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Saúde na Escola, Sorriso de Todos!

Saúde e Educação

• Andam de mãos dadas;

• Alunos mais presentesna sala de aula;

• Melhor qualidade de vida;

Escola

• Local ideal para mudar o país;

• Crianças: aptas a receberem informações ehábitos novos;

Saúde

Simples atitudes:

Saúde

Saúde ocular

Saúde

Hora de conversar com os alunos sobre:

• Saúde Bucal;• Drogas;• Sexualidade;• Cidadania...

Sexualidade

• Necessidade de abordarmos o assunto com os alunos (aprender de forma correta);

• Vida sexual começando mais cedo;• TV, filmes, internet, músicas…

Sexualidade

• Gravidez indesejada; • Aborto;• Prostituição infantil;• Doenças sexualmente transmissíveis;• Pedofilia;• Evasão escolar;• Banalização das relações inter-pessoais

Riscos a serem evitados:

Sexualidade na TV

Sexualidade na música

Perigo!!!

Sexualidade

Em 2007, 21,3% dos nascimentos ocorridos no país,foram de mães com idade entre 10 e 19 anos;

(Gravidez antes dos 17 e após os 38 anos é de risco)

Causas freqüentes:

•Desconhecimento dos métodos para evitar a gravidez;•Método conhecido, mas não praticado; •Uso incorreto ou falha no uso de um método.

Sexualidade

É necessário mais que educação sexual:

“As crianças precisam de uma educação para a vida. Antesda puberdade, precisam aprender que podem realizar seussonhos por meio dos estudos, do trabalho e da construção deum longo projeto de vida.

O namoro, por melhor que seja aos 15 anos, não deveatrapalhar esse projeto.”

Lembre-se:Conversar sobre, não é incentivar!

É prevenir e, muitas vezes, ajudar oadolescente/criança perceber que precisa sepreparar e esperar o momento certo.

Sexualidade

Sexualidade

Drogas

LÍCITAS•Álcool•Fumo•Ansiolíticos•Barbitúricos

ILÍCITAS•Maconha•Cocaína•Heroína•LSD•Ecstasy•Crack

Drogas

O QUE LEVA UMA PESSOA A USAR DROGAS?

• Necessidade de se enturmar;

• Curiosidade;

• Falsa sensação de bem estar;

• Para “ver uma vez como é”…

• Fuga de problemas;

• Afastamento da família...

Drogas

Mecanismo de ação

Drogas

Mecanismo de ação

Drogas

Drogas - Prevenção

• Ação antecipada.

• Diminuir a chance do problema aparecer e, caso já exista,evitar que piore.

• Prevenir é abordar o assunto abertamente ao indivíduo paraque ele tenha condições de fazer suas escolhas.

• Identificar os fatores de risco para minimizá-los e os fatoresde proteção para fortalecê-los.

• Ter em mente que vários fatores contribuem para a decisãode alguém usar drogas, e não somente um fator isolado.

Drogas - Prevenção

Drogas - Prevenção

Drogas - Prevenção

Drogas - Prevenção

1972 1982

Drogas - Prevenção

Seriam mesmo “heróis” ????

Drogas - Prevenção

O mais importante: ter seus próprios valores!

Saúde Bucal

Qual a diferença???

Plano que alia ações periódicas preventivas eeducativas em saúde bucal na escola.

Projeto Sorriso na Escola

• Fácil aplicação;

• Não depende de grande apoio financeiro;

• Principal elemento: vontade e atitude dosprofessores e educadores;

• Implantado em duas etapas: Sorriso Básico eSorriso Total.

Projeto Sorriso na Escola

Possui 3 pilares fundamentais:

1) Escovação Diária;

2) Escovódromo;

3) Atividades de Educação em saúde bucal.

Projeto Sorriso na Escola

1) Escovação Diária

Pilar principal do projeto:

• Objetivo: criar o hábito;

• Diária = todos os dias!

• Horário: após a merenda;

• Escovas: devem ficar na escola.

Escovas

Ensinando a escovar

• Observar os movimentos;

• Força de escovação: média;

• Coordenação motora;

• Segurar a mão do aluno e guia-la quando preciso;

• Pedir para repetir sozinho.

2) Escovódromo

Importância:

• Facilitar a escovação;

• Espelhos ajudam oaluno a aprender osmovimentos;

• Símbolo da saúdebucal;

Como construir?

Apoio financeiro

Alternativas

3) Atividades de Educação em

Saúde Bucal

Objetivo:

Levar o assunto desaúde bucal para dentroda sala de aula(processo contínuo)

• Atividades na sala de aula: desenhos, redações, trabalhos

em cartolinas, etc.

• Vídeos: filmes educativos (Dr. Dentuço);

• Dramatização;

• Palestras com dentistas;

• Material Visual: Pôsteres, cartazes, trabalhos...

• Reunião com os pais (importância da escova);

Parcerias

• Dentistas: Palestras,

atendimentos e índice de cáriena escola (CPO-D);

• Poder público: Flúor e campanhas;

•Politicas Públicas municipais;

• Brasil Sorridente:

e-mail: cosab@saude.gov.br

Resultados

• Melhora rápida na saúde bucal das crianças;

• Diminuição da evasão diária por dor de dente;• Escola modelo (exemplo para o município);• Diminuição dos atendimentos (e economia de material) do Posto de Saúde;

O sorriso: nosso cartão de visitas!

Realização

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