3º Extensivo 2014

- Construir e desenvolver a cultura da qualidade em

Educação reconhecida pela repercussão formativa

e informativa traduzida em resultados práticos

mensurados pelo evidente sucesso do nosso aluno

na participação ativa e construtiva da cidadania.

Com essa visão o colégio pretende a médio e longo

prazo:

- Ser referência em Educação.

- Ser reconhecido pela comunidade como referência

em educação de qualidade.

- Ter projeto de Marketing sustentado.

- Buscar métodos mais eficazes e eficientes

para aquisição, desenvolvimento e propagação

de valores e conhecimentos.

- Ser referência em Educação.

- Estimular o pensamento próprio de cada aluno

e de cada profissional envolvido no processo

educacional.

- Propiciar condições para que cada estudante e

cada profissional da Escola realize seus sonhos

ou ideais, a fim de contribuir para a criação de

um mundo melhor, mais democrático e mais

justo.

VALORES 1

- A Escola deve manter visão ampla e

afastar princípios absolutos que

prejudiquem a disseminação do

conhecimento e possam promover

discriminação ou preconceitos.

- A Escola deve buscar a eficiência e ser

voltada ao aluno – tendo sempre como

princípio que a instituição existe para

promover o conhecimento e os valores

entre seus alunos e colaboradores.

VALORES 2

- Conquistas e superações devem vir por

mérito, fruto do esforço e da dedicação.

- Transparência e equilíbrio nas regras.

- Cumprir compromissos assumidos.

- Respeito,solidariedade e cooperação –

valores essenciais na relação entre

todos os participantes da vida escolar.

- O material didático do Sistema Etapa foi

concebido para que cada aluno

desenvolva, ao máximo, o potencial de

competências e habilidades que traz

dentro de si.

- 3º extensivo: Ensino forte com aulas

dinâmicas e consistentes.

MANHÃ:

APOSTILA TEÓRICA

RESUMO TEÓRICO

EXERCÍCIOS APOSTILA TEÓRICA CONF. GE

LIVROS “LINHA DE APOIO”

DINÂMICA:

EX: K1 – GENÉTICA:

- PROF. FAZ EM SALA, COM OS ALUNOS, OS

EXERCÍCIOS R1,R2,R3 E R4; O ALUNO FAZ

OS EXERCÍCIOS CORRESPONDENTES DE 1

A 4

TARDE:

ESCRITOS: 01,02,04,06,07,09 (MAIS

FÁCEIS);

03, 05, 08, 17 (COMPLEXIDADE MÉDIA);

19 (MAIOR COMPLEXIDADE)

TESTES: 01 A 03, 06, 07, 09, 10, 15, 18

(MAIS FÁCEIS);04, 05, 12, 13, 16,17

(COMPLEXIDADE MÉDIA; 08,11,14,19,20

(MAIOR COMPLEXIDADE)

COMPLETO E ABRANGENTE.

ARTICULADO

- Uma linha de desenvolvimento

coerente, preparando os próximos

passos.

. ESPIRAL CRESCENTE

- Técnica exclusiva de um sistema que

fixa os conhecimentos

Apostilas bimestrais teóricas K1 A K5

- REVISÃO 1ª FASE

- REVISÃO 2ª FASE

- ENEM (07 APOSTILAS)

Simulados com classificação por faixa

HORÁRIO: 07H00/12H40

AULAS FORTES – K1 A K5

HORÁRIO: 14H00/16H00

SALA DE ESTUDOS MONITORADA:

- ACESSO À INTERNET

- PLANTÃO DE DÚVIDAS (SITE ETAPA)

- ALUNO FAZ AS ATIVIDADES INDICADAS E CONFORME O GE.

TIRA DÚVIDAS COM OS PROFESSORES

- 16H20/17H05

- 17H05/17H45

- 17H45/18H30

PROVAS BIMESTRAIS

SIMULADOS

PARTICIPAÇÃO

PRÉ-REQUESITOS:

- Uma base muito forte de conhecimento

que possa ser comprovada.

- Reputação internacional da Escola e do

Sistema em que o aluno se formou.

O Sistema Etapa preenche esses dois

pré-requesitos.

No vestibular da USP, uma das mais

concorridas universidades do país, os

alunos do ETAPA conquistaram nos

últimos anos os primeiros lugares em

várias carreiras, dentre elas Medicina.

PQR – PROGRAMA DE QUALIDADE E

RESULTADOS.

PCR - PROGRAMA DE CULTURA DE

RESULTADOS

PBE - PROGRAMA BUSCA DE

EXCELÊNCIA

Treinamento contínuo e sistemático

toda a equipe COLAG-ETAPA.

Para apreciar e transformar

Manter aberta a mente

Consolidar conhecimentos

Importância das provas

Conhecer para escolher

Orientação individual

Fazendo escolhas – SOP

Aulas atividade

Apoio total ao aluno.

Aqui você é único. Não é número.

Venha estudar com a melhor equipe de

professores – gente que se preocupa

muito mais com você.

No COLAG você terá o melhor e mais

eficiente Sistema de Ensino do país:

SISTEMA ETAPA.

Agende uma entrevista: (16)3941-5257