, Brazil:
Para o ano de 2019, visando a validação do instrumento “PEMAT”, e o Programa Movimente
serão ampliados e reformulados em alguns pontos.
Quanto aos Projetos de Extensão, estes passarão por reformulações em seus
planejamentos, com enfoque na periodização das aulas para melhoria das capacidades
físicas e funcionais de adultos e idosos participantes.
Pág. 40
Contato/Responsável
VIII. Contato/Responsável
• NuPAF – Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e saúde
• Centro de Desportos, UFSC - Campus Universitário, Trindade - Florianópolis,
SC
• CEP 88040-900 / Telefone Voip: 55 48 3721-6240
• Mídia Social: www.facebook.com/nupaf.ufsc
• E-mail: nupaf.cds@contato.ufsc.br
• Líder: Dra. Kelly Samara da Silva
Pág. 41
Anexos
IX. Anexos
Foto: Disciplina Atividade Física e Saúde ministrada pelas professoras Kelly Samara da Silva
e Tânia R. Bertoldo Benedetti.
Foto: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício (CONBRAMENE).
Local e data: Londrina, PR, 15 a 19/05/2018.
Participantes membros do NuPAF: discentes Alexandra da Silva Bandeira, Ana Caroline
Ferreira Campos de Sousa, Bruno Gonçalves Galdino da Costa, Bruno Nunes de Oliveira,
Giseli Minatto, Jaqueline Aragoni da Silva, Marcus Vinicius Veber Lopes, Paulo Ricardo de
Oliveira Medeiros, Rafael Martins da Costa e docentes Aline Mendes Gerage, Rodrigo Sudatti
Delevatti.
Pág. 42
Anexos
Foto: Seminário Internacional das Residências em Saúde (SIRES)
Local e data: São Paulo, 15 a 18/05/2018
Participantes membros do NuPAF: discentes Francisco Timbó de Paiva Neto e Cézar
Grontowski Ribeiro.
Foto: International Society of Behavioral Nutrition and Physhical Activity (ISBNPA)
Local e data: Hong Kong, 03 a 06/06/2018
Participantes membros do NuPAF: discente Jaqueline Aragoni da Silva
O ISBNPA acontece anualmente e é prestigiado por pesquisadores renomados,
principalmente nas áreas de Atividade Física e Nutrição. Sua programação incluiu workshops,
palestras, simpósios, apresentações orais e banners, atividades essas organizadas de modo
a potencializar a interação de seus participantes. A doutoranda Jaqueline Aragoni apresentou
um banner (Association between health-promoting school environment and clustering of
Pág. 43
Anexos
healthy behaviors among brazilian students). Participou também de um simpósio com
pesquisadores da África, Inglaterra e Estados Unidos, (Childhood obesity prevetion in low-
and middle- income countries: harmonising global evidence and contextual factors in
interventions). Ainda, participou do workshop “Early carrier researcher and student”, o qual
propiciou a interação de estudantes de doutorado e pós-doutorado de diversos países.
Autora: Jaqueline Aragoni Silva
Foto: Curso de Sitemas de Informações Geográficas (SIG): Noções básicas e aplicabilidade
do software QGis
O Grupo de Estudos e Pesquisa em Ambiente Urbano & Saúde (GeAS), sob
orientação do professor Cassiano Ricardo Rech, promoveu no período de 10 de Abril a 15 de
Maio um Curso Básico de Sistemas de Informações Geográficas (SIG) com ênfase na
utilização do software QGis desktop. O curso teve uma carga horária total de 20 horas e foi
ministrado em cinco terça-feiras pelo professor Antonio Guarda, doutorando do programa de
Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFSC e servidor da Fundação Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Os objetivos do curso foram oferecer noções básicas de elementos da cartografia,
apresentar ferramentas para edição de dados geográficos e criação de mapas temáticos,
bem como destacar a aplicabilidade do Software QGis. O curso contou com a participação
de 16 professores, alunos de pós-graduação e graduação das áreas de Educação Física e
Saúde Coletiva.
Autor: Ana Carolina Belther Santos
Pág. 44
Anexos
No dia 14 de Setembro de 2018 aconteceu o “Seminário de Avaliação Parcial do
Programa para o SUS-PPSUS”, chamada pública n0 010/2015, auditório da Fundação de
Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), Florianópolis. Os
pesquisadores do programa VAMOS (Vida Ativa Melhorando a Saúde) apresentaram os
resultados parciais do projeto financiado “Programa VAMOS: do treinamento à
implementação”.
O projeto é coordenado pela Prof. Dra. Tânia R. B. Benedetti e o Prof. Dr. Cassiano
R. Rech. Além disso, o projeto está vinculado a duas propostas de teses em andamento de
Lisandra M. Konrad e Cézar G. Ribeiro e, uma dissertação de Nayara Q. de Santana
orientandos pela Prof. Dra. Tânia R. B. Benedetti.
Imagem: Grupo VAMOS
Foto: XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão
Local e data: São José do Rio Preto-SP, 08 a 11 de agosto
Pág. 45
Anexos
Participantes membros do NuPAF: Paulo Ricardo Oliveira Medeiros e Aline Mendes Gerage.
Como sua primeira experiência nesse tipo de evento, o discente Paulo Ricardo pode
conhecer grandes nomes da área da pesquisa, além de ter a oportunidade de apresentar dois
trabalhos, sendo eles “Fatores de risco comportamentais e cardiovasculares três meses após
o termino de um programa de mudança de comportamento em hipertensos” na categoria de
pôster e “Comparação da pressão arterial conforme os níveis de atividade física e
comportamento sedentário em adultos com obesidade” em formato oral. A Prof. Dra. Aline
Gerage foi convidada a ministrar uma fala em uma mesa intitulada “Exercício em condições
associadas à hipertensão arterial”. O discente relatou que ficou: “extremamente feliz com o
resultado da experiência, mostrando que embora o evento seja voltado para a área Médica,
foi possível perceber que a Educação Física e seus benefícios para a saúde vêm ganhando
mais espaços e visibilidade, garantindo que cada dia mais nossas pesquisas estão sendo
lidas, discutidas e consideradas.
Autor: Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros
Imagem: Mestrando Paulo e Prof. Dra. Aline
Foto: No dia 23 de maio de 2018 aconteceu o “Seminário de Avaliação final do
PPSUS”, chamda pública n0 007/2013 – MS/CNPq/FAPESC/SES – Programa Pesquisa para
o Sistema Único de Saúde, no auditório da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do
Estado de Santa Catarina (FAPESC), Florianópolis. Os pesquisadores do programa VAMOS
(Vida Ativa Melhorando a Saúde) apresentaram os resultados finais do projeto financiado
“Implementação do Programa VAMOS nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) de
Florianópolis/SC: Uma Análise em Diferentes Contextos Ambientais”. Os dados apresentados
receberam elogios por parte de todos os avaliadores (CNPq, Ministério da Saúde, FAPESC
Pág. 46
Anexos
e Prefeitura Municipal), principalmente quanto à sustentabilidade do programa na saúde
pública.
Lideram este projeto os docentes do Centro de Desportos (CDS) da Universidade
Federal de Santa Catarina (UFSC), Profa. Dra. Tânia R. B. Benedetti e o Prof. Dr. Cassiano
R. Rech.
Autos: Tânia R. B. Benedetti
Foto: Defesa de Mestrado
Data: 21 de Setembro de 2018
Título: “A Atividade Física como mediadora do efeito de uma intervenção de base escolar
sobre o desempenho escolar de adolescentes em Fortaleza, Ceará”
Discente: Soraya Anita Mendes de Sá
Orientadora: Profa. Dra. Kelly Samara da Silva
Coorientador: Prof. Dr. Valter Barbosa Filho
Banca: Profa. Dra. Carla Menêses Hardman (UFPE);
Prof. Dr. Adriano Ferreti Borgatto (UFSC);
Profa. Dra. Juliana Pizani (UFSC);
Profa. Dra. Gelcemar Oliveira Farias (UFSC)
Imagem: Membros do NuPAF na defesa da discente Soraya
Pág. 47
Anexos
Foto: Neste ano de 2018, Paula e eu, fomos indicadas em votação entre os
acadêmicos para a representação discente da Área de Concentração em Atividade Física
relacionada à Saúde, no colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação Física.
Avaliamos a representação discente como uma excelente oportunidade de crescimento e
amadurecimento profissional, tanto no que diz respeito aos processos decisórios do
Programa de Pós-graduação em Educação Física. Avaliamos a representação discente como
uma excelente oportunidade de crescimento e amadurecimento profissional, tanto no que fiz
respeito aos processos decisórios do Programa, quanto na articulação e gerenciamento das
diferentes opiniões discentes. No decorrer desse período, pretendemento trabalhar de forma
coletiva e participativa nas tomadas de decisões que envolvem a nossa área, como também
promover iniciativas com encontros e palestras sobre a saúde dos discentes na pós-
graduação. Agradecemos a todos pela confiança e parceria estabelecida em cada reunião e
estamos à disposição para ideias, sugestões e propostas de atividades para nosso próximo
ano.
Profa. Me. Sofia Wolker Manta (representando titular) e Profa. Me. Paula Fabrício
Sandreschi (representante suplente)
Foto: Reunião de consenso para produção de conceito de prática exitosas na
Atenção Básica à Saúde com especialistas internacionais e nacionais (02/03) –
Pág. 48
Anexos
LAMCE/CDS/UFSC, referente ao Projeto de Pesquisa “Recomendações de atividade física
para a saúde a partir das práticas exitosas desenvolvidas no Sistema Único de Saúde.
Foto: Participação no Seminário de Acompanhamento e Avaliação do Programa
Pesquisa para o SUS (PPSUS): Gestão Compartilhada em Saúde, promovido pela FAPESC
(23/05) – Apresentação de relatório final. Parque Tecnológico Alfa, Florianópolis/SC.
Foto: Reunião de Planejamento Estratégico referente a etapa 1 do Projeto de
Pesquisa “Recomendações de atividade física para a saúde a partir das práticas exitosas
desenvolvidas no Sistema Único de Saúde” (31/07) no CDS/UFSC com a presença de
especialistas internacionais e nacionais.
Pág. 49
Anexos
Foto: Participação no Seminário de Acompanhamento e Avaliação do Programa
Pesquisa para o SUS (PPSUS): Gestão Compartilhada em Saúde, promovido pela FAPESC
(14/10) – Apresentação de relatório parcial. Parque Tecnológico Alfa, Florianópolis/SC.
Foto: Realização de Treinamento do PEMAT (21/11) no CDS/UFSC, ministrado pela
Profa. Dra. Fabiana Brito Silva da University of Nebraska Medical Center, Estados Unidos.
Fotos: Participação dos Idosos do Projeto de Extensão “Atividades Física para a
Terceira Idade” no SEPEX, 2018.
Pág. 50
Anexos
Foto: Participação no Seminário Anual de Extensão. CDS/UFSC (29/09).
Foto: Apresentação de trabalhos no 410 Simpósio Internacional de Ciências do
Esporte e 10 Simpósio Internacional de Atividade Física e Comportamento Sedentário (04 a
06/10). São Paulo/SP.
Foto: Idosas com sobrepeso/obesidade participantes do Projeto de Extensão
“Atividades Física para a Terceira Idade” que participaram do programa VAMOS (maio a
julho). CDS/UFSC.
Pág. 51
Anexos
Foto: Participação no 7th Internacional Society for Physical Activity and Health
Congress (ISPAH) (15 a 17/10). Londres/UK.
Pág. 52
Relatório - NEPEF - 2018
Relatório - NEPEF - 2018 CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Núcleo de estudos Pedagógicos em Educação Física
Pág. 53
Apresentação
I. Apresentação
Este Relatório apresenta as atividades desenvolvidas pelo NEPEF (especialmente, do
Grupo de Estudos em Desenvolvimento Docente e Prática Educativa - GPOM e do Grupo de
Estudos do Se-Movimentar - GESEM) no corrente ano, bem como apresenta linhas gerais
do planejamento das atividades para o próximo ano de 2019.
NEPEF: dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/0347034107761692
GESEM: dgp.cnpq.br/dgp/faces/home.jsf?faces-redirect=true
GPOM: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1108054326898030.
Pág. 54
Participantes
II. Participantes
Coordenador:
1. Francisco Emilio de Medeiros (DEF/UFSC);
Professores:
1. Carlos Luiz Cardoso (DEF/UFSC);
2. Victor Julierme Santos da Conceição (CA/PPGE/UFSC);
3. Daniela Shuwabe Minelli (CA/CED/UFSC);
4. Paula Pereira Rotelli (CA/CED/UFSC);
Doutorandos:
1. Eduardo Batista Von Borowvisk (IFSC – PPGCMH/UFRGS);
2. Jéssica Serafim Frasson (PPGCMH/UFRGS);
3. Gilmar Stavinsk (IFSC - PPGE/UFSC);
Mestrandos:
1. Viviani Dias Cardoso (ESUCRI-SC);
2. Giorgia Enae Martins Knabben (PPGE/UFSC);
3. Sérgio de Oliveira Júnior (SEE/SC - PPGE/UFSC);
4. Vanessa da Silva da Silveira (UNESC);
5. Leidiana Ribeiro de Quadros (mestranda PPGCMH/UFRGS;
6. Darlan da Silva (PPGE/UFSC);
7. Vitor Gonçalves da Silva (SME/PMF - PPGE/UFSC);
Graduandos e respectivos orientadores:
1. Guilhermo Andréas Kurek; Daniel Medeiros dos Santos e Leonardo Moraes (estudantes
de Licenciatura de EF e orientandos do Prof. Francisco Emílio de Medeiros);
2. Emilio Ben Freire (estudante de Licenciatura de EF e orientando do Prof. Carlos Luiz
Cardoso);
3. Leonardo Rocha (estudante de Licenciatura de EF, bolsista PIBIC e orientandos do
Prof. Francisco Emílio de Medeiros);
Voluntários:
1. Profª. Andresa Soares (IFSC);
Pág. 55
Participantes
2. Profª. Tatiane Badaró (Doutoranda do PPGEDU/FACED/UFBA);
3. Guilherme Viana W. Ferreira (estudante de Licenciatura de EF).
Pág. 56
Linhas de Pesquisa
III. Linhas de Pesquisa
• Trabalho docente e construção da identidade docente;
• Cultura escolar e cultura docente;
• Teorias pedagógicas críticas e relações com a Educação Física escolar;
• Metodologias de ensino em Educação Física escolar e aprendizagem da
docência;
• A teoria do “se-movimentar” na Educação Física;
• Dimensões filosóficas e criativas do movimento humano;
• Brincar e se-movimentar da criança no mundo vivido;
• Meditação da Atenção Plena - Mindfulness.
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Projetos de pesquisa, estudos e investigação
IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação
Projetos de pesquisa em andamento:
1. O ESTAGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO
FÍSICA DA UFSC: uma investigação sobre a temática metodologia(s) de ensino nas
experiências de aprendizagem da docência - 2ª entrada na temática;
2. O TRABALHO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS-
SC: construção da identidade e o fazer pedagógico de professores de educação física;
3. PRESENÇA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM ABORDAGENS MINDFULNESS.
Projetos de extensão em andamento:
1. SALA DO EQUILÍBRIO - na escola-campo (EEEB Getúlio Vargas) da Disciplina Estágio
Supervisionado em Educação Física I (DEF 5872);
Projetos concluídos:
1. Nenhum Registro
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Atividades Desenvolvidas no Ano
V. Atividades Desenvolvidas no Ano
As atividades de estudos e pesquisas dos professores e demais integrantes do NEPEF
foi articulada e configurada nas seguintes grandes temáticas (temas "guarda-chuva"):
TRABALHO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS-SC:
construção da identidade docente e do fazer pedagógico de professores de educação física;
e NA TEORIA DO SE-MOVIMENTAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA.
Listagem das atividades: no decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo
/ou individualmente, conforme se explicita a seguir:
Data Tipo Atividade/Evento
2018/1 e 2018/2 Reuniões Ao longo dos dois semestres de 2018 o NEPEF/GPOM realizou reuniões de estudos quinzenais
2018/1 e 2018/2 Encontros Encontros de estudos semanais com orientando e demais participantes da linha de pesquisa - Mindfulness (GESEM). Atividade vinculada ao projeto (em andamento) "Presença da Educação Física com abordagens mindfulness"
13/07/2018 Seminário Cultura Escolar e Docente (nº 201811656 – situação no Sigpex: encerrado)
13 a 15 /09/2918 Congresso Participação e apresentação de trabalhos de integrantes do NEPEF no IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS (13,14 e 15 set. 2018)
30/10/2018 Jornada Participação de integrantes do NEPF/GPOM na III Jornada de Educação Física, Esporte e Lazer (UFPR-Litoral/Matinhos-PR) - Encontro de grupos de estudo/pesquisa em Educação Física Escolar
2018/2 semanal Estudo dirigido Estudo dirigido semanal (quartas-feiras) do livro de Edgard Morin (O Método) com doutorando Gilmar e os mestrandos Sérgio, Georgia, Darlan e Vitor sob a coordenação do Prof. Victor
28/11/2018 Palestra ao NEPEF/GPOM de Prof. Visitante
Palestra do Prof. Dr. Daniel Silva para os integrantes do NEPEF/GPOM sobre aspectos gerais da teoria da complexidade do filósofo Edgard Morin
12/12/2018 Seminário Pesquisa Qualitativa em Educação Física
Pág. 59
Atividades Desenvolvidas no Ano
Pág. 60
Produtos alcançados
VI. Produtos alcançados (Publicações/Apresentações em eventos, orientações concluídas, outros)
Pág. 61
Produtos alcançados
Autor Tipo Publicações/Textos
Bruno Nascimento de Siqueira e Francisco Emilio de Medeiros
Artigo em periódico O ensinar e o aprender na concepção crítico-emancipatória, Revista Kinesis, Santa Maria, v.36, n.2, p.22-30, mai.- ago., 2018
Francisco Emilio de Medeiros; Edgard Matiello Júnior; Gabriel Sanches Otálora e Josiane Ribeiro de Jesus
Curso ministrado Ludicidade na Educação Física (nº 201809276 – situação no Sigpex: encerrado) - 08/09/2018
Darlan da Silva Orientação concluida de TCC
A prática educativa do professor de educação física em uma escola da rede municipal de ensino de FlorianópolisSC, com defesa realizada em 29 de junho de 2018, sob orientação do Prof. Francisco
Victor Julierme Santos da Conceição; Samuel N. de Araújo; Educardo B. von Borowski; Leandro O. Rocha e Fabiano Bossle
Capítulo de livro Da monocultura esportiva à ressignificação pedagógica: algumas possibilidades da pesquisa etnográfica. In: BOSSLE, Fabiano; BOSSLE, Cibele B.; ROCHA, Leandro O.. et. al.. Educação Física escolar, etnografias e autoetnografias: a formção de intelectuais trnasformadores. Curitiba: CVR, 2018
Guilhermo A. Kurek; Darlan da Silva e Giorgia E. M. Knabben
Resumo expandido em Anais
Construção da identidade docente de professores de educação física de uma escola municipal na cidade de Florianópolis-SC. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018
Sérgio O. Júnior; Leidiana R. Quadros; Giorgia E. M. Knabben e Bruno D. Colombo
Resumo expandido em Anais
Mega eventos esportivos e educação física escolar: o jogo continua. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018
Pág. 62
Produtos alcançados
Emílio Bem Freire e Carlos Luiz Cardoso
Resumo expandido em Anais
Educação Física e abordagens em mindfulness: grupos de estudo e linhas de pesquisa. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018. p. 1-7.
Leidiana Quadros; Sérgio O. Júnior e Victor Julierme Santos da Conceição
Resumo expandido em Anais
Limites e possibilidades no trabalho dos professores de educação física iniciantes na carreira. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018.
Victor Julierme Santos da Conceição; Giorgia E. M. Knabben e Sérgio O. Júnior
Resumo expandido em Anais
A prática educativa de uma professora de educação física: reflexões da identidade e da cultura docente In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018.
Victor Julierme Santos da Conceição; Sérgio O. Júnior e Giorgia E. M. Knabben
Resumo expandido em Anais
Percursos, experiências e o fazer docente de professores de educação física que atuam no ensino médio na região carbonífera de Santa Catarina. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018
Victor Julierme Santos da Conceição; H. N. Krug e M. R. Krug
Artigo em periódico Ser futuro professor surdo-mudo de educação física: escolha, compreensões e perspectivas. Itinerarius Reflections (on line), v.14, p.1, 2018
Leidiane Quadros, Sérgio O. Júnior e Victor Julierme Santos da Conceição
Artigo em periódico O trabalho docente de professores de educação física iniciantes na carreira: um estudo na região sul de Santa Catarina. Revista Biomotriz, v.12, p. 259-272, 2018
Sérgio Oliveira Júnior
Qualificação de mestrado
TORNAR-SE PROFESSOR: o processo de construção da identidade docente de professores de educação física admitidos em caráter temporário - 31/10/2018, sob orientação do Prof. Dr. Victor
Georgia Enae Martins Knabben
Qualificação de mestrado
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um olhar complexo sobre a experiência - 07/11/2018
Pág. 63
Produtos alcançados
Carlos Luiz Cardoso; Rodrigo D. Ferrari; Rafael Spinelli; Lyana T. de Miranda; João C. P. Rocha e Alice Freitas
Capítulo de livro #AGORA É BRA - se ligaê na cultura da convergência. In: PEREIRA, Rogério S.; FIAMONCINI, Luciana; PIRES, Giovani De L.. JOGOS OLÍMPICOS E PARALÍMPICOS RIO/2016 - mídias em convergência (?). Florianópolis: Tribo da Ilha editora, 2018
Francisco Emilio de Medeiros
Palestra III Seminário de Educação Física da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Florianópolis - 23/11/2018
Daniel Medeiros dos Santos
Orientação concluida de TCC
Metodologias de ensino nos TCCs do curso de licenciatura em Educação Física da UFSC, sob orientação do Prof. Francisco - 26/11/2018
Thomé Mendes Ribeiro Binetto
Orientação concluida de TCC
EPISTEMOLOGIA, ESTRUTURALISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA: da possibilidade da abordagem estruturalista à uma concepção epistemológica em Educação Física - episteme, corpo e estrutura, sob orientação do Prof. Cardoso - 28/11/2018
Pág. 64
Avaliação e desafios para o ano de 2019
VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019
Sobre as atividades realizadas no GEPOM e GESEM em
2018:
Os dois grupos levaram a bom termo muitas das ações previstas para o ano que se
encerra de forma a alcançar vários produtos, conforme listagem do ítem 6.
Perspectivas do GPOM para o ano de 2019:
O GPOM intenciona, via dinâmica metodológica de reuniões quinzenais, estudos
dirigidos, seminários semestrais, estudos individualizados, debates com convidados,
continuar abordando e aprofundando as temáticas das suas linhas de pesquisa (trabalho e
identidade docente, cultura escolar e docente, pedagogias críticas da educação e relações
com a educação física escolar, metodologias de ensino em educação física escolar e
aprendizagem da docência e pesquisa qualitativa em educação física) de modo a dar suporte
teórico-metodológico aos subprojetos em andamento: TCCs, Dissertações, Tese, Produção
de Artigos, bem como, especialmente, promover Palestras, Cursos e Oficinas aos
professores da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Florianópolis. Também se
intenciona a participação em eventos do campo da Educação Física, especialmente o XXI
CONBRACE, previsto para ocorrer em setembro na cidade de Natal-RN.
Perspectivas do GESEM para o anos de 2019:
A linha de Pesquisa – Mindfulness – continuará a se reunir às quartas-feiras, a partir das
12:00 horas para orientações, estudo de textos e planejamentos de novas pesquisas e
projetos de extensão vinculados às equipes de modalidades esportivas da UFSC, bem como
outras iniciativas nas escolas das redes municipal e estadual do entorno da UFSC. Também
se intenciona a participação em eventos do campo da Educação Física, especialmente o XXI
CONBRACE, previsto para ocorrer em setembro na cidade de Natal-RN.
Pág. 65
Anexos
VIII. Anexos
Segue imagem com o organograma do NEPEF e outras imagens que registram
atividades do NEPEF/GPOM no espaço físico do NEPEF e em eventos acadêmicocientíficos
externos à UFSC.
Imagem 1: Organograma do NEPEF
Imagem 2: Registro da SALA DO EQUILÍBRIO utilizada num projeto de ensino por um grupo
de estagiários da Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I no semestre letivo
2018/2
Pág. 66
Anexos
Observação: A Escola Estadual Getúlio Vargas atende, em sua maioria, crianças e
adolescentes que vivem em comunidades da região da Caieira dos Saco dos Limões, com
serviços urbanos precários e graves problemas sociais ligados à violência, pobreza, fome,
moradias em situação de risco de desabamento, dentre outras mazelas. Por saberem que as
crianças têm direitos e necessidades de estudarem em escolas de elevada qualidade, e que
o Estado não tem atendido plenamente a essa demanda, durante esses dez anos de
participação efetiva da Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I e do PET-
Educação Física nessa escola, é que tomou-se iniciativas, com aval dos diferentes Diretores
da Escola no período, de realizar vários mutirões de limpeza e embelezamento, revitalização
da horta escolar e de seus parques, construindo equipamentos de lazer e brinquedos,
plantado árvores e flores. Tais iniciativas culminaram, no semestre de 2017/2, com a
materialização do projeto Sala do Equilíbrio, que constituiu-se na reforma de uma sala de
aula em desuso na escola, que pelas mãos de quatro estagiários foi transformada num
espaço equipado e diferenciado, capaz de proporcionar novas experiências relacionadas ao
princípio do equilibrar-se. Vale a pena acessar o endereço eletrônico, a seguir, e visualizar
um breve vídeo e conhecer o início da realização desse projeto, um precioso legado da
Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I deixado à comunidade escolar da
Escola Getúlio Vargas.
https://www.catarse.me/sala_do_equilibrio_653b?ref=user_contributed&project_i
Imagem 3: Registro da participação no IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS
DO ESPORTE, Lajeado/RS
Pág. 67
Anexos
Imagem 4: Visita ao NEPEF/GPOM do Prof. Dr. Daniel Silva para uma conversa sobre o
Paradigma da Complexidade de Edgar Morin
Imagem 5: Palestra do Prof. Dr. Francisco Emílio de Medeiros no III Seminário Municipal de
Educação Física da RME/PMF
Pág. 68
Anexos
Imagem 6: Seminário sobre Pesquisa Qualitativa em Educação Física
Pág. 69
Contato/Responsável
IX. Contato/Responsável
• Email: francisco.m@ufsc.br
Atenciosamente,
______________________________
Prof. Francisco Emílio de Medeiros,
Dr. Coordenador do NEPEF - Portaria nº 024/CDS/2018
Florianópolis, 21 de dezembro de 2018.
Pág. 70
Relatório – NETEC – 2018
Relatório – NETEC – 2018
CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Núcleo de Estudos de Tênis de Campo
Pág. 71
Relatório – NETEC – 2018
No ano de 2018 o Núcleo desenvolveu várias atividades, destaco as seguintes:
- base de apoio para estudos e pesquisas no âmbito da modalidade de Tênis. Apoio de
monografias de graduandos e tese de pós-graduando dos cursos do DEF/CDS/UFSC,
oferecendo materiais específicos e voluntários dos seus membros integrantes. Como
exemplo, tivemos o trabalho de roleta do doutorando Osvaldo André Furlaneto Rodrigues.
Esse trabalho configura-se como bom exemplo de pesquisa que teve forte apoio dos
membros integrantes e do material técnico e específico do nosso Núcleo. O NETEC também
serviu como base para trabalhos de conclusão de curso (TCC). Como exemplo, tivemos o
TCC do académico Douglas Dalsenter. No ano de 2018, o NETEC também serviu de apoio
a trabalhos prévios de TCCs de acadêmicos que terminarão o curso de Educação Física em
2019: Lulas Douglas Gonçalves, Nelson Costa...
- o Núcleo também possibilitou a realização do prometo de extensão: ''Sábado no campus
esporões adaptados: aprendizagem e treinamento técnico, tático e competitivo em Tênis de
campo para pessoas com deülciência de locomoção motora"
- o Núcleo possibilitou o desenvolvimento e cadastro de um constructo que almeja patente
de invenção junto ao instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI» - Ministério da
límdústria, Comércio Exterior e Serviços, como propriedade industíla! SINO\'A/UFSC). O
processo está na fase de busca de anterioridades em patentes e análise preliminar de
patentiabilidade da invenção.
- o Núcleo também propiciou a integração com o Laboratório de Educação Cerebral (LEC)
do Curso de Psicologia da UFSC, coordenado pelo professor Emilio Takase seus integrantes.
- o Núcleo serviu de base e apoio às disciplinas específicas da área DEF5848 turmas
3404 e 3444 e EFC 5557 turma 1 029, nos dois semestres acadêmicos de 2018
No ano de 2018, apesar da conclusão das obras que atingiram as quadras de Tênis da
UFSC devido à reforma das mesmas, houve enorme dificuldade em usá-las devido à carência
de manutenção das mesmas. Também houve sérios problemas de gerenciamento e gestão
das mesmas o que resultou em vários atos de vandalismos e prejuízos ao património público
(quebra dos postes de redes, redes rasgadas e principalmente, utilização das quadras em
condições inadequadas).
Como membros integrantes do Netec, atualmente, tivemos de forma atuante: graduandos
e pós-graduandos dos cursos de Educação Física da UFSC, nutricionistas, estudantes do
Pág. 72
Relatório – NETEC – 2018
curso de Educação Física da Unisul, aluno do curso de Educação Física da Udesc, professor
de Psicologia da UFSC.
Em 2018, o diferencial nas realizações do NETEC foi a realização de tomemos de Tênis
para a comunidade com objetivos de promover à prática da modalidade, de propiciar a
possibilidade de organização da competição por acadêmicos em formação e de gerar verbas
(bolsas de estágio) para os alunos que trabalharam nesses eventos.
Foram realizados três torneios:
- Primeiro Torneiro de Tênis do NETEC: planejado para ocorrer nos dias l e 2 de setembro
de 2018. foi realizado nos dias 8 e 9 do mesmo mês devido às chuvas que ocorreram na
primeira data.
Inscreveram-se no evento 28 tenistas em três categorias: feminina; iniciantes e
avançados masculinos.
Todo o valor arrecadado com as inscrições (R$ 40 por tenistas), retirado os percentuais
da FEESC (10%) e do CDS (7%), foram destinados aos bolsistas (bolsa de estágio) que
trabalharam no evento (R$834,4 1 ).
Duas vagas foram destinadas a alunos carentes da UFSC.
Trabalharam nesse evento a equipe do NETEC:
Professor Carlos Eduardo Vieira Gomos;
Graduando Caio Vinicius Koch de Almeida;
Graduanda Débora da Silveira Laudelino;
Graduanda Emily Moraes Aguçar Limados Santos;
Graduando Lulas Douglas Gonçalves;
Graduanda Maria Eduarda de Sousa;
Graduando William Alexander Marcheti Moura.
Essa equipe (NETEC) foi responsável conjuntamente pela vontade de realizar o evento.
Pelo seu planejamento: divulgação, contatos com os órgãos gestores administrativos
(FEESC;CDS), confecções do regulamento e das chaves, prometo dos troféus, troca de redes
das quadras Pela execução dos jogos: organização da secretaria do evento para recepção
dos participantes, encaminhamento dos tenistas com orientações iniciais à partida,
supervisão e fiscalização durante os jogos, manutenção das quadras...E pela finalização da
Pág. 73
Relatório – NETEC – 2018
competição: evento de entrega de troféus, confecções dos relatórios finais do
prometo/evento, reuniões de avaliação do evento.
Foram utilizadas apenas 3 quadras de Tênis da UFSC (existem 6 quadras) devido às
péssimas condições em que se encontravam. Sendo que uma delas foi recuperada pela
equipe. Todos os jogos foram realizados no período diurno.
A equipe enquanto organizadora do evento foi bem avaliada pelos tenistas participantes.
Os participantes também foram questionados sobre pontos falhos após a competição e
elencaram a qualidade das quadras (falta de manutenção) como principal ponto negativo em
concordância com a opinião da equipe do NETEC.
2 - Segundo Torneio de Tênis do NETEC: começou nos dias 2,3 e 4 de novembro,
prosseguiu no dia 10 de novembro e finalizou no dia 14 de novembro de 2018 com um único
jogo (final feminina). Todas essas mudanças foram devido às chuvas que ocorreram na data
proposta pelo projeto.
Inscreveram-se no evento 36 tenistas.
Todo o valor arrecadado com as inscrições (R$ 40 por tenistas), retirado os percentuais
da FEESC (10%) e do CDS (7%), foram destinados aos alunos que trabalharam no evento
(total arrecadado com as inscrições: R$ 1560,00).
Trabalharam nesse evento a seguinte equipe do NETEC:
Professor Cardos Eduardo Vieira Gomos;
Graduanda Débora da Silveira Laudelino;
Graduanda Raul Eduardo dos Santos;
Graduanda Emily Moraes Aguiar Limados Santos;
Graduando Lucas Douglas Gonçalves;
Graduanda Mana Eduarda de Sousa;
Graduando Willíam Alexander Marcheti Moura
A experiência adquirida no evento anterior trouxe maior eficiência à equipe que teve
pequenos ajustes em sua composição em relação a que trabalhou no evento inaugural.
3 – Primeiro Torneio Open de Duplas de Tênis do NETEC: foi realizado no dia l de
dezembro. Inscreveram-se pela FEESC no evento: 6 tenistas. Para completar 4 jogos iniciais,
foram convidados mais 8 estudantes da UFSC. No total foram realizados 7 jogos.
Pág. 74
Relatório – NETEC – 2018
As inscrições foram feitas previamente junto à FEESC/UFSC.
Todo o valor arrecadado com as inscrições (R$ 60 por duplas), retirado os percentuais
da FEESC (10%) e do CDS (7%), foram destinados aos alunos que traba]haram no evento
(total arrecadado com as inscrições: R$ 360,00).
Trabalharam nesse evento a seguinte equipe do NETEC:
Professor Cardos Eduardo Vieira Gomes;
Graduanda Débora da Silveira Laudelino;
Graduanda Raul Eduardo dos Santos;
Graduanda Emily Moraes Aguiar Limados Santos;
Graduando Lulas Douglas Gonçalves;
Graduanda Mana Eduarda de cousa;
Graduando William Alexander Marcheti Moura
Esses três eventos foram de enorme importância para a formação e INTEGRAÇÃO da
equipe NETEC. Hoje, temos uma equipe efetiva e disposta a trabalhar para e pelo NETEC.
Sem mais para o momento, despeço-me
Pág. 75
Relatório – NUCIDH – 2018
Relatório – NUCIDH – 2018
O presente relatório tem por finalidade, apresentar as atividades realizadas pelos
integrantes do Núcleo de Cineantropometria e Desempenho Humano, (NuCiDH), e assim
demonstrar o grande envolvimento de professores e alunos de graduação e pós-graduação
nas atividades do mesmo e que repercutem para a consolidação do Centro de Desportos.
O NUCIDH se propõe a desenvolver projetos de pesquisa e extensão, atividades de
treinamento acadêmico em avaliações direcionadas às áreas de concentração, promover
intercâmbios com outras Instituições de Ensino, Núcleos de Pesquisa e desenvolver projetos
direcionados aos atletas e à comunidade em geral, contribuindo, assim, para a sustentação
acadêmica em que se fundamentam os princípios da UFSC relacionados ao ensino, pesquisa
e extensão.
CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano
Pág. 76
Introdução
I. Introdução
O Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano (NUCIDH),
fundado em 1996, vêm ao longo de mais de duas décadas, contribuindo para
desenvolvimento do Centro de Desportos e da Universidade Federal de Santa Catarina, com
uma forte atuação em pesquisa, mas também junto às atividades de ensino e extensão.
O NUCIDH possui cinco linhas de pesquisa e em 2018 estiveram ativos oito projetos
de pesquisa e oito projetos de extensão. Sete professores do quadro do Departamento de
Educação Física integram o NUCIDH. A partir do vínculo desses professores, seis alunos de
doutorado, quatro alunos de mestrado e dez alunos de graduação compuseram a equipe
NUCIDH 2018. Com sentido de aprimorar as suas atividades de ensino, pesquisa e extensão,
o NUCIDH conta ainda com a colaboração de três professores vinculados a outras
instituições.
No ano de 2018 o NUCIDH veiculou e publicou 72 artigos científicos em periódicos
indexados do Brasil e do exterior. Foram publicados três capítulos de livros. Foram
apresentados 27 trabalhos em eventos científicos e publicados 27 resumos em Anais de
eventos científicos. Além desses números, no ano de 2018, 14 diferentes eventos científicos,
nacionais e internacionais, tiveram integrantes do NUCIDH participando. Ademais,
integrantes do NUCIDH proferiram palestras em eventos científicos e para a comunidade
acadêmica. As reuniões científicas do NUCIDH ocorreram quinzenalmente nas
dependências do CDS/UFSC e contou com a participação massiva de seus integrantes. Para
o ano de 2019, muitas atividades já estão sendo programadas, como o Segundo Curso de
Iniciação à Pesquisa para os alunos da Graduação, o que trará mais visibilidade para o
NUCIDH, para o CDS e para a UFSC.
Missão do Núcleo:
Desenvolver pesquisas aplicadas à Cineantropometria e Desempenho Humano em
diferentes fases da vida (infância, adolescência, idade adulta e velhice), com foco na saúde
e no esporte, contribuindo para o avanço do conhecimento na área;
“Você tem algo
importante para
frisar para os
seus leitores?
Use uma barra
lateral para dar
destaque.”
Pág. 77
Introdução
Divulgar o conhecimento produzido aos profissionais de Educação Física e Esporte
em periódicos e eventos científicos.
Objetivos do Núcleo:
Produzir e veicular o conhecimento científico em Educação Física, para o
entendimento do crescimento, exercício, desempenho, nutrição e aprendizagem motora.
Promover a formação de recursos humanos na área de Educação Física, com ênfase
em cineantropometria e a inter-relação com a atividade física e saúde, e com o desempenho
humano.
Linhas de Pesquisa:
Cineantropometria e Desempenho Humano;
•Crescimento e Desenvolvimento Humano;
•Atividade física, saúde e envelhecimento;
•Comportamento humano relacionado às atividades físicas;
•Inter-relação entre exercício físico, aptidão física, esporte e trabalho.
Projetos de Pesquisa:
•Análise de tendência da prevalência de obesidade e fatores associados em escolares de 7
a 14 anos do município de Florianópolis, SC;
•Associações recíprocas entre a coordenação motora e diferentes parâmetros físico-motores:
um estudo com crianças dos 6 aos 10 anos de idade;
•Avaliação do desenvolvimento motor na primeira infância;
Pág. 78
Introdução
•Efeitos de uma temporada esportiva na saúde celular de atletas de diferentes modalidades;
•Efeitos do exercício com exergame e do exercício contra resistência no tempo de reação, na
aptidão funcional, na composição corporal e na qualidade de vida de adultos mais velhos;
•Estudo Longitudinal-Misto sobre o Crescimento Físico, Desempenho Motor e Saúde de
Adolescentes Portugueses;
•Excesso de adiposidade corporal periférica, central e geral em adolescentes de uma cidade
do sul do Brasil;
•Exergames: atividade física e saúde.
Projetos de Extensão:
•Desenvolver;
•Editoração da Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano;
•Exercício contra resistência para pessoas com doença de Parkinson;
•Inicia UFSC;
•Jogos eletrônicos ativos para pessoas de 50 anos e mais;
•PICCOLI – Programa de intervenção cardiometabólica em crianças obesas, lúdico e
interdisciplinar;
•Projeto de Voleibol Master para adultos de ambos os sexos, com idade entre 40 até 80 anos,
que dominem muito bem os Fundamentos técnicos e Táticos da Modalidade;
•Vivências corporais.
Pág. 79
Integrantes
II. Integrantes
O NUCIDH caracteriza-se por ter uma constituição muito eclética, que se renova
anualmente, e que, além dos professores, doutorandos, mestrandos e graduandos, várias
pessoas que por aqui passaram, continuam participando do núcleo como colaboradores.
Professores:
1. Aline Rodrigues Barbosa;
2. Diego Augusto Santos Silva;
3. Edio Luiz Petroski;
4. Lisiane Schilling Poeta;
5. Luiz Rodrigo Augustemak de Lima;
6. Michele Caroline de Souza;
7. Ricardo Lucas Pacheco
Alunos da Pós-Graduação:
Doutorandos:
1. Camilo Luis Monteiro Lourenço;
2. Carlos Alencar Souza Alves Junior;
3. Eduardo Hauser;
4. Eliane Cristina de Andrade Gonçalves;
5. Tiago Rodrigues de Lima;
6. Vandrize Meneghini.
Mestrandos:
1. Andressa Ferreira da Silva;
2. Karyne Claudete Garcia;
3. Mikael Seabra Moraes;
4. Priscila Custódio Martins
Pág. 80
Integrantes
Alunos da Graduação:
1. Emerson Silva;
2. Érico Nascimento;
3. Gabriel Maia;
4. Janara Moraes;
5. Jeferson Hahn;
6. Jonatan Cândido da Silva;
7. Juliana Sabino;
8. Lucas Machado;
9. Lucas Renan de Rezende;
10. Vitor Lopes.
Colaboradores:
1. Profa. Dra. Andreia Pelegrini;
2. Prof. Esp. Bruno Vieira;
3. Profª Drª Juliane Berria;
Pág. 81
Atividades Realizadas
III. Atividades Realizadas
Neste item serão informadas todas as atividades e produções realizadas por
integrantes do NUCIDH, sejam projetos de pesquisa ou extensão, publicações, participação
em bancas e eventos, entre outras.
Participações em eventos científicos:
Abaixo seguem os eventos científicos que membros do NUCIDH se fizeram
presentes, sejam proferindo palestras, na organização do evento, ou apresentando trabalhos
científicos.
1. V Congresso Internacional do CCS, III Congresso Internacional de Tratamento da
Obesidade e VII Encontro do PCS. Maringá, Brasil.
2. XVI Congreso Latinoamericano de Nutrición Clínica, Terapia Nutricional y
Metabolismo. Guadalajara, México.
3. VII Congresso Brasileiro de Metabolismo Nutrição e Exercício. Londrina, Brasil.
4. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Bauru, Brasil.
5. XIV Seminário Internacional de Atividade Física para a Terceira Idade. Porto Alegre,
Brasil.
6. 25th European Congress of Obesity. Viena, Áustria.
7. 73° Congresso Brasileiro de Cardiologia. Brasília, Brasil.
8. III Jornada de Fisioterapia da UFSC. Araranguá, Brasil.
9. 70º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Curitiba, Brasil.
Pág. 82
Atividades Realizadas
10. American College of Sports Medicine (ACSM) - 65th Annual Meeting. Minneapolis,
Estados Unidos da América.
11. IX Congresso Ibérico de Basquetebol. Florianópolis, Brasil.
12. II Simpósio Brasileiro de Motricidade Humana. Petrolina, Brasil.
13. VI Congresso Paradesportivo Internacional. São Paulo, Brasil.
14. 1° Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (SIBRAFF). Florianópolis, Brasil.
Publicações:
Artigos publicados em revistas científicas indexadas
1. SILVA, V.S.; SOUZA, I.; SILVA, D.A.S.; BARBOSA, A.R.; FONSECA, M.J. Evolução
e associação do IMC entre variáveis sociodemográficas e de condições de vida em
idosos do Brasil: 2002/03-2008/09. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, p. 891-901,
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2. LIMA, T.R.; SILVA, D.A.S.; KOVALESKI, D.F.; GONZALEZ-CHICA, D. Association of
muscle strength with sociodemographic factors and lifestyle in adults and young
elderly in southern Brazil. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, p. 3811-3820, 2018.
3. CORREA, E.N.; ROSSI, C.E.; NEVES, J.; SILVA, D.A.S.; VASCONCELOS, F.A.G.
Utilization and environmental availability of food outlets and overweight/obesity
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Atividades Realizadas
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6. DELFINO, L.D.; SILVA, D.A.S.; TEBAR, W.R.; ZANUTO, E.F.; CODOGNO, J.S.;
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adolescents: association with physical inactivity domains and eating habits. Journal
of Sports Medicine and Physical Fitness, v. 58, p. 318-325, 2018.
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and adolescents by bioelectrical impedance analysis: A systematic review. Journal
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equilíbrio corporal em idosas praticantes de atividade física segundo a idade. Revista
Brasileira de Ciências do Esporte, v. 40, p. 404-409, 2018.
70. GOMES, T.N.; NEVILL, A.; KATZMARZYK, P.T.; PEREIRA, S.; SANTOS, M.;
BURANARUGSA, R.; SANTOS, F.; SOUZA, M.; CHAVES, R.; MAIA, J. Identifying
the best body weight-status index associated with metabolic risk in youth.
Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, v. 28, p. 2375, 2018.
71. FERNANDES, D.A.; POETA, L.S.; MARTINS, C.A.Q.; LIMA, F.; ROSA NETO, F.
Balance and quality of life after total knee arthroplasty. Revista Brasileira de
Ortopedia, v. 53, p. 747-753, 2018.
MUSSI, R.F.F.; QUEIROZ, B.M.; PETROSKI, E.L. Overweight and associated factors in
Quilombolas from the middle San Francisco, Bahia, Brazil. Ciência e Saúde Coletiva, v.
23, n. 4, p. 1193-1200, 2018.
Pág. 92
Atividades Realizadas
Capítulos de livros:
1. SOUZA, M.; CHAVES, R.; SILVA, E.; PESSÔA, T.; BRANDÃO, S.; GOMES, T.;
PEREIRA, S.; BACCIOTTI, S.; REYES, A. Aptidão Física. In: Maia et al. (2018). Ativo
(III) A magia do Crescimento e do Desenvolvimento das Crianças Vouzelenses.
Edição: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. ISBN: 978-972-8687-77-
9.
2. CHAVES, R.; SOUZA, M.; MIQUELETTO, P.; SANTOS, M.; GOMES, T.; PEREIRA,
S.; BACCIOTTI, S.; MAIA, J.; REYES, A. A importância do peso ao nascer. In: Maia
et al. (2018). Ativo (III) A magia do Crescimento e do Desenvolvimento das Crianças
Vouzelenses. Edição: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. ISBN: 978-
972-8687-77-9.
3. CHAVES, R.; SOUZA, M.; MELLO, A.; GOMES, T.; PEREIRA, S.; BACCIOTTI, S.;
REYES, A. Estatura, peso e índice de massa corporal. In: Maia et al. (2018). Ativo
(III) A magia do Crescimento e do Desenvolvimento das Crianças Vouzelenses.
Edição: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. ISBN: 978-972-8687-77-
9.
Apresentações de Trabalhos em Eventos
Científicos/Publicações de trabalhos em Anais desses
eventos científicos:
IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor
1. PIMENTA, R.A.; ROSA NETO, F.; POETA, L.S.; PERES, A.F.; PEREIRA, A.
Utilização dos critérios DSM-IV associado ao Developmental Coordination Disorder
Questionnaire na identificação de escolares com indicadores de Transtorno do
Pág. 93
Atividades Realizadas
Desenvolvimento da Coordenação. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento
Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.
2. SOUZA, M.C.; NASCIMENTO, E.M.; POETA, L.S.; BRAGA, M.; CHAVES, R.N.
Coordenação motora, aptidão física e atividade física: um estudo com crianças dos
seis aos dez anos de idade de Florianópolis/SC. In: IX Congresso Brasileiro de
Comportamento Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.
3. DE SOUZA RIBAS, M.; NASCIMENTO, E.; CHAVES, R. Coordenação Motora,
Aptidão Física E Atividade Física: Um Estudo Com Crianças Dos Seis Aos 10 Anos
de idade de Florianópolis/SC. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor,
2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.
4. MELLO, A.; DE SOUZA RIBAS, M.; CHAVES, R. Perfil físico-motor e comportamental
de crianças em função dos níveis de coordenação motora grossa. In: IX Congresso
Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor
Behaviour, 2018.
5. MIQUELETTO, P.; DE SOUZA RIBAS, M.; CHAVES, R. Associação entre
características individuais e a coordenação motora em crianças dos seis aos 11 anos
de idade. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Bauru.
Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.
II Simpósio Brasileiro de Motricidade Humana
1. ROSA NETO, F.; POETA, L.S.; PIMENTA, R.A. Avaliação da coordenação motora e
percepção em crianças com TDAH e TDC. In: IX Congresso Brasileiro de
Comportamento Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.
XIV Seminário Internacional de Atividade Física para a Terceira Idade
1. HAUSER, E.; SANDRESCHI, P.F.; MAZO, G.Z. Aplicabilidade do Timed Up and Go
para avaliação do equilíbrio dinâmico em idosas praticantes de atividade física. In:
Pág. 94
Atividades Realizadas
XIV Seminário Internacional de Atividade Física para a Terceira Idade, 2018, Porto
Alegre.
2. MENEGHINI, V.; HAUSER, E.; LOURENCO, C.L.M.; CARDOSO, L.E.S.; BARBOSA,
A.R. Efeito dos exergames e dos exercícios contra resistência no equilíbrio corporal
de adultos mais velhos. In: XIV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para
Terceira Idade, 2018, Porto Alegre.
3. GARCIA, K.C.; MENEGHINI, V.; CARDOSO, L.E.S.; CONFORTIN, S.C.; BARBOSA,
A.R. Efeitos do exergame e dos exercícios contra resistência na força e resistência
muscular de adultos mais velhos. In: XIV Seminário Internacional sobre Atividades
Físicas para Terceira Idade, 2018, Porto Alegre.
25th European Congress of Obesity
1. BARBOSA, A.R.; MENEGHINI, V.; D’ORSI, E.; CONFORTIN, S.C. Anthropometric
indicators of general and abdominal fat and dementia in older women from southern
Brazil. In: 25th European Congress of Obesity, Viena, 2018.
2. BARBOSA, A.R.; MENEGHINI, V.; COUTINHO, A.P.P.; D’ORSI, E. Association
between diabetes, hypertension, physical activity, and body mass index among older
adults. In: 25th European Congress of Obesity, 2018, Viena, 2018.
73° Congresso Brasileiro de Cardiologia
1. LOURENCO, C.L.M.; MENEGHINI, V.; GERAGE, A.M.; BARBOSA, A.R. Oito
semanas de exergaming promovem redução da pressão arterial em adultos mais
velhos: resultados preliminares de um ensaio controlado randomizado. In: 73°
Congresso Brasileiro de Cardiologia, 2018.
III Jornada de Fisioterapia da UFSC
Pág. 95
Atividades Realizadas
1. CONFORTIN, S.C.; BARBOSA, A.R.; SCHNEIDER, I.J.C.; D’ORSI, E. Dependência
funcional como fator preditivo de mortalidade em idosos. In: III Jornada de
Fisioterapia da UFSC, Araranguá, 2018.
70º Congresso Brasileiro de Enfermagem
1. CONFORTIN, S.C.; ANDRADE, S.R.; DRAEGER, V.M.; FERREIRA, A.;
SCHNEIDER, I.J.C.; BARBOSA, A.R. Variação da taxa de mortalidade prematura
das doenças crônicas não transmissíveis nos estados da região sul do Brasil. In: 70º
Congresso Brasileiro de Enfermagem, Curitiba, 2018.
VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício
1. LIMA, L.R.A.; BACK, I.; NUNES, E.A.; SILVA, D.A.S.; PETROSKI, E.L. Atividade
física e aptidão aeróbica são associadas inversamente à gordura corporal,
dislipidemia e mediadores inflamatórios em crianças e adolescentes que vivem com
HIV. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, Londrina,
2018.
2. MARTINS, P.C.; LIMA, L.R.A.; SILVA, D.A.S. O ângulo de fase está associado à
composição corporal e a aptidão aeróbica de crianças e adolescentes com
diagnóstico de HIV. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e
Exercício, Londrina, 2018.
3. GONCALVES, E.C.A.; SILVA, D.A.S. Presença simultânea de fatores de risco a
saúde associados ao consumo máximo de oxigênio em adolescentes do sul do Brasil.
In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, Londrina, 2018.
4. SILVA, A.F.; FARIAS, J.M.; MARTINS, P.C.; GONCALVES, E.C.A.; SILVA, D.A.S.
Prevalência e fatores associados ao comportamento sedentário no recreio escolar
em adolescentes. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício,
Londrina, 2018.
Pág. 96
Atividades Realizadas
5. ANDRADE, J.H.C.; MORAES, M.S.; LIMA, T.R.; FARIAS, J.M.; SILVA, D.A.S.
Presença simultânea de excesso de peso e obesidade abdominal em adolescentes
do sul do Brasil. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício,
Londrina, 2018.
6. ALVES JUNIOR, C.A.S.; LIMA, L.R.A.; MORENO, Y.M.F.; SILVA, D.A.S. Indicadores
antropométricos como discriminadores de gordura corporal elevada em crianças e
adolescentes com HIV: comparação entre os métodos de referência DXA e
pletismografia por deslocamento de ar. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo,
Nutrição e Exercício, Londrina, 2018.
7. SILVA, D.A.S.; LEE, E.; BARNES, J.; LANG, J.J.; TOMKINSON, G.R.; TREMBLAY,
M.S. Associação entre aptidão cardiorrespiratória e percepção da imagem corporal
em adolescentes: evidências para pontos de corte baseado em critério. In: VII
Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, Londrina, 2018.
8. LIMA, T.R.; CORSEUIL, M.W.; GONZALEZ-CHICA, D.; SILVA, D.A.S. Clusters de
fatores de risco cardiovascular e associação com indicadores de aterosclerose e
inflamação crônica em adultos. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição
e Exercício, Londrina, 2018.
9. MORAES, M.S.; MARTINS, P.C.; SILVA, D.A.S. Comparação da densidade e
conteúdo mineral ósseo em atletas universitários praticantes de diferentes
modalidades esportivas. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e
Exercício, Londrina, 2018.
American College of Sports Medicine (ACSM) - 65th Annual Meeting – ACSM
Conference
1. SILVA, D.A.S.; CHAPUT, J.; KATZMARZYK, P.T.; FOGELHOLM, M.; HU, G.;
MAHER, C.; OLDS, T.; ONYWERA, V.; SARMIENTO, O.L.; STANDAGE, M.;
TUDOR-LOCKE, C.; Tremblay, M.S. Participation in physical education classes and
Pág. 97
Atividades Realizadas
physical activity and sedentary behavior in children. In: American College of Sports
Medicine’s 65th Annual Meeting - ACSM Conference, Minneapolis, 2018.
XVI Congreso Latinoamericano de Nutrición Clínica, Terapia Nutricional y Metabolismo
1. FASSULA, A.S.; GIEHL, M.; SILVA, D.A.S.; CEMBRANEL, F.; GONZALEZ-CHICA,
D.A.; MORENO, Y.M.F. Association between metabolic syndrome with C-Reactive
Protein according to vitamin D status - study with adults in southern Brazil. In: XVI
Congreso Latinoamericano de Nutrición Clínica, Terapia Nutricional y Metabolismo,
Guadalajara, 2018.
VI Congresso Paradesportivo Internacional
1. HEINEN, E.; ANTUNES, D.; FISCHER, G.; SERON, B.; DE SOUZA RIBAS, M.
Benefícios Do Atletismo Adaptado Para O Desenvolvimento Motor De Uma Criança
Com Síndrome De Dubowitz: Um Estudo De Caso. In: VI Congresso Paradesportivo
Internacional, São Paulo, 2018.
2. ALLI, D.; ANTUNES, D.; DE SOUZA RIBAS, M.; SERON, B. Perfil dos
professores/treinadores nos jogos escolares paradesportivos de Santa Catarina. In:
VI Congresso Paradesportivo Internacional, São Paulo, 2018.
Reuniões científicas
Durante o ano de 2018, o NUCIDH realizou 12 (doze) Reuniões Científicas
Ordinárias, que abordaram assuntos de interesse do grupo, tais como:
Apresentação/Discussão de Artigos Científicos que estão sendo elaborados; Defesas Prévias
de Teses e Dissertações; Apresentações Orais e de Pôsteres para quem participou de
eventos Científicos; Propostas de Cursos, Avaliações Físicas, entre outros temas.
O Cronograma de reuniões foi definido na primeira reunião semestral, levando-se em
conta o horário de aulas dos integrantes, tanto na pós quanto na graduação, bem como as
atividades em que os integrantes do núcleo estavam envolvidos, tais como cursos,
Congressos, Eventos científicos, entre outros.
As reuniões foram realizadas quinzenalmente, às sextas-feiras, das 10 horas às 12
horas e ficaram assim distribuídas:
Pág. 98
Atividades Realizadas
- Primeiro Semestre: Cinco reuniões nos dias, 09/03; 06/04; 20/04; 11/05; e 08/06.
- Segundo Semestre: Sete reuniões nos dias, 10/08; 24/08; 14/09; 28/09; 05/10; 09/11 e
23/11.
Outras atividades
Avaliação Física dos Árbitros da Federação Catarinense de Futsal
Ao longo do ano de 2018, o NUCIDH realizou a Avaliação Física dos Oficiais de
Arbitragem da Federação Catarinense de Futsal, (FCFS). Essas avaliações já vêm ocorrendo
há vários anos, dando uma segurança muito grande à FCFS, considerando a competência
da equipe que as realiza.
Foram três etapas realizadas, da seguinte forma:
- Em 04 de março, 120 oficiais;
- Em 28 de abril, 20 oficiais;
- Em 01 de dezembro, (pré-temporada), 17 oficiais.
Organização de eventos
A Professora Michele Caroline De Souza Ribas participou da Comissão Organizadora
do 1° Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (SIBRAFF), realizado no Centro de Desportos
da Universidade Federal de Santa Catarina, nos dias 09 e 10 de Novembro de 2018.
Palestras
O aluno de mestrado Mikael Seabra Moraes proferiu uma palestra na “3a Edição do
Treinamento para Entrevistadores do Estudo sobre as condições de vida e saúde da
Pág. 99
Atividades Realizadas
população idosa de Florianópolis, Santa Catarina, EpiFloripa Idoso 2017”. Realização:
13/06/2018 no CCS/ UFSC.
O aluno de mestrado Mikael Seabra Moraes proferiu uma palestra sobre “Redação
científica: caminhos e possibilidades”, no Centro de Desportos em 15/03/2018.
O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Epidemiologia
da Atividade Física” no VII Congresso Brasileiro de Metabolismo Nutrição e Exercício,
realizado em Maio/2018 na cidade de Londrina, Brasil.
O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Identificação e
desenvolvimento de talentos no basquetebol” no IX Congresso Ibérico de Basquetebol,
realizado em Novembro/2018, na cidade de Florianópolis, Brasil.
O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Os Indicadores
Antropométricos ainda são Aplicáveis Para Mensurar Obesidade em Crianças e
Adolescentes?” no III Congresso Internacional de Tratamento da Obesidade, realizado em
Outubro/2018, na cidade de Maringá, Brasil.
O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Promoção da
Saúde e Programas de Intervenção: da Clínica à População” no III Congresso Internacional
de Tratamento da Obesidade, realizado em Outubro/2018, na cidade de Maringá, Brasil.
Resumo das atividades realizadas (produções, projetos e
envolvimento em congressos)
O quadro a seguir, resume toda a produção científica do NUCIDH no ano de 2018.
Ademais, retrata em termos numéricos os diferentes projetos de pesquisa e extensão nos
quais membros do NUCIDH estão inseridos. A inserção do NUCIDH em eventos científicos
nacionais e internacionais é evidente. Os diversos integrantes do núcleo publicaram artigos
em revistas reconhecidas e de alto impacto do Brasil e do exterior, apresentaram trabalhos
em congressos científicos, o que leva o nome do Centro de Desportos e da UFSC para uma
visibilidade em nível nacional e internacional.
Quadro 1. Quantidade de projetos e publicações científicas do NUCIDH em 2017.
Pág. 100
Atividades Realizadas
Editoração da Revista Brasileira de Cineantropometria e
Desempenho Humano
O NUCIDH também é responsável pela editoração completa da
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano (RBCDH)
há 21 anos. A RBCDH tem reconhecida importância na área de Educação
Física, é classificada com Qualis B1 (estrato superior da área 21 da CAPES).
A RBCDH não recebe nenhum apoio do Centro de Desportos. Para
manutenção da revista se faz necessário uma sala específica para a
editoração como havia sido planejado na construção do prédio administrativo,
(mas não foi colocado em ação), bem como computadores, impressoras,
material de escritório. Ainda se faz necessário um bolsista de graduação para
apoiar a editoração da revista.
Pág. 101
Projeções para 2019
IV. Projeções para 2019
Para o ano de 2019 o NUCIDH, além das demandas pertinentes a sua rotina,
(reuniões científicas regulares, apoio às atividades realizadas por seus membros), o núcleo
está organizando outras atividades.
1. Avaliação física dos Árbitros de Futsal de Santa Catarina, a ser realizada nos
meses de Março ou Abril, nas dependências do CDS.
2. Segundo Curso de Iniciação à Pesquisa para alunos da Graduação a ser
oferecido no primeiro semestre letivo de 2019, sendo que o planejamento e organização do
mesmo já está em curso. Para este Curso é de fundamental importância que os
equipamentos para, Absorciometria por Dupla Emissão de Raio-X, (DXA), Pletismografia por
Deslocamento de Ar, (BODPOD), e Bioimpedância Elétrica, (BIA), estejam em pleno
funcionamento.
Pág. 102
Considerações Finais
V. Considerações Finais
Durante o ano de 2018, o NUCIDH teve uma significativa, diversificada e rica
atuação, abrangendo os três pilares que constituem a Missão maior da UFSC, que são o
ensino, a pesquisa e a extensão. Integrantes do Núcleo defenderam as suas Teses,
Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso, bem como representaram a Instituição em
diversos Eventos Científicos. E para 2019, além da chegada de novos mestrandos e
doutorandos, várias ações estão sendo planejadas.
O NUCIDH está buscando cada vez mais envolver os alunos da graduação em suas
atividades, tanto nas diversas avaliações que realiza, como nos projetos de pesquisa e
extensão, sendo esta a razão principal para a oferta do Curso de Iniciação à Pesquisa que
iniciará no primeiro semestre de 2019.
E assim, entendemos que o NUCIDH alcançou os objetivos propostos para o ano de
2018. O grupo está cada vez mais forte, sólido, independente e colaborativo, e segue firme
como um importante e consolidado Núcleo de pesquisa, reconhecido nacionalmente e até no
exterior, representando, dignamente, o Centro de Desportos e a Universidade Federal de
Santa Catarina em todos os âmbitos de sua atuação.
Pág. 103
Relatório – CAEF – 2018
Relatório – CAEF – 2018
CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Centro Acadêmico da Educação Física
Pág. 104
Apresentação
I. Apresentação Centro Acadêmico de Educação Física – Gestão Movimentar para Avançar. Página do facebook: https://www.facebook.com/Caefufsc/
Pág. 105
Participantes
II. Participantes Presidente: Diego de Souza Mendes – 16250565 Vice-presente: Micael Cobelo – 17104656 Secretário-geral: Juliana Silva Santiago – 14203571 Segundo secretário: João Arthur Fonseca – 18101678 Tesoureiro: André Martins – 17201198 Segundo tesoureiro: Carolina Morcelles – 16104636 Diretora de Ensino e Pesquisa: Bruna Fernandes – 16103297 Diretor de Cultura e Esporte: Guilhermo Kurek – 13201712 Diretor de Imprensa: Antônio Carlos Canavese – 18101667 Colaboradores: Leonardo Moraes (16101782); Giulia Lemos (15101987); Gabriel Pulcena (15101984); Andreza Gazzana (16101773); Gabriel Sanchez (13201707); Julia Barni (17207752); Yuri Pereira (15102000); Caio Rodrigues (18101673); Rafaela Roman (17105021); Bruno Marçal (15101981).
Pág. 106
Atividades desenvolvidas no ano
III. Atividades desenvolvidas no ano O Centro Acadêmico De Educação Física é uma entidade representativa dos
estudantes de educação física e tem como objetivo defender e garantir os direitos e deveres de todos os acadêmicos, além de promover eventos de cunho esportivo, político, social, educacional, entre outros. A gestão é baseada na horizontalidade, onde todos os membros, independentes do seu cargo, possuem as mesmas responsabilidades e representatividades. Listagem das atividades No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo, conforme se explicita a seguir:
Data Tipo Atividade/Evento
21/06 Festa Festa da Educação Física – O Retorno
26/06 Roda de conversa
Pré-ENEEF
03/07 Reunião 1ª Reunião CAEF com Movimento Estudantil do CEFID
07 a 14/07
Evento XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física
30/07 Reunião Reunião de planejamento da recepção dos calouros
30/07 Reunião Planejamento anual do CAEF
03/08 a 10/08
Evento Semana da Calourada da EDF
15/08 Espaço Noite dos games
18/08 Festa Festa dos calouros
22/08 Mesa redonda Licenciatura e bacharelado: Porque a divisão?
29/08 Cine Debate Filme: O riso dos outros
05/09 Assembleia Assembleia estudantil: curricularização da extensão
24/09 Grupo de estudos
Estudos sobre o currículo da educação física
03/10 Roda de conversa
Tema: Candidatos à presidência
25/10 Assembleia geral
Paralisação do dia 26/10
26/10 Mobilização Mobiliza Educação Física pela democracia
07/11 Oficina Oficina de defesa pessoal – Wing Tsun/ Kung fu
10/11 Festa Festa da educação física – Bem-vindo, verão!
Pág. 107
Atividades desenvolvidas no ano
15/11 a 18/11
Evento I Conselho Regional de Entidades de Educação Física
28/11 Cine Debate Cine debate sobre o racismo
Pág. 108
Avaliação e Desafio para o ano de 2019
IV. Avaliação e Desafio para o ano de 2019
A gestão do Centro Acadêmico de Educação Física acredita ter desempenhado seu
papel perante aos estudantes. Passamos por um ano onde o cenário político nacional nos trouxe vários desafios e procuramos estar sempre ao lado das demandas dos estudantes. Acreditamos que o maior desafio para o próximo ano seja a nossa atuação frente às mudanças, ainda nebulosas, tanto da universidade federal de Santa Catarina, como do centro de desportos. Ainda há muitas lutas à serem lutadas e muitas conquistas à serem conquistadas.
Pág. 109
Anexos
V. Anexos
Foto: Apresentação do CAEF para os calouros.
Foto: Semana de acalouramento da Educação Física.
Pág. 110
Anexos
Foto: Semana de acalouramento da Educação Física.
Foto: Reunião do CAEF com Movimento Estudantil do CEFID.
Foto: Pré-ENEEF.
Pág. 111
Anexos
Foto: XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física.
Foto: Assembleia Geral da Educação Física.
Foto: I Conselho Regional de Entidades de Educação Física.
Pág. 112
Anexos
Foto: Cine debate sobre o racismo
Oficina de defesa pessoal – Wing Tsun/ Kung fu
Pág. 113
Contato/Responsável
VI. Contato/Responsável
• Diego de Souza Mendes.
• Telefone: (48) 99991-2513
• Email: eusou@avaiano.com.br
Pág. 114
Relatório – GPBIO – 2018
Relatório – GPBIO – 2018 CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Grupo de Pesquisa em Biodinâmica
Pág. 115
Apresentação
I. Apresentação
Website: http://biomec.paginas.ufsc.br/ Contato: gpbio.cds@gmail.com
Pág. 116
Participantes
II. Participantes
Coordenadores
Fernando Diefenthaeler;
Cíntia de la Rocha Freitas
Professores
Heiliane Fontana;
Gabriela Fischer
Alunos
Ana Carolina, Antônio Almir Junior, Barbara Do Espirito Santo, Bruno Moura, Eduarda
Heydt, Filipe Estácio, Grazieli M. Biduski, Heiliane Fontana, Leandro Garcias, Leandro
Martins, Lucimara Mina, Lucas Orsatto, Lucas Sampaio, Nicola La Porta, Pedro Henrique
de Araújo, Raphael Sakugawa, Rafael Gomes, Raissa Correa, Géssica Aline Silvano,
William de Souza, Rafael Kons, Luiz Katicipis, Mariane Eicherdof
Pág. 117
Linhas de pesquisa
III. Linhas de pesquisa
• Neuromecânica do Movimento Humano,
• Medição e Instrumentação,
• Características morfológicas e mecânicas do sistema musculoesquelético,
• Biomecânica aplicada ao esporte,
• Fadiga no esporte.
Pág. 118
Projetos de pesquisa, estudos e investigação
IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação
Doutorado:
“Contribuições dos fatores morfológicos e neurais para a produção de força em
diferentes comprimentos musculares entre praticantes de diversas modalidades cíclicas”.
“Bruno”
Projetos de Mestrado:
“O uso do feedback aumentado biomecânico na aprendizagem da técnica de pedalada”.
“Avaliação neuromuscular em usuários de cadeira de rodas: respostas à demanda
mecânica dos membros superiores”.
“Equilíbrio muscular e amplitude do movimento de rotação interna e externa do ombro
em atletas de voleibol de diferentes níveis competitivos”.
“Análise da atividade eletromiográfica e dos momentos articulares do quadril durante os
exercícios funcionais com a utilização do miniband”.
Projetos concluídos:
Projetos de tese:
“Efeitos da terapia com fotobiomodulação em parâmetros fisiológicos, eletromiográficos e de desempenho na corrida” Projetos de dissertação: “Influência da dupla-tarefa no comportamento neuromecânico na doença de parkinson: locomoção em escadas” “Determinantes neuromusculares da força explosiva: uma comparação entre jovens e idosos treinados e não treinados” “Respostas de dano muscular em praticantes de treinamento de força: efeito do uso do anticoncepcional”
Pág. 119
Atividades desenvolvidas no ano
V. Atividades desenvolvidas no ano A pesquisa, entre outros objetivos, tem o papel primordial de alimentar o fazer do Núcleo, assim como fomentar propostas de extensão. Cada professor-pesquisador desenvolve proposta de pesquisa que se abriga numa das linhas oferecidas pelo Núcleo, concorrendo para o desenvolvimento de um Projeto de Pesquisa Integrado. Atualmente, esse projeto mais amplo, em fase de configuração, trata de avaliações e organizações de pesquisas em torno das areas de biomecânica e fisiologia. Listagem das atividades No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo e/ou individualmente, conforme se explicita a seguir:
1º semestre
Data Tipo Atividade/Evento
01/0
3
Retorno do GPBIO - Organização
do cronograma.
Reunião do grupo
08/0
3
Apresentação do novo cronograma –
dia nacional de biomecânica
Reunião do grupo
15/0
3
Introdução a Matlab Reunião do grupo
22/
03
Introdução a fotobiomodulação;
Discussão sobre o Dia
Internacional da Biomecânica
Reunião do grupo
29/
03
Organização do dia Nacional da
biomecânica
Reunião do grupo
05/
04
Biomecânica da natação Reunião do grupo
Pág. 120
Atividades desenvolvidas no ano
12/
04
Aspectos neurofisiológicos e
Biomecânicos do
comportamento motor
Reunião do grupo
19/
04
Introdução a eletroestimulação Reunião do grupo
26/
04
Reunião administrativa do dia
Nacional da Biomecânica
Reunião do grupo
03/
05
Aspectos neurofisiológicos e
Biomecânicos do
comportamento motor
Reunião do grupo
10/
05
Apresentação dos seminários
referentes ao SNA
Reunião do grupo
17/
05
Rigidez da unidade miotendínea Reunião do grupo
24/
05
SNA Participantes do grupo
foram ao evento
31/
05
Feriado – Corpus Christi Sem reunião
06/0
6
Treino da apresentação da
qualificação de projeto
Reunião do grupo
14/0
6
Apresentação tese Reunião do grupo
Pág. 121
Atividades desenvolvidas no ano
21/0
6
Eletromiografia multicanais Reunião do grupo
28/0
6
Utilização e métodos da estatística
alternativa Hopkins
Reunião do grupo
05/0
7
Reunião de termino de semestre Reunião do grupo
2º semestre
Data Tipo Atividade/Evento
09/08/18 Apresentação do Cronograma Reunião do grupo
15/08/18 Introdução à arquitetura
muscular
Reunião do grupo
22/08/18 Artigo de Revisão Reunião do grupo
27/08 Escola de Inverno de
Biomecânica
Evento organizado pelo
grupo
05/09/18 Apresentação Daiani e Artigo
de Revisão
Reunião do grupo
12/09/18 Projeto de Dissertação -
mestrado
Reunião do grupo
19/09/18 Mesa redonda (10 -15min.) Reunião do grupo
Pág. 122
Atividades desenvolvidas no ano
26/09 Apresentação de um Artigo Reunião do grupo
03/10/18 Convidado especial -
Efetividade da pedalada
Reunião do grupo
10/10/18 Introdução (convidado especial) Reunião do grupo
17/10/18 Artigo de Revisão Reunião do grupo
24/10/18 Convidado especial Reunião do grupo
31/10/18 Mesa redonda (10-15min.) Reunião do grupo
07/11/18 Mesa redonda (10-15min.) Reunião do grupo
14/11/18 Convidado especial Reunião do grupo
21/11/18 Uso da cineantropometria no
desempenho esportivo
Reunião do grupo
28/11/18 Convidado - Cinemática Reunião do grupo
05/12/18 Avaliação do Semestre Reunião do grupo
Pág. 123
Produtos alcançados
VI. Produtos alcançados ;
Autor Tipo Publicações/Textos
PIERO, L. ;
RAMOS, P. V. ;
GARCIAS, L. ;
LUNARDI, M. ;
PUPO, J. D. ;
FREITAS, C. L. R.
Artigo
Publicado
EFEITO DE UMA PRÉ-TEMPORADA DE
TREINAMENTO SOBRE A CAPACIDADE
AERÓBIA DE JOGADORES DE RUGBY XV.
REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E
FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO
SOUSA, M. V. ;
MARTINS, C. R. ;
LUNARDI, M. ;
BIDUSKI, G. M. ;
FERRARI, E. P. ;
FREITAS, C. L. R.
Artigo aceito
para
publicação
Body image in women practitioners of strength
training: association with sociodemographic factors
and practice time. REVISTA BRASILEIRA DE
ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE
BEZERRA,
EWERTTON DE
SOUZA ; MORO,
ANTÔNIO
RENATO
PEREIRA ;
ORSSATTO,
LUCAS BET DA
ROSA ; DA
SILVA, MARIANE
EICHENDORF ;
WILLARDSON,
JEFFREY
MICHAEL ;
SIMÃO,
ROBERTO
Artigo
Publicado
Muscular performance and body composition
changes following multi-joint versus combined multi-
and single-joint exercises in aging adults. Applied
Physiology Nutrition and Metabolism
Pág. 124
Produtos alcançados
Jader Sant' Ana,
Emerson
Franchini,
Raphael Luiz
Sakugawa,
Fernando
Diefenthaeler
Artigo
publicado
Estimation equation of maximum oxygen uptake in
taekwondo specific test. Sport Sciences for Health
Bruno Follmer,
Rodolfo
Dellagrana,
Mateus Rossato,
Show all 5
authors, Fernando
Diefenthaeler
Artigo
publicado
Photobiomodulation therapy is beneficial in reducing
muscle fatigue in Brazilian jiu-jitsu athletes and
physically active men. Sport Sciences for Health
Lucas Bet da
Rosa Orssatto
Bruno Monteiro de
Moura
Raphael Luiz
Sakugawa
Fernando
Diefenthaeler
Artigo
publicado
Leg press exercise can reduce functional
hamstring/quadriceps ratio in the elderly
Heiliane de Brito
Fontana
Daiani de Campos
Raphael Luiz
Sakugawa
Artigo
publicado
Predictors of residual force enhancement in
voluntary contractions of elbow flexors
Pág. 125
Produtos alcançados
Raphael Luiz
Sakugawa
Bruno Monteiro de
Moura
Lucas Bet da
Rosa Orssatto
Artigo
publicado
Effects of resistance training, detraining, and
retraining on strength and functional capacity in
elderly
Rodolfo
Dellagrana
Mateus Rossato
Raphael Luiz
Sakugawa
Bruno Manfredini
Baroni
Fernando
Diefenthaeler
Artigo
publicado
Photobiomodulation Therapy on Physiological and
Performance Parameters During Running Tests:
Dose-Response Effects
Pág. 126
Avaliação e Desafio para o ano de 2019
VII. Avaliação e Desafio para o ano de 2019
Neste ano tivemos reuniões e eventos muito interessantes e bem diversos. Como
meta para o próximo ano é necessário que tenhamos maior organização e propostas interessantes que possam trazer também um maior número de alunos de graduação e de pós-graduação de outras áreas.
Pág. 127
Anexos
VIII. Anexos
Pág. 128
Anexos
Pág. 129
Contato/Responsável
IX. Contato/Responsável
• Fernando Diefenthaeler: Fdiefenthaeler@gmail.com
• Cíntia de la Rocha Freitas: cintiadelarocha@gmail.com
Pág. 130
Relatório – Sôma – 2018
Relatório – Sôma – 2018 CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento
Pág. 131
Apresentação
I. Apresentação
O Núcleo Soma ancora-se no pressuposto de que a Educação Física é um campo de
conhecimento em que temáticas relacionadas a gênero, classe, etnia, lazer, linguagem,
mídia, entre tantas outras, articulam-se com problematizações sobre o corpo e as práticas
corporais e esportivas. Assim, temos por objetivo construir ações interdisciplinares de ensino,
pesquisa e extensão no Centro de Desportos a partir destes olhares interdisciplinares
inspirados pelas Ciências Humanas. Para a constituição inicial do núcleo ora proposto, serão
agregados docentes, alunos de pós-graduação e alunos de graduação que já desenvolvem
pesquisas e ações de ensino e extensão em diferentes áreas de atuação como: linguagem,
formação profissional e de professores, Educação Física escolar e não escolar, produção do
conhecimento, intervenção, filosofia, aspectos metodológicos, didáticos e pedagógicos, e
fenómenos históricos, sociais e culturais. Para tanto, desenvolve reuniões administrativas
mensalmente, encontro de estudos semanalmente e palestras uma vez por semestre.
Página do grupo no diretório do CNPq:
http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0352083437176692
Pág. 132
Participantes
II. Participantes
Coordenadora:
Carolina Fernandes da Silva
Vice-coordenador:
Paulo Marcelo Soares de Macedo
Professores/Pesquisadores:
Carolina Fernandes da Silva, Jaison José Bassani, Juliana Pizani, Patrícia Luiza Bremer
Boaventura Justo da Silva, Paulo Marcelo Soares de Macedo, Rogério Santos Pereira
Mestrandos:
Juliana Casse da Silva (orientadora: Carolina Fernandes da Silva - PPGE), Paulo Ricardo G.
P. da Costa (orientadora: Carolina Fernandes da Silva -PPGEF)
Graduandos:
Alice Francisco Frestas (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Andreza Gazzana da
Silva Possenti Farias (orientadora: Patrícia Luiza Bremer Boaventura Justo da Silva), Bruna
Letícia de Borba (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), David da Cruz Rodrigues
(orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Eduarda Heydt Heinen (orientadora: Juliana
Pizani), João Caetano Prates Rocha (orientador: Rogério Santos Pereira), Jussara Mannes
(orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Lucas Machado de Oliveira (orientadora: Juliana
Pizani), Luiz Felipe Guarise Katcipis (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Sara Fantin
Ribeiro (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Valéria Cardoso Nora (orientadora:
Juliana Pizani), Manuela Muller (orientadora: Juliana Pizani), Camila Fogaça (orientadora:
Juliana Pizani), João Arthur Fonseca (orientadora: Juliana Pizani).
Pág. 133
Linhas de Pesquisa
III. Linhas de Pesquisa
• Corpo, Cultura e Sociedade
• Corpo, Educação e Linguagem
• História do Corpo, do Esporte e da Educação Física
Pág. 134
Projetos de pesquisa, estudo e investigação
IV. Projetos de pesquisa, estudo e investigação
Projetos de pesquisa em andamento:
PRATICAS CORPORAIS E ESPORTIVAS EM JORNAIS PARA MULHERES:
representações de corpo feminino ao longo do século XX
O presente estudo visa compreender como as práticas corporais e esportivas
representadas em jornais dedicados a mulheres construíram concepções de corpo em
diferentes períodos históricos durante o século XX. Para tanto, foram eleitos dois periódicos
publicados e distribuídos no Brasil: Jornal das Moças e O Cruzeiro, as edições destes jornais
serão acessadas por meio do acervo da Hemeroteca Digital da Fundação Biblioteca Nacional.
Após a coleta de fontes, estas passarão por análise documental (BACELLAR, 2008), a qual
buscara examinar os jornais em si - confecção, editores, autores, seções, entre outros - e o
seu conteúdo. O Jornal das Moças foi um periódico voltado para as mulheres e publicado
durante cinquenta e um anos (1914-1965), o qual foi distribuído em diversos estados
brasileiros (BASSANEZI, 2014). Já a revista O Cruzeiro foi publicada durante 57 anos (1928
- 1985), sendo um dos meios de comunicação mais importantes durante a década de 1950
(BASSANEZl; URSINI, 1995). Para a interpretação dos dados coletados em fontes impressas
e imagéticas, esta seguirá a partir de uma análise intensiva das informações, a qual
corresponde à atenção simultânea aos detalhes e pormenores, de um lado, e às muitas vozes
de um texto ou às múltiplas versões de um processo, de outro, baseada nas técnicas de
análise documental (BACELLAR, 2004) e análise iconográfica (KOSSOY, 1989). Conforme
Barros (2007, p. 184), "será necessário pôr as fontes a dialogar em registros de
intertextualidade, deixar que uma ilumine a outra, permitir que seus silêncios falem e seus
vazios se completem". Os resultados da pesquisa darão subsídio para a elaboração de um
aplicativo para celular. A presente pesquisa justifica-se por olhar para o Jornal das Moças e
O Cruzeiro como veículos de disseminação cultural, que permite pensar as representações
dos próprios jornais na construção da realidade brasileira em determinado período de tempo
e espaço, e como esta pode se perpetuar por meio de resquícios nos dias atuais. Neste
cenário estão as práticas corporais e esportivas que, através dos seus gestos e movimentos,
são inventadas e reinventadas para contemplar discursos, os quais representam realidades
Pág. 135
Projetos de pesquisa, estudo e investigação
de sociedades históricas. Dentre as práticas corporais de manifestação cultural estão os
sistemas ginásticos, os quais são reinventados ao longo dos anos e têm a pretensão de
contribuir para a regeneração física da sociedade, preservando a saúde da população em
geral (SOAREM, 2004), assim como, colaboraram para gerar atribuições para o corpo, neste
caso, o corpo feminino. De acordo com Soares (2001, p. 1), o corpo, enquanto primeira forma
de visibilidade humana, é "território construído por liberdades e interdições, e revelador de
sociedades inteiras". Nesta direção, percebe-se o corpo como registro de cultura, ou seja,
"como conjunto de significados partilhados e construídos pelos homens [e mulheres] para
explicar o mundo" (PESAVENTO, 2008, p. 15). Nesta direção, para o presente estudo segue-
se o pensamento de Bourdíeu (2012, p. 9), que sugere que a pesquisa seja orientada "para
um enfoque capaz de apreender a dimensão propriamente simbólica da dominação
masculina". Desta maneira, durante diversos períodos, tais jornais estavam envolvidos em
um duplo movimento, o de produção e o de reprodução de concepções sobre o corpo por
meio de práticas e representações, dentre estas, as práticas esportivas e corporais. Ao
compreender como, no passado, os corpos e as práticas corporais e esportivas, foram
envoltos por significados impressos em palavras publicadas em um jornal para mulheres, é
possível perceber como, e se, o ontem está presente no hoje, e com quais roupagens, nas
concepções de feminino e masculino.
Jornal das Moças (1914-1965): ginástica e as representações de corpo feminino
O presente estudo visa compreender como o Jornal das Moças (1914-1965) construiu
concepções de corpo a partir das suas reportagens sobre ginástica, entre as décadas de
1910 e 1960. Para tanto, as edições deste jornal serão acessadas por meio do acervo da
Hemeroteca Digital da Fundação Biblioteca Nacional. Após a coleta de fontes, estas passarão
por análise documental, a qual buscara examinar o jornal em si - confecção, editores, autores,
seções, entre outros - e o seu conteúdo. O Jornal das Moças foi um periódico voltado para
as mulheres e publicado durante cinquenta e um anos. Desta maneira, durante diversos
períodos, estava envolvido em um duplo movimento, o de produção e o de reprodução de
concepções sobre o corpo feminino por meio de práticas e representações, dentre estas, a
ginástica.
Cenários históricos e socioculturais da Educação Física e do Esporte no estado de
Santa Catarina: em meio ao passado e o tempo presente
Pág. 136
Projetos de pesquisa, estudo e investigação
O presente projeto de pesquisa se insere no campo da História do Esporte e da Educação
Física em uma inter-relação com os estudos socioculturais, tendo como abordagem a
perspectiva historiográfica. O objetivo da pesquisa é analisar e interpretar o processo sócio-
histórico-cultural de construção dos campos do Exporte e da Educação Física no estado de
Santa Catarina, desde meados do século XIX, atravessando o século XX e percorrendo as
primeiras décadas do século XXI. Por meio de tal objetivo busca-se compreender como se
configurou a Educação Física nas instituições de ensino de Santa Catarina, bem como, o
fenómeno do associativismo esportivo, identificando as práticas corporais, a conformação de
identidades e as representações culturais que perpassam estes campos. A pesquisa será
operacionalizada através da coleta e análise de fontes impressas (jornais, atam, etc.), fontes
orais (entrevistas) e fontes imagéticas (fotografias e fotogravuras). Para cada tipo de fontes
há um processo interpretativo que envolve basicamente a organização do material
(catalogação, esquematização, etc.) e a categorização (categorias a priori e a posteriori).
Para, além disso, as informações serão articuladas e cotejadas, tendo como alicerce o
referencial teórico e a revisão bibliográfica. Espera-se como resultados da pesquisa
apresentar novas evidências para os cenários históricos e socioculturais da Educação Física
e do Esporte, bem como, apresentar outras versões sobre acontecimentos históricos nos
respectivos campos.
O estado da arte sobre ginástica: uma análise de antigos, teses e dissertações
Este projeto de pesquisa caracterizado como sendo uma revisão integrativa, terá como
objetivo analisar a produção de conhecimento sobre ginástica no período de 1980 a 2017,
por meio de uma revisão integrativa de artigos, teses e dissertações, com vistas à
caracterização das pesquisas, bem como mapeamento das proposições para o cenário da
educação física. A fonte de dados será específica da área da educação física, sendo
composta por artigos publicados em periódicos, teses e dissertações. Para o tratamento dos
dados seguiremos as orientações da revisão integrativa, bem como recorremos à análise de
conteúdo proposta por Bardin (2011). Esperamos com essa pesquisa contribuir para a
promoção da reflexão sobre o trato com os saberes gímnicos nos diferentes campos de
atuação.
Pág. 137
Projetos de pesquisa, estudo e investigação
Projetos de extensão em andamento:
Os professores Carolina Fernandes da Silva, Paulo Marcelo Soarem de Macedo, Rogério
Santos Pereira e Jaison Bassani atuam no projeto de extensão A implantação do Centro de
Memória da Educação Física e Desporto (CEMEFID). O projeto tem como objetivo instituir o
Centro de Memória da Educação Física e do Desporto (CEMEFID) no Departamento de
Educação Física no Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina
(DEF/CDS/UFSC). Para tanto, buscara coletar informações em diferentes fontes: impressas,
imagéticas e orais. Este corpus documental será reunido, organizado e digitalizado para
compor um acervo documental que será disponibilizado a comunidade de forma digital e
física. Desta forma, para além da guarda e preservação de acervos, a referida ação buscara
desenvolver uma política de divulgação junto a diferentes públicos e interesses, por meio de
incentivo a pesquisas e de seu desenvolvimento, publicação de livros, realização de
exposições, mostras fotográficas e oficinas pedagógicas, organização de acervo oral,
digitalização de fotografias e documentos e disponibilização de fontes através de recursos
computacionais, entre outros. Para tanto, instaurou o Laboratório de fontes históricas da
Educação Física - LAFHEF No âmbito da extensão, o professor Jaison José Bassani tem se
dedicado à formação continuada de professores de Educação Física (mas também de outros
profissionais) que atuam na Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis,
especialmente na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por meio de projetos e programas
de extensão, o docente tem realizado oficinas, cursos, produção de documentos político-
curriculares, acompanhamento, sistematização, registro e publicização de experiências
pedagógicas inovadoras de Educação Física desenvolvidas na Educação Infantil e Ensino
Fundamental e da publicação de material especializado destinado à formação de
professores/as relativos à problemática da educação do corpo em ambientes educacionais.
As professoras Juliana Pizani e Patrícia Luiza Bremer Boaventura Justo da Silva atuam em
dois projetos de extensão que têm como foco a democratização da área da ginástica, tendo
como objetivo principal desenvolver uma proposta de trabalho de experimentação gímnica,
com o intuito de investigar o conhecimento historicamente construído e, as novas
possibilidades de construção e reconstrução do conhecimento a partir de uma prática crítica
e reflexiva. A diferenciação entre os projetos se dá especialmente no público alvo. O projeto
Grupo Ginástico da Universidade Federal de Santa Catarina tem o foco voltado para
professores e alunos/acadêmicos de educação física e áreas afins. Nestas ações, os
participantes.do grupo procurarão agir de acordo com o que cada situação significa para eles
e, assim, a reflexão será uma prática adotada durante todo o processo de desenvolvimento
Pág. 138
Projetos de pesquisa, estudo e investigação
das ações propostas. No caso do projeto Escola de Ginástica, o trabalho e as ações serão
proporcionadas à crianças e adolescentes de Florianópolis e região.
Projetos de extensão em andamento:
Como o Soma está em ação a apenas cinco meses, todos os projetos estão em
andamento.
Pág. 139
Atividades desenvolvidas no ano
V. Atividades desenvolvidas no ano
Listagem das atividades:
No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo e/ou individualmente,
conforme se explicita a seguir:
Data Tipo Atividade/Evento
17/09/2018 Concorrer a edital de financiamento à pesquisa do CNPq
Submissão de projeto de pesquisa na Chamada MCTIC/CNPq No 28/2018 - Universal/Faixa A - Até R$ 30.000,00
30/08 a 28/09/2018
Organização de Exposição Motrivivência (1988-2018): 30 anos de história e resistência na Educação Física (Exposição)
21/08 a 23/08/2018
Organização e palestra em Seminário
Motrivivência: 30 anos de história e resistência na Educação Física
6 a 9/11/2018 Apresentação de 5 trabalhos em Congresso
XV Congresso de História ao Esporte/ ao Lazer e ad Educação Física (CHELEF) e ll Congresso of Sport History
9 a 12/05/2018 Apresentação de trabalho em Congresso
III Congresso Bienal da Associação Latino-americana de Filosofia do Esporte
18 a 21/10/2018 Participação em evento IX Fórum Internacional de Ginástica para Todos.
2 a 3/10/2018 Participação em evento IV Fórum de estudos Olímpicos
28/09/2018 Palestra Pesquisa em teoria-metodológica – Jaison Bassani
09, 10 e 11/03/2018
Atualização em Arbitragem - Brusque
Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenador.
Pág. 140
Atividades desenvolvidas no ano
13, 14 e 15/04/2018
Curso de Arbitragem - Florianópolis Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenador e Ministrante
04 e 05//05/2018 Curso de Arbitragem - Joinville Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.
25 e 26/05/2018 Curso de Arbitragem - Lages Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenador e Ministrante
08 e 09/06/2018 Curso de Arbitragem - Críciúma Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.
23 e 24/06/2018 Curso de Arbitragem - ltajaí Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.
06 e 07/07/2018 Curso de Arbitragem - Chapecó Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.
03, 04 e 05/08/2018
Curso de Arbitragem - Florianópolis Acampamento de Atualização e Promoção de Categoria à Nacional – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.
29/08/2018 Seminário de Extensão do Centro de Desportos - UFSC
Apresentação de Pôster. Projeto de Basquetebol da UFSC: 24 anos de História. Paulo Marcelo Soares de Macedo
Pág. 141
Produtos alcançados
VI. Produtos alcançados
Autor Tipo Publicações/Textos
Jaison Bassani
Artigo completo publicado
RASTELLI, G. ; BIQUEIRA, F. C. G. ; BASSANI, J. J. PERSPECTIVAS DAS CRIANÇAS A RESPEITO DA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA. KINESIS (SANTA MARIA), v. 36, P. 16-30, 2018
Jaison Bassani
Artigo completo publicado
ALMEIDA. F. O. de ; BASSANI, J. J. ; RICHTER. Ana Cristina ; INVERNIZZI, L. ; VAZ, A. F. . Revista Brasileira de Ciências do Exporte: encerrando um ciclo editorial. Revista Motrivivência. v. 30, p. 74-89, 2018.
Jaison Bassani
Artigo aceito para publicação
ARAUJO, A. M. A. ; VAZ, A. F. ; BASSANI, J. J. CORPO E IDENTIDADE: UM OLHAR SOBRE MULHERES PRATICANTES DE BODYBUILDING. MovimentoJCR , 2018.
Rogério Santos Pereira
Artigo completo publicado
SILVA. M. R. ; PIREX G. L. ; PEREIRA, R. S. Editorial: Os golpes e mais golpes à democracia: o artigo 5o da Constituição. Revista Motrivivência, v. 30, 07-17, 2018.
Rogério Santos Pereira
Artigo completo publicado
SILVA, M. R. ; PIREX, G. L. ; PEREIRA, R. S. Editorial: A servidão voluntária, ?se é público é para todos? e o assédio neoliberal às universidades públicas. Revista Motrivivência. v. 30, p. 7-19, 2018.
Rogério Santos Pereira
Organização de livro PEREIRA, R.; FIAMONCINI, L.; PIRES, G.(orgs). Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio/2016: mídias em convergências(?). Florianópolis: Tribo da Ilha. 2018.
Rogério Santos Pereira
Capítulo de livro PIREX, G.; FERRARI, R.; PEREIRA, R.. O exporte, a mídia e a cultura de convergência. IN: PEREIRA, R.; FIAMONCINI, L.; PIRES, G.(orgs). Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio/2016: mídias em convergências(?). Florianópolis: Tribo da Ilha. 2018.
Pág. 142
Produtos alcançados
Juliana Pizani
Artigo completo publicado
SALVA. K.S. ; LOPES, M.V.V. ; KNEBEL. M.T.G. MELLO, G.T. ; COSTA, R.M. ; LAPOLLI, B. ; BARBOSARINALDI, l.P. ; PIZANI, J. . Physical aggressíon among adolescents from Santa Catarina: association with sociodemographic factors and physical activity. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. v. 19, D. 687-695, 2018.
Juliana Pizani
Artigo completo publicado
OLIVEIRA, D.E.B. ; TEIXEIRA, F.C. ; OLIVEIRA, L.P. BROCH, C. ; PIZANI, J. ; CARUZZO, N.M. ; BARBOSARINALDI. l.P. . O feedback como ferramenta de aprendizagem no contexto escolar: considerações a partir da atuação de professores de educação física. CORPOCONSCIENCIA (SAO PAULO), v. 22, P. 25-35, 2018.
Juliana Pizani
Artigo aceito para publicação
PIZANI, J.; TEIXEIRA. F.C. ; OLIVEIRA. A.A.B. de l BARBOSA-RINALDI. l.P. . A produção de conhecimento sobre formação inicial e currículo em Educação Física no Brasil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018.
Carolina Fernandes da Silva
Artigo completo publicado
MILAGRES, P. O. : SILVA. C. F. ; KOWALSKI, M. . O higienismo no campo da Educação Física: estudos históricos. Revista Motrivivência, v. 30, p. 162-178, 2018.
Carolina Fernandes da Silva
Artigo completo publicado
SILVA. C. F.: MAZO. J. Z. : ASSMANN. Alice . A APLICAÇÃO DO SOFT'WARE ATLAS.TI 7.5.6 EM UMA PESQUISA NO CAMPO DA HISTORIA DO ESPORTE CORPOCONSCIENCIA (SAO PAULO), v. 22, P. 106-119, 2018.
Carolina Fernandes da Silva
Artigo aceito para publicação
ASSMANN. Alice : DASILVA. Carolina Fernandes : MAZO, J. Z. . O CICLISMO NA CIDADE PEDALADAS PELA CAPITAL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL. REVISTA BRASILEIRA DE CIENCIA E MOVIMENTO, 2018.
Carolina Fernandes da Silva
Capítulo de livro O Brasil que o Brasil diz ser: narrativas midiáticas em convergência na abertura dos Jogos Olímpicos Rio/2016. IN: PEREIRA, R.; FIAMONCINI, L.; PIREX, G. Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio/2016: mídias em convergências(?). Florianópolis: Tribo da Ilha. 2018.
Caetano Prates Rocha
Apresentação em trabalho de evento
XV CHELEF – A esportivização da prática de Salvamento Aquático em Santa Catarina
Pág. 143
Produtos alcançados
David da Cruz Rodrigues
Apresentação em trabalho de evento
XV CHELEF A disseminação dos clubes náuticos nas cidades do interior do Rio Grande do Sul
Luiz Felipe Katcipis
Apresentação em trabalho de evento
XV CHELEF A produção histórica sobre o remo no campo acadêmico da educação física
Bruna Letícia Borba
Apresentação em trabalho de evento
XV CHELEF Jornal das Moças: concepções de corpo feminino, ginástica e beleza
Aline Francisco Freitas
Apresentação em trabalho de evento
XV CHELEF O futebol no Jornal das Moças: leis e representações de 1941 a 1965
Pág. 144
Avaliação e desafios para o ano de 2019
VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019
Apesar do Soma ter se credenciado recentemente no Centro de Desportos, seus
integrantes já desenvolviam atividades em conjunto, isto permitiu que os planejamentos para
o semestre em que esteve em ação oficialmente tenha sido consolidados. Assim, todas as
atividades relatadas eram objetivos para o primeiro semestre de atuação do Soma.
Para o ano de 2019, os integrantes buscarão aumentar onúmero de publicações
desenvolvê-las em conjunto, pois será possível realizar os primeiros produtos das pesquisas
iniciadas em 2018.2. Diante disso, objetiva-se uma maior produção de artigos científicos.
Além disso, visa-se que os integrantes participem com apresentação de trabalhos e
trabalhos publicados em anais do evento do XXI CONBRACE - Congresso Brasileiro de
Ciências do Esporte.
Para as atividades de extensão, além de dar continuidade as já existentes, como o
CEMEFID, Basquetebol para a Comunidade, o Escola de Ginástica e o Grupo Ginástico de
Universidade Federal de Santa Catarina, o Soma pretende desenvolver a Oficina de Escrita
Acadêmica em Ciências Humanas na Educação Física. Esta será oferecida em diversos
módulos ao longo do ano para a comunidade acadêmica. Outra ação de extensão a ser
desenvolvida é a palestra e exposição Memórias do Guga Kuerten: campeão para além das
quadras, que ocorrerá em parceria com o Grupo Guga Kuerten.
O grande desafio para o ano de 2019 é um local de trabalho para os integrantes do Soma,
pois são 15 alunos de graduação (destes, seis bolsistas), dois de mestrado (com
possibilidade de entrada de mais no mínimo seis mestrandos em 2019 e dois doutorandos) e
mais seis professores para desenvolver pesquisas em conjunto, bem como ter reuniões
frequentes para as diversas atividades do Núcleo.
Pág. 145
Anexos
VIII. Anexos
Pág. 146
Contato/Responsável
IX. Contato/Responsável
• Carolina Fernandes da Silva
• E-mails: carolina.f.s@ufsc.br
• carol_ed.fis@hotmail.com
• Celular: (48)991937375
• Telefone: (48)3721-3868
Pág. 147
Relatório – NUPEDEFF – 2018
Relatório – NUPEDEFF – 2018
CDS | UFSC
Relatório Anual
dos Núcleos de
pesquisa do Centro
de Desportos da
UFSC – 2018.
CONTATOS:
Telefone:
(48) 3721-8551
Portalcds.ufsc.br
Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento do Futebol e do Futsal
Pág. 148
Organograma Funcional
I. Organograma Funcional
Os integrantes do NUPEDEFF são organizados por meio de um Fluxograma de
Funcionamento que tem como objetivo definir as funções referentes aos participantes do
Núcleo de pesquisa a fim de formar alunos pesquisadores que possam atuar na carreira
acadêmica e profissional. Para desenvolver uma hierarquia organizacional, o fluxograma foi
estruturado em cinco níveis: iniciação científica 1 (IC1), iniciação científica 2 (IC2),
pesquisador 1 (P1), pesquisador 2 (P2) e pesquisador 3 (P3). Cada nível representa o tempo
de participação no grupo e o grau de experiência em pesquisa de cada integrante. As funções
atribuídas a cada nível estão apresentadas a seguir.
Iniciação científica 1 (IC1):
Pré-requisito:
- Acadêmicos e graduados na área da saúde que realizaram o processo de seleção do
NUPEDEFF e foram recém incluídos no grupo.
Iniciação científica 2 (IC2):
Pré-requisito:
- Ter sido IC1 por pelo menos um semestre letivo.
Pesquisador 1 (P1):
Pré-requisito:
- Ter sido IC2 por pelo menos um semestre letivo ou mestrando, doutorando.
Pesquisador 2 (P2):
Pré-requisito:
- Ser professor universitário que realize pesquisas nas linhas de pesquisa do grupo.
Pesquisador 3 (P3)
Pré-requisito:
Pág. 149
Organograma Funcional
- Ser professor da Universidade Federal de Santa Catarina e pesquisador na área do
futebol ou do futsal, que tenha o cargo instituído de coordenador do NUPEDEFF
Figura 1: Esquema do fluxograma de funcionamento do NUPEDEFF.
Pág. 150
Lista completa de Integrantes
II. Lista completa de Integrantes No ano de 2018, os integrantes do NUPEDEFF foram os seguintes:
Pág. 151
Lista completa de Integrantes
Linhas de pesquisa:
• Avaliação do desempenho Físico-Técnico-Tático no Futebol e no Futsal.
• Fatores de Rendimento no Futebol e no Futsal
• Futebol e Futsal na Perspectiva de Saúde.
• Treinamento Físico-Técnico-Tático no Futebol e no Futsal
Pág. 152
Ações realizadas em 2018
III. Ações realizadas em 2018
Reuniões Científicas
No ano de 2018 foram realizadas 16 reuniões científicas, conforme descrição a seguir:
Reunião 1
Data: 12/03/2018
Tema abordado: Apresentação projeto de TCC.
Apresentado por: Luís Favareto; Lucas Lígio; Vinícius Cordeiro
Reunião 2
Data: 19/03/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: FENNER, Jonathan S J; IGA, John; UNNITHAN, Viswanath. The
evaluation of small-sided games as a talent identification tool in highly trained prepubertal
soccer players. Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 34, n. 20, p.1983- 1990, 3 mar. 2016.
Apresentado por: Arthur Pereira Ventura
Reunião 3
Data: 02/04/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: COSTA, Israel et al. ENSINO-APRENDIZAGEM E TREINAMENTO DOS
COMPORTAMENTOS TÁTICO-TÉCNICOS NO FUTEBOL. Revista Mackenzie de Educação
Física e Esporte, [s.i], v. 9, n. 2, p.41- 61, 2010.
Apresentado por: Jeferson Pitz.
Reunião 4
Data: 16/04/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: HILL, Brad; SOTIRIADOU, Popi. Coach decision-making and the relative
age effect on talent selection in football. European Sport Management Quarterly, [s.l.], v. 16,
n. 3, p.292-315, 24 abr. 2016.
Apresentado por: João Vítor Wan-zuit
Pág. 153
Ações realizadas em 2018
Reunião 5
Data: 23/04/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: OLTHOF, Sigrid B. H.; FRENCKEN, Wouter G. P.; LEMMINK, Koen A.
P. M.. Match-derived relative pitch area changes the physical and team tactical performance
of elite soccer players in small-sided soccer games. Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 36,
n. 14, p.1557-1563, 10 nov. 2017.
Apresentado por: Heitor Freitas.
Reunião 6
Data: 07/05/2018
Tema abordado: Resultados preliminares TCC.
Apresentado por: Luís Favareto; Lucas Lígio; Vinícius Cordeiro.
Reunião 7
Data: 21/05/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: SMITH, Paul D.; HANLON, Michael P.. Assessing the Effectiveness of
the Functional Movement Screen in Predicting Noncontact Injury Rates in Soccer Players.
Journal Of Strength And Conditioning Research, [s.l.], v. 31, n. 12, p.3327-3332, dez. 2017
Apresentado por: Francisco Emanuel.
Reunião 8
Data: 04/06/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: SCAGLIA, Alcides José. Pedagogia do Jogo: O processo organizacional
dos Jogos Esportivos Coletivos enquanto modelo metodológico para o ensino. Revista
Portuguesa de Ciências do Desporto, [s.l.], v. 2017, n. 1, p.27-38, 2017. Faculdade de
Desporto.
Apresentado por: Gabriel Maia.
Reunião 9
Data: 18/06/2018
Tema abordado: Artigo submetido Pibic.
Apresentado por: Gabriel Dutra.
Pág. 154
Ações realizadas em 2018
Reunião 10
Data: 25/06/2018
Tema abordado: Apresentação TCC.
Apresentado por: Matheus Frigo.
Reunião 11
Data: 20/08/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: FORD, Paul R. et al. The developmental activities of elite soccer players
aged under-16 years from Brazil, England, France, Ghana, Mexico, Portugal and Sweden.
Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 30, n. 15, p.1653-1663, nov. 2012.
Apresentado por: Heitor Freitas.
Reunião 12
Data: 10/09/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: HENDRY, David T; WILLIAMS, A. Mark; HODGES, Nicola J. Coach
ratings of skills and their relations to practice, play and successful transitions from youth-elite
to adult-professional status in soccer. Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 36, n. 17, p.2009-
2017, 5 fev. 2018.
Apresentado por: Gabriel Maia.
Reunião 13
Data: 17/09/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: AQUINO, Rodrigo et al. Influence of Situational Variables, Team
Formation, and Playing Position on Match Running Performance and Social Network Analysis
in Brazilian Professional Soccer Players. Journal Of Strength And Conditioning Research,
[s.l.], jul. 2018. Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health).
Apresentado por: Cristiano Morais.
Pág. 155
Ações realizadas em 2018
Reunião 14
Data: 01/10/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: MALONE, Shane et al. Protection Against Spikes in Workload With
Aerobic Fitness and Playing Experience: The Role of the Acute. International Journal Of
Sports Physiology And Performance, [s.l.], v. 12, n. 3, p.393-401, mar. 2017. Human Kinetics.
Apresentado por: João Vítor Wanzuit.
Reunião 15
Data: 15/10/2018
Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: SARMENTO, Hugo et al. Small sided games in soccer – a systematic
review. International Journal Of Performance Analysis In Sport, [s.l.], v. 18, n. 5, p.693-749, 3
set. 2018.
Apresentado por: Vinícius Aguiar
Reunião 16
Data: 29/10/2018 Tema abordado: Apresentação artigo científico.
Artigo apresentado: DELLAL, Alexandre et al. The effects of a congested fixture period on
physical performance, technical activity and injury rate during matches in a professional
soccer team. British Journal Of Sports Medicine, [s.l.], v. 49, n. 6, p.390- 394, 19 fev. 2013.
BMJ.
Apresentado por: Francisco Emanuel.
Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (SIBRAFF)
Nos dias 09 e 10 de Novembro, o Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento do Futebol e
do Futsal realizou nas dependências do Centro de Desportos da UFSC, o I Simpósio
Brasileiro de Futebol e Futsal. O evento contou com a presença de mais de 100 participantes,
dentre eles vários especialistas da área, como o Treinador Vinícius Eutrópio, Roberto Ribas
(auxiliar do técnico Roger machado), Prof. Dr. Rodrigo Leitão (instrutor da CBF), entre muitos
outros.
No primeiro dia de evento foi dado início aos minicursos sobre preparação técnico-tática
do futebol e do futsal, uma dinâmica teórico-prática onde os participantes do evento tiveram
Pág. 156
Ações realizadas em 2018
a oportunidade de ter um conteúdo introdutório dentro de sala e, em seguida, o executaram
na prática, nas dependências do Centro de Desportos. Ao final do dia, O Prof. Dr. Rodrigo
Leitão Ministrou uma palestra sobre Otimização da Qualidade do Treino. No segundo dia,
foram apresentados resumos de trabalhos orais sobre temas livres relacionados ao futebol e
ao futsal, logo em seguida, foi dado inicio as mesas redondas com os seguintes temas: Mesa
Redonda 1 – Projetos Metodológicos na Formação do Futebol e do Futsal, mediada pelo Prof.
Dr. Michel Milistetd e ministrada pelos Me. Rafaelle Messina, Prof. Dr. Gibson Praça e Prof.
Dr. Michel Saad. Mesa Redonda 2 – Preparação Física Aplicada ao Futebol e Futsal
Profissional, como mediador Prof. Dr. Juliano Dal Pupo, ministrada pelos Me. Thiago Cetolin,
Esp. Pedro Mohr e Me. José Mário Campeiz. Mesa Redonda 3 – Especificidade do Treino no
Futsal e Futebol, mediada pelo Prof. Me. Leandro Floriano, ministrada pelos Me. Lucas Klein,
Me. Roberto Ribas e Esp. Caco Espinoza. Ao final do dia, o Treinador Vinícius Eutrópio
ministrou uma palestra sobre o Processo de Transição da Categoria de Base ao Profissional.
A comissão organizadora reuniu-se pelo menos uma vez por semana a partir do início de
agosto de 2018 em prol da organização do evento, onde eram discutidos assuntos como:
materiais necessários, divisão das comissões, contato com os palestrantes, divulgação do
evento, contato com possíveis apoiadores, entre outros.
Para finalizar o evento ainda serão realizados dois minicursos práticos no início de
fevereiro de 2019 que serão ministrados pelos Professores Leandro Floriano e Lucas Klein.
O evento teve apoio do Ministério do Esporte por meio da Secretaria Nacional de Futebol e
Defesa dos Direitos do Torcedor.
O intuito do Núcleo é de realizar o evento uma vez a cada dois anos, pois se trata de um
evento bastante extenso e que demanda grande comprometimento por parte da comissão
organizadora, tentando assim, seguir o mesmo nível da primeira edição ou até mesmo
melhorá-lo (Anexo 1).
Seminário Anual de Extensão do CDS/UFSC
No dia 29/08/2018 foi realizado o I Seminário Anual de Extensão do CDS/UFSC, com o
objetivo de compartilhar e divulgar experiências de extensão com a comunidade em geral.
Alguns dos integrantes do NUPEDEFF estiveram presentes no seminário apresentando os
projetos nos quais estão inseridos.
Pág. 157
Ações realizadas em 2018
Para o acadêmico, estar engajado em um projeto de extensão é, além de importante
para sua formação, uma grande oportunidade de proporcionar experiências às quais serão
possivelmente submetidos em suas vidas profissionais, preparando-os assim para o
mercado de trabalho (Anexo 2).
SEPEX
No dia 19/10/2018, o NUPEDEFF esteve presente na 17ª Semana de Ensino, Pesquisa
e Extensão da UFSC (SEPEX). A participação do Núcleo teve como objetivo mostrar aos
visitantes alguns dos instrumentos utilizados para avaliar capacidades físicas do futebol e
do futsal, além de apresentar as atividades realizadas, linhas de pesquisa e projetos de
extensão vinculados ao Núcleo (Anexo 3).
Pág. 158
Projetos
IV. Projetos
Projetos de Pesquisa
1- Estudo longitudinal dos parâmetros de desempenho físico, técnico e tático de
jogadores de futebol – Projeto Principal do Núcleo. Coordenado por Juliano
Fernandes da Silva
2- Identificação de jovens atletas promissores no futebol: as escolhas do treinador estão
associadas com características maturacionais, antropométricas e aos indicadores de
desempenho (físico, técnico e tático)? – Projeto de Mestrado de Chellsea Alcântara.
3- Indicadores de Desempenho Físico no futebol em diferentes Categorias – Projeto de
Mestrado de Rodrigo Mendonça Teixeira.
4- Influência do placar da partida na demanda física durante o jogo em atletas de futebol
profissional – Projeto Pibic do Aluno Arthur Pereira Ventura.
5- Análise da origem dos gols da segunda fase da liga nacional de futsal 2017 – Projeto
de Trabalho de Conclusão de curso de Luis Henrique Favaretto Variani.
6- Variações de intensidade de corrida em função do status da partida em jovens atletas
de futebol – Projeto de Trabalho de Conclusão de curso de Lucas Lígio Silva.
7- Caracterização das ações ofensivas e defensivas dos goleiros das diferentes
categorias em um clube da cidade de Florianópolis – Projeto de Trabalho de
Conclusão de curso de Vinicius Soares Cordeiro.
Projetos de Extensão realizado no NUPEDEFF
Treinamento de Futebol – Clube Universitário
Ensino, pesquisa e extensão apresentam-se no âmbito das universidades públicas
brasileiras como uma das maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício
de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior fundamentalmente
voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção do conhecimento
científico. Assim, um dos Pilares do NUPEDEFF é a realização do projeto de extensão
intitulado “Treinamento de Futebol – Clube Universitário”. As atividades deste projeto se
Pág. 159
Projetos
justificam pelos seguintes motivos: O projeto terá relevância social, na medida em que
proporciona aos acadêmicos da universidade a prática de um esporte coletivo de forma
sistematizada, assim como, serve como laboratório prático para os alunos do curso de
graduação em Educação Física. Tal projeto também estará relacionado às atividades de
ensino (disciplinas de Teoria e Metodologia do futebol).
Importante ressaltar que durante a execução do projeto os acadêmicos são orientados a
realizarem avaliações simples da carga de treino para que este seja um dos primeiros
momentos no que se refere a padronização de coleta de dados e uma posterior inserção, de
forma facilitada, no ambiente da pesquisa.
No ano de 2018 o projeto de extensão representou a UFSC em duas competições:
1) Brasileiro Universitário. (Anexo 4)
2) Estadual Universitário, (Anexo 5)
Futsal para Universitário: Formação de uma Equipe representativa da Universidade
Federal de Santa Catarina
Este projeto é coordenado pelo Professor Michel Saad. No projeto a prática do futsal está
voltada para o desenvolvimento de aspectos educacionais, da promoção da saúde e adoção
de um estilo de vida ativo. O projeto tem por objetivo a formação de uma equipe de futsal
masculina para representar a UFSC em competições esportivas universitárias em nível
regional, estadual e nacional. Além disso, o projeto visa a promoção da saúde e adoção de
um estilo de vida ativo por meio da prática esportiva orientada da modalidade de futsal. A
relação entre ensino, pesquisa e extensão está presente no projeto, uma vez que ele procura
oferecer campo de investigação, estágio e interação com diversas disciplinas dos Cursos de
Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Ademais, o projeto terá relevância
acadêmica, visto que servirá como laboratório prático para os alunos do curso de graduação
e pós-graduação em Educação Física desenvolverem suas práticas pedagógicas como
componente curricular, preparando-os para as atividades profissionais da área. No ano de
2018, o projeto representou a UFSC nos Jogos Universitários Catarinense na Cidade de
Lages (Anexo 6).
Inicia UFSC
O Projeto Inicia UFSC é um projeto oferecido para a comunidade que contém uma
turma de futebol para crianças de 11 a 13 anos. O projeto é coordenado pela professora
Michele Caroline de Souza, tendo como participante o professor Juliano Fernandes da Silva.
Pág. 160
Publicações
V. Publicações
Artigos Publicados
ORTIZ, J. G. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; CARMINATTI, L. J. ; GUGLIEMO, L. G. A. ;
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CASTAGNA, CARLO ; LORENZO, FRANCINI ; KRUSTRUP, PETER ; FERNANDES-DA-
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Young Male Soccer Players. JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH,
v. 32, p. 1538-1544, 2018.
CETOLIN, T. ; TEIXEIRA, ANDERSON S. ; NETTO, A. S. ; HAUPENTHAL, A. ; NAKAMURA,
F. Y. ; GUGLIELMO, L.G.A. ; FERNANDES DA SILVA, J. . Training loads and RSA and
aerobic performance changes during the preseason in youth soccer squads. Journal of
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TEIXEIRA, A. S. ; GUGLIELMO, L.G.A. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; Konarski, J ; COSTA,
D. ; DUARTE, J. ; CONDE, J. ; SANTOS, J. V. ; SILVA, M. J. C. E. ; MALINA, R. M. . Skeletal
maturity and oxygen uptake in youth soccer controlling for concurrent size descriptors. PLoS
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CIAMPOLINI, V. ; NASCIMENTO, J. V. ; IBANEZ, S. ; SAAD, M. A. . ANÁLISE TÉCNICO-
TÁTICA OFENSIVA DE EQUIPES FINALISTAS DA NBA: UM ESTUDO DE CASO. Journal
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QUINAUD, R. T. ; NASCIMENTO, J. V. ; SAAD, M. A. ; MARCHI JUNIOR, W. ; FOLLE, A. .
Demandas e distribuição de recursos do fundo estadual de esporte de Santa Catarina: análise
das propostas esportivas submetidas de 2007 a 2014. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS
DO ESPORTE, v. 1, p. 1-7, 2018.
FENSTERSEIFER, A. ; SAAD, M. A. ; MORO, A. R. P. . FUTEBOL: UMA INVESTIGAÇÃO
DO ESTADO DO CONHECIMENTO DAS DISSERTAÇÕES E TESES PRODUZIDAS NO
BRASIL. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 21, p. 240-251, 2018.
Pág. 161
Publicações
Milistetd, M. ; BRASIL, V. Z. ; SALLES, W. N. ; TOZETTO, A. V. B. ; SAAD, M. A. .
PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM TREINAMENTO ESPORTIVO: ESTUDO
EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA. Revista Movimento, v. 24, p. 903-916,
2018.
Reichert, T ; Prado, AKG ; KANITZ, A. C. ; Barroso, B ; SIMMER, N. M. ; Costa, RR ;
MEINERZ, A. P. ; BAGATINI, N. C. ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, LUIS FERNANDO . Low-
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S. DELEVATTI, RODRIGO; SCHUCH, FELIPE BARRETO ; KANITZ, ANA CAROLINA ;
ALBERTON, CRISTINE L. ; MARSON, ELISA CORRÊA ; LISBOA, SALIME CHEDID ;
PINHO, CAROLINA DERTZBOCHER FEIL ; BREGAGNOL, LUCIANA PERUCHENA ;
BECKER, MARÍNDIA TEIXEIRA ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Quality of life and sleep
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PEREIRA JUNIOR, J. C. M. ; BIANCHI, H. ; S. DELEVATTI, RODRIGO . Pico da velocidade
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Publicações
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P. D. ; PINHO, C. D. F. ; LISBOA, S. C. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Glycemic Threshold
as an Alternative Method to Identify the Anaerobic Threshold in Patients With Type 2 Diabetes.
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FERREIRA NETO, L. C. ; HENTGES, D. ; Reichert, T ; S. DELEVATTI, RODRIGO .
Respostas de cortisol e testosterona em jogadores de futebol: uma revisão de literatura.
KINESIS (SANTA MARIA), v. 36, p. 141-153, 2018.
Artigos Aceitos
FERNANDES DA SILVA, J.; CASTAGNA, CARLO ; TEIXEIRA, A. S. ; CARMINATTI, L.J. ;
LORENZO, FRANCINI ; POVOAS, S. ; GUGLIELMO, L. G. A. . Ecological and construct
validity of a repeated sprint test in male youth soccer players. JOURNAL OF STRENGTH
AND CONDITIONING RESEARCH, 2019.
TEIXEIRA, A. S. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; SALVADOR, P. C. N. ; SANTOS, P. C. ;
GUGLIEMO, L. G. A. . Capacidade de sprints repetidos em jovens futebolistas: efeitos da
maturação esquelética, crescimento e aptidão aeróbia. REVISTA BRASILEIRA DE
EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE, 2018.
TEIXEIRA, A. S. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; SANTOS, P. C. ; SALVADOR, P. C. N. ;
LUCAS, R. D. ; GUGLIEMO, L. G. A. . Relative age, skeletal maturation and aerobic running
performance in youth soccer players. Motriz, 2018.
SAAD, M. A.; COLLET, C. ; SALLES, W. N. ; NASCIMENTO, J. V. . Construção e Validação
Preliminar do Instrumento de Avaliação do Desempenho TécnicoTático no Futsal. Revista
Brasileira de Educação Física e Esporte, 2018.
Pires, PH ; DELEVATTI, R. S. ; SILVA, R. F. . NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA E QUALIDADE
DE VIDA EM MILITARES RECÉM-INCORPORADOS AO EXÉRCITO BRASILEIRO.
REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, 2018.
S. DELEVATTI, RODRIGO; Reichert, T ; KANITZ, ANA CAROLINA ; Barroso, B ; REGERT,
D. ; SAKURABA, F. ; BRACHDT, C. G. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Functional fitness
Pág. 163
Publicações
and quality of life in elderly individuals trained in aquatic and land environments: is it the
environment and/or the training structuring?. JOURNAL OF CLINICAL GERONTOLOGY
AND GERIATRICS, 2018.
Reichert, T ; DELEVATTI, R. S. ; Prado, AKG ; BAGATINI, N. C. ; SIMMER, N. M. ;
MEINERZ, A. P. ; Barroso, B ; COSTA, R. R. ; KANITZ, A. C. ; KRUEL, L. F. M. . Effects of
three water-based resistance trainings on strength, rapid strength and muscular endurance
of sedentary and trained older women. ARCHIVOS DE MEDICINA DEL DEPORTE, 2018.
COSTA, R. R. ; Reichert, T ; Barroso, B ; Rocha, VMB ; PREISSLERA, A. A. B. ;
SANTIAGO, E. ; GONCALVES JUNIOR, E. ; FRACALOSSI, D. G. ; S. DELEVATTI,
RODRIGO ; KRUEL, L. F. M. . Heart rate deflection point as an alternative to determine the
anaerobic threshold in dyslipidaemic patients. Motriz : Revista de Educação Física (Online),
2018
KANITZ, ANA CAROLINA ; Barroso, B ; Reichert, T ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; KRUEL,
L. F. M. . Aquatic and land aerobic training for patients with chronic low back pain: a
randomized study. HUMAN MOVEMENT, 2018.
Pág. 164
População Atingida
VI. População Atingida
Atualmente é possível afirmar que o NUPEDEFF tem atingido diversos grupos, como:
1) Alunos Graduação (Bacharelado em Educação Física);
2) Alunos Graduação (Licenciatura em Educação Física);
3) Alunos da Pós-Graduação em Educação Física da UFSC.
4) Profissionais formados que frequentam o núcleo.
5) Os seguintes clubes de Futebol: Avaí Futebol Clube, Figueirense Futebol Clube, Clube
Atlético Tubarão.
6) No que se refere aos acadêmicos que participam como "atletas" da equipe do Projeto
de Extensão do NUPEDEFF, atualmente são contemplados 19 cursos e 7 unidades
acadêmicas (Centros) da UFSC. Segue a lista dos cursos contemplados:
1- Administração; 2- Engenharia de Aquicultura; 3- Engenharia de Materiais; 4-
Engenharia Elétrica; 5- Engenharia Química; 6- Engenharia Civil; 7- Economia; 8- Design; 9-
Bacharelado em Educação Física; 10- Licenciatura em Educação Física; 11- Oceanografia;
12- Direito; 13- Engenharia de Produção; 14- Engenharia Mecânica; 15- Psicologia; 16-
Agronomia; 17- Zoologia; 18- Odontologia; 19- Ciências Contábeis.
Pág. 165
Parcerias Institucionais
VII. Parcerias Institucionais
Atualmente o NUPEDEFF tem parceria de um projeto de Pesquisa com três clubes do
Estado de Santa Catarina: Avaí Futebol Clube, Figueirense Futebol Clube e Clube Atlético
Tubarão.
Pág. 166
Resultados Alcançados
VIII. Resultados Alcançados
Formação qualificada de acadêmicos que estão sendo inseridos gradativamente no
mercado de trabalho. Um exemplo disso são os acadêmicos (Gabriel de Oliveira Dutra,
Mateus Frigo, Vinicius Frasson) que participaram da análise de um adversário da Seleção
Brasileira na Copa do Mundo da Rússia (Anexo 7).
Reconhecimento dentro do estado como um Núcleo de Excelência na área de futebol,
haja vista a grande procura do Núcleo por profissionais que atuam no futebol no estado de
Santa Catarina.
Diversos artigos publicados conforme descrição na parte de publicações, bem como o
envolvimento de diversos alunos da graduação e pós-graduação, conforme pode ser visto na
lista de integrantes do Núcleo.
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Equipamentos e Materiais disponíveis
IX. Equipamentos e Materiais disponíveis
Descritos em anexo (8), conforme declaração do setor de patrimônio do CDS.
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Planejamento para o ano de 2019
X. Planejamento para o ano de 2019
O planejamento para o ano de 2019 contempla os itens descritos no quadro a seguir.
Itens Planejamento para 2019
1- Ações previstas - Vinte e duas reuniões científicas do Núcleo.
- Defesa de dois mestrandos.
- Início de 1 mestrando.
2- Projetos de Pesquisa
Continuação dos seguintes projeto de pesquisa:
- Estudo longitudinal dos parâmetros de desempenho físico, técnico e tático de jogadores de futebol – Projeto Principal do Núcleo. Coordenado por Juliano Fernandes da Silva
- Identificação de jovens atletas promissores no futebol: as escolhas do treinador estão associadas com características maturacionais, antropométricas e aos indicadores de desempenho (físico, técnico e tático)? – Projeto de Mestrado de Chellsea Alcântara.
- Indicadores de Desempenho Físico no futebol em diferentes Categorias – Projeto de Mestrado de Rodrigo Mendonça Teixeira.
- Influência do placar da partida na demanda física durante o jogo em atletas de futebol profissional – Projeto Pibic do Aluno Arthur Pereira Ventura.
3 – Projetos de Extensão
- Continuidade do projeto “Treinamento de Futebol – Clube Universitário” que foi contemplado com uma bolsa no edital Probolsas da Proex UFSC.
- Continuação do Projeto Inicia UFSC que terá uma turma de futebol para crianças de 11 a 13 anos. O projeto é coordenado pela professora Michele Caroline de Souza, tendo como participante o professor Juliano Fernandes da Silva.
4 – Publicações - Espera-se a publicação de seis artigos no mínimo, sendo 2 artigos em Qualis A1, dois em Qualis A2, dois em Qualis B1.
- Submissão de 4 a 6 artigos em com potencial de Publicação entre revistas Qualis B1 e A1.
5 - População atingida - Com a realização de eventos e cursos espera-se aumentar o número de pessoas e municípios atingidos em Santa Catarina e no País pelo NUPEDEFF.
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Planejamento para o ano de 2019
6 - Parcerias Institucionais
- Espera-se implementar parcerias com a Federação Catarinense de Futebol e com mais um clube de futebol profissional do Estado de Santa Catarina.
7 - Resultados Esperados
- Aumentar a inserção dos estudantes e profissionais formados pelo NUPEDEFF nos clubes de futebol do Estado e do País.
- Participação de competições pela Equipe do projeto de Extensão.
- Aumentar o número e o impacto das publicações produzidas no NUPEDEFF.
- Finalizar o evento SIBRAFF com mais dois minicursos práticos que não foram realizados na parte principal do evento nos dias 9 e 10 de novembro.
8 - Equipamentos e materiais que serão adquiridos
- Aquisição de móveis de melhor qualidade para o Núcleo.
- Conserto do forro das Instalações no espaço em que fica o núcleo, bem como o conserto de goteiras.
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Considerações Finais
XI. Considerações Finais
Com a apresentação deste relatório de atividades do ano de 2018 do NUPEDEFF,
espera-se contribuir para que o Centro de Desportos possa encontrar uma boa estratégia de
gestão, seja a médio e a longo prazo, bem como buscar melhorias nas instalações atuais,
para uma melhor qualidade das ações dos Núcleos, laboratórios e demais acomodações. Os
objetivos para o ano de 2018 foram obtidos, exceto no que se refere às reformas de
instalações físicas do Núcleo.
Por fim, o NUPEDEFF agradece a Direção do Centro de Desportos por todo auxílio e
comprometimento no ano de 2018, e reforça o compromisso deste Núcleo para o crescimento
e fortalecimento do CDS enquanto Unidade Acadêmica de excelência da Universidade
Federal de Santa Catarina.
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Anexos
XII. Anexos
1- I Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (Novembro, 2018)
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Anexos
2- I Seminário Anual de Extensão do CDS/UFSC (Agosto, 2018)
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Anexos
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Anexos
3- Estande do NUPEDEFF na SEPEX (Outubro, 2018)
4- Participação no Campeonato Brasileiro Universitário em São Paulo (Maio,
2018)
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Anexos
5- Participação da equipe de futebol de campo nos Jogos Universitários
Catarinenses em Lages (Julho 2018)
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Anexos
6- Participação da equipe de futsal nos Jogos Universitários Catarinenses em
Lages (Julho 2018)
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Anexos
7- Resultados Alcançados (Junho, 2018)
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Anexos
8- Materiais Existentes no Núcleo.
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Anexos
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