View
497
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Elementos para uma análise semiótica. Signo, significante, significado. Conotação e denotação. Funções de linguagem. Pierce, Saussure, Jackobson. Slides da disciplina Comunicação e Semiótica, ministrada aos alunos do 1º período de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) pela prof. ms. Agnes Arruda.
Citation preview
Universidade de Mogi das Cruzes (UMC)
10/03/2014 Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 1
Primeiros Passos
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 2
... É importante lembrar que:
Semiótica é o “Estudo dos Sinais”
Sinais podem ser qualquer “coisa”
Só são sinais as coisas que significam outras coisas
Coisas só podem ter significado na cabeça das pessoas, ou seja:
▪ Não há sinal, nem significado, sem o interpretante
10/03/2014 Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 3
Signo se manifesta em 3 níveis: Primeiridade
Secundidade
Terceiridade
Podendo também ser:
Ícone
Índice
Símbolo
10/03/2014 Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 4
Criou a Semiologia
Semiótica aplicada às Ciências Sociais
Sinais (signos) não são elementos separados da sociedade. Não é possível definir o significado para determinado signo sem que o contexto social influencie.
10/03/2014 Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 5
Significante
Objetivo
Significado
Subjetivo
10/03/2014 Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 6
“Língua” também é um signo Assume funções dentro da sociedade
Funções de linguagem
▪ Algumas: expressiva, apelativa, denotativa, fática, poética...
10/03/2014 Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 7
Funções de Linguagem Metalinguística
▪ Refere-se à metalinguagem, que é quando o emissor explica um código usando o próprio código. Quando um poema fala da própria ação de se fazer um poema, por exemplo. Veja: “Pegue um jornal Pegue a tesoura. Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu poema. Recorte o artigo.” Este trecho da poesia, intitulada “Para fazer um poema dadaísta” utiliza o código (poema) para explicar o próprio ato de fazer um poema.
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 8
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 9
Denotação Significado literal ou primário da palavra, imagem ou
SIGNO
Aquilo que é literal, explícito ▪ Significante
Conotação
Ideia ou sentimento que a palavra, imagem ou SIGNO invoca além do seu sentido ou interpretação primária
Aquilo que está associado, implícito ▪ Significado
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 10
Denotação SIGNIFICANTE
Conotação SIGNIFICADO
Descrição O que isso sugere?
O que É isso? Quais são as associações?
O que é óbvio? O que você poderia relacionar com isso?
O que está bem à vista? O que está implícito?
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 11
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 12
Denotação SIGNIFICANTE
Conotação SIGNIFICADO
Boneca loira, alta, magra, cintura fina.
Padrão de beleza para poucos.
Boneca Barbie, lançada em 1959. Fim de uma era de mulheres submissas, não é uma boneca “bebê”.
Muito bonita, maquiada, vestido e acessórios da moda.
Faz parte de uma sociedade de consumo, na qual meninas são induzidas à compra e a estarem sempre na moda.
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 13
Algumas questões:
Qual o significante e qual o significado?
Qual o sistema que dá esses significados?
Quais códigos podem ser encontrados?
Quais questões ideológicas e sociológicas estão envolvidas?
Como a mídia pode afetar este texto?
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 14
Prof. Ms. Agnes Arruda | Comunicação e Semiótica 10/03/2014 15
Recommended