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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA GERAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA
DIRETORIA DE ENSINO SUL –2. “E.E. Chácara Santa Maria”
Rua Diamante Verde, 158 – Parque Independência – CEP. 05880-280 São Paulo – SP – Tel: (11) 5870 6193
E-mail: e461301a@sp.gov.br
ROTEIRO DE ATIVIDADES
SEMANA: ___________________De 26/05 a 29/05/2020. ____________
TURMAS: 4ºanos A, E e G_PROFESSORES (AS):
Claudia Aparecida Martins Vargas
Daniela Souza dos Santos
Karen Alencar Mendonça
ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A SEMANA:
Olá queridos (as) alunos (as),
Abaixo há algumas orientações para a realização das atividades.
√. Estimule seu filho (a) realizar todas as atividades.
√. Promovam uma rotina de estudo diária.
√. Fazer cabeçalho no caderno antes de iniciar a atividade.
√. Assistir as aulas do centro de mídias diariamente (pela tv canal 2.2, canal 75 sky, canal 25
VIVO,pelo YouTube ou aplicativo centro de mídias).
√. Fazer uma leitura diária de qualquer gênero textual (conto, jornal, revista, história em
quadrinhos, etc.).
√. Não fazer todas atividades de uma só vez.
√. As atividades poderão se impressas ou copiadas no caderno (ficará a critério de cada um).
Sabemos que não é uma tarefa fácil, mas fundamental para garantirmos a Educação dos
alunos. Embora estejamos em isolamento social, nosso trabalho não parou e estaremos sempre à
disposição.
√. Duvidas poderão ser tiradas pelos canais de comunicação com os professores responsáveis por
cada turma.
√. Essa semana retomaremos alguns conteúdos para reforçar a aprendizagem.
TERCA-FEIRA – DIA 26/05/2020.
Pontução:
Copie no caderno os sinais de pontuação.
Assista o vídeo abaixo:
https://youtu.be/Po1brkhQMTI
Matemática
Resolva as situações-problema.
QUARTA-FEIRA – DIA 27/05/2020
E se não existissem os sinais de pontuação?
Veja um trecho de um texto do qual foram tirados os sinais de pontuação.
Agora copie o texto em seu caderno usando a pontuação correta.
Matemática
Resolva as situações problema.
QUINTA-FEIRA 28/05/2020
Português.
Copie no caderno
Matemática
SEXTA-FEIRA 29/05/2020
Ciências
Cadeia alimentar é a relação entre matéria e energia que os seres vivos utilizam para sobreviver, ou seja, as relações necessárias para a busca de energia por meio da alimentação. De forma simplificada, pode-se classificar como cadeia alimentar a sequência de organismos que servem de alimento uns para os outros.
Geografia
Recursos Naturais1) O que são recursos naturais?
R: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Observe a lista abaixo e classifique esses elementos como recurso mineral, vegetal, animal ou hídrico.
Peixes – lagos – aves – rios
a) Animal: ___________________________________________________b) Hídrico: ___________________________________________________
3) O que são recursos naturais renováveis e não renováveis?
R: ________________________________________________________________________________________________________________________
4) Classifique os elementos abaixo em recursos renováveis e recursos não renováveis:
Ouro – petróleo – gás natural – animais – vegetais – níquel – solo – água – energia solar
a) Recursos renováveis: ______________________________________________b) Recursos não renováveis: __________________________________________
Matemática
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